资源简介

安陆市2024—2025学年度上学期期中质量调研
七年级道德与法治
一、单项选择题（每小题2分，共计36分）
1．2024年秋季开学，某中学为让新生更好地适应初中生活，举办了为期五天的新生入学教育。通过入学教育，七年级的同学们认识到
①跨进中学校园，我们有了“中学生”这个新的身份
②进入初中，家庭、社会、学校寄予我们更高期望
③初中阶段对我们的成长提出了新的要求
④初中阶段只需埋头学习，其他事都不必关心
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．“诗和远方”是人们的美好祝愿、美好期待，而要实现“诗意”抵达，却需要一个合理的规划。下列名言警句，能体现“生活需要规划”的是
A．金无足赤，人无完人 B．凡事预则立，不预则废
C．为者常成，行者常至 D．以人为镜，可以明得失
3．下图启示我们
①多花时间，培养浓厚的学习兴趣 ②科学规划，合理安排学习时间
③互帮互助，掌握各种学习方法 ④分清主次，提高做事效率
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
4．中学生活，使我们学会了认识自己、接纳自己。下列同学的想法与之相符的是
A．小冰：每天进步一点点，做更好的自己
B．小然：我只拿自己的优点和别人的缺点比
C．小强：家庭条件最重要，学习成绩不重要
D．小刚：我的学习基础差，再努力也没有用
5．家长的指责、老师的批评或同学的嘲笑，经常会让我们感觉不够好，甚至产生自卑感。其实我们要对自己有一个客观的认识：自己也许不是最好的，但一定是这世上独一无二的。为此，我们应该做到
①通过对自我的全面分析来认识自己 ②对别人的任何批评都听从
③不断激发自己的潜能 ④学会欣赏自己的独特，欣赏自己的优点
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，很多人在这一阶段就开始编织自己的人生梦想。黄旭华院士回忆自己在战火纷飞中的求学过程时提及，“国家太弱就会任人欺凌、宰割！我不学医了，我要读航空、造船，将来我制造飞机捍卫我们的蓝天，制造军舰抵御外国的侵略”。这启示我们
①中国梦就是少年梦 ②少年的梦想应与时代脉搏紧密相连
③青少年就要早立志、立长志、立大志 ④少年有梦，不应止于心动，更应付诸于行动
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．有人说，在农耕时代，一个人读几年书，就可以用一辈子；在工业经济时代，一个人读十几年书，才够用一辈子；到了知识经济时代，一个人必须学习一辈子，才能跟上时代前进的脚步。下列认识正确的是
A．只有不断地学习，才能适应不断发展的社会
B．要从一切经验中学习，学会思考，学会学习
C．学习是既艰苦却又十分快乐的探索之旅
D．在初中阶段，学习要以获取知识为主
8．2024年4月23日是第29个“世界读书日”，某中学组织了百科知识竞赛、主题阅读分享会等主题活动。如果给本次活动拟一个宣传标题，最恰当的是
A．学习党史知识，厚植家国情怀 B．读书点亮生活，开卷有益人生 C．远离网络文化，分享百科知识 D．家校密切配合，加强思政教育
9．2024年央视春晚节目歌咏《如果要写年》中唱到：“如果你要写年，就不能只写年，要写站台上一双双期盼的眼，写母亲的眺望，游子的情怯，写千里归途，向着一处团圆……”这一句句深情的歌词让我们感悟到
①家人间割舍不断的亲情之爱 ②每个家庭的亲情表现都相同
③家庭成员过年时才注重交流 ④父母的真切关爱和温暖牵挂
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
10．全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信、自强精进”的家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自立自强的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见
①家是我们的第一所学校，是我们的修身之所 ②家是生命的居所，是心灵的港湾 ③父母的教导对子女事业发展起决定性作用 ④优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．习近平总书记在全国教育大会上强调：“教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。”习近平总书记的话表明教师
A．都是有道德情操的 B．是一种专门职业
C．承担着教书育人的使命 D．创造人类数千年的文明
12．下面是某校教师的“花式催作业”，同学们直呼老师们有才，极大调动了大家写作业的积极性。这告诉我们
语文老师：“红豆生南国，春来发几枝？愿君交作业，只为解迷思。” 道法老师：“天青色等烟雨，而我在等你。请赶快交作业，争做积极向上青少年。” 生物老师：“改革春风吹满地，十一月考试要争气。细胞分裂细背诵，风起再大也不虚。”
①主动走近老师，不利于与老师建立良好的关系 ②作为老师就应该要不苟言笑，不应有不同风格 ③认识老师风格不尽相同，尊重接纳老师的差异 ④理解老师，主动参与学习有助于我们不断进步
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
13．尊师重教是中华民族的传统美德。以下行为中，体现尊师重教的是
A．远远地看见老师，选择绕道而行 B．遇到学习困惑，礼貌地向老师请教
C．自己感觉无趣的课，要求老师改变教法 D．面对老师的批评，总是“据理力争”
14．朋友和友谊是人生永恒的话题。右图“投桃报李”体现出
A．友谊是永恒的、不变的 B．友谊就是互相赠送礼物
C．友谊是一种心灵的相遇 D．友谊是平等的、双向的
15．小丽最近在网上认识了一个新朋友，两个人有说不完的话题，几乎无话不谈，对方甚至问到她的学校、班级、家庭住址等隐私信息，小丽沉迷其中，学习成绩受到了很大的影响。你认为，下列行为不可取的是
A．网上交友需要理性辨别、慎重选择
B．适度进行网上交友，不要影响正常的学习生活
C．要尽快将网友转化为现实中的朋友，主动约网友见面
D．网上交友要有自我保护意识，不要随便泄露个人信息
16．学了七年级道德与法治上册第六课后，同学们在一起讨论交友的一些标准，下面是小佳在选择朋友时的一些标准，你认为值得推荐的标准是
①无私帮助，正直善良 ②忠诚信任、宽容大度
③成绩优异，相貌出众 ④经济优越，家庭富裕
A．①② B．②③ C．②④ D．①④
17．如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱，这种现象被称为森林效应。这启示我们
A．集体的规则对个人发展起决定性作用
B．个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度
C．在集体的关怀下，每个人都会健康成长
D．集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长
18．集体生活成就我，让我不断进步。下列能够体现“我”在集体生活中成长的是
①我在班级文学社中担任社长，与同学共同进步
②在最美教室评比中，我作为记分人员，多给本班加分
③在与小组成员的合作学习中，我的思维变得更活跃
④在期中考试中，我因英语成绩不好，偷看其他同学的答案
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、材料分析题（共计24分）
19．（12分）阅读材料，回答问题。
7岁的全红婵在学校操场玩跳格子游戏时被启蒙教练陈华明挖掘，从此开始接受跳水训练。在各项青少年比赛中，全红婵崭露头角。14岁的全红婵在2020年的东京奥运会上一战成名。2024年2月，全红婵获得2024年世界游泳锦标赛女子10米台冠军；6月，全红婵搭档陈芋汐获得世界杯总决赛女双10米台冠军，实现世界杯该项目六连冠；7月31日、8月6日，分别获得巴黎奥运会跳水女子双人10米台金牌、跳水女子10米跳台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的三金得主。
虽然全红婵已经取得了卓越的成就，并且在未来依然有着无限可能，但依然稳扎稳打，不忘记自己曾经的梦想。在接受央视专访时，当主持人问到“见好就收”这个话题时，全红婵斩钉截铁地说，她从不会满足于现在所达到的成就，而是会一直挑战自己，超越自己。她用自己的经历告诉我们，只要有梦想，有坚持，就一定能够创造出属于自己的辉煌！
（1）不满足现状，追求极致的梦想在全红婵的人生中起到了怎样的作用？（3分）
（2）某校七（1）班召开“少年有梦，未来可期”主题班会，同学们纷纷晒出了自己进入初中后未来三年的努力计划。请完成你的梦想计划书。（4分）
①未来三年里，我最大的梦： ②为实现梦想，我需要培养的品质： ③我需要做的努力（准备）：
（3）在班会课上，班主任老师组织同学们对“学习有何意义”展开讨论。小蓉同学说：“学习使我妈快乐！妈妈快乐！全家快乐！”请你对小蓉同学的观点进行评析。（5分）
20．（12分）美好集体是我们共同学习共同生活的精神家园，下面是同学们在日常生活中遇到的一些情境。
情境一：小川说：“我性格内向、不善于表达，班级丰富多彩的活动和同学们的热情让我变得越来越活泼了。我也积极参加班级活动，与同学们相互帮助、共同进步。”
（1）集体生活是我们成长的必由之路。请你结合情境一和所学知识，说说集体生活是如何成就我的。（3分）
情境二：学校为丰富同学们的课余生活，组织了一次年级合唱比赛，七（2）班将同其他班级进行“较量”。七（2）班的小刚有很好的唱歌天赋，同学们纷纷推荐他为班级领唱，但他却说自己只喜欢独唱，拒绝参加合唱。
（2）班级有共同的利益，班里的每个同学也都有各自的想法和需求。请你谈谈怎样看待个人利益与集体利益之间的关系。（3分）
情境三：小奇说：“我们七（2）班可厉害了，在很多学校活动中都获得大奖。全班同学都很齐心，要让我们班成为优秀班集体。”
（3）建设美好集体需要我们共同参与和努力，说说建设美好集体，我们应该怎么做。（6分）
安陆市2024—2025学年度上学期期末质量检测
七年级《道德与法治》答案
一、单项选择题（每小题2分，共36分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案 A B C A C D A B C
题号 10 11 12 13 14 15 16 17 18
答案 B C D B D C A D B
二、材料分析题（共24分）
19．（1）①梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就会有希望。（2分）②人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。（1分）
（2）示例：
①成绩不断进步，考入理想的高中。（自己各方面都有进步，成为更好的自己）（1分）
②坚强意志（自信、自立自强、勇担责任）（1分）
③树立远大的目标（志向、理想），制定切实可行的行动方案。（掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯；正确认识自己，坚持不懈地努力等）（2分）
开放性试题，学生回答符合题意，言之成理即可。
（3）①小蓉同学的观点是错误的。（1分）她没有认识到学习对自己以及对国家对民族的重要意义。（1分）（如只回答没有认识到学习对自己的意义也可给分）
②学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。学习可以提升我们的思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧，使我们面前的世界更广阔、更精彩，让我们拥有实现梦想的持续力量。（2分，答出两句即可给2分）
③我们应该自觉主动地为自己学习，而不是为“我妈快乐、全家快乐”而学习。（1分）
20．（1）①集体生活能带给我们温暖。②集体生活有助于我们学会与人交往。③集体生活有助于培养我们的责任感。④集体生活有助于我们发展个性。⑤集体是我们共同成长的园地，集体的发展推动个人提升能力和健康成长。（每一点1分，答出三点即可给3分）
（2）①集体主义是新时代我国公民道德建设的原则。在我国，国家利益、集体利益和个人利益根本上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义原则。③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是把国家利益和集体利益放在首位的同时，充分重视和维护个人的正当利益，促进集体和个人的不断发展。（每一点1分，共3分）
（3）①建设美好集体，要确定共同的愿景。②建设美好集体，要树立主人翁意识。③建设美好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每一点2分，答出三点即可给6分）

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