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统编版语文三年级上册第六单元素养培优卷
时间:90分钟 满分：100分
一、积累运用。(50分)
1.看拼音,写词语。(8分)
ɡū fān tǎnɡ xià yáo yuǎn yōu měi
bǎo ɡuì yī kào mǎn zǎi jiē dào
2.选一选。(填序号)(10分)
(1)下面词语中加点字的读音有误的一项是( )(2分)
A.沉浸(qin) 磨盘(pán) B.起初(chū) 镜子(jing)
C.胳臂(bei) 栖息(qi) D.瑰丽(gui) 设计(shè)
(2)下列词语搭配有误的一项是( )(2分)
A.浩瀚的大海 绽开的花朵 B.富贵的肥料 蓝蓝的天空
C.耀眼的金光 苍翠的松柏 D.名贵的药材 巨大的宝库
(3)为下面句子中的“抽”字选择合适的解释。(4分)
“抽”字的意思有:①吸;②长出;③从事物中提出一部分;
④用细长的、软的东西打。
小麦抽穗了。( )
她把鞭子一挥,猛抽了一下。( )
我从书架上抽出了最爱看的书。( )
池塘里的水已经抽干了。( )
(4)下面语段的关键句是( )(2分)
①早晨虽雾气弥漫,但许多的生命已经开始迸发向上了。②你瞧,一簇簇的花儿在互相争宠,炫耀自己的美丽。③伴着泥土的清香,小草开始发芽,柳树开始生长,一只只鸟儿在枝头唱歌,青蛙也在跳着踢踏舞。④活泼的松鼠跳上枝头,开始寻找早餐了。
A.句① B.句② C.句③ D.句④
3.补全下列词语并完成练习。(12分)
( )( )优美 ( )种( )样 ( )丽无比
( )( )丰富 密密( )( ) 海天交( )
(1)看图,根据提示选词填空。(1分)
这么多嫩绿的树叶让我想到了“ ”这个词。
(2)根据课文内容选词填空。(2分)
我觉得西沙群岛和小兴安岭都是 、 的地方。
(3)我能再写两个ABAC式的词语: 、 。(2分)
(4)选择其中一个词语写一句话。(2分)
4.读句子,按要求完成句子练习。(8分)
(1)海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。(用画线词语写句子)
(2)岩石上生长着珊瑚。(扩句,至少扩两处)
(3)小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。(仿写拟人句)
(4)(用修改符号修改病句)
听着全班同学唱的《生日快乐歌》和一张张祝福的笑脸,他开心地笑了。
5.根据所学知识填空。(7分)
(1)《早发白帝城》一诗中,“ , ”两句,写出了诗人早上乘船从白帝城出发,舟行轻快,一日千里的场景。(2分)
(2)《饮湖上初睛后雨》的作者是 ,诗中“ ,淡妆浓抹总相宜”两句运用巧妙又贴切的比喻,写出了西湖独特的神韵和美不
胜收的景色。(2分)
(3)看图片,将诗句补充完整,并结合图片写一写诗句的意思。(3分)
两岸青山相对出，
诗句的意思是:
6.语言综合实践。(5分)
喜欢旅游的方艺同学把旅行中拍下的照片寄给了好朋友梁家,并在信中为梁家描绘了自己最喜欢的一处风景。请你帮忙把信件的部分内容补充完整。
我最喜欢照片 中的景色。
二、阅读理解。(25分)
(一)富饶的西沙群岛(节选)(11分)
段落一:西沙群岛一带海水色彩鲜艳,式样繁多( ),瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的，杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。因为海底高低不
平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
段落二:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。
1.根据画线部分的意思在选文中的括号里写出相应的词语。(2分)
2.西沙群岛海水颜色丰富多彩的原因是
。(2分)
3.段落二是围绕哪句话写的 请用“ ”画出来。(2分)
4.段落二主要是从 、数量多这两个方面来写鱼的。(2分)
5.段落二中“ ”“ ”“ ”等词句可以让我们感受到西沙群岛的海里鱼的数量多。(3分)
(二)西湖(14分)
杭州是浙江省的省会,而西湖,就是镶嵌在杭州城里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺,只见湖的南、北、西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦,一山绿,一山青,一山浓,一山淡,真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
围绕着西湖的是一圈树木织成的绿色镶边。十里明湖中,葱绿的孤山显得格外秀美典雅。孤山东边的白堤和西南边的苏堤,就像两条绿色的绸带,轻柔地漂浮在碧水之上。湖心的三个小岛小瀛洲、湖心亭、阮公墩，掩映在绿树丛中。明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影,仿佛仙境一般。在这如画的西湖边走一走，看一看，
怎能不心旷神怡呢
月光下的西湖,又是一番景象。夜幕初垂,明月东升,清风徐来,湖水荡漾。岸边的华灯倒映在湖中,宛如无数的银蛇在游动。远处,不时飘来悠扬的琴声。人们
泛舟湖上,会觉得天上人间,都在月色里了。
1.读画线句子,填空。(3分)
(1)画“ ”的句子中把 比作镶嵌在杭州城里的一颗明珠。
(2)画“ ”的句子中把 比作银镜，生动形象地写出了其
的特点。
2.根据短文内容,判断下列说法的对错,对的画“√”,错的画“X”。(3分)
(1)西湖位于江苏省。 ( )
(2)短文第2自然段主要介绍了西湖周围的山峦和湖面的美丽景色。 ( )
(3)白堤和苏堤都在孤山的东边,风景都很优美。 ( )
3.短文是围绕哪句话来写的 请用“[ ]”标出来。(2分)
4.短文描写了西湖 和 两个时间段的景象,表达了作者对西湖的 之情。(6分)
三、习作表达。(25分)
你发现了吗 公园、校园、社区、郊外……我们周围有许多美丽的地方。现在,就让我们把身边的美景介绍给大家吧。
要求:书写要工整,正确使用标点符号,并给文章加上合适的题目。
参考答案
一、1.孤帆 躺下 遥远 优美 宝贵 依靠 满载 街道
2.(1)A (2)B (3)② ③ ① (4)A
3.风景 各 各 瑰 物产 层层 界
(1)密密层层 (2)风景优美 物产丰富 (3)示例:无边无际百发百中
(4)示例:瑰丽无比--沙漠上空有时会出现瑰丽无比的海市蜃楼,十分壮观。
4.(1)示例:姨妈的那只大白猫懒洋洋地趴在院子里晒太阳。
(2)示例:海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚。
(3)示例:鹿妈妈悠闲地在林子里打着瞌睡,阳光透过枝叶照在它的身上,它不时睁睁惺忪的眼,看看它的衣服上有没有落上灰尘。
(4)听着全班同学唱的《生日快,看着乐歌》和一张张祝福的笑脸,他开心地
笑了。
5.(1)朝辞白帝彩云间 千里江陵一日还
(2)苏轼欲把西湖比西子
(3)孤帆一片日边来 两岸高耸的青山隔着长江相峙面立，一叶孤舟从太阳边悠悠驶来
6.示例:④瀑布约有20米高,水流沿着峭立的岩壁飞泻而下,顿时抛洒下万斛
珍珠,溅起千朵银花,喷珠飞雪，壮如玉龙飞舞。此时,我情绪高涨,因为我看到了李白的诗中所描绘的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的景象。
二、(一)1.五光十色 2.海底高低不平,海水有深有浅
3.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。 4.样子美
5.成群结队多得数不清一半是水，一半是鱼
(二)1.(1)西湖(2)湖面平静 2.(1)X (2)√(3)X
3.杭州是浙江省的省会,而西湖,就是镶嵌在杭州城里的一颗明珠。
4.白天夜晚热爱与赞美
三、[习作指导]本题为自命题的写景习作题,要求写一写自己身边的美景。想想
自己看到过哪些美丽的风景,在记忆中把它搜寻出来,明确写些什么。写作时首先确定好题目;然后扣住题目,按照一定的顺序来写自己看过哪些美丽的风景。习作时可以先开门见山,直接入题;再从不同的角度通过具体的描写表现主题,突出其特色;最后作出总结,升华主题。注意详略得当,并恰当地运用修辞手法。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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