资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台北师大版生物(2024)七年级上册期末复习题一一、单选题1.小北用水培的方式种植蒜苗,他在水中加入几滴红色食用色素,几个小时后,发现大蒜底部变红。拉动色素随水分向上运输的主要动力来自蒜苗的( )A.蒸腾作用 B.吸收作用 C.光合作用 D.呼吸作用2.下列有关“制作并观察动、植物细胞临时装片”的叙述,正确的是( )A.用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片可以看到细胞核、叶绿体B.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,可用蒸馏水代替生理盐水C.观察时,将低倍镜换成高倍镜后,细胞变少,视野变暗D.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,可看到细胞壁3.李清照《如梦令》词:试问卷帘人,却道海棠依旧。知否 知否 应是绿肥红瘦!这里的“绿”形容叶,相对应的色素存在于细胞的( )A.液泡 B.线粒体 C.细胞质 D.叶绿体4.地球上最大的生态系统是( )A.海洋生态系统 B.生物圈C.湿地生态系统 D.森林生态系统5.豌豆是我国主要的食用豆类作物之一,营养价值高。下图是豌豆的花和果实结构图,以下叙述不正确的是( )A.①为胚珠,将来发育成⑤种子B.②为子房壁,将来发育成⑥果皮C.③与种子的形成无关D.从开花到结果必须经历传粉和受精两个过程6.如图为小宇在显微镜下观察到的口腔上皮细胞和洋葱鳞片叶内表皮细胞,下列相关叙述正确的是( )A.甲图中的[1]细胞壁,能控制物质进出B.甲图中的[3]细胞核,是细胞的控制中心C.与甲图细胞不同的是,乙图细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体D.用钢笔画细胞结构简图时,要注意用粗线表示图中较暗的地方7.被誉为“微生物学之父”的科学家是( )。A.列文虎克 B.巴斯德 C.弗莱明 D.海尔蒙特8.含羞草的叶片受到触动会合拢,这体现的是( )A.生长和繁殖 B.对外界刺激作出反应C.遗传和变异 D.排出体内产生的废物9.蒸腾作用是植物体重要的生理活动之一。以下相关叙述正确的是( )A.为了提高成活率,可以在阴天或傍晚移栽植物B.蒸腾作用为水、无机盐的吸收和运输提供动力C.蒸腾作用不能降低叶片表面的温度D.植物在不同条件下蒸腾速率是相同的10.光合作用在生物圈中具有非常重要的意义。下列除哪项外,其余各项都是光合作用的意义( )A.为生物提供食物 B.为生物的生存提供能量C.为生物的生存提供无机盐 D.为生物的生存提供氧气11.“西塞山前白鹭飞,桃花流水餐鱼肥”诗中的白藏、桃树、鳜鱼都是生物,下列不属于这些生物都具有的特征是( )A.能够生长和繁殖 B.能对外界刺激做出反应C.能进行光合作用 D.能排出体内产生的废物12.如图表示两类生物细胞分裂过程,有关分析正确的是( )A.图A表示动物细胞的分裂过程B.两图中细胞分裂的过程完全相同C.细胞分裂先是细胞质分成两份,再是细胞核分裂成两个D.分裂形成的新细胞所含的染色体数目与原细胞相同13.乐乐想了解“牧羊犬是如何放牧的?”可采用的科学方法是( )A.实验法 B.调查法 C.观察法 D.比较法14.下列属于双子叶植物的是( )A.玉米 B.小麦 C.水稻 D.棉花15.“劳动是一切知识的源泉”,很多生活生产经验都是劳动人民智慧的结晶。以下说法不科学的是( )A.对农作物“干透浇足”,是依据了根生长的向水性特点B.移栽幼苗时,一般要带土坨,是为了保护幼根和根毛C.早春播种后,采取地膜覆盖,主要是为了保持合适的温度D.对棉花去尖可以提高产量,是因为促进了植物的顶端优势16.新疆地区白天日照强,夜晚温度普遍较低(全年夜间平均气温4℃),当地产的西瓜总是特别甜,其主要原因是( )A.气候干燥,病虫害少 B.降水少,细胞液较浓C.昼夜温差大,利于有机物积累 D.土壤肥沃,植物长势好17.有经验的园林师在移栽树木时,常剪去大量的枝叶,主要目的是( )A.减少对水分的吸收B.减少有机物的消耗C.降低蒸腾作用,减少水分的散失D.降低光合作用,减少对水分的消耗18.如图描述的是绿色开花植物——大豆的一生,以下说法正确的是( )A.①②③④组成的胚由受精卵发育而来B.种子萌发时,只要环境条件适宜就能萌发,首先突破种皮的是①胚芽C.幼根的生长靠伸长区增加细胞的数量D.果实由⑥胚珠和⑦果皮组成19.制作人口腔上皮细胞的临时装片时,用于漱口的液体、载玻片中央滴加的液体、染色用的液体分别为( )A.碘液、生理盐水、自来水 B.碘液、生理盐水、凉开水C.碘液、自来水、生理盐水 D.凉开水、生理盐水、碘液20.阳光玫瑰葡萄果肉鲜脆多汁,鲜食品质极优,有玫瑰香味( )A.阳光玫瑰的食用部分主要由营养组织构成B.阳光玫瑰果肉属于生殖器官C.阳光玫瑰只有果梗有输导组织D.阳光玫瑰的玫瑰香味物质存在于果皮细胞的细胞核中二、综合题21.请看如图的四张照片,这些细胞都是你在生物课上观察过的,分别是神经细胞、口腔上皮细胞、洋葱根尖细胞、洋葱表皮细胞,仔细想一想:(1)图中细胞有 类,分别是 细胞和 细胞。这些细胞共有的结构是 、 、 。(2)挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞的 。22.番茄含有丰富的营养物质,是许多人喜欢的一种植物。为提高对番茄的认识,某兴趣小组制作了番茄果肉细胞临时装片,并用显微镜观察,请回答下列问题:(1)番茄果实由多种组织按一定顺序结合起来,从结构层次上看,番茄果实属于 。(2)番茄果实中有许多“筋络”,它们能运送营养物质和水分,主要属于 组织,这种组织贯穿在整个植物体中。(3)在制作装片的过程中,可能有汁液溅出,这些汁液来自细胞质中的 。(4)用显微镜观察临时装片时,应转动图中的 (填序号),使低倍物镜对准通光孔,并将玻片标本放在载物台上正对通光孔的中心。在观察过程中,发现视野中有一污点,移动玻片和转换物镜,污点均不动,推测污点应是在 上面。23.我国空间站问天实验舱搭载的生命生态实验柜里面种植了高秆水稻和矮秆水稻两种,2022年11月3日水稻已经开始第一次在太空里结穗,完成从种子到种子的全生命周期培育,在国际上还是第一次。请回答(1)水稻种子在生命生态实验柜中完成过程①需要提供的环境条件有 (2)水稻种子在生命生态实验柜中完成过程②③④的过程中需要提供 ,为叶片进行光合作用提供能源。(3)在空间微重力环境下,植物生长过程中因 作用散失的水汽无法凝结回归到土壤,为了解决这个问题,科学家们通过增加冷凝区的设计,使水汽重新冷凝并导入土壤盒内,实现了太空密闭环境下水的 ,提高了水的利用率。(4)在生长盒上贴有透气膜,用来保障植物与温室内有一定的气体交换,进入生长盒内的气体中一定含有 ,为叶片进行光合作用提供原料。(5)水稻的种子中含有胚和胚乳,是因为水稻的受精方式为 。24.观察下图并回答问题。(1)从根的尖端到生长着 的区域叫根尖。请写出根尖各部分的名称:① ,② ,③ ,④ 。(2)根毛集中生长在根尖的 ,使得根的表面积 许多倍,有利于根对 和 的吸收。(3)根吸收的这些物质将由 运输到茎和叶。25.根据菜豆种子的结构图回答问题:(1)写出图中相关字母所示结构的名称:D ;E .(2)字母A、B、D共同构成种子的 ,它实际上是幼小的生命体.(3)具有保护作用的结构是 .(填标号)(4)在菜豆种子中E有 片.(5)在种子萌发时,结构 发育成新植物体的茎和叶.(6)结构B发育成新植物体的 .(7)菜豆种子E结构中含有丰富的营养物质,是种子植物 的重要结构特点之一.答案解析部分1.【答案】A【知识点】蒸腾作用及其意义2.【答案】C【知识点】观察植物细胞;观察动物细胞3.【答案】D【知识点】细胞中的能量转换器4.【答案】B【知识点】生物圈的概述5.【答案】C【知识点】果实与种子的形成;传粉及其类型6.【答案】B【知识点】绘图的方法和要求;动、植物细胞结构的比较7.【答案】B【知识点】生物学家及其贡献8.【答案】B【知识点】生物的特征9.【答案】A【知识点】蒸腾作用及其意义10.【答案】C【知识点】光合作用的意义11.【答案】C【知识点】生物的特征12.【答案】D【知识点】细胞分裂13.【答案】C【知识点】科学探究的基本方法14.【答案】D【知识点】双子叶植物与单子叶植物15.【答案】D【知识点】根尖的结构和功能;芽的结构及其发育;探究种子萌发的条件16.【答案】C【知识点】呼吸作用原理的应用;光合作用原理的应用17.【答案】C【知识点】蒸腾作用及其意义18.【答案】A【知识点】种子的结构;种子萌发的过程;果实与种子的形成;根尖的结构和功能19.【答案】D【知识点】观察动物细胞20.【答案】A【知识点】植物细胞的基本结构;器官和系统的概念;植物体的主要组织21.【答案】(1)2;植物;动物;细胞膜;细胞质;细胞核(2)液泡【知识点】植物细胞的基本结构;动、植物细胞结构的比较22.【答案】(1)器官(2)输导(3)液泡(4)③;目镜【知识点】显微镜的结构与使用;植物体的结构层次;植物细胞的基本结构;植物体的主要组织23.【答案】(1)适量的水分、充足的空气和适宜的温度(2)光照(3)蒸腾;有效循环(4)二氧化碳(5)双受精【知识点】果实与种子的形成;光合作用的实质;蒸腾作用及其意义;探究种子萌发的条件24.【答案】(1)根毛;根冠;分生区;伸长区;成熟区(2)成熟区;增大;水分;无机盐(3)导管【知识点】根尖的结构和功能;导管及其对水和无机盐的运输25.【答案】(1)胚芽;子叶(2)胚(3)C(4)两(5)D(6)根(7)适应环境【知识点】种子的结构21世纪教育网(www.21cnjy.com)2 / 10 展开更多...... 收起↑ 资源预览