教科版(2017秋)三年级科学上册期末备考真题分类汇编——判断题(含答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

教科版(2017秋)三年级科学上册期末备考真题分类汇编——判断题(含答案)

资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2024-2025学年三年级科学上学期
期末备考真题分类汇编(教科版)——判断题(云南)
1.(21-22·云南大理·期末)“叶动红旗展”属于3级风。( )
2.(21-22·云南玉溪·期末)给冰块加热,它会变成液态水。( )
3.(20-21·云南曲靖·期末)水蒸气要变成冰,必须先凝结成水。( )
4.(20-21·云南曲靖·期末)天上的云实际就是飘浮在空气中的小水滴或小冰晶。( )
5.(21-22·云南昆明·期末)“蒲福风力等级表”将风速从0-12划分为十三个等级。( )
6.(23-24·云南玉溪·期末)一天24小时的降雨量是20毫米,属小雨。( )
7.(21-22·云南昆明·期末)水结冰实验中,加食盐的目的是降低温度。( )
8.(21-22·云南昆明·期末)同一时间,不同地点气候不可能一样。( )
9.(21-22·云南丽江·期末)蒸汽是在受热的条件下变成小水珠。( )
10.(21-22·云南昆明·期末)制作天气预报,大致有5个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。( )
11.(21-22·云南丽江·期末)搅拌能使溶解速度加快。( )
12.(21-22·云南丽江·期末)把普通纸折叠成瓦楞纸,它的侧面变成了三角形。( )
13.(21-22·云南丽江·期末)食盐和小苏打在水中溶解的能力是不同的。( )
14.(21-22·云南丽江·期末)折纸和撕纸在物质变化方式上没有什么不同。( )
15.(21-22·云南丽江·期末)借助天平可以帮助我们测量空气质量。( )
16.(23-24·云南玉溪·期末)烧水时看到的“白气”是水蒸气。( )
17.(21-22·云南丽江·期末)实验时,不慎将酒精洒在桌面上燃烧起来,我们可以用水去浇灭。( )
18.(21-22·云南丽江·期末)液体没有固定形状,气体没有固定形状,固体也没有固定形状。( )
19.(21-22·云南大理·期末)湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。( )
20.(21-22·云南大理·期末)把纸团粘在杯子底部,再将杯子倒扣在水里,里面的纸团会湿。( )
21.(21-22·云南大理·期末)空气资源取之不尽用之不竭,不需要人类保护。( )
22.(21-22·云南玉溪·期末)昆明“四季如春”指的是昆明的气候概况。( )
23.(23-24·云南玉溪·期末)想知道一个物体的冷热程度,用手摸最准确。( )
24.(21-22·云南玉溪·期末)空气只能被压缩,不能够扩张。( )
25.(21-22·云南曲靖·期末)不同的天气状况,都会影响到气温的高低变化。( )
26.(21-22·云南玉溪·期末)“四季如春”指的是一个地方长期的天气平均状况。( )
27.(21-22·云南玉溪·期末)水的温度下降到0℃时,水开始结冰。( )
28.(21-22·云南玉溪·期末)模拟热气球能飞起来,是因为热空气带动塑料袋往上升。( )
29.(21-22·云南玉溪·期末)用湿抹布擦黑板,几分钟后水迹不见了,是因为水蒸发了。( )
30.(21-22·云南玉溪·期末)水在沸腾的过程中,温度会不断上升。 ( )
31.(23-24·云南玉溪·期末)利用探测仪器和卫星技术可以较准确地观测天气。( )
32.(21-22·云南玉溪·期末)空中有空气,水中没有空气。( )
33.(21-22·云南玉溪·期末)抱一抱充满空气的塑料袋,感到袋子很轻、很软,所以空气没有质量。( )
34.(21-22·云南玉溪·期末)“木已成舟”,木头就不是木头了。( )
35.(21-22·云南玉溪·期末)云是空气中的小水滴和小冰晶组成的。( )
36.(21-22·云南玉溪·期末)冷热不同的空气会流动形成风。( )
37.(22-23·云南昆明·期末)冰、水、水蒸气是同一种物质的三种不同状态。( )
38.(22-23·云南玉溪·期末)用滤纸过滤时,液面要低于滤纸边缘。( )
39.(22-23·云南玉溪·期末)如果不小心将水银温度计打碎,要及时告诉老师或家长处理。( )
40.(22-23·云南玉溪·期末)降水的形式有很多,常见的有雨、雪或冰雹等。( )
41.(22-23·云南玉溪·期末)大团堆积的云常出现在晴天。( )
42.(22-23·云南玉溪·期末)孔明灯是利用热空气会上升的原理制成的,我们可以随时随地燃放孔明灯。( )
43.(22-23·云南玉溪·期末)如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球进行称量,发现质量减轻,该现象说明空气有质量。( )
44.(22-23·云南玉溪·期末)春天的公园里,能闻到浓浓的花香味,是因为空气是会流动的。( )
45.(22-23·云南玉溪·期末)要让食盐更快地溶解在水中,可以加热水或搅拌。( )
46.(23-24·云南文山·期末)在蒸发实验中,要用酒精灯的内焰来加热。( )
47.(23-24·云南文山·期末)数值天气预报非常完美,不需要再进行人工修正。( )
48.(23-24·云南文山·期末)水只有在高温状态下才会出现蒸发现象。( )
49.(20-21·云南曲靖·期末)小强制作的风旗向西北方向飘,说明风向是东北。( )
50.(23-24·云南文山·期末)空气具有一定的质量,是可以被测量的。( )
51.(23-24·云南文山·期末)空气有固定的形状,能占据空间。( )
参考答案:
1.√
【解析】人们根据风力的大小及表现,编制了风级歌帮助人们快速简便地判断风力。风级歌:0级烟柱直冲天,1级青烟随风偏;2级轻风吹脸面,3级叶动红旗展;4级风吹飞纸片,5级带叶小树摇;6级举伞步行艰,7级迎风走不便;8级风吹树枝断,9级屋顶飞瓦片;10级拔树又倒屋,11,12陆上很少见。叶动红旗展”指的风级是三级。
2.√
【解析】水有三种状态:固态的冰、液态的水、气态的水蒸气。水的三态变化主要受温度的影响。如果我们给冰块加热,冰块会融化,这时是由固态变成液态的水。故题干说法正确。
3.×
【解析】水蒸气能直接变成冰,这是凝华现象;冰直接变成水蒸气是升华现象。
4.√
【解析】根据云的高度、外部特征、形成过程等原则,对云加以区别和分类。尽管云的宏观特征千姿百态,形成的物理过程略有不同,但是相互之间又存在着一些共同的特点。天空中漂浮的云实际上是由千千万万的小水滴或冰晶组成的,它们的形状千姿百态,根据云量的多少可以划分晴天、多云、阴天,云的形状和大小能告诉我们有关天气的许多信息。
5.√
【解析】风向是指风风吹来的方向。风向可以用风向标来测量。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。“蒲福风力等级表”把风速记为13个等级即0-12级。
6.×
【解析】天气预报中雨量的等级划分标准是:24小时的总降雨量在0.1~9.9毫米之间的是小雨;10~24.9毫米之间的是中雨;25~49.9毫米之间的是大雨;50~99.9毫米之间的是暴雨;100~249.9毫米之间的是大暴雨;大于等于250毫米的是特大暴雨。一天24小时的降雨量是20毫米,属中雨。
7.√
【解析】冰里加盐就是降低了凝点,如果在零下4度的温度,就会加快结冰速度,在零下4度以上的温度,就会融化冰。所以在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。
8.×
【解析】天气说的是短时间的大气状况,是易变化的;气候说的是长时间的天气平均状况,是比较稳定不易变化的。同一时间,不同地点气候可能一样,也可能不一样。
9.×
【解析】水蒸气变成小水珠需要放热,所以只有遇到温度比水蒸气低的温度条件下才能变成小水珠。
10.√
【解析】未来的天气状况是可以预测的,天气预报和我们的生活息息相关。 气象台天气预报数据收集的主要渠道有卫星、雷达、观测站等。制作气象预报主要的步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。
11.√
【解析】在生产生活中,常常需要加快或减慢某种物质的溶解。加快溶解的方法有:搅拌、研碎、增加水的温度等。搅拌能使溶解速度加快。题目说法正确。
12.√
【解析】把普通纸折叠成瓦楞纸,它的侧面变成了三角形,瓦楞纸的承载力好,能做成纸箱,有利于放置、运输。
13.√
【解析】不同的物质在水中的溶解能力是不一样的,50毫升水大约能溶解18克的食盐,能溶解5克小苏打。说明食盐的溶解能力比小苏打强。
14.√
【解析】物质变化有快有慢,有些变化只改变了物质的形态、形状、大小,没有产生新的不同于原来的物质,我们把这类变化称为物理变化;有些变化产生了新的物质,我们把有新物质生成的变化称为化学变化。折纸和撕纸在物质变化方式上没有什么不同,都是物理变化。题目说法正确。
15.√
【解析】天平是用来测量物体质量的一种仪器,是根据杠杆原理制成的。天平可以帮助我们测量物体的质量。
16.×
【解析】水在自然界有液态、固态和气态三种形式,水蒸气是一种无色透明的气态,我们肉眼是看不到的,水烧开时,冒出的“白气”是水蒸气遇冷凝结形成的小水珠。题目的说法是错误的。
17.×
【解析】用酒精灯加热时,要用酒精灯的外焰,因为外焰温度最高;若不慎把酒精洒在桌面上燃烧起来,应该立即用湿抹布盖灭,而不应该用水浇灭。故题干说法错误。
18.×
【解析】物体可以分为固体、液体、气体三类,他们之间的区别在于固体有固定的形状,液体和气体没有固定的形状。
19.√
【解析】水和水蒸气是水的不同状态,水是液态形式,水蒸气是气态形式,水蒸气是无气味、无味道、透明的气体。水受热会变成水蒸发散失到空气中。湿手变干是因为手上的水变成了水蒸气。
20.×
【解析】把一团纸紧塞在杯底,将杯子倒立竖直压入水中,纸团一定不会湿,因为空气占有空间而使得水无法继续进入杯中,不会导致纸团湿。
21.×
【解析】空气是地球上的重要资源之一,人的生活离不开空气,动物的生长离不开空气,植物的生长离不开空气,所以我们要保护空气。
22.√
【解析】气候指的是一段时间内的温度变化,气候的变化是有规律性的,且具有一定的稳定性,经常以冷、暖、干、湿这些特征来衡量。“四季如春”指的是一个地区长时间的温度变化情况,具有规律性和稳定性,是气候概况。题目的说法是正确的。
23.×
【解析】感觉有时候并不可靠,因而我们需要借助一定的测量工具,温度可以反应物体冷热程度,测量温度的工具是温度计。
24.×
【解析】空气占有一定的空间,但它没有固定的形状和体积。在对密闭的容器中的空气施加压力时,空气的体积就被压缩,使内部压强增大;当把压力去掉后,空气又恢复了原来的体积,因此空气既能压缩也能扩张。
25.√
【解析】我们可以通过云量、降水量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。温度、风向和风速、降水、云量是天气观察中的重要数据。下雨天、阴天要比晴天的温度低,说明不同的天气情况下会影响到气温的高低变化。
26.√
【解析】天气是指影响人类活动瞬间气象特点的综合状况。例如,今天天气很好,风和日;气候是指整个地球或其中某一个地区一年或一段时期的气象状况的多年特点。例如,昆明四季如春。
27.√
【解析】水在自然界中有固态、液态、气态三种存在状态,冰是它的固态形式,水是它的液态形式,水蒸气是它的气态形式。在一个标准大气压下,水的温度下降到0℃时,水开始结冰。故题干说法正确。
28.√
【解析】热空气温度高,空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,所以热空气向上升。冷空气温度低,空气受热体积收缩,空气密度大,重量重,所以冷空气向下走。热气球能飞起来,是因为里面装的是热空气。热空气受热体积膨胀,空气密度小,重量轻,热空气向上升。该说法是正确的。
29.√
【解析】在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫作蒸发。用湿抹布擦黑板,几分钟后水迹不见了,是因为水蒸发了。题干正确。
30.×
【解析】在加热过程中,温度持续上升,当温度升到一定程度时,烧杯壁开始出现小气泡,直至水沸腾,温度不再上升。
31.√
【解析】天气预报是向有关地区发出的关于未来一定时间内天气变化的报告。科学家可以通过一些探测仪器和卫星技术来更准确地观测天气。
32.×
【解析】空气能够占据空间,具有流动性,能够溶解在水中,所以说在空中、地下、河水中都有空气的踪迹。空气能供动植物呼吸,自然界中的动物、植物和我们都离不开空气。故题干说法错误。
33.×
【解析】两个充满空气的气球放在杠杆尺的两侧平衡,刺破一个气球后,平衡就会被破坏,说明空气是有质量的。抱一抱充满空气的塑料袋,虽然感到袋子很轻、很软,但空气是有质量的。题干错误。
34.×
【解析】物理变化没有新物质的产生,只是物质形状、大小、形态的变化;化学变化是有新物质的产生;物质发生化学变化过程,往往伴随产生种种现象,如发光发热、产生气体、改变颜色、产生沉淀物。“木已成舟”,木头做成船,没有生成新物质,只是形态发生了变化,属于物理变化。
35.√
【解析】云可以看作是天上的雾,是由千千万万的小水滴和冰晶组成的。根据云的高度和形状可以把云分为层云、积云、卷云。靠近地球表面形成的扁平状云是层云,看上去像棉花堆一样的云叫积云,纤细的雨状云是卷云。
36.√
【解析】风是空气流动产生的。风是由于两地的冷热温度不同,从而使两地的空气压力产生了差异,导致空气产生流动,从而形成风。
37.√
【解析】水的三种形态,有着循环变化的关系。当水蒸发后会变成气态的水蒸气。水在自然界不断经历着液态、气态、固态三种状态的循环变化,水是液态,冰是固态的水。水蒸气是气态的水。
38.√
【解析】做过滤实验时,要注意“一贴、两低、三靠”。用滤纸过滤时,漏斗里液体的液面要低于滤纸边缘。题目的说法是正确的。
39.√
【解析】水银温度计利用水银热胀冷缩的性质制成的,水银属于重金属,对环境、人体都有危害,如果水银温度计破碎,要及时告诉家长或老师处理,题目的说法是正确的。
40.√
【解析】降水是天气的一个基本特征,测量记录降水量的单位是毫米。降水的形式很多,常见的有雨、雪、冰雹等。
41.×
【解析】云实际上是由千千万万小水滴或冰晶组成的,通常把云分成积云、层云、卷云三类。靠近地球表面形成的扁平状云是层云,层云通常是灰色的;层云变厚,就是雨层云,将会出现毛毛雨、大雨或雪。高于层云,看上去像棉花堆一样的云叫积云,积云通常与晴好天气相联系;积云发展成积雨云,形成雷阵雨。所以看到大团、堆积的云,说明很可能要下雨了。
42.×
【解析】孔明灯是灯内燃料燃烧使空气受热膨胀而升空的,因孔明灯属于明火,外焰温度高达300℃,燃放孔明灯有可能引起火灾,会有危险,不能随意燃放。
43.√
【解析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球进行称量,发现质量减轻,该现象说明空气有质量。
44.√
【解析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体。能占据空间,会流动,易被压缩,有一定的重量。春天的公园里,能闻到浓浓的花香味,是因为空气是会流动的。
45.√
【解析】物质在水中的溶解速度跟物体颗粒大小、水的温度、是否被搅动有关。用热水、将物体研碎、搅拌会让物体更快地溶解在水中。
46.×
【解析】水变成水蒸气的过程叫蒸发。酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。在蒸发实验中,要用酒精灯的外焰来加热,因为外焰部分的温度最高。
47.×
【解析】天气预报的制作要经过一个复杂的过程,首先通过气象卫星、探空气球、气象飞机、气象雷达等收集气象资料,再进行气象分析、传递到气象站,然后由气象站发射到移动、电视台、电台,通过电视台、电台整理后,发射到电视机、收音机、手机。制作天气预报,大致有以下五个步骤:数据收集、数值天气预报、气象员做出预报、天气会商、发布天气预报。天气预报主要由分布在全球各地的气象部门制作并发布。其中天气数值需要进行一定的人工修正,称作天气会商。
48.×
【解析】在常温下,水会慢慢变成水蒸气散发到空中,这种现象叫作蒸发。影响水分蒸发的主要因素是:温度、蒸发面积,空气流动。温度高、蒸发面积大,空气流动快,可以加快蒸发。水在高温下会蒸发得快,在低温下会蒸发得慢一些,但也会蒸发,题目说法错误。
49.×
【解析】风向是指风吹来的方向,风向可以用风向标来测量,风向标的箭头指向风吹来的方向。如指向标的箭头指向西北,就是西北风。风向是指风吹来的方向,小强制作的风旗向西北方向飘,说明风向是东南风。
50.√
【解析】空气是看不见、摸不着、无色无味透明的气体,它能占据空间,能流动,没有固定的形状,易压缩,重量很轻,可以用天平测量空气的质量。
51.×
【解析】空气是一种没有颜色、没有味道、没有气味、透明、会流动的气体。空气能占据一定的空间,空气占据空间的大小可以变化,空气是无固定的形状,所以题干中说法是错误的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑

资源预览