1.5.1 标记与管理信息(课件)-【中职专用】高一信息技术同步课堂(高教版2021基础模块上册)

资源下载
  1. 二一教育资源

1.5.1 标记与管理信息(课件)-【中职专用】高一信息技术同步课堂(高教版2021基础模块上册)

资源简介

(共19张PPT)
信息技术
基础模块(上册)
1.5.1 标记与管理信息
第1单元 探索信息技术
高等教育出版社
思考
看了视频,你能从人的姓名历史来源收到什么启发呢?
第1单元 探索信息技术
1.5.1 标记与管理信息
知识目标 了解文件和文件夹的概念与作用,操作管理信息资源的方法。
能力目标 能正确命名文件和文件夹、操作文件和文件夹的新建、复制、删除、设置属性。
素质目标 1.能自觉遵守信息安全法律、主动保卫国家、集体和个人信息安全。
2.培养学生系统思维、科学管理和使用信息资源,团结合作的集体主义意识。
学习目标
1.文件名与文件类型
信息资源以文件形式储存在硬盘等外储存器中,文件储存到不同的文件夹中。
(1)windows系统文件名的含义
每个文件都有自己的名字,称为文件名。
标识信息内容,组织和管理资源。
文件名通常由主文件名和扩展名两部分构成。
1.文件名与文件类型
(2)windows系统文件的命名规则
1.文件名与文件类型
04
命名规则
05
文件名不区分大小写
01
02
03
同一个文件夹中不能有相同的文件名.
文件名最长使用255个字符
可以使用多个点号间隔符。
可以使用空格,但不能使用英文半角的< > / \ : “ *
(3)windows系统文件类型
1.文件名与文件类型
单击此处添加标题
文件的类型通常由文件扩展名来区别
2.文件夹与目录树
查找文件困难
系统运行缓慢
影响工作效率
(1)文件夹
文件夹像一个存放文件的容器,便于分门别类管理文件。
2.文件夹与目录树
每个文件夹都有一个名称。
(2)目录树
文件夹中还可以创建子文件夹,形成多级层次结构,这种层次结构称为目录树。
2.文件夹与目录树
Windows的目录树从盘符开始,每个盘符代表一个驱动器,每个驱动器都有自己的目录树。
(1)新建文件和文件夹
3.文件和文件夹的基本操作
新建文件
新建文件夹
新建文件与文件夹类似
在右击弹出菜单中选择新建
再选择文件类型,输入文件名,按回车即可完成
打开文件资源管理器,进入某个目录,右击内容空白处,在弹出菜单中选择新建/文件夹输入文件夹名称,按回车即可
(2)选择文件和文件夹
3.文件和文件夹的基本操作
单选或多选
单击或拖动鼠标

排除已选项目
按住Ctrl键,单击已选项目,则排除。

全选
Ctrl+A,按住Ctrl键,单击项目,可多选;

取消选择
单击窗口空白处

(3)移动、复制、删除和重命名文件或文件夹
3.文件和文件夹的基本操作
资源管理器主页快捷按钮
键盘快捷键
Ctrl+C—>Ctrl+V 复制
Ctrl+X—>Ctrl+V 移动Delete 删除 F2 重命名
鼠标右键快捷菜单
(4)注意事项
3.文件和文件夹的基本操作
移动复制文件
如果目的文件夹有同名文件,需用户确定是否覆盖

删除或重命名文件
被操作的文件不能被其他文件占用。

4.文件扩展名的隐藏与恢复
资源管理器窗口中的“查看”选项,在“显示/隐藏”功能区中勾选“文件扩展名”即可实现文件扩展名的显示。
1.判断windows系统下文件名的合法性。
2.认识不同的文件类型。
3.完成文件或文件夹的新建、复制、移动、删除、文件扩展名的隐藏与恢复等操作。
(1)信息资源以文件形式储存在硬盘等外储存器中,文件储存到不同的文件夹中;
(2)操作系统用文件名标识信息内容,组织和管理资源;
(3)文件名通常由主文件名和扩展名两部分构成,windows系统下的文件名命名规则:
①文件名最长可以使用255个字符;
②文件名可以使用多个点号(.)间隔符,最后一个间隔符后面的字符一般被认为扩展名;
③文件名中可以使用空格,但不能使用英文半角的< > / \ : “ * ;
④文件名不区分大小写。
(5)文件的类型通常由文件扩展名来区别;
(6)文件夹像一个存放文件的容器,便于分门别类管理文件,每个文件夹都有一个名称;
(7)文件和文件夹的操作通常有新建、复制、移动、删除、重命名、扩展名的隐藏与恢复等操作。
(1)阐述windows系统下文件名的命名规则?
(2)Windows文件类型如何区分?
(3)如何查找被遗忘的文件或文件夹?
感谢观看

展开更多......

收起↑

资源预览