资源简介

2024-2025学年浙江省杭州市四年级（上）期中语文试卷
1．（5分）杭州西湖美如画，下面哪一句是描写西湖的诗句？请你将它找出并抄写下来。
例1：一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。
例2：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
　 　
2．（6分）我们一起来欣赏一下钱塘江的美景。
波澜zhuàng kuò 　 　的大潮，奔腾gǔn dòng 　 　的云雾，róu hé 　 　绮丽的烟霞，这就是钱塘江带给我们美的享受。任何时候来到这里都是rén shān rén hǎi 　 　，大家脸上都yáng yì 　 　着笑容，共同享受着这yú kuài 　 　的时光。
3．（4分）这些字容易念错，请你帮大家选择一下正确的读音。
（1）星辰半明半昧（wèi mèi） （2）我爱潜水 （qián qiǎn）
（3）雷峰塔屹（qī yì）立湖边 （4）瀑布威震（zhèn zèn）四海
4．（2分）参观时，有同学记录了几个关键词，搭配不恰当的一项是（　　）
A．回顾历史 B．搜索奥秘 C．洞察天体 D．记录变化
5．（3分）在黄山游玩时，同学们有这样一段对话。
小巧：哇，河边的空气好新鲜啊！
平平：你们看，边上还有卖新鲜的河虾呢！
小可：是啊，小河里竟然有这么多的虾，这事真新鲜。
结合百度词典截图，三个“新鲜”的意思依次是 　 　。（填序号）
【新鲜】[xīn xiān]①（刚生产、宰杀或烹调的食物）没有变质，也没有经过腌制、干制等。②经常流通，不污浊。③还不普遍；少见的。
6．（2分）面对稻田、红枫等一系列秋景，小东想到了几句诗，其中不是形容秋天景象的一项是（　　）
A．渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。
B．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
C．无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
D．信宿渔人还泛泛，清秋燕子故飞飞。
7．（6分）有的同学分享了自己的摄影作品，大家展开了热烈的讨论。
（1）天目山上的云海变化多端，这让我想起了看火烧云的经历。瞧，那云朵刚刚还是一只凶猛的狮子，　 　。（用上“转眼”“一会儿工夫”写清楚）
（2）看到千万缕阳光照进树林，让我想起了《鹿柴》中的诗句：“　 　，　 　。”
（3）站在钱塘江畔，仿佛让我想起了课文《观潮》中的描写：“浪潮越来越近，犹如 　 　，　 　；那声音如同 　 　。
8．（2分）欣赏着湖面怡人的秋色，圆圆想到不久前学过的现代诗《秋晚的江上》。下列对这首诗理解不恰当的一项是（　　）
A．诗中描绘了鸟儿、斜阳、江、芦苇等景物。
B．“归鸟翻翅，斜阳掉落”的画面既有动感，又富有想象力。
C．“头白的芦苇，也妆成一瞬的红颜了”，这一句运用夸张的修辞手法，表现出作者见到红色芦苇的惊奇。
D．这首诗通过描写一幅瑰丽的秋江晚景图，表达了作者对自然景物的喜爱之情
9．（2分）黄昏时分，四周逐渐安静下来，小东想考考大家，下列作者跟作品不相符的哪一项是（　　）
A．叶圣陶《昆虫记》
B．巴金《繁星》
C．安徒生《一个豆荚里的五粒豆》
D．徐志摩《花牛歌》
10．（2分）丁丁走进街边的一家书店，看到了墙上张贴的一则则关于“问”的标语，但是有的标语已经破损，请你帮她补充完整。
（1）好问则裕，　 　。
（2）人非生而知之者，　 　？
11．（5分）同学们游览了祖国的大好河山，围绕“环境问题”准备召开一个工作例会。
（1）请你补全以下内容。
地点 环境问题 危害
景区 随手乱扔垃圾 破坏景区环境，影响游人健康
司机 开车停候时间长，不熄火 　 　
街道 污水不处理 　 　
餐馆 　 　 容易产生致癌物
（2）请你结合上面表格，针对 　 　问题，说说你的解决方法：　 　。
12．（10分）小月在阅读分享会中，分享了神话故事《共工怒触不周山》，请你一起来参与。
共工①怒触不周山②
昔者③，共工与颛顼④争为帝，怒而触不周之山。天柱折⑤，地维绝⑥。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦⑦尘埃归焉。
【注释】①共工：传说中的部落领袖，炎帝的后裔。②不周山：山名，传说在昆仑西北。③昔者：从前。④颛顼：传说中的“五帝”之一，黄帝的后裔。⑤天柱析：支撑天的柱子折了。⑥地维绝：挂地的绳子断了。⑦水潦：泛指江湖流水。（1）用多种方法理解加点字、将字义填在横线上。
①怒触不周山：　 　
②故日月星辰移焉：　 　
③故水潦尘埃归焉：　 　
（2）你能帮助小月理解下面这句话的意思吗？
地不满东南，故水潦尘埃归焉。
（3）在原文中用“ ”画出共工怒触不周山的起因，用“ ”画出共工怒触不周山的结果。
（4）相信你肯定看了很多神话故事，你最喜欢的神话故事是 　 　，其中你最喜欢的人物是 　 　，这个故事中，你感到最神奇的地方是 　 　。
13．（9分）小江同学分享了校园植物观察记录表，请你一起来分析。
校园植物观察记录表
序号 名称 平均高度 叶片形状 植株数量 时间 地点
1 松柏 212厘米 条状刺 少 9月10日 主席台旁
2 山茶 135厘米 椭圆 多 9月11日 教室东侧
3 含笑 215厘米 椭圆 少 9月12日 操场边
…… …… …… …… …… …… ……
11 柳树 445厘米 长条 多 9月15日 操场西侧
（1）由记录表可知，小江在 　 　月 　 　日观察了含笑。含笑生长在 　 　，叶片是 　 　形的。
（2）依据记录表的内容判断对错，对的画“√”，错的画“×”。
①从记录表中可知，小江的观察对象有11种。 　 　
②在表的可见部分中，含笑的平均高度最高。 　 　
③表中可见部分的这些植物，是小江在学校里观察到的。 　 　
④山茶与含笑的植株数量肯定是一样多的。 　 　
（3）除了做观察记录表，写日记、素描写生、摄影、制作标本等方式也能帮助我们观察植物。如果你也要观察校园的花草，你想用什么方式？为什么？
14．（12分）一位观察爱好者为我们讲述了他与蜘蛛的故事，让我们赶快认识一下这种神奇的动物吧！
“飞翔”的蜘蛛
①有一天黄昏，我发现一只黑蜘蛛在后院的两檐之间结了一张很大的网。 ②难道蜘蛛会飞？要不，从这个檐头到那个檐头，中间一丈余宽，第一根线是怎么拉过去的？ ③带着这个疑问，我把院子里所有的蜘蛛网都搅毁了。 ④后来，我细细地观察，才发现它走了许多弯路——从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不让丝落在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或者说它满意了，再把丝收紧。收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了。尽管它很复杂，但蜘蛛对此十分熟练，操作起来，仿佛是一种愉快的表演似的。 ⑤蜘蛛本不会飞翔，但它能够把网结在半空中，它是勤奋、敏感、沉默而坚韧的小动物。它的网织得精巧而且规矩，八卦形地张开，仿佛得到神助。 ⑥这样的成绩，使人不由得想起那些沉默寡（guǎ）言的人和一些深藏不露的智者。于是，我记住了：蜘蛛不会飞翔，但它照样把网结在半空中。 ⑦奇迹是执着（zhuó）创造的。
（1）下列句子中体现作者进行了细致观察的是 　 　；体现作者不但进行了细致观察，还进行了长时间观察的是 　 　。（填序号）
A.收第一根丝要半个多小时，直到成一条直线。以后的进程一般比第一根丝的安置要快多了
B..从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步向前爬行，小心翼翼
（2）作者是非常善于观察的，下面这些词语描述了作者观察的经历，请你按先后顺序填在横线上。
仔细观察 　 　→搅毁蛛网 　 　→受到启发 　 　→产生疑问 　 　
（3）你喜欢文中的蜘蛛吗？你觉得蜘蛛是一种怎样的小动物？
（4）文中有一句话，虽然简短，但却写出了作者由观察蜘蛛织网而受到的启发
（5）阅读文章后，请你选择一个角度再提一个问题。
A.针对文章内容来提问
B.从文章的写法来提问
C.联系生活经验来提问
我选择 　 　（填序号），问题是：　 　
15．（30分） 提示：处处留心皆学问。如果你注意观察山川草木、花鸟虫鱼，你就会发现大自然的奥秘，感受到生命的力量，甚至得到一些启发。 要求：请以“我发现了 ”为题写一篇作文，语句通顺，能进行连续观察，写出观察对象的变化，不少于350字。
2024-2025学年浙江省杭州市四年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
2．【答案】壮阔 滚动 柔和 人山人海 洋溢 愉快
3．【答案】（1）mèi；（2）qián；
（3）yì；（4）zhèn。
4．【答案】B
5．【答案】②①③
6．【答案】A
7．【答案】（1）转眼就变成了可爱的兔子，一会儿工夫又变成了憨厚的大象；
（2）返景入深林 复照青苔上；
（3）千万匹白色战马齐头并进 浩浩荡荡地飞奔而来 山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
8．【答案】C
9．【答案】A
10．【答案】（1）自用则小；
（2）孰能无惑。
11．【答案】（1）浪费能源，增加尾气排放，污染空气；污染土壤、水源，影响周边生态，危害居民生活健康；使用劣质食用油、过度油炸烹饪等；
（2）针对景区随手乱扔垃圾问题，可以在景区多设置垃圾桶，合理布局垃圾桶放置位置，方便游客扔垃圾；安排志愿者进行引导和宣传，提醒游客爱护环境，不乱扔垃圾；对遵守规定、爱护环境的游客给予一定小奖励，对乱扔垃圾的游客按规定适当处罚。
12．【答案】（1）①碰、撞；②所以、因此；③汇聚、汇集；
（2）大地的东南角塌陷了，所以江河泥沙、积水等都朝着东南方向汇聚流去。
（3）起因：“共工与颛顼争为帝”；结果：“天柱折，地维绝。天倾西北，故日月星辰移焉；地不满东南，故水潦尘埃归焉”。
（4）《后羿射日》后羿 天上同时出现十个太阳，后羿竟能用弓箭把太阳射下来。
13．【答案】（1）9 12 操场边 椭圆；
（2）①√； ②×； ③√； ④×；
（3）我想用摄影的方式。因为摄影可以快速定格植物的形态、颜色等特征，方便我之后随时查看，回顾不同季节、不同时段植物的样子，而且通过照片能更直观地对比不同植物之间的差异，有助于我更好地观察校园花草。
14．【答案】（1）B A；
（2）产生疑问 搅毁蛛网 仔细观察 受到启发；
（3）我非常喜欢文中的蜘蛛。蜘蛛是一种勤奋、敏感、沉默而坚韧的小动物。它虽然不会飞翔，但凭借自己的努力和智慧，能够在半空中织出精巧的网，这种精神令人敬佩。
（4）奇迹是执着创造的。
（5）A 作者为什么说“奇迹是执着创造的”？
15．【答案】
我发现了蚕的成长奥秘
在一次偶然的机会中，我得到了几条蚕宝宝，于是便开始了对它们的观察之旅。
我把蚕宝宝放在一个干净的纸盒里，铺上新鲜的桑叶。刚开始，蚕宝宝又小又黑，像黑芝麻粒一样，它们蠕动着小小的身躯，在桑叶上慢慢地爬行，寻找着下口的地方。它们吃桑叶的速度很慢，过了好几天，桑叶上才出现一些小小的缺口。
过了一段时间，我发现蚕宝宝长大了一些，身体也由黑色变成了灰白色。它们吃桑叶的速度明显变快了，以前一片桑叶能吃好几天，现在一天就要换好几片。而且它们的身体变得更加圆润，爬行的速度也快了不少。
又过了几天，蚕宝宝开始蜕皮了。它们的身体变得僵硬，不吃也不动，我很担心它们是不是生病了。但妈妈告诉我这是蚕宝宝在蜕皮，是成长的正常过程。蜕皮后的蚕宝宝变得更大更白了，就像一个个小胖子。
随着时间的推移，蚕宝宝的身体变得透明起来，它们开始不再吃桑叶，而是到处寻找合适的地方吐丝结茧。它们吐出的丝又细又白，慢慢地把自己包裹起来，最后形成了一个个椭圆形的茧。
通过对蚕宝宝的连续观察，我发现了蚕的成长奥秘，这让我感受到了生命的神奇与伟大。

展开更多......

收起↑