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“学习(继承)与创新” “入乎其内与出乎其外” “形式(外在)与内容(内在)”
试题呈现
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
“夺胎换骨”“以故为新”是黄庭坚诗歌创作的基本原则；“对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外” 是王国维对诗人创作的具体要求；“不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对实的，实
的对虚的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”是林黛玉传授给香菱的作诗秘籍。
上述三人关于诗歌创作的言论对我们观察自然宇宙、看待万事万物、感悟社会人生也颇具启示意义，你 对其中的哪一条感触最深？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
【审题】
材料中，黄庭坚的“夺胎换骨 ”“以故为新 ”强调要在学习前人的基础之上勇敢创新；王国维的“入乎
其内 ”“出乎其外 ”强调既要深入生活，获得切身的体验和感受，又要超脱生活，以旁观者的身份站在更高 的角度看待万物；林黛玉的“若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的 ”强调内容决定形式，形式应服从 于内容。
提示语中，“上述三人关于诗歌创作的言论对我们观察自然宇宙、看待万事万物、感悟社会人生也颇具 启示意义 ”暗示考生写作时不能只谈诗歌创作，而应该将视野转向更为广阔的自然宇宙、社会人生。而“你 对其中的哪一条感触最深 ”则提示考生只须选择材料中的一条观点集中笔墨写作，而无需面面俱到。
而尽管三选一的要求在一定程度上给了考生自主选择的权利，但无论选择哪一个，都要注意材料中体现 出来的“学习(继承)与创新 ”或“入乎其内与出乎其外 ”或“形式(外在)与内容(内在)”之间的关系，要特 别注意文章的思辨性，不能割裂关系，将文章立意简单的平面化。
若选择黄庭坚的“学习(继承)与创新 ”，可结合我们的学习与工作说明持续不断的学习为创新打下基础， 创新是对所学知识的重新整合和再创造。也可结合对中华传统文化的思考，指出继承让中华文明长盛不衰，
创新使传统文化大放异彩，从而得出继承是创新的前提，创新是继承的目的的结论。
若选择王国维的“入乎其内与出乎其外 ”，则首先需解释清楚看待事物一味“入乎其内 ”不免会陷入“死 胡同 ”，钻进“牛角尖 ”；而若只是“出乎其外 ”又免不了缺乏细致观察与深入剖析，难以认清事物本质；
唯有“入乎其内 ”“出乎其外 ”方能获得客观而又全面的认识。由此，可说明我们在生活中，既要深入生活、 热爱生活、认真去体验生活，又要超脱自我、超越生活、拥有通达的人生智慧。
若选择《红楼梦》中的“形式(外在)与内容(内在)”，可以着重强调内容的重要性，说明我们生而为人 要注重内在的修养，而不要过分追求外在的皮囊，做事要尽量摒除华而不实的花架子，多在做好事情本身上 下功夫。也可针对内容与形式的和谐统一性去做文章，指出同一内容可以有不同的表现形式，同一形式也可 以展现不同的具体内容；当形式与内容相宜，会对内容的发展起着积极的推动作用，反之则会有消极的阻碍 作用。所以，我们既要重视内容，反对形式主义，又要善于运用形式，发挥其积极作用。
参考立意：
尽管三选一的要求在一定程度上给了考生自主选择的权力，但无论选择哪一个，都要注意材料中体现出
来的“学习(继承)与创新”或“入乎其内与出乎其外”或“形式(外在)与内容(内在)”之间的关系，要特别
注意文章的思辨性，不能割裂关系，将文章立意简单的平面化。
具体立意示范如下：
(1) 有学习才有继承，有创新才有发展；持续不断的学习为创新打下基础，创新是对所学知识的重新整 合和再创造；继承是创新的前提，创新是继承的目的；继承让中华文明长盛不衰，创新使传统文化大放异
彩……
(2) “不识庐山真面目，只缘身在此山中”，看待事物一味“入乎其内”不免会陷入“死胡同”，钻进
“牛角尖” ；而若只是“ 出乎其外”又免不了缺乏细致观察与深入剖析难以认清事物本质； 唯有“入乎其内” “出乎其外”方能获得客观而又全面的认识；既要深入生活、热爱生活、认真去体验生活，又要超脱自我、
超越生活、拥有通达的人生智慧 … …
(3)内容是事物存在的基础，形式是事物存在的方式，生而为人要注重内在的修养，而不要过分追求外在 的皮囊； 内容决定形式，形式服从于内容，做事要尽量摒除华而不实的花架子，多在做好事情本身上下功夫；
同一内容可以有不同的表现形式，同一形式也可以展现不同的具体内容；当形式与内容相宜，会对内容的发
展起着积极的推动作用，反之则会有消极的阻碍作文。
（4）有学习才有继承，有创新才有发展。
（5）不识庐山真面目，只缘身在此山中。
（6）善于利用和创造必要形式，适时抛弃与内容不相宜的形式。
【范文展示】
入乎其内与出乎其外
王国维在《人间词话》中写道“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内，故能写之。 出乎其外，故能观之。入乎其内，故有生气。出乎其外，故有高致 ”。说明我们要正确处理内外之分。举凡 能够“定乎内外之分，辩乎荣辱之境 ”的必然能臻入圣人之境。茫茫宇宙，在一片黑色背景上，繁星点点， 很美。可是当你称赞繁星的美丽、月亮的皎洁时，你能了解它们的真实情况吗？眼前的繁星如此之小，你会 想到小星星的体积大于月亮甚至大于地球吗？当你了解到这些后，当你再次观看星空时，你一定会为宇宙的
玄妙而赞不绝口，那时你的评价也许就不会再局限于某种外表了！
当然，我们认识事物总是从外表入手的，但外表并不代表本质。有人外表美丽，内心却很污浊；有人肢 体残缺，却有一颗金子般的心。不幸残疾的史铁生，凭借着与病魔顽强抗争的毅力，在病床和轮椅上依然抒 写着自己璀璨的人生，成为世人景仰的楷模。我想，任何事物的内涵都需要去分析，像茶一样去品味，才能 品出其中的志趣、风格和精神，品出其内在的生机、兴旺和顽强。
品味人生，认识世界，要善于透过表面看内在。一朵美丽的花，必定有健康的内部结构；一个人的思想、 意志，可以通过一个眼神、一次行动表现出来。所以当一个人站在你面前，无须过分在意他精致的五官，或 高挑的身材，请你去观察他的行为动作吧！这有利于你认清眼前到底是值得欣赏的真美，还是败絮其中的空 壳。
“入乎其内，出乎其外 ”是我们认识事物、认识世界的最好方法。“入乎其内，故有生气。出乎其外，
故有高致。 ”我们认识事物，必先入其内，这样才能接触到活生生的事物，才能获得第一手素材。试想，没 有见过马的人，怎知骏马奔驰如风？没有吃过葡萄的人，又怎知葡萄的酸味？只有深入鲜活的大千世界之中，
才有对万事万物的感性认识。当我们有了对事物的感性认识后，还应“出乎其外 ”。置身于万物之外，才能
对事物进行比较，才能看到事物之间的差别，才能真正了解生活的真谛。
“入乎其内，出乎其外 ”，用心去品味属于我们的世界吧！
出乎其外，入乎其内
何谓“出乎其外，人乎其内 ”？笔者认为：做事既要纵观全局，整体分析，又要深入内部剖析，挖掘本 质；做人既要顾及大局，全面把握，又要真诚相待，用心付出；涉世既要抵御外界诱惑，不随波逐流，又要 能深入社会，追求理想。这是人生的一种境界。不信？还是看看几位名人的精彩人生吧！
“水击三千里，扶摇而上者九万里，去以六月息者也。 ”——持竿垂钓的庄子，有人劝他涉世为官，他 漠然视之；他孤傲的心灵走不进浑浊的仕途。他出乎其外，超然尘世，视楚国相位而不顾，跳出浑浊秽气的 世俗；他又入乎其内，独善其身，甘做一棵在清风中独立看守月亮的大树，把持着那洁白的美德，“享受 ” 着逍遥的人生。庄子知入知出，一生朝气蓬勃，光霁月明。他面对一池澄清秋水，背对功名利禄，他的心就 如同身边流淌的溪水一样清澈，洁净。他超然的心态注定他与仕途无缘，但正是他“出入 ”和谐的心态，才
成就了他逍遥的一生，才使他留下了“水击三千里，扶摇而上者九万里 ”这样汪洋恣肆的篇章。
“出乎其外，入乎其内 ”铸成了庄子千古的“情美 ”圣像。
“运筹于帏幄之中，决胜于千里之外 ”。——旷世奇才诸葛亮横空出世，作战用兵，巧用妙计。他出乎 其外，从整体上把握战局，准确布阵施略；他又入乎其内，深入挖掘战争本质，协调军中一切，齐心参战。 诸葛亮知出知入，光辉四射。博望用兵，曾使十万曹军上天无路，入地无门；再观其用智，面对东吴群儒， 他尽显风流，极尽潇洒，更不用说三气周郎，其从容之状令人赞叹；他七擒孟获，刚柔兼济，留下千古美
名 ……
“出乎其外，入乎其内 ”成就了诸葛亮万世的“智美 ”传说。
“名编壮士籍，不得中顾私，捐躯赴国难，视死忽如归。 ”——中原大地上的又一个女英雄任长霞，尽 心尽责，任劳任怨。“出乎其外 ”，她公正廉明，扶困济贫，顾及人民大众利益；“出乎其内 ”，她除恶扫 黑，铁面无私，将一颗真心奉献给人民大众。“入乎 ”他人，全心呵护每一个有难的人，让伟大的奉献之花 开在每一个人心坎里；“出乎 ”自己，严以律己，宽以待人，不为家人谋私利。任长霞知出知入，让人永世
难忘：她走了，十里长街，白花胜雪，挽幛如云，那里流动着的是人民心中的爱戴。是啊!正因为她心里装有
对百姓最虔诚的尊重，才有百姓的挽歌吟唱和衷心礼赞。
“出乎其外，入乎其内 ”树立了任长霞不朽的“心美 ”丰碑。
浏览几位“精彩 ”的人生，不觉顿悟：做事、做人、处世都要“出乎其外，入乎其内 ”。只有知出知入， 才能既从宏观上把握事物，分析全局，又能从微观上剖析本质，融精神、情感、思想、品质为一体。这样才 会使你的人生更加完美，更加精彩。
点评：
古今中外善为文者，无不在审题上具细心，选材上具匠心，布局上具精心。由此观之，本文能在几十万 考场作文中脱颖而出，就是理所当然的了。
作者紧紧抓住文题中的关键句“对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外 ”，高度概括出 “出乎其外，
人乎其内 ”，用做标题，彰显主旨，揭示中心论点。开篇用一设问句，紧密扣题，从做事、做人、涉世三个 方面对“出乎其外，人乎其内 ”作了一番辨证思辩、深入本质地阐释，总领全文。然后围绕主旨，展开论述。
作者信手拈来三句名言，在阐释其意义，并以古今名人的事例进行佐证之后，有力地阐明了自己的观点：做
事、做人、处世都要“出乎其外，入乎其内 ”。只有知出知入，才能既从宏观上把握事物，分析全局，又能 从微观上剖析本质，融精神、情感、思想、品质为一体。这样才会使你的人生更加完美，更加精彩。
本篇出乎其外入乎其内高考作文，语言流畅，事例典型；围绕中心，由古及今，逐层深入；紧密围绕主 旨娓娓叙事，精彩说理，这就是一种善于读书，善于“入乎其内，出乎其外 ”，融会贯通的表现。作者能在 考场这一特定而有限的时间内，用自己的作文实践，生动有力地诠释王国维《人间词话》中论诗论世论人的 要“入乎其内，出乎其外 ”的真谛，真是难能可贵。
人生的“出 ”与“入 ”
王国维在《人间词话》中有这样一段论述：“诗人对宇宙人生，须入乎其内，又须出乎其外。入乎其内， 故能写之，出乎其外，故能观之；入乎其内，故有生气，出乎其外，故有高致。 ”
从这段话中，我们不仅能看出这位国学大师独特的为文之道，而且能感悟到其中深蕴的人生智慧：人而 为事，出能观之，方能立于不败之地。
所谓“入 ”，也就是我们常说的“钻进去 ”。做事时全身心的投入是必要的，这样才能保证我们成事的
决心和做事的效率。而浮于表层正是成功的死敌，浅尝辄止的结果是使我们象寓言里的那只鼹鼠，门门懂却 样样瘟，终究做不好一件事。
有一个故事大家都不会陌生，说的是罗丹在工作时差点把他的客人茨威格锁在工作室里。从这件事中，
我们不难看出罗丹对工作的投入到了何等程度，他“钻进去 ”工作，竟忘掉了整个世界。后来茨威格回忆说， 那天他在罗丹工作室学到的比在学校学到的东西还多。这种“入 ”的境界和知识同样重要。纵观古今，大凡 成事者无不有“入 ”的决心。“入 ”才有王羲之写完的 18 缸墨水，“入 ”才有玄奘取经跋涉几万里的行程， “入 ”才有陈景润演算的几十麻袋的稿纸。有了“入 ”，一切才有成功的可能。
当然，这里所说的“入 ”并不代表一味蛮干，而是要与“出 ”相协调的。
苏轼的《题西林壁》中有这样一句：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ”这句诗对“出 ”的必要作 了的阐释。我们做事是由主观意识起着主导作用，而人的想法谁也不能保证不出一丝纰漏。荀子曰“智者干 虑，必有一失 ”，当我们出现失误时，如果不能及时纠正，就可能误入歧途，等我们醒悟过来时，也只能哀
叹“一失足成千古恨 ”了。所以，在做事为人时，跳出主观的圈子，从旁观者的角度审视自己是很重要的，
这样才能使我们少犯错误。
英国数学家多番维尔倾注了三十多年的精力，把圆周率值推算到小数点后八百多位。可是后人发现，他 在第三百多位时就出现了错误，也就是说，他后面二十来年的努力都是白费。科学是容不得半点马虎的，多 番维尔如果能在工作过程中经常客观地审查自己的步骤和数据，就可能不会留下这个遗憾了。科学如此，人 生又何尝不是 常常听人后悔自己什么做得不好，什么不该做，事后再多的悔恨也于事无补，我们应该从中吸 取教训，对“出 ”的意义有一个更好的认识。
有人说，我们不能决定生命的长度，却能增加它的深度；我们不能改变生命的数量，却能提高它的质量。 我们要把握好“入 ”和“出 ”，用 “入 ”来增加人生的深度，用“出 ”来提高生命的质量，出入之间，创造 成功的人生。
类题链接
阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分）
“内”与“外”是一对表示方位的词。它们的本义非常简单，而一旦有了参照点或参照系（如圈内圈外、
内行外行等），或是与其它的词组成新词（如内因外因、内求外求等），内涵就非常丰富。内与外的关系处 理不但重要，而且复杂，还要讲究艺术。
以上材料触发了你怎样的联想和感悟？请据此写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意；明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于
800 字。
审题：
作文题目由材料、提示语和要求三部分组成。
材料的核心词是“内与外 ”。首先从“内 ”与“外 ”的本义谈起，“是一对表示方位的词 ”；然后指出 其内涵的丰富性，有了参照点（系）之后的词义变化，及组成新词后的内涵拓展，并给出例词，提示思路；
最后一句话指出内与外的关系处理，重要、复杂且讲究艺术。综合来看，这段材料的关键句在于最后一句，“内 与外的关系处理不但重要，而且复杂，还要讲究艺术 ”，前两句都是为末句做铺垫的。也就是说，材料的中
心是谈内与外的关系处理问题。单一地谈“内 ”或者“外 ”，是片面理解材料内容，不符合材料的本意；简
单空泛地谈“内和外的关系 ”，是浮于材料表面，也有游离材料打擦边球的嫌疑。
提示语体现这是一次传统材料作文，提示学生从“联想和感悟 ”出发，写一篇文章。学生如果选择以书 信或发言稿的方式呈现，也可以。
要求体现的是传统要求。要注意的是，结合材料意思，“选准角度 ”可以从第二句中提示的词语（角度）
切入，当然也可以有新的词语（角度），但必须体现内与外的关系，而不能只写其一。“明确文体 ”，要注 意文体鲜明，不能写模棱两可的四不像文体。
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以由外到内之心态，行由内向外之人生
内与外是包含对立统一的矛盾体，而两者之间真正的分界，在于我们自己对那个临界点的定义。鸡蛋由 外向内打碎是食物，而由内向外打碎是生命，那么这个界线就是个体对生命把握的主动权。阿尔贝 ·加缪的 《局外人》中的界线，是个体对社会身份的选择。我认为，面对内外关系问题的处理，须在不同条件下分情
况对待，要以由外向内之心态，行由内向外之人生。
由外向内的心态是指开放不闭塞、积极不冷漠的社会身份意识。当今社会的“局外人 ”不在少数，披以“佛 系青年 ”的外衣，行享乐放纵、对社会进步毫无裨益之举。这种“局外人 ”心态本质上是对自身社会责任意 识的缺失。而由外向内的心态实际上是对青年人的勉励，在应该奋斗的大好年华积极融入社会，转换“局外 人 ”身份，从“外 ”进“内 ”，在奉献中实现人生价值。青年运动员全红婵为国摘金，青年航天员王亚平为 国出征太空，青年医务工作者为国坚守抗疫一线，这些站在社会“内 ”的青年们，用自己积极奉献的行动和 态度向我们展示着“由外向内 ”之心态于青年人的重要。“由外向内 ”的心态本身就是中华民族关心社会、
勇于奉献的薪火相传的精神火炬。
由内向外的人生是指不断超越自我、敢于突破极限的生存状态。犹如主动破除内外隔阂的新生命般，冲 破舒适圈的蛋壳，直面危险与挑战的“外 ”，将“内 ”拓展到更广大的天地中去。这要求我们不要满意现有 水平，要勇于挑战，大胆开拓。像无数走在时代前列的仁人志士，都是保持着“由内向外 ”、锐意进取的精 神才得以不断拓荒的。氢弹之父于敏在国内氢弹研究空白的条件下放弃国外的数据，凭借自己踏实的理论研
究，大胆拓荒，创制“于敏构造型 ”，为中国氢弹研制做出了不可磨灭的贡献。在个人的人生道路上，我们
要有“由内向外 ”的超越精神，敢于做拓荒者。在迎接风云变化的世界形势中，我们同样要保持“由内向外 ” 的超越精神，加强自己的创新能力，把发展的主动权牢牢掌握在自己手中，勇于做时代的拓荒者，才能以更
好的姿态面对未知的明天。
在全球新冠疫情疯狂蔓延的今天，我们更应该深刻认识到：保持由外向内的心态，积极参与社会实践、 服务人民是我们每个青年人应有之责。保持由外向内的心态，积极参与国际治理和规则制定，构建人类命运 共同体是国家与世界更繁荣发展的良方。
我们秉持由外向内之心态，走出由内向外之人生，便是以实际行动促进国家的自我超越，助力其繁荣发 展，欣欣向荣。
素材集锦
学习(继承)与创新
1.于敏：中国氢弹之父
荣誉成就：
中国“氢弹之父 ”、“两弹一星 ”功勋奖章、共和国勋章
事迹回放：
于敏，蘑菇云下的盖世英雄，是他让氢弹成为了“中国关键词 ”。
从 1961 年开始，他隐姓埋名 28 载，进行氢弹理论探索工作，提出了从原理到构形基本完整的设想，仅 用 26 个月就带领科研团队取得了氢弹试验的成功，创下了世界最短的研究周期记录。
他常常半跪在地上分析计算纸带，以严谨求真且务实的态度，一丝不苟地进行着优化设计，凭借着超强 的记忆力与计算能力，实现了氢弹试验结果与计算数据的完全一致。
在那些甘坐冷板凳的日子里，他守护着自己真心热爱的科研事业，不声不响地潜心做着自己的研究。在 大西北核试验场，他吟诵《出师表》时怆然涕下的画面还历历在目，一句“亲历新旧两时代，愿将一生献宏 谋 ”是他真实而光辉的人生写照。
于老曾于 1999 年被授予“两弹一星功勋奖章 ”，2014 年获得国家最高科学技术奖，2018 年被授予改革
先锋称号。惊天的事业之下，于老无悔地度过了沉静思索、奉献坚守的一生。
“感动中国 ”组委会给予于敏的颁奖词是：
离乱中寻觅一张安静的书桌，未曾向洋已经砺就了锋锷。受命之日，寝不安席，当年吴钩，申城淬火， 十月出塞，大器初成。一句嘱托，许下了一生；一声巨响，惊诧了世界；一个名字，荡涤了人心。
2.刘永坦：用雷达筑就“海防长城 ”
荣誉成就：
中国工程院院士、雷达与信号处理技术专家、国家最高科学技术奖
事迹回放：
刘永坦院士出生于 1936 年，在那个动荡的年代，炮火席卷中华，山河零落，他的亲人希望孩子能拥有一 个平安通坦的未来，便取名“永坦 ”。但他的人生并非一帆风顺，坎坷未曾缺席，不过多少波折，他都始终 坚定脚步，为少时立下的报国志愿而奋斗。
20 世纪 70 年代，刘永坦回到哈工大，并获得了去英国留学进修的机会，在这期间他接触到了国际上先
进的雷达技术，也由此认识到新体制的雷达，是如何克服传统“盲区 ”，实现了对海域乃至空域的“全面 ”
监测。他在心中立志，要让祖国拥有这一项先进技术。
归国之后，他将这个想法告诉学校领导，却被反馈筑建新制雷达是个世界级的难题，而我国目前没有理 论支撑。于是，刘永坦带领着团队无数次地提出设想，总结实践经验，根据数万个测试数据，最终成功完成 了“新体制雷达关键技术及方案论证 ”，为研制设备奠定基础。
然而他并不止步于理论创设，很快便带着团队在一个偏僻的小渔村创建试验站，制作预想设备。物资匮 乏、成本昂贵，困难接连不断，但刘永坦带着团队一次次投入新体制雷达站的铺设试验。历经十余载，他们 最终成功研制出全天时、全天候、能进行远距离探测的新体制雷达，将我国雷达技术侦测水平提升至国际前 列。
在 2018 年国家科学技术奖励大会上，他发言：“我亲身经历了国家从站起来、富起来到强起来的伟大历 史进程。我们始终坚信，国家需要是最强大的动力。我们科技工作者一定不忘初心、牢记使命、攻坚克难、
追求卓越，在加快建设创新型国家和世界科技强国的时代浪潮中，创造出更多让人民激扬振奋、让世界刮目
相看的奇迹。 ”
3.杨璐菡：“基因剪刀手 ”
荣誉成就：
2017 年度“全球青年领袖 ”
事迹回放：
有数据显示，全世界约 200 万人需要器官移植，但全世界有器官移植需要的病人却远远超出所捐献的器 官数量，器官移植已成为全球困境。许多科学家致力于解脱这一难题，而杨璐菡也属于其中一位。
在北京大学毕业后，她前往哈佛大学攻读硕士学位，并开始参与一项特殊的研究工作——利用基因编辑 技术，助力猪器官移植于人体。由于贡献突出， 2014 年，杨璐菡被福布斯杂志评为 30 岁以下 30 个科学医疗 界领军人物之一。
2017 年 9 月 22 日，杨璐菡在国际权威杂志《科学》上发表一篇论文，引起世界轰动。经过多次研究实 验，杨璐菡等研究人员终于运用一种新兴技术，攻克了一直以来异种器官移植的难题，这为需要器官移植的
病人带来希望。作为论文的第一作者，时年 29 岁的杨璐菡被人们誉为“基因剪刀手 ”。
面对外界的褒奖和喧哗，杨璐菡表示：“对我来说，这是一项‘24×7’的工作，即需要 7 天 24 小时的 专注，尽可能时时刻刻注意力都在课题上。同时，这也是一个长期的工作，需要几年，几十年，甚至是一个 终身的事业。 ”
运用示例
岁月不居，时节如流。在科学技术如日月气象，更迭不止，而在那星移斗转之下，中华民族不懈发展， 走向腾飞，其背后是一代代中华儿女不改矢志，紧紧把握时代的动脉，致力突破、创新。（总起句点明分论 点）
建国之初，物资匮乏，封锁严峻，秉着“亲历新旧两时代，愿将一生献宏谋 ”的志愿，于敏投身戈壁， 数年如一日，终于守得导弹制成，壮丽的蘑菇云于万里风沙间腾空起。
从炮火动荡中走来，深知科技实力之关键。刘永坦甘愿埋首纸堆，兀兀穷年，一朝理论得成，又转身实 践，无悔数十年的苦辛，他用雷达为祖国筑就“海防长城 ”。
如今新时代青年传承先辈的突破意识，投身各自的领域，深深植根，为时代带来新的活力。“基因剪刀
手 ”杨璐菡投身新兴技术，以不懈的意志，在基因领域实现突破，为世人带来福音。（列举铺排， 发散描述）
新时期的我们依然肩负着创新、突破的使命，为民族发展、大国崛起，为助力时代、席卷潮流，我们仍 需逐浪最前沿，为科技创新而深耕奋斗，为时代发展注入生命力。（再次总结+升华拔高）
在继承中创新的代表人物
1.李时珍《本草纲目》
格物明理思想是李时珍及其著作本草纲目的重要精神体现，它具有求实创新，注重实践的品质。他勤求 古训，博采众长，“书考八百家 ”同时通过考据方法正本溯源辩疑正误， 引用他人部分均注明，他躬身实践， 知行合一，他向农夫、牧人、猎人等征询指教，试验药性，尝遍百草，他尊古不泥，批判继承，对古医书中 不实记载提出异议，此外他还新增 374 种，同时他还发现了许多药物的新用途，对中药学产生深远影响。
2.詹天佑“人字形 ”铁路
詹天佑担起京张铁路的修建，在没有外国人的帮助下，这个刚刚归国的学生凭借自己的实地勘测与地质
了解，结合国外所学，创造性的建设出了人字形铁路，打破了列强对中国铁路的技术垄断，奠定了中国近代
铁路建设的基础。
3.袁隆平杂交水稻
袁隆平为了六七十年代那个贫困的连饭都吃不饱的中国，长期致力于高产水稻的研究，历经了无数次失 败后，他研究出了杂交水稻，缓解了世界上几亿人吃不饱饭的问题，用自己的创新型思维结合坚持不懈的实 验精神，研究出了杂交水稻。“水稻是自花授粉作物，没有杂种优势 ”，这曾经是世界经典著作中论述的结 论。但在 20 世纪 60 年代初，袁隆平不迷信权威和书本，从“鹤立鸡群 ”稻株的观察中悟出天然杂交水稻的 道理，从而勇敢承担起杂交水稻研究的课题。不畏艰难，反复试验，终于成功研究出三系杂交水稻。这一重 大突破，打破了传统经典理论的束缚，他当之无愧成为世界上成功利用水稻杂种优势第一人。
4.钱学森的科学精神
钱老提出要充分利用计算机、信息网络，人一机结合优势互补的长处。而培养智慧人才的关键，还在于 学生的品德与精神。因此要靠伟大的科学精神和崇高品德的教育与熏陶，要靠自觉地追求真理的兴趣与激情，
要靠人在与计算机优势互补中对知识的有效集成与积累，要靠在社会实践中长期的锻炼，才可能培养出真正
高端的智慧人才。尤其值得注意的是，钱老高度重视了哲学的意义，在他看来 “一个科学家，他首先必须有 一个科学的人生观、宇宙观，必须掌握一个研究科学的科学方法！这样，他才能在任何时候都不致迷失道路； 这样，他在科学研究上的一切辛勤劳动，才不会白费，才能真正对人类、对自己的祖国做出有益的贡献，
5.鲍尔 ·海斯德：为科学不惧死亡
鲍尔 ·海斯德是美国一位研究蛇毒的科学家。他小时候看到全世界每年有成千上万人被毒蛇咬死，就决 心研究出一种抗毒药，从 15 岁起，他就在自己身上注射微量的毒蛇腺体，并逐渐加大剂量与毒性。这种试验 是极其危险和痛苦的，每注射一次，他都要久病一场。各种蛇的蛇毒成分不同，作用方式也不同，每注射一 种新的蛇毒，原来的抗毒物质不能胜任，又要经受一种新的抗毒物质折磨。他身上先后注射过 28 种蛇毒，经 过危险与痛苦的试验，终于有了收获。海斯德是世界上惟一被蓝蛇咬过而活着的人。他一共被毒蛇吹过 130 次，每次都安然无恙。海斯德对自己血液中的抗毒物质进行分析，试制出一些抗蛇毒的药物，为医疗事业做 出了贡献。
6.刘永坦“雷达 ”
40 年的坚守，带出一支“雷达铁军”40 年的坚守，坚持自主研发新体制雷达，打破国外技术垄断，为我 国海域监控面积的全覆盖提供技术手段。这从 0 到 1 的突破，是初期系统频频死机的瓶颈，是几千万次的调 试，才有了为成功的喜极而泣和为保家卫国的坚定。
7.徐颖“北斗女神 ”
徐颖是中科院建院以来最年轻的博士生导师，被称为“北斗女神 ”，现任中科院光电研究院导航技术室 副主任、中国卫星导航学术年会 PNT 分会主席。
面对“北斗女神 ”的赞誉，她谦虚地认为自己代表不了北斗导航系统，它是无数科研工作者辛勤工作的 结晶，徐颖从事研制的北斗导航系统，是我国自主研发的卫星导航定位系统。世界上目前只有四个能覆盖全 球的卫星导航系统，分别是美国的 GPS 系统、俄罗斯的 GLONASS 系统、欧盟的伽利略系统和我国的北斗导航 系统。北斗系统将在 2019 年底覆盖“一带一路 ”地区，2020 年左右覆盖全球。在过去，研发“两弹一星 ” 的老一辈科学家在沙漠的中心进行核试验，人工进行大量精密的计算任务。
而对如今的徐颖来说，下班后于空无一人的办公室全身心投入研究，连续熬夜计算测试已成寻常。对此，
徐颖从未有过怨言，她认为当今的科研工作者享受着国家的优待，更需要把个人的科研旨趣和国家利益相结 合。
8.特斯拉公司创始人马斯克
他的传奇不仅在于先后成功创立和运营了几家大名鼎鼎的公司，更特别的是他每个创业成功的企业都有 其独特的秘方，马斯克的成功模式的确值得借鉴。美国东部时间 2 月 6 日，马斯克旗下的太空探索公司 SpaceX 成功发射猎鹰重型火箭，猎鹰重型火箭从佛罗里达肯尼迪航天中心发射升空，并成功完成两枚一级助推火箭 (即常规的猎鹰 9 号火箭)的完整回收。
猎鹰重型火箭的首次飞行还搭载了一辆红色特斯拉跑车，跑车上有一位“宇航员 ”，其实是一个叫 Starman 的人偶，车上还播放 1969 年戴维 鲍伊的经典歌曲《太空怪人》，主题正是讲述宇航员与太空飞船的故事。
马斯克表示，这辆跑车的目的地将是火星轨道。如果飞行的所有阶段都成功，特斯拉和这名“宇航员 ”将到 达火星。
马斯克在发射成功后表示，本次 SpaceX 猎鹰重型火箭发射的总投资超过 5000 万美元，不禁令很多网友
感慨“有钱就是任性 ”。马斯克又在推特上晒出了一张有趣的图片，在他的太空跑车电路板上，刻着“人类 地球制造 ”。短短的几个字霸气外露，引来全球网友点赞声一片。
在继承中创新的经典事件
1.港珠澳大桥
港珠澳大桥工程在经历了韩国与荷兰的拒绝后由中国工程师林鸣挑起了大梁。他在前人经验和世界成果 的基础上，结合港珠澳地质特点，进行桥梁设计。用他的创新思维完成了设计任务、又在他的科学精神的影 响下，将偏差缩小到了 4 毫米左右。港珠澳大桥的建成，打破了多项世界纪录，堪称世界奇迹。
2.华为 5G 折叠手机
华为发布首款 5G 折叠手机，这款手机的意义不亚于十二年前苹果发布首款 iPhone，他们创造性地将手 机和平板合二为一 ，并实现了折叠起来没有缝隙。这个独特优势，是华为最顶尖的设计师耗时三年才完成的， 更有网友评论，在这个世界都在努力奔跑的赛道上，三星用了数十年建立的品牌和声誉只是为了将中国华为
送上云端。
3.北斗卫星导航系统
2018 年我国成功发射第四十一颗北斗导航卫星，卫星顺利进入预定轨道。定位的性能也在不断提升， 定 位误差在不断缩小，实现厘米级高精度服务。如今，世界主流手机芯片大都支持北斗，国内销售的智能手机 北斗正成为标配。且北斗系统计划于 2020 年底，建成世界一流的全球导航定位系统，并加快构建基于北斗的 国家综合定位、导航、授时体系。北斗卫星系统是中国自行研制的全球卫星导航系统， 从 2000 年至今，北斗 导航系统的开发与研究从未间断， 它见证了从“中国制造 ”到“中国创造 ”的转变， 它的建成并非一日之工， 而是中国科学家们长期坚持，不断创新，摆脱固有，才能实现的新的突破。

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