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7.下 列 属于 先 天 性 行 为的 是 （ ）
开封市集英中学 2024—2025 学年第一学期期中考试
A.大 山 雀偷 牛 奶 B.蚯 蚓 走迷 宫
C.猕 猴 做花 样 表 演 D.母 狼 孕育 刚 出 生 的 小狼
八年级生物试题 出题人 审核人：
注：①考试时间 50 分钟，满分 50 分。 8.震 旦 鸦雀 被 称 为“ 鸟 中 大熊 猫 ”,其 雏 鸟不 会 主 动 觅 食 ,先 由
②所有试题的答案要写在答题卡上，否则不得分。 亲 鸟 喂养 ,再 转 变为 亲 鸟 搜 寻 食物 、雏 鸟 啄取 ,最 终 雏鸟 才 能 像
③考试结束只交答题卡，请将试题卷保存好，以备讲评时使用 亲 鸟 一样 用 坚 硬 的 喙敲 打 芦 苇 秆 ,捉 出 里面 的 虫 子 。 下列 对 震
一、选择题（每小题 1分，共 20 分，每小题只有一个选项符合题意） 旦 鸦 雀的 捕 食 行 为 描述 错．误．的 是 ( )。
1.2024年 2月 3日 ，我 国 一箭 九 星 成 功 发射 升 空 。发 射 过程 中 火 A.属 于 学习 行 为
箭 推 进器 喷 射 的 尾 焰耀 眼 夺 目 。下 列 动物 的 运 动 方 式与 火 箭 升 B.完 全 由遗 传 物 质 决 定
空 相 似的 是 ( ) C.捕 食 行为 受 环 境 因 素影 响
A.乌 贼 B.海 龟 C.鱼 D.青 蛙 D.是 通 过后 天 学 习 和 生活 经 验 获 得 的
2.某 位 老人 走 路 时 常 会出 现 膝 盖 疼 痛的 现 象 ， 经 检查 确 诊 后 ， 9.下 列 符合 生 物 学 意 义的 食 物 链 是 ( )。
医 生 在他 的 膝 关 节 腔内 注 射 了 玻 璃酸 钠 ， 症 状 很快 得 到 缓 解 。 A.青 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰→ 腐 生 细菌
请 你 判断 注 射 的 玻 璃酸 钠 的 作 用 相当 于 关 节 内 的 ( ) B.阳 光 → 青 草 → 鼠 →蛇 → 人
A.滑 液 B.软 骨 C.韧 带 D.关 节 囊 C.青 草 → 鼠 → 蛇 → 鹰
D.营 养 物质 → 蛇 → 鼠→ 鹰
3.哺 乳 动物 骨 的 成 分 与人 类 近 似 ， 现取 某 种 哺 乳 动物 的 骨 2.4
克 ，放 在 酒精 灯 上 充 分 煅烧 至 只 留 下 灰白 色 粉 末 ，称 其 质量 为 10.动 物 通过 呼 吸 作 用 将体 内 的 一 部 分有 机 物 分 解 成无 机 物 ,
1.4克 ， 由此 判 断 ( ) 这 体 现了 动 物 在 自 然界 中 的 作 用 是 ( )
A.灰 白 色粉 末 是 有 机 物 B.该 骨 来自 成 年 个 体 A.维 持 生态 平 衡 B.促 进 生态 系 统 中 的 物质 循 环
C.该 骨 骨髓 腔 内 为 红 骨髓 D.该 骨 易发 生 骨 折 C.帮 助 植物 传 粉 D.帮 助 植物 传 播 种 子
4.握 手 是人 与 人 之 间 表示 友 好 的 一 种礼 仪 ，握 手 时大 拇 指 要 向 11.下 列 既是 我 国 特 有 的珍 稀 动 物 ， 又有 “ 活 化 石 ” 之 称 的哺
手 心 运动 。图 一 是人 右 手 掌 心 面骨 骼 及 部 分 肌肉 示 意 图 。下 列 乳 动 物是 （ ）
相 关 叙述 错．误．的 是 （ ） A.扬 子 鳄 B.大 熊 猫 C.麋 鹿 D.长 臂 猿
A.拇 短 展肌 两 端 附 在 同一 块 骨 上 。
B.握 住 手时 ， 拇 收 缩 肌处 于 收 缩 状 态。 12.下 列 有关 保 护 生 物 多样 性 的 观 点 ,正 确 的是 ( )。
C.握 手 时， 骨 骼 肌 牵 拉骨 绕 关 节 运 动。 A.保 护 生物 多 样 性 就 是保 护 遗 传 多 样性
D.握 手 动作 在 神 经 系 统的 调 节 下 完 成。 B.保 护 生物 多 样 性 就 是禁 止 开 发 和 利用 一 切 生 物 资源
C.建 立 自然 保 护 区 是 保护 生 物 多 样 性最 为 有 效 的 措施
5.下 列 不．属 于 动物 行 为 的 是 （ ） D.引 入 世界 各 地 不 同 的生 物 ， 可 以 增加 我 国 的 生 物多 样 性
A.蜻 蜓 点水 B.蚂 蚁 搬家 C.牛 的 肠胃 蠕 动 D.青 蛙 冬眠
13.不．能．体 现 动物 在 自 然 界 中的 作 用 的 是 ( )。
6.动 物 越高 等 ,学 习 行为 越 复 杂 高 等， 这 有 利 于 ( ) A.为 了 提高 农 作 物 产 量在 温 室 大 棚 中放 养 蜜 蜂
A.获 得 食物 B.逃 避 敌害 B.牧 民 大量 猎 杀 狼 ， 致使 野 兔 数 量 大增 ,草 场 退化
C.寻 找 配偶 D.适 应 复杂 的 生 活 环 境 C.干 草 堆放 久 了 ， 会 被分 解 者 分 解
D.动 物 通过 呼 吸 作 用 向大 气 中 释 放 二氧 化 碳
八年级生物试题 第 1 页 共 6 页 八年级生物试题 第 2 页 共 6 页
年级： 班级： 姓名： 考号： 考场 座号： a
密 封 线
14.某 兴 趣小 组 探 究 制 作酸 奶 适 宜 温 度实 验 的 结 果 如下 图 。 下 20.某 人 利用 乳 酸 菌 制 作泡 菜 ,因 操 作不 当 导 致 泡 菜腐 烂 。下 列
列 叙 述 错．误．的 是 （ ） 原 因 正确 的 是 ( )
A.制 作 酸奶 用 到 的 活 菌是 乳 酸 菌 ①罐 口 密闭 缺 氧 ， 抑 制了 乳 酸 菌 的 生长 繁 殖
B.温 度 越高 ,产 生 的活 菌 数 就 越 多 ②罐 口 封闭 不 严 ， 氧 气抑 制 了 乳 酸 菌的 生 长 繁 殖
C.一 般 情况 下 ,活 菌 数越 多 ,发 酵 速度 就 越 快 ③罐 口 封闭 不 严 ， 氧 气抑 制 了 其 他 腐生 菌 的 生 长 和繁 殖
D.由 此 推测 ,制 作 酸奶 的 适 宜 温 度是 40度 ④罐 口 封闭 不 严 ， 促 进了 需 氧 腐 生 菌的 生 长 繁 殖
A.① ③ B.② ④ C.② ③ D.① ④
15.下 列 关于 细 菌 和 真 菌的 叙 述 ,错．误．的 是 ( )
二、非选择题（每空 1分，共 30 分）
A.二 者 都是 单 细 胞 的 生物
1.(5分 )高 低 肩属 于 不 良 体 态 (如 图 1),会 影 响人 的 身 体 健 康请
B.繁 殖 速度 快
据 图 分析 并 回 答 下 列问 题 。
C.对 人 类来 说 ,都 是 既有 有 益 的 方 面， 也 有 有 害 的方 面
(1)高 低 肩的 主 要 原 因 之一 是 长 时 间 不正 确 的 身 体 姿势 导 致 双
D.对 自 然界 的 物 质 循 环有 重 要 作 用
侧 肌 肉力 量 不 均 衡 。例 如 ,长 期 使用 右 肩 背 书 包 ,右 侧 肩胛 提 肌
会 经 常处 于 (填 “ 收 缩 ” 或 “ 舒 张 ” )状 态 ,导 致 肩部 右
16.研 究 发现 ,噬 菌 体可 以 用 来 处 理被 细 菌 污 染 的水 体 。下 列 相
高 左 低 ,出 现 双肩 差 。
关 叙 述 错．误．的 是 （ ） (2)肌 肉 力量 不 均 衡 长 期得 不 到 解 决 ，会 引 起 关 节 结构 性 变 化
A.噬 菌 体是 寄 生 在 细 菌细 胞 内 的 病 毒 如 图 2所 示 ,在 正 常的 肩 关 节 中 ,[ ] 及 周 围的 韧 带 对 关
B.噬 菌 体可 以 在 含 有 细菌 的 污 水 中 繁殖 节 形 成包 裹 ,保 证 关节 的 牢 固 性 。如 果 关 节 周 围的 部 分 肌 肉 过
C.噬 菌 体可 以 增 加 污 水中 的 细 菌 数 量 于 紧 张 ,会 导 致肩 关 节 活 动 异常 。
D.该 研 究说 明 病 毒 并 不只 是 对 人 类 有害 (3)图 3中 [4]是 ， [2]内 有 ， 能 减少 关 节 面 之 间
的 摩 擦。此 外 ，关 节 周围 或 关 节 腔 内还 有 等 ，增 强 了关
17.破 伤 风杆 菌 存 在 于 泥土 中 ,也 经 常寄 居 在 人 和 动物 的 肠 道 节 的 灵活 性 和 牢 固 性。
内 ,但 不 致病 。当 其 进入 深 而 狭 窄 的伤 口 内 部 时 ,则 会 大量 繁 殖
并 致 病。 由 此 推 测 破伤 风 杆 菌 的 营养 方 式 、 生 活条 件 是 ( )
A.自 养 、不 需 要 氧 B.异 养 、不 需 要 氧
C.异 养 、需 要 氧 D.自 养 、需 要 氧
18.奶 茶 中的 椰 果 主 要 是以 椰 浆 为 原 料 ,通 过 木醋 杆 菌 (属 于 细
菌 )发 酵 制成 。 下 列 关 于木 醋 杆 菌 的 叙述 ,正 确 的是 ( )
A.是 一 种多 细 胞 生 物 图 3
B.细 胞 中没 有 成 形 的 细胞 核 2.（ 5分 ） 阅读 材 料 ， 回 答有 关 问 题 。
C.通 过 孢子 进 行 繁 殖 资 料 一： “ 小 燕 子， 穿 花 衣 ,年 年 春天 来 这 里 。 ” 这 句 大家 非
D.细 胞 结构 中 没 有 细 胞壁 常 熟 悉的 歌 词 反 映 的是 燕 子 的 迁 徙行 为 。
资 料 二：小 白 鼠活 动 的 区 域 一般 只 限 于 隐 蔽处 ，一 旦 进入 空 旷
19.下 列 各种 环 境 中 最 适合 霉 菌 生 长 的是 （ ） 的 地 方 ,小 白 鼠就 会 设 法 寻 找隐 身 处 ,表 现 出特 殊 的 “ 寻 墙 行
A.煮 沸 但密 封 的 牛 肉 汁 B.干 燥 的皮 鞋 上 为 ”。将 小 白鼠 放 入 迷 宫 中 ,小 白 鼠经 过 多 次“ 走 错 路 ”,终 于
C.潮 湿 的沙 地 里 D.潮 湿 的粮 食 堆 找 到 出口 。 用 大 量 小白 鼠 研 究 后 发现 :有 的 小白 鼠 可 以 很 快找
到 出 口 ,而 有 的小 白 鼠 却 要 经过 多 次 失 败 后才 能 找 到 出 口。
(1)从 行 为的 发 生 (获 得 途径 )来 说 ,燕 子 的迁 徙 行 为 属 于
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线 封 密
行 为 ,小 白 鼠的 “ 寻 墙 行为 ” 属 于 行 为 。 净 的 泡菜 坛 里 ，注 人 煮沸 冷 却 的 凉 开水 ，加 入 一定 量 的 食 盐 和
(2)实 验 表明 小 白 鼠 的 学习 能 力 存 在 个体 差 异 ，这 是 由 决 白 砂 糖 ,倒 人 陈泡 菜 水 一 起 淹没 食 材 ,密 封 发酵 。每 天 测出 不 同
定 的 。 盐 浓 度下 孢 子 芥 菜 中亚 硝 酸 盐 的 含量 ,依 据 数据 绘 制 如 下 曲线
(3)训 练 小白 鼠 走 迷 宫 ，采 用 的 研 究 方法 是 。 图 。 请据 图 回 答 下 列问 题 。
(4)燕 子 和小 白 鼠 这 两 种动 物 ， 学 习 能力 较 强 的 动 物是 。
3.（ 5分 ）“ 稻 蛙 共生 ”种 养 是一 种 新 型 的 农业 模 式 ,该 模 式中
蛙 类 在稻 田 中 生 长 繁殖 ,能 够 大量 清 除 害 虫 ,为 水 稻提 供 保 护 ，
减 少 农药 使 用 量 ,从 而 降低 农 药 对 环 境的 污 染 。同 时 ,水 稻 为蛙
类 提 供栖 息 场 所 和 遮荫 ;微 生 物可 以 把 蛙 类 的粪 便 分 解 为 二氧
化 碳 、水 和 无机 盐 等 ,为 水 稻提 供 必 要 的 营养 元 素 ,促 进 水稻 的
生 长 ,提 高 水稻 产 量 。
(1)材 料 中 ,属 于 消费 者 的 是 。
(2)与 单 独种 植 水 稻 相 比 ,“ 稻 蛙 共生 ” 种 养 模式 的 水 稻 产 量 (1)用 来 制作 泡 菜 的 微 生物 主 要 是 ，泡 菜 发酵 后 变 酸
(填“增 加 ”或“减 少 ”),其 原 因可 能 是 蛙 类 是稻 田 的 的 原 因是 。
捕 虫 能手 ,而 且 其粪 便 可 作 为 稻田 的 肥 料 ,被 水 稻吸 收 ,促 进 了 (2)一 周 后小 李 同 学 揭 开泡 菜 坛 盖 ,发 现 坛口 长 了 一 些 “ 白
水 稻 的生 长 。 花 ”。查 阅 相关 资 料 ,发 现 这种“白 花 ”是 一 种酵 母 菌 ,它 的 细
(3)根 据 材料 分 析 ,动 物 的粪 便 会 被 (填“ 寄 生 性 ”或“ 腐 胞 结 构与 乳 酸 菌 不 同的 是 。
生 性 ”)微 生 物分 解 成 无 机 物 ,微 生 物在 此 农 田 生 态系 统 中 主 要 (3)泡 菜 制作 过 程 中 会 产生 亚 硝 酸 盐 ,摄 入 过量 会 对 人 体 产生
扮 演 的角 色 是 者 ,蛙 类 在此 农 田 生 态 系统 中 主 要 扮 演的 伤 害 。上 图 为 不 同 盐浓 度 下 孢 子 芥菜 中 亚 硝 酸 盐的 含 量 变
角 色 是 者 。 化 ,据 图 可知 %的 盐 浓度 腌 制 孢 子 芥菜 较 好 ,且 在
第 天 后 食用 既 美 味 又 健康 。
4.（ 6分 ） 下图 是 五 种 微 生物 结 构 示 意 图 ,据 图 回答 下 列 问 题 。
6.（ 4分 ） 王强 和 几 个 同 学利 用 假 期 对 昆仑 山 的 某 片 森林 进 行
了 调 查 ,下 面 是他 们 调 查 报 告中 的 一 段 话 ,请 分 析回 答 相 关 问
题 。
森 林 里生 活 着 高 大 的乔 木 、 低 矮 的
灌 木 和大 量 的 草 本 植物 。 有 许 多 鸟类 在
此 栖 息 ,有 的 鸟吃 草 籽 ,有 的 鸟是 杂 食 性
（ 1）除 图 甲所 示 的 以 外 ,图 中 所有 的 生 物 都 是由 细 胞 构 (既 吃 草籽 又 吃 昆 虫 )的 。 昆虫 主 要 吃 植
成 的 。甲 的 结 构 简 单 ,仅 由 蛋白 质 外 壳 和 内部 的 构 成 。 物 的 茎和 叶 。 有 些 鼠类 以 植 物 的 果实 为
它 不 能独 立 生 活 ， 只能 在 其 他生 物 的 活 细 胞内 。 食 ,然 而 鼠又 是 鹰 的 食 物， 鹰 也 捕 食 鸟。
（ 2）图 中 乙与 丙 、丁 、戊 在 结构 上 的 主 要 区别 是 乙 没 有 ， (1)图 1是 王 强画 出 的 该 生 态系 统 的 食 物
乙 与 丁的 细 胞 里 都 没有 ， 只 能 以现 成 的 有 机 物为 食 。 网 ,有 的 同学 认 为 还 有 一条 食 物 链 未 画出 ,请 你 在图 中 画 出 (画
（ 3） 图 丙、 丁 、 戊 都 可以 产 生 [a] 来 繁 殖后 代 。 图 1分 ） 。补 画 完 整 后 该食 物 网 中 共 有 条 食 物链 。
（ 4） 酿 制葡 萄 酒 所 需 的发 酵 菌 种 是 图中 的 (填 序 号 )。 (2)食 物 链和 食 物 网 是 通过 生 物 之 间 的 关 系 建立 起 来 的 。
(3)他 们 在调 查 中 还 发 现 ,有 些 昆虫 的 体 色 会 随着 季 节 的 变 化
5.(5分 )学 习 了微 生 物 制 作 发酵 食 品 的 知 识 ,小 李 同学 在 家 里 而 变 化 ,与 周 围环 境 基 本 保 持一 致 。 这 说 明生 物 能 够
尝 试 制作 泡 菜 ,她 将 孢子 芥 菜 (又 称 儿菜 )洗 干 净沥 水 ,放 入 干 环 境 。
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年级： 班级： 姓名： 考号： 考场 座号： a
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