第一单元 走进化学世界 重点知识点单选强化练 2024--2025学年上学期初中化学人教版九年级上册

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第一单元 走进化学世界 重点知识点单选强化练 2024--2025学年上学期初中化学人教版九年级上册

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第一单元 走进化学世界 重点知识点单选强化练 2024--2025学年上学期初中化学人教版九年级上册
1.从化学视角来看,其中主要涉及化学变化的是
A.覆帘压纸 B.量体裁衣 C.酿泉为酒 D.临溪而渔
2.化学变化和物理变化的根本区别是( )
A.化学变化需要加热才能进行,而物理变化不要加热
B.化学变化一定有新物质生成,而物理变化没有新物质
C.化学变化有发光放热变色而物理变化没有
D.化学变化伴随有物理变化,而物理变化中不一定发生化学变化
3.银是一种银白色金属,密度较大,具有良好的导电性,长期放置会因被氧化而发黑。这段话中属于银的化学性质的是
A.银白色 B.密度较大 C.良好的导电性 D.会因被氧化而发黑
4.下列物质的用途,主要应用了物质的物理性质的是
A.用酒精作燃料 B.用粮食酿醋 C.用铜作导线 D.用氮气作保护气
5.下列选项中,属于物质化学性质的是
A.毒性 B.密度 C.溶解性 D.熔点
6.下列物质的用途,利用了物理性质的是
A.O2供给呼吸 B.用粮食酿酒 C.钢材做高压锅 D.氢气用作燃料
7.下列物质的用途主要由化学性质决定的是
A.用干冰进行人工降雨 B.铜、铝用于制作电线电缆
C.氧气用于潜水和医疗急救 D.金刚石用于制造玻璃刀
8.如下图所示的实验仪器,常用来取用块状固体药品的是
A. B.
C. D.
9.进入化学实验室必须注意安全。下列行为符合实验室安全规范的是
A.用扇闻法闻气味 B.用手直接取用药品
C.随意将药品带出实验室 D.用酒精灯点燃另一只酒精灯
10.下列取用固体药品的操作正确的是(  )
A.
B.
C.
D.
11.下列基本实验操作中,正确的是
A. 取用液体试剂 B. 倾倒液体
C. 滴加液体 D. 加热液体
12.正确量取8mL液体,应选用的一组仪器是
①5mL量筒 ②10mL量筒 ③20mL量筒 ④胶头滴管
A.③④ B.①④ C.②④ D.只有②
13.下列基本实验操作错误的是
A.取粉末状固体 B.倾倒液体
C.滴加液体 D.读取液体体积
14.酒精灯是实验室常用的热源,下列酒精灯的使用正确的是
A. B.
C. D.
15.规范的操作方法是获取可靠实验结论的基本保证。如图有关化学实验操作的图示中正确的是
A.熄灭酒精灯 B.读取液体体积
C.加热液体 D.闻气体的气味
16.图实验操作错误的是
A.玻璃管插入胶塞 B.玻璃管套上胶皮管
C.橡胶塞塞住试管 D.检查装置气密性
17.实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是
A. B.
C. D.
18.下列对蜡烛及其燃烧的探究实验中描述错误的是
A.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水
B.蜡烛火焰分三层,最明亮的是外焰,温度最低的是焰心
C.石蜡浮于水面上方,说明石蜡密度大于水
D.蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分,产生了碳的小颗粒
19.化学实验是研究物质性质的重要方法之一,根据实验现象可推断物质的性质。下列相关说法错误的是
A.石蜡浮在水面:石蜡的密度小于水的密度
B.取干燥的小烧杯罩在石蜡燃烧的火焰上方,发现有水雾出现:石蜡中含有水
C.用火柴去点蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛重新燃烧:白烟是石蜡固体小颗粒
D.取毛玻璃片放在石蜡燃烧的火焰上方,毛玻璃片变黑:石蜡不完全燃烧产生炭黑
20.在蜡烛燃烧的实验中,根据烧杯内壁有水以及使澄清石灰水变浑浊的两个现象,得出的实验结果是
A.蜡烛中含有二氧化碳和水
B.蜡烛中含有水
C.蜡烛中含有二氧化碳
D.蜡烛燃烧后生成了水和二氧化碳
参考答案:
1.C
A、覆帘压纸过程中,只是物质的形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
B、量体裁衣过程中,只是物质的形状发生改变,并没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意;
C、酿酒过程中,有新物质酒精生成,属于化学变化,该选项符合题意;
D、临溪而渔,也被称为“手抓鱼”或“水上抓鱼”,过程中没有新物质生成,属于物理变化,该选项不符合题意。
2.B
A、如氧化钙和水反应生成氢氧化钙,不需加热;水加热变成水蒸气,属于物理变化等;故选项错误;
B、物理变化和化学变化的本质区别是:是否有新物质生成;化学变化一定有新物质生成,而物理变化没有新物质生成正确;故选项正确;
C、化学变化有发光、放热或变色的现象,物理变化没有错误,电灯发光、放热,是物理变化;故选项错误;
D、化学变化伴随有物理变化,而物理变化中不一定发生化学变化,叙述正确,但不是根本区别;故选项错误;
3.D
A、银白色,颜色属于物理性质,故选项错误;
B、密度较大,密度属于物理性质,故选项错误;
C、导电性良好,导电性属于物理性质,故选项错误;
D、能被氧化,氧化性属于化学性质,故选项正确。
4.C
A、酒精可作燃料是通过化学变化就能表现出来的性质,属于化学性质,故不符合题意;
B、用粮食酿醋的过程发生了化学变化,利用了化学性质,故不符合题意;
C、铜丝用于制造导线是利用导电性,是不通过化学变化就能表现出来的性质,属于物理性质,故符合题意;
D、氮气作保护气是因为氮气化学性质不活泼,属于化学性质,故不符合题意。
5.A
A、毒性需要通过化学变化才能表现出来,属于化学性质,符合题意;
B、密度不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
C、溶解性不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
D、熔点不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,不符合题意;
6.C
A.O2供给呼吸是利用氧气的氧化性,属于化学性质,故选项错误;
B.用粮食酿酒是利用化学性质,故选项错误;
C.钢材做高压锅是利用钢材的硬度大、强度高,属于物理性质,故选项正确;
D.氢气用作燃料是氢气的可燃性,属于化学性质,故选项错误;
7.C
A、用干冰进行人工降雨,是干冰升华吸热温度降低,属于物理性质,故错误;
B、铜、铝用于制作电线电缆,是利用铜、铝的导电性,属于物理性质,故错误;
C、氧气用于潜水和医疗急救是利用氧气的氧化性,属于化学性质,故正确;
D、金刚石用于制造玻璃刀,利用其硬度大的性质,属于物理性质,故错误。
8.A
A、镊子常用来取用块状固体和大颗粒固体,故选项符合题意;
B、滴管是用来吸取和滴加少量液体,故选项不符合题意;
C、试管夹是夹持仪器,不是取用药品的仪器,故选项不符合题意;
D、坩埚钳是夹持仪器,不是取用药品的仪器,故选项不符合题意。
9.A
A、用扇闻法闻气味,即用手在瓶口轻轻的扇动,使极少量的气体飘进鼻子中,不能将鼻子凑到集气瓶口去闻气体的气味,故A符合安全规范;
B、实验室不能用手直接取用药品,故B不符合安全规范;
C、实验室禁止将药品带出实验室,故C不符合安全规范;
D、实验室禁止用酒精灯点燃另一只酒精灯,防止发生火灾,故D不符合安全规范;
10.D
不能用手直接接触药品,以免手被腐蚀,故A错误;将块状药品或粉末状药品加入试管中时,试管要平放,用镊子或药匙(或纸槽)将药品送到试管底部,故BC错误、D中操作正确。故选D。
11.D
A、为防止腐蚀胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,故选项错误;
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨试管口、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,故选项错误;
C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,故选项错误;
D、给试管中的液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的三分之一,故选项正确。故选D。
12.C
由题意可知,量取8mL液体,应该选用的仪器是量筒、胶头滴管。选取量筒时,选取一次量取全部液体的最小规格的量筒,所以要选10mL量筒。
13.B
A、往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,可先使试管倾斜,把盛有药品的药匙(或用小纸条折叠成的纸槽)小心地送至试管底部,然后使试管直立起来。图中操作正确,不符合题意;
B、倾倒液体时,试管应倾斜,瓶塞应倒放,瓶口应紧挨,标签应朝向手心处,图中试管未倾斜,瓶塞未倒放,符合题意;
C、胶头滴管加液时,既不能伸入容器,更不能接触容器,应垂直悬空于容器上方0.5cm处。图中操作正确,不符合题意;
D、常用量筒量取液体,读数时,视线应与液体凹液面的最低处保持水平,图中操作正确,不符合题意。
14.C
A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃,不能用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯,以免发生火灾,选项错误;
B、给试管中的固体加热时,试管口应略向下倾斜,防止冷凝水倒流,导致试管骤冷发生炸裂,选项错误;
C、给试管中的液体加热时,液体不超过试管容积的三分之一,使用酒精灯火焰的外焰加热,选项正确;
D、熄灭酒精灯时,应用灯帽盖灭,不能用嘴吹灭,选项错误。
15.A
A、熄灭酒精灯用灯帽盖灭,A正确;
B、读取量筒中液体体积时视线要与量筒内凹液面的最低处相平,B错误;
C、加热试管中的液体时,试管中的液体不能超过试管容积的三分之一,C错误;
D、闻气体的气味时鼻子靠近瓶口用手扇闻,D错误。
16.C
A、把玻璃管插入带孔橡皮塞时,先把玻璃管一端用水润湿,然后稍用力转动,使它插入,图示操作正确;
B、在连接玻璃管和胶皮管时,先把玻璃管口用水湿润,然后稍用力把玻璃管插入胶皮管,图示操作正确;
C、塞紧胶塞,应该把橡皮塞慢慢转动着塞进试管口,切不可把试管放在桌上再使劲塞进塞子,以免压破试管,手不能放在导管上,图示操作错误;
D、检查装置气密性的方法:连接装置,将导管一端浸入水中,用手紧握试管外壁,导管口有气泡冒出,说明气密性良好,图示操作正确;
17.D
A、托盘天平用完后,应用镊子把砝码放回砝码盒中,防止污染砝码,图中操作没把砝码放回砝码盒中,图中所示操作错误;
B、试剂瓶取用时,瓶塞应倒放,实验完成后,取出药匙,存放时要盖上瓶塞,否则药品可能会变质,标签需向外,图中所示操作错误;
C、图中胶头滴管横放,残留的液体可能会腐蚀胶头或者污染实验台,图中所示操作错误;
D、试管用完后,应洗刷干净,倒放在试管架上晾干,图中所示操作正确;
18.C
A、蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水,故选项描述正确;
B、蜡烛火焰分三层,外焰与空气充分接触,燃烧充分,火焰最明亮,焰心主要为蜡烛蒸气,温度最低,故选项描述正确;
C、石蜡浮于水面上方,说明石蜡密度小于水,故选项描述不正确;
D、蜡烛燃烧时冒出的黑烟是由于燃烧不充分,产生了碳的小颗粒,故选项描述正确。
19.B
A、石蜡放入水中,石蜡浮于水面,说明石蜡密度小于水,故A不符合题意;
B、根据质量守恒定律可知,化学反应前后元素的种类不发生改变;蜡烛燃烧时,有氧气参与反应,则小烧杯罩在蜡烛火焰上方,出现水雾,只能说明石蜡中含有氢元素,故B符合题意;
C、蜡烛重新燃烧,是因为白烟的主要成分是石蜡小颗粒,具有可燃性,故C不符合题意;
D、取毛玻璃片放在石蜡燃烧的火焰上方,毛玻璃片变黑,可以说明石蜡不完全燃烧后产生了炭黑,故D不符合题意;
20.D
A、干燥的烧杯内壁有水,说明蜡烛燃烧生成了水蒸气;能使澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳;而不是蜡烛中含有二氧化碳和水,故选项说法错误;
B、干燥的烧杯内壁有水,说明蜡烛燃烧生成了水蒸气,而不是蜡烛中含有水,故选项说法错误;
C、能使澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳,而不是蜡烛中含有二氧化碳,故选项说法错误;
D、干燥的烧杯内壁有水,说明蜡烛燃烧生成了水蒸气;能使澄清石灰水变浑浊,说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳;故选项说法正确;
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