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贵州省2024-2025学年度第一学期期中考试
七年级道德与法治
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
1.“什么时光最难以忘怀？是美好的中学时代。什么时候开始懂得人生？是在求知的中学时 代。”下列对于中学时代的认识，正确的有
①意味着新的无法战胜的挑战 ②为我们的发展提供了新机会
③每个人都能重塑完美的自我 ④对我们的人生具有独特价值
A.①② B.①③ C. ②④ D.③④
2.面对中学时代带来的各种可能与挑战，作为一名中学生，应该做好充分的思想准备，积极努力 地去面对中学的生活，从点滴做起。下列名言与材料表达的意思一致的是
A.不鸣则已，一鸣惊人 B. 一言既出，驷马难追
C.尺有所短，寸有所长 D.千里之行，始于足下
3.某校开展“展望未来规划初中生活”活动，同学们纷纷写下自己的发展目标。这启示我们，规划初中生活需要
①结合自身条件，确定发展目标 ②努力提升素质，早日出人头地
③根据发展目标，制订行动方案 ④考虑自身实际，持之以恒行动
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4.数学老师说慧慧是个思维敏捷的学生，语文老师认为她学习很用功，英语老师则说她学习不 太用功，同学说她性格外向，妈妈却说她有些内向……面对他人的不同评价，慧慧应该
①平静拒绝 ②理性应对 ③用心聆听 ④勇于面对
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
5.贵州好少年王婷婷获评2024年全国“新时代好少年”，刚出生时，王婷婷就被医院确诊为血管瘤，历经四次手术和多次住院治疗，她依旧乐观面对，从未向病魔妥协。她从小不仅勤奋好学，还具备出众的管理能力，同时还积极投身各种志愿及公益活动。王婷婷的故事告诉我们要
①学会接纳自己，做更好的自己 ②为他人、社会服务，成就更好的自己
③不断完善自己，不断奋勇前进 ④懂得欣赏自己，成就完美的自己
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
6.小琦自幼喜欢跳绳，成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，她兴奋地说: “跳 绳让我不断突破自我，感觉好棒广如今，她已经在计划完成下一个人生目标。这表明
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②积极自信，有利于我们完成新的目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.只要奋力拼搏，梦想终会照进现实。每一位冠军的背后，都有一个关于梦想与拼搏的故事。 巴黎奥运冠军谢瑜10年的射击生涯，同样也充满了梦想与汗水的交织、意志与毅力的争锋。 这启示我们
①只要立大志，就一定能实现梦想 ②少年有梦，付诸行动，努力进取
③不付出努力，梦想只会变成空想④梦想能不断激发我们前进的动力
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
8.有人说，家是柴米油盐中的相伴，是平凡生活里的欢声笑语；有人说，家是千里传来的一声声思念，是子女回家团聚时父母的喜悦。这说明
①我们要以良好心态来面对家庭变化 ②家是生活的共同体，是生命的居所
③家是我们的修身之所，心灵的港湾 ④亲子间冲突是我们难以回避的问题
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9. “七一勋章获得者、燃灯校长”张桂梅一直扎根贫困山区，化作一束光.照亮了大山里女孩的 梦想，用知识改变贫困山区女孩的命运，用教育阻隔贫困代际传递。从中我们认识到 ①教师是人类文明的传承者 ②教师是学生学习和成长的引路人
③教师决定着每个学生的人生目标 ④教师具有扎实学识和仁爱之心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
10.古人云: “教学相长。”强调教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。下列学生的做法中很好地体现了这一关系的有 ①真诚、恰当地表达自己的见解和观点 ③与老师分享自己学习感受和学习成果②从不质疑老师讲授的任何知识与道理 ④上课不专心，边看小说边听老师讲课
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.七年级某班召开“从心出发”主题班会。在“请你帮帮我”活动环节，需要由抽到纸条的同学 帮助写纸条的同学做心理疏导。如果你抽到了下面的纸条，你会建议他
请你帮帮我 我还是更喜欢六年级时英语老师的讲课方式，现在英语老师的讲课风格很独特，但我一直不太喜欢，上课注意力也无法集中，英语成绩也下降了……
A.尊重老师的差异，与老师保持距离B.否认老师的风格，让老师做出改变
C.不必去强迫自己，保持现状就行了D.承认老师的差别，接纳老师的不同
12. “以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势败则倾；唯以心相交，方能成其久 远。”可见，友谊之所以“能成其久远”，是因为
A.友谊是可以没有原则的 B.友谊是一种心灵的相遇
C.友谊并不是一成不变的 D.友谊见证了我们的成长
13.人生三大幸事莫过于:遇良师，得良友，拥良伴。能交“良友”，是人生幸运的事，这告诉我们
A.要广交朋友，珍惜友谊 B.不与有缺点的人交朋友
C.要慎重交友，乐交益友 D.要学会宽容，理解朋友
14.面对下列情境，正确的态度与选择有
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
15.2024年7月3日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员的配合支持下，圆满完成第二次出舱活动。这说明美好集体要
A.共同商定规则，尊重不同意见B.确立共同目标，善于协作分工
C.关注集体利益，坚持个人利益D.识大体顾大局，合理处理冲突
二、非连续性文本（共12分）
16.（12分）观察漫画，回答问题。
（1）结合漫画中同学们的观点，说一说集体生活是如何成就“我”的。（4分）
（2）为建设更加美好的集体，请你贡献几个金点子。（8分）
三、阅读与思考（共16分）
17.（16分）材料一 这个夏天，中国体育徒儿顽强拼搏、奋勇争先，在巴黎奥运会上夺得40枚金牌、27枚银牌、24枚铜牌，创造了境外参赛历史最佳战绩。中国体育健儿以祖国至上、为国争光的赤子情怀，顽强拼搏、自强不息的必胜信念，团结协作、并肩作战的宝贵品质，自信乐观、热情友好的阳光气质，在竟技上、道德上、风格上都拿到了金牌，为祖国和人民赢得了荣誉。
（1）奥运健儿为国拼搏，努力实现着个人的梦、国家的梦，这启示我们青少年如何编织自己 的人生梦想？（4分）
材料二 随着最后一记正手直线球落地得分，郑钦文储倒在罗兰 加洛斯的红土场上，激情 庆祝中国网球历史上的第一枚奥运单打金牌。10年前，李娜成为首位获得澳网单打冠军的中国球员，郑钦文还是那个坐在电视机前，为偶像欢呼的小女孩；10年后，沿着前辈走过的足迹，郑钦文为中国网球续写了新的篇章。从以别人为榜样，到成为别人的榜样，中国网球薪火相传的故事未完待续。
（2）从以别人为榜样，到成为别人的榜样，结合郑钦文梦想成真的故事，请写下你的青春梦 想宣言和圆梦计划。（12分）
四、判断与分析（共10分）
18.（10分）从前，有一对父子去集市上卖驴。他们俩牵着驴走，路上有人说: “他们有驴不骑，为 什么非要走路呢 ”父子俩听后，父亲让儿子骑上了驴，他牵着驴走着。在路上有人看到后 又说: “这小孩儿真不懂事，他骑着驴却让父亲在地上走着。”父亲听后让儿子下来牵着驴 走，他骑到了驴背上。路上又有人说: “这个大人真不知道心疼小孩，他骑着驴却让小我在 下面走着。”父亲听了觉得有理，于是便把小孩也抱到驴背上来，两个人一起骑着驴走。不 曾想，路上又有人说话了：“两个人都坐在驴背上，驴子压坏了怎么办？真是太残忍!”父子 俩听后决定抬着驴走。
读完寓言故事后，有同学认为: “正确认识自己不需要听从他人意见，否则就会无所适 从。我们应该走自己的路，让别人说去吧！自我评价最重要。”
请你对该同学的观点进行辨 别与分析。
五、实践与探究（共17分）
19.（17分）某校七年级（1）班的同学准备以“让家更美好”为议题开展探究活动，请你参与。
【爱的碰撞】自从上了初中，妈妈经常干涉我的穿着打扮，过问我的交友情况，甚至实时监控我的学习。我们总是发生争吵，真的好烦！我都已经长大了，她还拿自己那个年代的标准来要求我，宾是落伍啦！前几天她还冷言冷语的，妈妈是不是不爱我了 ？
（1）为了减少爱的碰撞，请结合材料和所学知识，为“我”出谋划策。（3分）
【爱的构建】小美与父母因手机使用而产生矛盾。事后，小美主动与父母沟通，一起制订了“使用手机的规定”和“学习管理的狗定”，并且共同遵守约定。自此，小美与父母学会了彼此尊重，关系越来越融洽，家庭越来越和美。
（2）建设美好的家庭需要家庭成员的共同努力，请说一说你打算如何建设美好家庭？（9分）
【爱的表达】 妈妈的温暖，在幼年的童谣里。妈妈的温暖，在青年的唠叨里。爸爸的温暖，在成年的目光里。父母爱的温暖，无时不在，无处不在……
（3）爱要大声说出来，用心写下来。请把你对父母的爱和谢意，通过一段话表达出来吧。
（5分）贵州省2024一2025学年度第一学期期中考试
七年级道德与法治参考答案及评分标准
一、单项选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分）
题号
3
5
￥
6
>
F
答案
D
C
D
A
D
题号
9
10
11
12
13
14
15
答案
⊙
A
D
9
C
9
二、非连续性文本（共12分）
16.(1)①集体生活能带给我们温暖，让我们获得安全感和归属感。②集体生活有助于我们
学会与人交往。③集体生活有助于我们发展个性。④集体生活有助于培养我们的责任感。（每
点2分，任意回答两点即可，共4分)
(2)①建设美好集体，要确定共同的愿景。共同愿景引领集体成员团结一致，开拓进取。
②建设美好集体，需要树立主人翁意识。我们应主动作为，各负其责，各尽其能。③建设美
好集体，要营造和谐有序的集体环境。④建设美好集体，要树立正确的合作与竞争观念。
⑤建设美好集体，要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神。（每点2分，任意回答四点即
可，共8分)
三、阅读与思考（共16分）
17.(1)①做有梦想的少年，应当树立远大志向。志向是人生的航标，是奋斗的原动力。
②做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏。我们要努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
(每点2分，共4分)
(2)梦想宣言：我将来想成为一名医生，我希望可以帮助更多的人，挽救更多的生命。
(3分，其他梦想的角度只要积极向上均可)
圆梦计划：①梦想的实现需要我们早立志，立大志，立长志。②梦想的实现，需要我们努
力学习、善于学习。③少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。（每点3分，共9分，本
题具有开放性，回答具体行动言之有理，也可酌情给分)
四、判断与分析（共10分）
18该同学的观点是片面的。(1分)①正确认识自己，有助于我们增强自信，促进自我发展，
促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。(2分)
②我们可以通过自我的全面分析来认识自己，可以通过他人评价来认识自己。(2分)③他
人评价是认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。(2
分)④要客观冷静地对待他人评价，既不盲从也不轻视。学会用心聆听、注重沟通、勇于面
对和理性应对。(2分)
综上所述，我们应学会正确认识自己，既要全面客观地认识自己，又要正确对待他人评价。
(1分)
五、实践与探究（共17分）
19.(1)要和妈妈好好沟通和交流，要相互关爱、彼此尊重。要学会换位思考，有事多商量，
第1页共2页(B卷)

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