资源简介 (共10张PPT)097牛顿摆球学习目标1、能够自己绘制所需牛顿摆球,复制粘贴改变;2、综合应用嵌套语句、广播、变量等实现所需效果。3、编写程序实现,可以选择切换牛顿摆球的数量,观察一个球、两球、多个球撞击时的效果,看看是否符合能量守恒定律和动量定律。效果展示知识点讲解增加、减少个数——设置造型编号范围 综合应用广播变量等语句实现鼠标放在按钮上并按下鼠标 发出广播重要代码解析接收从左往右的广播后,再判断所选球的数量 呈右左方式摆动接收从右往左的广播后,再判断所选球的数量 呈左右方式摆动前端设计(角色与背景)九个角色:自己绘制 可复制背景:任选背景合理即可参考代码个数减少键增加键参考代码一号球二号球参考代码三号球四号球五号球创新与思考创新思考下,当两个物体碰撞时,碰撞前后的动量保持不变。通过程序效果理解牛顿摆是如何体现能量守恒定律的?Scratchclickec编程0.0it0.02secsx9nme二育宝PP.T HOM&LE SEUR ERARCICIISAACO NEWTEx Gallicana MuriamaromPerpetuis CommentarinsRO0风Y运动个数242D当接收到减划小。如果造型编号、那么换成造型编号造型将运动个数·设为造型编号当接收到增大如果造型编号4那么下一个造型将运动个数·设为造型编号代码。造型4,声音81漫型浩型1强个组合住前放往后放放造2型1106X239填充轮明42造型2106X23933造型3106X2394造型4107X239当接收到从左往右当接收到从右往左面向90方向面向90方向如果运动个数1那么如果运动个数3那么重复执行20重复执行20次右转度左转1度重复执行20次重复执行20次左转度右转C1度当被点击重复执行移到x34y-151如果碰到鼠标指针。?>与按下鼠标?那么广播增大。等待0.1秒当被点击换成造型1。造型移到x-151当接收到减小。如果造型编号那么换成造型编号、造型将运动个数·设为造型编号、当接收到增大。如果造型编号4那么下一个造型将运动个数设为造型编号 展开更多...... 收起↑ 资源预览