资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台人教版生物(2024)七年级上册期末复习题一一、单选题1.某同学对野外观察到的苔藓植物和蕨类植物进行了比较,下列叙述正确的是( )A.叶背面都有孢子囊 B.都有根、茎、叶的分化C.都适宜在潮湿的环境中生活 D.植株都矮小且茎内无输导组织2.以下对生物的认识,说法正确的是( )A.新型冠状病毒不属于生物B.植物可以吸收氧气,释放出二氧化碳气体C.“一母生九子,九子各不同”,这句话描述了生物的遗传现象D.“离离原上草,一岁一枯荣”说明生物能对外界刺激作出反应3.下列关于四种动物特征的描述,不正确的是( )A.涡虫——身体呈两侧对称,有口无肛门B.蛔虫——身体呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门C.沙蚕——身体分头胸腹三部分,体表有外骨骼D.蚯蚓——身体由许多相似的体节组成,体壁湿润能进行气体交换4.河姆渡骨哨(如图)是中国最古老的骨哨,距今7000多年。河姆渡骨哨利用某种动物的肢骨中段制成,中空,截面椭圆形,一端略残,左右对称钻有圆孔,表面光滑,无纹。制作该骨哨所使用的骨最可能取自( )A.鱼 B.鸟 C.爬行动物 D.哺乳动物5.某同学用放大5倍目镜与10倍物镜组合观察到了一只清晰的草履虫,这时显微镜的( )放大倍数是( )A.5倍 B.10倍 C.15倍 D.50倍6.“一带一路”是指“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。“一带一路”战略是目前中国最高的国家级顶层战略。“丝绸之路”起始于古代中国,养蚕和利用蚕丝约在4000多年前中国已有记载。家蚕属于哪类生物( )A.节肢动物 B.软体动物 C.爬行动物 D.恒温动物7.下列有关细菌的叙述错误的是( )A.按形态可分为球菌、杆菌和螺旋菌B.有单细胞的,也有多细胞的C.芽孢是其在不良环境下形成的休眠体D.绝大多数的营养方式为异养8.我们食用的花生油主要来自花生种子的哪一部分加工而成的( )A.种皮 B.胚乳 C.子叶 D.胚芽9.用下列四台显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞,视野范围最大的是( )显微镜序号 A B C D目镜 5× 10× 10× 12.5×物镜 40× 40× 4× 10×A.A B.B C.C D.D10.在蚯蚓的身体上涂抹凡士林,然后将其放在光滑的玻璃板上,蚯蚓将( )A.无法运动 B.无法运动及呼吸,最终死亡C.无法钻洞 D.无法取食,最终死亡11.微生物结构简单,但与人类生活有着密切的关系。下列有关下图的叙述,错误的是( )A.甲只能寄生在活的细胞内B.乙通过形成芽孢繁殖后代C.丙的营养方式是腐生D.微生物可促进生物圈中的物质循环12.某中学举办了“生物诗词大会”。在单人追逐赛环节,要求选手说出的诗句都含有“种子植物”。以下哪位选手会晋级( )A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.山桃发红萼,野蕨渐紫苞C.西湖春色归,春水绿于染 D.绿竹含新粉,红莲落故衣13.下图是人体的各种结构层次示意图,下列描述错误的是A.人体的结构层次的正确排序是④→①→②→③→⑤B.①是保护组织C.牡丹花不具有结构层次③D.④的结构不具有细胞壁、叶绿体和液泡14.如图表示某动物两种细胞的形成过程,下列描述正确的是( )A.a过程表示细胞分裂B.b过程表示细胞分化C.c过程产生的新细胞染色体数目减半D.上皮细胞和骨骼肌细胞遗传物质相同15.小张同学在制作和观察植物细胞临时装片过程中,看到了图乙和图丙两个视野。下列相关说法正确的是( )A.制作装片时,应在载玻片上滴生理盐水B.调节图中的⑦,可使视野乙变成视野丙C.向上方移动玻片,可将a细胞移到中央D.当视野较暗时,应该把⑤调节为平面镜16.造血干细胞移植技术是目前治疗白血病、淋巴瘤和骨髓瘤等血液肿瘤较为有效和理想的方法。造血干细胞形成红细胞、白细胞、血小板等多种血细胞的一过程称为( )A.细胞生长 B.细胞分裂 C.细胞分化 D.细胞癌变17.导盲犬可以带领盲人安全地走路,当遇到障碍或需要拐弯时,导盲犬会引导主人停下以免发生危险。下列关于导盲犬的主要特怔和行为的叙述,正确的是①体温恒定 ②变温动物③胎生、哺乳 ④体表被毛覆盖⑤靠四肢行走 ⑥导盲行为属于先天性行为A.②③⑤⑥ B.①③④⑤ C.①③④⑥ D.②③④⑥18.微生物是一个庞大的群体,下列有关叙述中,你认为不正确的是( )A.细菌属于单细胞生物B.病毒的繁殖方式是自我复制C.细菌属于原核生物,真菌属于真核生物D.真菌的繁殖方式大多是进行分裂生殖19.从生物学角度看,冰箱能长时间保鲜食物的原因是( )A.密封效果好,细菌等微生物不易进入B.低温能抑制细胞的呼吸作用C.氧气含量少,细胞呼吸作用减弱D.低温能杀死所有有害菌20.我国有许多描写植物的优美诗句,下列叙述正确的是( )A.“春来江水绿如蓝”描述了藻类植物通过种子大量繁殖的现象B.“漠漠斑斑石上苔”,苔藓植物可作为监测空气污染程度的指示植物C.“山桃发红萼,野蕨渐紫苞”说明山桃和野蕨都能开花D.“落落青松子,岁寒抱孤独”,松树的种子外有果皮包被二、综合题21.下列依次是狼、桃和人的分类等级图,请你用所学知识回答:(1)上述生物中,亲缘关系最近的两种生物是 和 。(2)包含生物种类最多的分类单位是 。(3)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于 与 之间。(4)确定桃分类等级的最重要依据是 (填“根、茎、叶”或“花、果实、种子”)。22.如图A.B.C.D.E是常见的五种动物,据图回答下列问题。(1)B的身体覆盖有坚韧的外骨骼,具有保护和支持内部柔软器官,还有防止 等作用。(2)A的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用 进行气体交换。(3)E的牙齿分化出了 的分化。(4)上述动物中能保持体温恒定的有 (填字母)。23.全世界有50多万种植物,都可以根据形态结构分类进入如图每个种类所代表的类群中.(1)侧柏,又名“百枝”,开枝散叶之意,在农村中把它当作吉树,它与图中 植物是同一个类型,都是裸子植物.(2)图中的 和 有着最多的共同特征.24.请根据如图回答问题:(1)青蛙的皮肤 ,能分泌 ,有 等感觉器官.后肢发达,趾尖有 .(2)青蛙主要捕食 ,是人类的好朋友.(3)青蛙的消化系统有 、 、 、 和 .(4)青蛙的发育是 .25.图一中A~H为各类生物;图二为蝙蝠依靠回声定位捕食夜蛾行为,当二者距离较近时夜蛾作不规则飞行,距离较远时夜蛾直线飞行,以便尽快逃离,这种逃生行为生来就有。请你结合所学的生物学知识回答问题:(1)小明依据 将图一中的生物分为ACDEFG/B两大类;B类生物得以延续的方式是 ;,将图中的动物依据结构特点由简单到复杂的顺序进行排序 (用字母和箭头表示),E与D类相比较,E类生物结构上的区别是 。(2)F的生殖和幼体发育离不开水,幼体用 呼吸。经调查,此类动物数量逐渐减少,从生活环境分析数量减少可能的原因是 。(3)从获得途径看,图二中的夜蛾通过感受器接受声音脉冲的刺激产生的逃生行为属于 ,与图一中 (填字母)生物同纲不同目,它们是生物圈中种类和数量最多、分布最广的一类动物,请写出3条此类动物适应陆地生活的结构特点: 。(4)大多数A类动物能够在空中飞行,通过双重呼吸为飞行提供充足的氧气,请你写出双重呼吸的具体过程 。而[H]蝙蝠前肢变为翼手也可以空中飞行,这说明生物与环境的关系是 。(5)生物圈中的其他生物都直接或间接地以绿色植物为食,从而获取生命活动所需要的能量;动物与动物之间以及动物与其他生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系,它们能够维持生物的 ;营腐生生活的微生物将动植物尸体、粪便中的有机物分成 ,最终有机物经过植物、动物和微生物的分解归还到大自然中,再被植物所利用。这充分体现了生物具有 。答案解析部分1.【答案】C【知识点】苔藓植物;蕨类植物2.【答案】B【知识点】生物的特征3.【答案】C【知识点】扁形动物及其与人类的关系;线虫动物及其与人类的关系;环节动物及其与人类的关系4.【答案】B【知识点】鸟的特征及其与人类的关系5.【答案】D【知识点】显微镜的结构与使用6.【答案】A【知识点】节肢动物及其与人类的关系7.【答案】B【知识点】细菌的形态结构和营养方式8.【答案】C【知识点】种子的结构9.【答案】C【知识点】显微镜的结构与使用10.【答案】B【知识点】环节动物及其与人类的关系11.【答案】B【知识点】真菌的生殖;病毒的形态结构12.【答案】D【知识点】藻类;苔藓植物;蕨类植物;被子植物13.【答案】B【知识点】高等动物体的结构层次14.【答案】D【知识点】细胞分裂;细胞分化形成组织15.【答案】B【知识点】显微镜的结构与使用;观察植物细胞16.【答案】C【知识点】细胞分化形成组织17.【答案】B【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系18.【答案】D【知识点】细菌的形态结构和营养方式;真菌的形态结构和营养方式;真菌的生殖;病毒的结构和增殖方式19.【答案】B【知识点】食品腐败的主要原因20.【答案】B【知识点】藻类;苔藓植物;蕨类植物;被子植物21.【答案】(1)狼;人(2)界(3)门;纲(4)花、果实、种子【知识点】生物分类的依据与方法;生物分类的等级;对植物进行分类22.【答案】(1)体内水分蒸发(2)肺和皮肤(3)门齿和臼齿(4)D.E【知识点】哺乳动物的特征及其与人类的关系;节肢动物及其与人类的关系;鱼的特征及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系23.【答案】(1)油松(2)玉米;向日葵【知识点】藻类;苔藓植物;蕨类植物;裸子植物;被子植物24.【答案】(1)裸露;黏液;鼻孔、眼睛、鼓膜;蹼(2)害虫(3)食管;胃;肠;肝脏;胰腺(4)变态发育【知识点】两栖动物的特征及其与人类的关系25.【答案】(1)是否有细胞结构;自我复制;C→F→A→H;种子外有果皮包被(2)鳃;水质污染、环境污染等(3)先天性行为;C;体表有外骨骼,身体分部,足和触角均分节(4)吸气时,一部分空气进入肺进行气体交换,同时一部分空气进入气囊暂时储存;呼气时,储存在气囊中的空气进入肺进行气体交换。无论是吸气还是呼气,肺内都在进行气体交换。;生物适应环境(5)相对稳定;二氧化碳、水和无机盐;促进物质循环的作用【知识点】生物分类的依据与方法;节肢动物及其与人类的关系;两栖动物的特征及其与人类的关系;鸟适于飞行的形态结构特点21世纪教育网(www.21cnjy.com)2 / 10 展开更多...... 收起↑ 资源预览