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2024—2025学年度第一学期七年道德与法治学科期中质量监测
2024.11.11
考试范围：（1-7课）；考试时间：60分钟
第I卷（选择题）
一、单项选择（每题2分，共30分）
1．1923年，钱学森进入北京师范大学校附属中学校读书。他说：“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”由此可见，初中阶段（ ）
A．是人生中唯一值得珍惜的时光
B．对我们的人生具有独特的价值
C．能决定每个人都能获得事业成功
D．比其他任何成长阶段都更有价值
2．“千里之行，始于足下。”这句话启示我们要（ ）
A．珍视当下，点滴做起 B．怀揣梦想，止于心动
C．固执己见，乐享生活 D．不言放弃，安于现状
3．客观、全面地了解自己，可以通过他人来了解自己。下列能说明这个道理的有（ ）
①吾日三省吾身②不识庐山真面目，只缘身在此山中
③当局者迷，旁观者清④以人为镜，可以明得失
A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
4．小为在学校举办的综合知识竞赛中取得了第一名的好成绩，他感觉自己很牛，在同学们面前目中无人，举止傲慢。对此，我们应该告诉小为，欣赏自己（ ）
A．就是要相信自己无所不能 B．是欣赏自己坚持不懈的精神
C．不是孤芳自赏、骄傲自大 D．要多看到自己的优势和长处
5．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这句话启示我们要（ ）
A．早立志，立大志，立长志 B．成为一个有责任感的人
C．积极投身于各类社会实践 D．把握住人生出彩的机会
6．以下有关学习的名言警句蕴含的道理，解读正确的是（ ）
A．读万卷书，行万里路——掌握科学的学习方法
B．独学而无友，则孤陋而寡闻——提高学习的效率
C．工欲善其事，必先利其器——养成良好的学习习惯
D．知之者不如好之者，好之者不如乐之者——保持学习兴趣
7．中国古代流传下来的孟母三迁、岳母刺字、画荻教子等故事告诉我们（ ）
①家是我们的第一所学校 ②家庭是社会的基本细胞
③父母是我们的第一任老师 ④家是由血缘关系结合成的亲属组织
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
8．家庭是亲属生活组织，结合成家庭的关系有( )
①婚姻关系 ②地缘关系 ③血缘关系 ④收养关系
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．老师在我们成长的过程中发挥着不可替代的作用，因为老师是我们（ ）
①锤炼品格的引路人 ②学习知识的引路人
③创新思维的引路人 ④奉献祖国的引路人
A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
10．友谊需要精心呵护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。当我们和朋友发生矛盾冲突时，下列做法不可取的是（ ）
A．一直冷战 B．坦诚交流 C．及时处理 D．换位思考
11．友情、似春日暖阳，温暖心房；如璀璨星辰，照亮前路。岁月流转，友情始终熠熠生辉。下列诗句体现友情的是（ ）
A．寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕
B．古人学问无遗力，少壮工夫老始成
C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干
D．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情
12．小武和小刚是好朋友，有一天小武发现小刚眉头紧锁、发呆叹气，小武想知道原因并帮助他，没想到才问了几句，小刚就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”小武应该（ ）
A．敞开心扉，主动表达 B．坚持不懈，继续追问
C．把握分寸，尊重对方 D．相互协商，解决冲突
13．中国载人航天的每一次重大突破，都是一场“大兵团作战”，几代航天人用了整整三十年，完成了“三步走”战略任务，建成了自主建造、独立运行的“天宫”空间站。由此可见（ ）
A．集体充满着关爱和温暖
B．集体需要制定共同的规则
C．集体的成功需要凝聚共同愿景
D．集体的力量取决于成员的数量
14．2024年6月25日，“嫦娥六号”返回器带着来自月背的“珍贵礼物”返回地球，“嫦娥六号”团队成员集智攻关，把家中困难埋在心里，服从团队安排，坚定信念，协同作战，以下表述与材料不相符的是（ ）
A．要发扬集体主义精神，坚持集体主义原则
B．要把国家和集体利益放在个人利益之上
C．个人利益与集体利益总是存在矛盾
D．集体主义是新时代我国公民道德建设的原则
15．下列选项都属于集体的是（ ）
A．七年三班公交车乘客社区购物群
B．校体育队某传销组织过马路的人群
C．共青团员电影院观众集市上的人群
D．人民军队老年合唱团校志愿服务队
二、材料题
16．某校七年级(1)班被评为“最美班集体”，请同学们追随这个班级的镜头，探究成为“最美班集体”的原因。
【最美镜头一】
班级成立伊始，经过全体同学的表决，七年(1)班确定了班级的集体愿景为“尊师爱友、团结奋进”，集体的愿景成为同学们行动的准则、努力的方向。
(1)共同的愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。请写出你们班级的美好愿景。（2分）
【最美镜头二】
为了促进老师与同学们的交流，班级设立了班级信箱。同学们将自己的想法、对班级的建议写在纸条上，放在信箱里，老师可以通过信箱了解同学们的心声。
(2)建立美好师生关系我们应怎么做？（3分）
【最美镜头三】
班级成立了互助小组，学习成绩好的同学帮助学习困难的同学，体育好的同学帮助体育弱的同学，在师生共同努力下，班级整体成绩优异，同学们既敢于竞争挑战，又善于合作。
(3)最美镜头三启示我们，建设美好集体，需要树立什么观念 （1分）
(4)建设美好集体，还需要怎么做？（4分）
四、综合探究题
17．某校道法教师在七年级（1）班开展了总议题为“成长的时空”的议题式教学活动，请你结合议学情境，并完成议学任务。

分议题一：知人者智自知者明
进入初中，我们跨入了人生的一个新阶段，我们更加主动地发现和认识自己，生活中总有人这样想：他这方面行，我不行，他哪里都好，我不好，其实你不是最美丽的，但你是最可爱的，你不是最聪明的，但你是最勤奋的。
(1)结合上述情境，回答怎样才能学会做更好的自己？（2分）
(2)从年龄、外貌、性格、爱好、特长等方面，用文字给自己画张像。（2分）

分议题二：师生情谊引领青春
进入初中，新班主任张老师和蔼可亲，经常利用互联网共同查找学习资料，上课有问题的时候共同讨论，倾听学生发言，下课与学生一起打球，学生有什么情况与家长沟通。
(3)结合情境，回答师生交往理想而美好的状态是什么？（3分）
(4)作为中学生，我们应怎样看待老师的表扬？（3分）

分议题三：友谊长存，青山不老
进入初中，我认识了新的同学，结交了新的朋友。在新班级，我和我的同桌相处很好，有一次做错了事儿，他一边批评我，一边帮我。渐渐地我们两个成了无话不说的好朋友。
(5)上述议题情境体现友谊的哪些真谛？（2分）
(6)假如你与朋友发生矛盾和冲突时，应该怎么办？（2分）
18．在时光的滋润下，种子会慢慢的生根、发芽、抽枝、开花，最终结出属于自己的果实。某校七年一班的同学们围绕着“迎接新生活”展开了探究，请你参与并回答问题。
脚踏实地
我们背上知识的行囊和无法形容的恐惧，踏入青少年的专属地盘，步入初中阶段，开始了我们初中的征途。为此，我们要把握好“今天”，脚踏实地，奋发图强，努力使自己成为____的中学生。
(1)初中阶段是我们哪三观初步形成的重要时期？（1分）
(2)请把材料中横线处填写完整。（2分）
追逐梦想
少年的梦想就是祖国的梦想，只有少年的梦想实现了，祖国才会繁荣富强。在追逐梦想的道路上，我们不要因任何困难而退缩，要以全新的姿态在学海里遨游，坚定学习信念，积极进取。
(3)划线部分表明做有梦想的少年，应当紧扣什么？（2分）
(4)以全新的姿态在学海里遨游，初中阶段的学习内容包括哪些？（2分）
勇往直前
法国蒙田曾说过：“要有所行动，然后认识自己。”坚信自己的价值，爱自己，够自信，更拥有保护自己不被受伤的能力，去发掘自己的优势和价值，努力培养自己的创新能力，取得更大的进步。
(5)法国蒙田的话语告诉我们正确认识自己，准确把握自己的禀赋和特性有什么意义？（3分）
19．学习是中学生的主要任务。某校七年级（1）班围绕“学习’这一话题开展了探究性学习活动,请你参与其中。
【认识学习】为了进一步落实“双减”政策,加强中小学生实践教育,包头市某校开展了以“少年心向党重走长征路”为主题的研学实践活动。研学实践归来,同学们非常兴奋,纷纷表达自己的感受。
(1)请结合同学们的对话,谈谈学习有哪些意义。（任意写3条即可）（3分）
【学会学习】同学们就“双减”政策实施以来的收获及困惑进行了分享交流。随着课余时间的增加,部分学生陷入不会学习的困境：有的同学迷失了方向,失去了学习的兴趣;有的同学从早到晚沉迷网络,失去了思考的能力;有的同学滥用题海战术，导致身心疲备……
(2)请你从如何学习的角度给同学们提一些合理化建议,帮助他们解决学习中遇到的困境。
（3分)

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