陕西省咸阳市永寿县渡马乡桐家山小学2024-2025学年六年级上学期期中科学 +道德与法治试题(图片版,无答案)

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陕西省咸阳市永寿县渡马乡桐家山小学2024-2025学年六年级上学期期中科学 +道德与法治试题(图片版,无答案)

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2024一2025学年度第一学期阶段性随堂练习(卷)
2.认真思考巧填空。
(1)通过研究恐龙化石,我们能知道关于恐龙的(
)、(
)、(
六年级综合
笞信息。
(考试时间60分绅,满分100分)
(2)生活中最常用的不可再生能源有(
)、(
)、(
科学部分
道德与法治部分
(3)古代常用的走马灯,应用的是(
)转换为动能,使灯体转动。
题号
总分






二、科学探究。
小科同学想要探究磁力大小与线圈匝数的关系,经过多次重复实验,记录如下。

得分
知识是我们飞向天空的翅膀,科学知识更是人类前进的推进器,科学的未来,只能属
50匝的电磁铁
100匝的电磁铁
于勤奋而又谦应的年轻一代,小朋友们,你们是祖国的来采,民涣的希望,加油!
实验次数
第一次第二次第三次第一次第二次
第三次

科学部分
吸起的大头针数(个)
9
8
10
19
0
20
一、科学知识。
3.小科同学发现记录中有个颈据有问题,这个数据是()。
线
1.正确答案我会选。
4.实脸中如果发现数据有问题,比较科学的做法是()。
(1)动物演变烦序正确的是()。
A修改数据
B.向同学要数据C.分析原因,重新实验,获得新数据
A.鱼类一鸟类一哺乳动物→爬行动物+两栖动物

B.鱼类·两栖动物+爬行动物→鸟类、哺乳动物
5.通过分析,小科同学觉得数据出现问愿的原因可能是:
C.鱼类→两插动物·哺乳动物·爬行动物→鸟类
6,在这个实验中小科同学不能改变的因素有:
(2)下列各项不是应用电磁铁的是()。
7.你认为小科同学探究磁力大小与线圈匝数关系的实验是
实验。(填”棋拟”或“对

A电灯B.电话
C.电动机
比”)
(3)为了保护生物多样性,下列做法错误的是()。
8.小科同学根据正确的数据可以归纳出结论:

A保护生物的生存环境。
B.不干预生物的生活。
三、科学应用。
C.帮助濒临灭绝的生物消灭天敌。

9,右图中的现象反映了生物间的什么特点6分)
(4)下列现象不是由动能转换为热能的是()。
A钻木取火
B.放大镜聚光点火
C藤擦双手会变热
(5)下列关于煤浅、石油、天然气的说法中正确的是()·

A煤炭、石油、天然气都属于不可再生能源。
10.列举生活中能源浪费的现象及应对措施。(至少各3个)
B.煤炭、石油的开采不会污染环垓,使用时方会污染环境。
C人们附对于煤炭、石油、天然气的应用是一样多的。
(6)喜马拉雅山上发现海洋生物的化石,可以用成语(0形容这种变化。
A.张冠李戴
B.烦倒黑白
C沧海桑田
1简述煤炭、石油、天然气的形成过程。
(7)在S000万年的进化过程中,马的躯体变大了,它的脚趾个数变化为(
A、1-+4
B、4→1
C、3-→1
六年级粽合第1页(共4页)
六年级综合第2页(共4页)

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