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4.1被动运输 练习
一、单选题
1．在“探究植物细胞的吸水和失水”实验中，对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察和两次处理，下列叙述错误的是（ ）
A．三次都用低倍镜观察
B．第一次处理滴加的液体为0.3g/mL的蔗糖溶，第二次滴加的液体为清水
C．若将紫色洋葱鳞片叶的外表皮换成内表，则不会发生质壁分离
D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞中不属于原生质层的结构有细胞壁、细胞核和细胞液
2．某同学在显微镜视野中看到生活着的洋葱表皮细胞正处于如图状态，a、b表示两处溶液的浓度，由此推测（ ）
A．可能a>b，细胞渗透吸水
B．可能a=b，渗透系统保持动态平衡
C．可能a＜b，细胞渗透失水
D．上述三种情况都有可能
3．取生理状态相同的某种植物新鲜叶片若干，去除主脉后剪成大小相同的小块，随机分成三等份，之后分别放入三种浓度的蔗糖溶液（甲、乙、丙）中，一定时间后测得甲的浓度变小，乙的浓度不变，丙的浓度变大。假设蔗糖分子不进出细胞，则关于这一实验结果。下列说法正确的是（ ）
A．实验前，丙的浓度＞乙的浓度＞甲的浓度
B．乙的浓度不变是因为细胞内蔗糖浓度与乙的浓度相等
C．实验中，甲液浓度变小是由于蔗糖分子进入细胞
D．甲、丙的浓度变化是由水分在细胞与蔗糖溶液间移动引起的
4．“结构和功能相适应”是生物学的基本观点之一，下列有关叙述错误的是（ ）
A．叶绿体中基粒类囊体结构可扩大生物膜面积，有利于提高光合作用的速率
B．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，有利于细胞生命活动的高效进行
C．根尖成熟区的细胞具有中央大液泡，有利于根吸收水分
D．内质网膜与高尔基体膜、细胞膜直接相连，有利于细胞内物质的运输
5．植物细胞急性膨胀后，通过调节使细胞体积收缩称为调节性体积减小（RVD）。研究发现RVD过程中Cl-、K+通过相应的通道蛋白流出均增加。酪氨酸激酶抑制剂对RVD影响的实验结果如图所示。下列说法正确的是（　　）
A．实验0~1min，细胞内渗透压低于外界溶液
B．实验1~6min，低渗溶液中细胞发生质壁分离复原过程
C．过表达酪氨酸激酶基因会提高细胞RVD过程中对Cl-、K+的吸收
D．实验1~2min，实验组和对照组细胞的细胞壁对原生质体均有一定的压力
6．淡水中生活的草履虫，能通过伸缩泡排出细胞内过多的水，以防细胞涨破。如果将草履虫放入蒸馏水或海水中，与常态相比，其伸缩泡的伸缩频率分别将会（ ）
A．增加、增加 B．增加、减少 C．减少、增加 D．减少、减少
7．如图为洋葱鳞片叶外表皮浸没在0.3g/ml蔗糖溶液中的显微照片，若细胞仍保持活性，①②代表有关液体。下列叙述正确的是（ ）
A．①是细胞液，②是细胞溶胶
B．细胞大小不再变化时仍有水分子进出
C．如果此时要做质壁分离复原实验，需将装片取下载物台
D．将②替换成清水后，①的吸水能力逐渐增强
8．生物实验中常用水处理实验材料。下列说法错误的是
A．“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中，水解处理后需要用蒸馏水的缓水流冲洗载玻片
B．“观察植物细胞质壁分离与复原”的实验中，用清水引流后能观察到洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离
C．“用高倍显微镜观察叶绿体”的实验中，临时装片中的叶片要随时保持有水状态
D．“体验制备细胞膜的方法”的实验中，需要把哺乳动物的新鲜红细胞置于蒸馏水中
9．水和离子不易透过疏水的脂双层，但可以通过细胞膜上的通道蛋白快速流进或流出细胞。下列相关叙述正确的是（ ）
A．不同细胞的细胞膜上各种离子通道蛋白的种类和数量均一样
B．物质通过通道蛋白的运输速率与细胞内化学反应产生的能量无关
C．通道蛋白运输物质时没有选择性，比通道直径小的物质都可以自由通过
D．水分子主要通过自由扩散进出细胞，很少借助水通道蛋白进出细胞
10．有一学生用 30%的蔗糖溶液来处理某生物细胞，在操作步骤完全正确的情况下，细胞没
有出现质壁分离现象。试分析该学生所使用的实验材料可能是( )
①根尖分生区细胞 ②动物细胞 ③死细胞 ④去除了细胞壁的植物细胞
A．②④ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
11．下列可以发生质壁分离的是（ ）
A．动物的上皮细胞 B．人的红细胞
C．根尖的分生组织 D．成熟的植物细胞
12．放在30%的蔗糖溶液中，不会发生质壁分离的一组细胞是（ ）
①黄豆干种子细胞②变形虫③洋葱表皮细胞④洋葱根尖分生区细胞⑤人的肝细胞⑥洋葱根尖根毛区细胞
A．①④⑤⑥ B．②③④⑤ C．①②④⑤ D．①②③④
二、多选题
13．下图为某种植物幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO3溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变），下列有关叙述，不正确的是（ ）
A．6h时，甲组幼苗因根系开始吸收K+、NO3-，吸水能力增强，使鲜重逐渐提高
B．3h时，甲组细胞细胞液的浓度小于外界溶液浓度，细胞仍在失水
C．12h后，若继续培养，甲组和乙组幼苗的鲜重可能超过处理前
D．该实验若把KNO3溶液改为蔗糖溶液，结果相同
14．将水稻培养在含Ca2+、Mg2+、Si4+的培养液中，一段时间后，发现培养液中Ca2+、Mg2+浓度升高，而Si4+浓度降低，这一现象说明了（　　）
A．水稻细胞顺浓度梯度吸收Si4+
B．水稻细胞几乎不吸收Ca2+、Mg2+
C．水稻细胞对水的吸收量大于对Ca2+、Mg2+的吸收量
D．水稻细胞对不同物质的吸收是具有选择性的
15．海水稻是一种在海边滩涂等地生长的、耐盐碱的水稻品种。研究发现，海水稻根部细胞的细胞液浓度比生长在普通土壤中的水稻（淡水稻）根部细胞的高。某兴趣小组欲验证上述结论，利用不同浓度的NaCl溶液分别处理海水稻和淡水稻的根部细胞，实验结果如下图所示。假设实验开始时两种水稻根部细胞原生质体体积大小相同，其他条件均相同且适宜。下列说法错误的是（ ）
A．该实验的自变量是NaCl溶液的浓度
B．A、B两组分别为海水稻、淡水稻的根部细胞
C．海水稻根部细胞的细胞液浓度介于6～8g/LNaC1溶液浓度之间
D．经不同浓度的NaCl溶液处理，海水稻根部细胞都会发生质壁分离现象
16．甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60 mL浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述正确的是（　　）
A．图甲中，若将0.3mol/L的蔗糖溶液换为0.3 mol/L的淀粉溶液，玻璃管内的液面高度会降低
B．图乙中植物细胞发生了质壁分离的自动复原
C．图乙中从O点到B点均有水进入细胞的过程
D．图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
三、非选择题
17．下图中的甲和乙表示植物细胞的两种状态，已知在实验中甲图状态经过一段时间后可以转变为乙图状态。请回答以下问题：

(1)乙图细胞所处的生理状态叫做 ，这种状态发生的外部条件之一是外界溶液浓度 （高于、低于）细胞液浓度。其中的“壁”指的是 ；“质”指的是 。
(2)若一段时间后，乙图状态又恢复成甲图状态，则该过程称为 ，需要的条件之一是外界溶液浓度 （高于、低于）细胞液浓度。
18．有一种半透膜，不允许麦芽糖分子通过。某实验小组欲探究麦芽糖的水解产物能否通过这种半透膜，同时验证麦芽糖水解产物是还原糖（已知麦芽糖在麦芽糖酶的作用下可分解为单糖，且麦芽糖酶不能通过半透膜）。请你帮助该小组完成实验设计并预期实验结果：
实验材料：蒸馏水、麦芽糖溶液、麦芽糖酶溶液、质量浓度为O.lg/ml的NaOH溶液、质量浓度为0.05g/ml的CuSO4溶液；试管、底部放置半透膜的U型管、滴管、水浴锅等。
(1)实验步骤：
①向U型管两侧分别加入等量的蒸馏水和麦芽糖溶液。
②待两侧液面稳定后，向U型管两侧分别加入 。
③将U型管至于适宜条件下，一段时间后观察U型管两侧液面高度差的变化；
④从U型管两侧分别吸取等量的蒸馏水和麦芽糖溶液，分别加入A、B两试管，然后加入 。60-65℃水浴加热，观察A、B试管内的颜色变化。
(2)预测实验结果和结论：
①若U型试管两侧液面高度差 ，A试管 ，B试管 ，则麦芽糖的水解产物是还原糖且能通过半透膜。
②若U型试管两侧液面高度差 ，A试管 ，且B试管 ，则麦芽糖的水解产物是还原糖但不能通过半透膜。
(3)有同学认为，根据上述“预测实验结果和结论”②中B试管的颜色变化就得出麦芽糖水解产物是还原糖并不严密，理由是 。
19．某校生物兴趣小组利用“小液流法”估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度，实验步骤和结果如下。
实验步骤：①配制具有一定浓度梯度的蔗糖溶液。②取12支干燥洁净的带塞试管，分成甲、乙两组，每组试管依次编为1~6号。向甲、乙两组相同编号的试管中加入相同浓度的蔗糖溶液4mL，迅速塞紧试管，备用。③取大小相似的黑藻叶片60片，随机均分为6组，分别加入甲组的6支试管中，并塞紧试管。放置20min，期间多次摇动试管。再向甲组每支试管中加入微量甲烯蓝粉末（忽略对蔗糖浓度的影响），充分摇匀。④将乙组蔗糖溶液摇匀，用胶头毛细吸管从甲组试管中吸取少量蓝色溶液，插入乙组相同编号试管内的溶液中部，从毛细吸管中轻轻挤出1小滴蓝色溶液（如图）。观察蓝色小滴的升降情况，并做好记录。
实验结果：
乙组试管编号 1 2 3 4 5 6
加入的蔗糖溶液浓度（mol·L-1） 0．05 0．1 0．15 0．2 0．25 0．3
蓝色小滴升降情况 ↓ ↓ ↓ ↑ ↑ ↑
请回答下列问题：
(1)本实验的原理是当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞会 （填“失水”或“吸水”）而使外界溶液浓度 ；若植物细胞细胞液浓度大于外界溶液浓度，结果会相反。而这一生理过程可通过蓝色小滴在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中的沉浮来判断。
(2)步骤②中，装有不同浓度蔗糖溶液的试管要及时塞紧的目的是 。步骤③不同试管中加入的黑藻叶片的大小和数量要相同，这属于对实验无关变量的控制。
(3)乙组1、2、3试管中下降最慢的是试管 中的蓝色小滴。
(4)取出甲组6支试管中的黑藻叶片进行显微观察，可发现试管 中的黑藻叶片细胞内叶绿体分布最密集。
(5)根据实验结果可估测黑藻叶片细胞的细胞液浓度范围为 若要使估测结果更准确，则实验思路是 。
20．某同学进行实验，甲图为实验开始状态，乙图为实验结束状态。请在乙图所示实验结果的基础上继续实验，探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜。
增添的实验材料：蔗糖酶溶液、斐林试剂、试管、滴管、水浴锅等。
（1）继续实验操作时，斐林试剂的作用是 。
（2）请依据以下继续实验的观察指标，写出对应的实验操作。
① ，观察a、b两管内液面的变化；
② ，观察A、B试管内有无砖红色沉淀。
（3）请依据以下实验结论，预测对应的实验现象。
① ，则蔗糖的水解产物能通过半透膜；
② ，则蔗糖的水解产物不能通过半透膜。
21．图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答下列有关问题：

(1)你认为他做该实验的目的是 。
(2)B步骤主要观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色 的大小以及原生质层的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法： 。
(4)某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D D D D B B B B C
题号 11 12 13 14 15 16
答案 D C ACD CD AD BCD
17．(1)质壁分离 高于 细胞壁 原生质层
(2)质壁分离复原 低于
18．等量的麦芽糖酶溶液 等量的现配置的斐林试剂 缩小（先增大后缩小） 有砖红色沉淀 有砖红色沉淀 增大 无砖红色沉淀 有砖红色沉淀 不能排除未水解完的麦芽糖也具有还原性
19．(1)失水 降低
(2)防止水分蒸发导致蔗糖溶液浓度发生改变
(3)3
(4)6
(5)0．15~0．20 mol·L-1 在0．15~0．20 mol·L-1内缩小浓度梯度，继续进行上述实验
20．检测蔗糖的水解产物的能否通过半透膜 向a、b两管分别加入等量蔗糖酶溶液，水浴加热（或隔水加热）U型管至适宜温度 吸取a、b两管内适量液体，分别加入A、B两试管中，并加入斐林试剂，（60～65℃）水浴加热 如果a、b两管液面高度差缩小且A、B试管内均有砖红色沉淀 如果a、b两管液面高度差增大且A试管内无砖红色沉淀、B试管内有砖红色沉淀
21．(1)观察植物细胞的质壁分离和复原
(2)液泡
(3)从盖玻片的一侧滴入蔗糖溶液，在另一侧用吸水纸吸引，重复几次
(4)质壁分离时间长，细胞失水过多而死亡

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