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【备考2025】甘肃省（2022—2024）3年中考作文真题汇编试卷（含答案解析）
1．（2024·甘肃临夏·中考真题）下面这幅图，引发了你哪些联想和思考？请自拟题目，分享你美好感人的故事或写出你的独特感受。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本地人名、地名、校名，请用××代替。⑤完成一篇不少于600字的作文。
2．（2024·甘肃兰州·中考真题）阅读下面材料，按要求作文。
在树林中，树会奋力地向上探出头，它需要沐浴更多的阳光；也会将根尽量往深处扎，往广处伸，它需要汲取更多的水分和养料。
上面的材料引发了你怎样的联想、感触与思考？结合你的经历和体验，自拟题目，写一篇文章。
要求:（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不得抄袭、套作；（3）书写工整，卷面整洁；（4）不得泄露个人相关信息；（5）不少于600字。
3．（2024·甘肃临夏·中考真题）阅读下面材料，完成作文。
“迎着光，追着光，向光而行，为热爱，再跌撞，也要闯，十年一日不更改。”每个平凡的岗位，都能书写不平凡的华章；每个努力生活的人，都会闪耀自己的光芒。愿你继续心怀热爱，奔赴山海！
请以“向光而行”为题目完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本地人名、地名、校名，请用××代替。⑤完成一篇不少于600字的作文。
4．（2024·甘肃临夏·中考真题）2024年4月至6月，甘肃集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。假如6月4日（星期二）下午2：30，学校邀请相关专家在学校大礼堂进行宣讲，请你代学生会拟一则活动通知，要求全体同学参加。
5．（2024·甘肃·中考真题）请以“家门口的故事”为题目作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③不少于600字，书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
6．（2024·甘肃·中考真题）阅读下面材料，完成作文。
穿越自然画卷，感受山川之美；游历四海八方，品味人间百态；漫步历史长河，探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景，在旅游中洞明世事，在旅游中增长智慧，在旅游中了解自己……
请以“我的______之旅”为题目作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③不少于600字，书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
7．（2023·甘肃兰州·中考真题）阅读下面材料，按要求写作。
子曰：“勇者不惧”，人是可以勇敢的，在需要的时候，可以战胜本能性的恐惧，直面危险。勇敢不是不恐惧，而是为了美好的事物和价值而克服恐惧。面对恐惧，有的人坦然从容，一往无前；有的人却慌不择路，迷失自我。
读了上面材料，你有什么联想与感悟？请以“唤起心中的勇敢”为题，写一篇文章。
要求：（1）文体自定（诗歌除外），（2）字数不少于600字，（3）不得抄袭、套作，（4）不出现真实的校名和师生姓名
8．（2023·甘肃武威·中考真题）黑板上的公式和名言引发了你哪些思考？请自拟题目，分享你的故事或写出你的感受。

要求：①文体不限，诗歌除外，不少于600字；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
9．（2023·甘肃武威·中考真题）阅读下面材料，完成作文。
鲁迅先生说：“希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路；其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”
请以“踏出一条路”为题目完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外，不少于600字；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。
10．（2022·甘肃兰州·中考真题）阅读下面文字，任选一个任务，按要求写作。
要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来。
这句话引发了你怎样的联想与思考？请从下面两个写作任务中任选一个，写一篇作文。
【任务一】请以“单调、沉闷的生活就这样发生了改变……”为开头，写一篇记叙文。
【任务二】请自选角度，确定立意，写一篇议论文，谈谈由这句话引起的思考与认识。
要求：①题目自拟。②按文体要求作文。字数不少于600字。③不要套作，不得抄袭。④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
11．（2022·甘肃武威·中考真题）作文。
世界潮流浩浩汤汤，科技发展迅猛如飞，现代化生活多姿多彩……在这日新月异的变化中，未来将会怎样？
请以“2049年1月1日”为开头，展开丰富的想象，自拟题目作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。
12．（2022·甘肃武威·中考真题）作文。
许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的？
请以“永不过期”为题目，完成作文。
要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不少于600字；⑤不得泄露个人相关信息，如必要，请用××代替。
13．（2022·甘肃武威·中考真题）片段作文
“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”近两年来，国内外发生了许多大事，请就你最关心的时事发表看法。要求：观点正确，态度鲜明，不少于120字。（不得抄袭本试卷中的材料）
参考答案：
1．例文：
身边的美好
停下脚步，向四周看，你会发现生活中许许多多美好的小事。
门前的巷子里正在装煤气管道，一个个深蓝色的身影在坑道中进进出出。一位衣着朴素的妇人端着一只保温杯来到一个工人面前，说：“歇一会儿，喝点儿热水吧。”工人那满是泥污的脸上立刻显现出质朴的笑容。白色的水汽从保温杯口蒸腾而出，氤氲着两张洋溢着幸福的脸。
小路上，一位老大爷正将自己手上的棉手套脱下，戴在身边一位老奶奶的冻得通红的手上。老爷爷嘴里还在不停地埋怨：“怎么又忘了戴手套？都几十年了，这个老毛病怎么总是改不掉？”老奶奶咧着没牙的嘴，笑呵呵地看着老大爷，脸上绽放出少女般羞涩的笑容。
菜市场里，一对夫妇正在整理他们一天的劳动成果。他们身边，一位胖嘟嘟的小孩正在一辆三轮车上自顾自地玩着“开火车”。兴许是冻得实在受不了了吧，妇人直起身搓了搓快要僵硬的手。这时，小孩子跳下车，来到妇人面前，伸出他胖嘟嘟的小手，不停地摩挲着妇人的手，还凑上去，对着那双粗糙的手哈了几口气，奶声奶气地说：“这样就不冷了。”妇人的眼睛顿时湿润了……
放学的铃声一串串从校园中传出，不一会儿，大门口便涌出了学生的队伍。渐渐地，主流分成了支流，再渐渐地三五成群。孩子们脚下蹬着，口里聊着，眉儿舞着……
对面的美容院里走出一位姑娘，撩一撩额前刚烫好的刘海儿，满身洋溢着青春的气息。
车行里，老师傅直起身，敲了敲刚刚装好的链条，伸出满是油污的手，对着面前的学生做了个OK的手势，还调皮地眨了眨眼睛。
大路上，一位大腹便便的孕妇牵着丈夫的手，眼含幸福地瞧着路边一位大眼睛的男孩，又瞧了瞧自己的肚子——眼里心里满是对这来年春天即将诞生的小生命的期待。
……
不要再去抱怨生活中有太多烦恼，那是因为你只会抬头望天，而忽视了身边的存在。其实，幸福每时每刻都萦绕在你我身边。
嗨，朋友！请稍稍停下你寒风中匆匆的脚步，在原地缓缓转个圈，你一定会和我一样，发现你从未发现过的身边的美好。
【详解】本题考查材料作文。
第一，审题与立意。这幅图是对“甘”字的诠释，“甘，美也。从口含一”，可见，甘就是美，是令人很舒服的人、事、物、景。中间的一横像口中含的食物，能含在口中的食物往往是甜的、美的。其本义为味美，后引申至美好。结合“分享你美好感人的故事或写出你的独特感受”可知，“美好”是写作的中心，所选择题材必定是美好之人，美好之事，美好之行。总之，一切你认为是美好的东西，皆可入文。
第二，选材与构思。美好可以是景，可以是人，也可以是事，甚至可以只是一种心境。因此，可以写成记叙文，也可以写成议论文。写成记叙文，根据对题意的理解，回忆自己最美好的事情，如收到意外的生日礼物、钢琴比赛获得一等奖、走出困境的刹那、奋力拼搏的瞬间等。作文时要抓住某一时刻自己所体会到的美好感受。如：超市里出来一对母女，母女相依、相搀扶过马路，那是个美好的一刻；下雨时，母亲用自己的身躯或雨伞遮盖幼小的孩子，那是个美好的一刻；环卫工人搬起垃圾桶把垃圾倒进垃圾车，那是个美好的背影……选择生活中感触最深的美好，抒写自己的情感体验或人生感悟，表达积极健康的思想作文。写议论文，可确立中心论点为“美好”为一种崇高的理想，“美好”为一种淡泊宁静的心智，“美好”为一种积极乐观的心态，“美好”为一种矢志不渝的坚守，“美好”为一种真挚不虚的诚信，“美好”为一种至高无上的责任等。摆事实，讲道理，有力地论证自己的观点和看法。
2．例文：
根深叶茂，梦向阳光
在广袤的森林中，每一棵树都奋力向上生长，它们渴望触及那温暖而明媚的阳光；同时，它们也深深扎根于大地，汲取着滋养生命的水分与养料。这一幕，不仅是大自然的奇观，更是对我们人生的一种深刻启示。
记得小时候，我梦想成为一名优秀的画家，用画笔描绘出这个世界的多彩与美好。然而，梦想的道路并非一帆风顺。起初，我的画作总是显得稚嫩而缺乏深度，我曾因此感到沮丧，甚至想要放弃。但每当我看到窗外那棵历经风雨却依旧挺拔的大树时，我便会重新振作起来。我知道，大树之所以能枝繁叶茂，是因为它有着深厚的根基；而我，要想在梦想的道路上走得更远，就必须像大树一样，不断地积累知识，锤炼技能，稳固自己的基础。
于是，我开始更加努力地学习绘画技巧，从最基本的线条和色彩开始，一点一滴地积累。我阅读了大量的绘画书籍，观看了无数的绘画教学视频，还参加了各种绘画比赛和展览，以此来锻炼自己的能力和视野。在这个过程中，我遇到了许多困难和挑战，但我没有退缩，而是选择了坚持。因为我相信，只有根深才能叶茂，只有付出才能收获。
如今，我已经在绘画的道路上取得了一些小小的成就。我的画作开始受到人们的关注和喜爱，我也因此获得了更多的机会和平台来展示自己的才华。但我知道，这一切都只是开始。在未来的日子里，我还需要继续努力，不断地深化自己的绘画功底和艺术修养，让自己的梦想之树更加茁壮地成长。
根深叶茂，梦向阳光。这是我从大自然中汲取的智慧和力量。它告诉我，无论面对怎样的困难和挑战，只要我们能够坚定信念、脚踏实地、勇往直前地追求自己的梦想，就一定能够迎来属于自己的辉煌时刻。
【详解】本题考查材料作文。
审题：材料中描述了树为了生长，一方面努力向上探出头获取阳光，另一方面将根往深处和广处伸展以汲取水分和养料。这可以理解为树为了成长和发展，积极主动地去争取有利条件，不断拓展自身的生存空间和获取资源的途径。
立意：成长需要积极进取，以树的努力生长为例，阐述人在成长过程中也应像树一样，主动追求，不断进取，才能实现自我发展和提升；厚积薄发，树将根深深扎入地下，广泛伸展，是为了积累更多的养分，由此可联想到人也需要在平时积累知识、经验等，为未来的成功打下基础；内外兼修，树向上追求阳光，向下扎根汲取养分，象征着人既要注重外在的发展，也要注重内在的积累和修炼。
选材构思：如果以“成长需要积极进取”为立意，可以讲述自己在学习中积极主动地攻克难题，参加各种竞赛活动，不断提升自己的能力和水平的经历。比如为了提高数学成绩，主动找老师请教，大量刷题，最终取得进步。若以“厚积薄发”为主题，可以写自己多年坚持阅读书籍，积累知识和写作素材，最终在作文比赛中获奖的故事。也可以列举一些名人如苏轼，他一生饱读诗书，不断积累，最终在文学上取得了巨大成就。倘若围绕“内外兼修”来写，可以先描述自己注重外表形象的打扮，却在人际交往中遇到挫折，然后通过反思，开始注重内在品质的培养，如学会倾听、尊重他人等，从而赢得了良好的人际关系。还可以写一些企业，在追求外在规模扩张的同时，注重内部管理和技术创新，最终实现可持续发展。
3．例文：
向光而行
在浩瀚的宇宙中，我们每一个人都如同一颗微小的尘埃，漂浮在无尽的黑暗之中。然而，正如泰戈尔所言：“我相信，在群星当中有一颗星星，引领我的生命，穿越不可知的黑暗。”在这漫长的人生旅程中，我们都需要找到属于自己的那颗星星，向光而行，追逐希望与梦想。
小时候，我常常仰望星空，幻想着那些闪烁的星星是否也在注视着我。那时，我并不懂得星星代表着什么，只是单纯地觉得它们很美，很遥远。然而，随着年龄的增长，我逐渐明白，星星不仅仅是一种自然现象，更是我们内心深处的渴望和追求。
在我的成长过程中，我遇到了许多困难和挫折。有时，我会感到迷茫和无助，仿佛被黑暗吞噬。但是，每当我感到绝望时，总会有一束光照亮我前行的道路。这束光可能是一个微小的目标，也可能是一个远大的梦想。它在我心中闪烁着光芒，给予我勇气和力量。
我记得有一次，我参加了一个数学竞赛。那是一个非常艰难的比赛，题目难度很大，时间也很紧张。在比赛过程中，我遇到了一个难题，无论如何是，就在这时，我想起了自己的目标和梦想。我告诉自己，不能放弃，一定要坚持下去。于是，我重新振作起来，继续思考题目。最终，我成功地解出了那道难题，并获得了优异的成绩。
这次经历让我深刻地认识到，向光而行的重要性。只有当我们拥有了一个明确的目标和追求时，才能够在困境中保持坚定的信念和勇气。当我们遇到困难时，不要害怕和退缩，而是要勇敢地面对它们，并寻找解决问题的方法。只有这样，我们才能够不断地成长和进步。
在未来的日子里，我将继续向光而行。我会不断地设定新的目标和追求，不断地挑战自己、超越自己。我相信，在追求光明的道路上，我会遇到更多的困难和挑战。但是，只要我坚定信念、勇往直前，就一定能够抵达成功的彼岸。
【详解】本题考查全命题作文。
第一：审题立意。本题“向光而行”蕴含着深刻的寓意。这里的“光”不仅指物理意义上的光，更是一种隐喻，代表着希望、目标和理想。在写作时，我们可以将“光”解读为个人成长道路上的指引，如小目标、小理想或小榜样等，它们照亮我们前行的道路，给我们提供方向和动力。这些“光”可以是某个人、某本书、某次经历或是内心的某个闪光时刻。题目“向光而行”的意思是向着美好的方向前行，文章应以此立意。
第二：选材构思。本文既可写作议论文，也可写作记叙文。如果写作记叙文，可以从个人经历出发，选择那些在自己迷茫、困惑或面临挑战时，给予自己启发和指引的“光”。文章可以通过叙述与这些“光”相遇、相识并受其影响的过程，展现“向光而行”的主题。同时，可以通过细腻的情感描绘，让读者感受到“光”的温暖和力量，以及自己在“光”的指引下，如何克服困难、实现自我成长的心路历程。如果写作议论文，首先应确定文章的观点，如“迎难而上，向光而行”，正文部分可从个人到社会再到时代等层面，阐述向光而行精神在当今的体现和作用。最后重申论点，以一段激励性的语言结束全文，鼓励大家勇往直前，不断追求自己的梦想和目标。
4．示例：
通知
各位同学：
2024年4月至6月，我省集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动。我校邀请相关专家于6月4日（星期二）下午2：30来我校大礼堂进行宣讲。请同学们准时参会。
xx中学学生会
2024年6月3日
【详解】本题考查通知的拟写。应用文的拟写，一定要注意格式。通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。
①标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知”或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通知的主要内容。
②称呼：写被通知者的姓名或称谓或群体名称，在第二行顶格写。此项也可略去。
③正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。本题是关于开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲进校园活动的通知，要写清宣讲的具体时间“6月4日（星期二）下午2：30”、具体地点“学校大礼堂”以及具体要求。
④落款：分两行写在正文右下方，一行署名（xx中学学生会），即通知的发出者；一行写日期（活动前即可）。
示例：
通知
各位同学：
为了更好地参与我省集中开展全省儿童青少年近视防控“百人千场”专家宣讲活动，6月4日（星期二）下午2：30，学校邀请相关专家在学校大礼堂进行宣讲，请同学们按时参加。
xx中学学生会
2024年6月3日
5．例文：
家门口的故事
在我生活的这个小镇上，家门口的每一寸土地都充满了故事。这些故事如同我成长的脚印，深深地印刻在我的心中。
清晨，当第一缕阳光透过窗帘的缝隙，照射在我家的门口时，一天的故事便开始了。门口的那棵老槐树，它见证了无数春夏秋冬的更迭，也见证了我们一家人从小到大的点点滴滴。每当春天来临，它便挂满了嫩绿的新叶，仿佛在向我们展示着生命的活力和希望。而到了夏天，它则成为我们乘凉的好地方，我和家人在树下品茶、聊天，享受着夏日的清凉。
家门口的那条小路，也是我心中故事的源泉。小时候，我常常和小伙伴们在这条小路上玩耍，追逐嬉戏。我们在这里放风筝、捉迷藏，留下了无数的欢声笑语。随着时间的推移，小伙伴们逐渐长大，各自有了自己的生活，但那条小路和家门口的槐树却永远留在了我们的记忆中。
除了这些美好的回忆，家门口还承载着一些令人感动的瞬间。记得有一次，我因为生病而不得不待在家里休息。那天，天空下着淅淅沥沥的小雨，我的心情也格外低落。然而，就在这时，邻居家的阿姨冒着雨给我送来了一碗热腾腾的鸡汤。那一刻，我感受到了邻里之间的温暖和关爱，也体会到了家门口那份特别的情感。
家门口的故事还有很多很多，它们或喜或悲，或平淡或激烈，但都是我人生中宝贵的财富。这些故事让我更加珍惜身边的人和事，也让我更加懂得感恩和回报。
如今，我已经长大，离开了家乡去追寻自己的梦想。但无论我走到哪里，我都会牢记家门口的故事和那些陪伴我成长的人和事。这些故事将永远是我心中最珍贵的回忆，也是我前进的动力和源泉。
家门口的故事，是我成长的见证，也是我心灵的寄托。我将永远珍视它们，并将它们传承下去。
【详解】本题考查全命题作文。
第一，审题立意。题目“家门口的故事”要求我们讲述一个与家门口这个特定地点相关联的故事。首先，我们需要明确“家门口”的含义，它不仅仅是一个地理位置，更是一个充满生活气息、人情味和故事性的地方。在审题时，我们要抓住“故事”这一关键词，确定要讲述的是一个具体、生动、有情感的故事，而不是简单的叙述或描述。立意方面，我们可以从多个角度出发，比如讲述家门口的温馨瞬间、邻里间的互助友爱、个人成长的经历，或者是反映社会变迁和家庭变迁的故事。关键是要通过故事传递出积极向上的价值观，如亲情、友情、邻里情谊、责任感等。
第二，构思选材。本题适合写记叙文。选择一个与家门口紧密相关的故事，可以是自己亲身经历的，也可以是听长辈讲述的。故事可以是快乐的、感人的，也可以是带有反思意义的。故事内容可以围绕家庭、邻里、社会变迁等主题展开。开头通过描绘家门口的环境和氛围，引出故事的发生地。可以运用一些生动的细节描写，如家门口的老树、小巷的灯光等，营造出特定的情境。讲述故事的主要情节，注意情节的连贯性和逻辑性。可以通过对话、心理描写等方式，展现人物的性格和情感变化。故事的高潮部分要紧张有趣，能够吸引读者的注意力。可以是一个意外的事件、一个重大的决定或一个感人的瞬间。结尾通过故事的结局，点明主题或传递出作者的思考。可以是一个圆满的结局，也可以是一个留有遗憾但充满希望的结尾。
6．例文：
我的文化之旅
在我的记忆中，有一次特别的旅行让我至今难忘，那是一次充满文化韵味的旅程。
小学毕业那年的暑假，我跟随父母来到了一座古老的城市，这里的每一块石板路、每一片青瓦都仿佛在诉说着历史的故事。漫步在古街，街道两旁是古色古香的店铺，有传统的手工艺品店，精美的瓷器、细腻的刺绣让我目不暇接；还有飘着墨香的书画店，那一幅幅字画散发着迷人的艺术气息。
我走进了一座古老的庙宇，庄严而肃穆。红墙黄瓦，飞檐斗拱，精美的木雕和彩绘让我惊叹不已。在这里，我仿佛穿越回了古代，感受到了古人对信仰的虔诚。听着导游讲述着庙宇的历史和文化，我对传统文化的敬意又增添了几分。
接着，我来到了当地的博物馆。在那里，我看到了许多珍贵的文物，从古老的青铜器到精美的瓷器，从珍贵的书画到独特的民俗物品。每一件文物都承载着一段历史，它们静静地向我展示着这座城市的文化底蕴和变迁。我在这些文物面前驻足良久，仔细端详，试图从它们身上读懂过去的故事。
离开博物馆，我又来到了古老的书院。这里曾是古代学子们求学问道的地方，那古朴的书桌、泛黄的书籍，都让我感受到了浓郁的书香气息。我仿佛看到了昔日学子们在这里刻苦读书、钻研学问的身影，他们为了追求知识和真理，孜孜不倦。这种对知识的渴望和追求，让我深受感动。
这次文化之旅，让我深深沉醉其中。我领略到了传统文化的博大精深，也感受到了自己的渺小。那些古老的建筑、精美的艺术品、珍贵的文物，都是人类智慧的结晶，它们见证了历史的沧桑，也传承着文化的血脉。
回到家后，我的心中依然回荡着这次旅行的点点滴滴。我知道，这次文化之旅将成为我人生中一段难忘的记忆，它让我对文化有了更深刻的认识和理解，也让我更加热爱和珍惜我们的传统文化。我期待着下一次的文化之旅，去探索更多未知的文化宝藏。
【详解】本题考查半命题作文。
第一，审题立意。材料强调了旅游的多方面意义，包括感受自然美、了解世间事、增长智慧、认识自己等。题目“我的______之旅”，需要补充一个词语来明确具体的旅游经历或性质，关键要体现出这次旅行的独特之处和给自己带来的影响。可以通过记叙一次特别的旅行经历，表达对某种事物的深刻感悟、对人生的思考、对自我的重新认识等；也可以展现旅行中所感受到的文化魅力、人性美好等，传达积极向上的情感和价值观。
第二，文体思路。如果写记叙文，可以详细描述旅行中的所见所闻所感，注重细节描写和情感抒发；如果写议论文，可以围绕旅游的意义等展开论述，用具体事例来支撑观点。如补充为“我的文化之旅”，可以写在游览一些历史古迹或文化名城时，对传统文化有了更深刻的理解和感悟；若写“我的成长之旅”，则可以叙述在旅行过程中遇到的困难和挑战，以及如何从中获得成长和进步；“我的心灵之旅”则可以侧重描写在特定旅行中内心的触动和精神的升华等。总之，要结合自己补充的内容，有条理地展开叙述或论述，突出主题。
7．例文：
唤起心中的勇敢
人生难得几回搏，我们热血男儿世上走一遭。不就是希望能够留下些什么，不枉为人哉！而我呢，则希望能留下我勇敢的形象。
记得那是一次班干部竞选的班会课。老师说，这节课没有其他限制，每位同学都可以上台演讲，来展示自己，竞争班干部。一番言语之后，是一阵热情的掌声。原来，我们班的顶级人物——徐啸上场了。
“我在同学们的信任下，担任了一年的班长，其中工作做的也不错，所以我希望同学们能够继续支持我……。”这一番精彩纷呈的演讲使得同学们热情高涨，雷打般的掌声响了起来。而我，当然也是如此，但心里总不是滋味。我愤恨自己，为什么那么胆怯，同是一个星光闪耀的舞台，展示自我的平台，我为什么不敢上去呢？我捏着准备已久的演讲稿，心里是如此的复杂。掌声再一次响起来，咋一看，心猛地一震，原来是我们班的陈泰宇，他竟然也上去了，但是同学们以同样的掌声欢迎他。“我虽然成绩不是很好，但是我相信，通过我的努力，一定会好起来的，请同学们相信我……”他显得是那样的自然，毫无胆怯之意。是什么？是什么让他如此自信，而我呢，成绩虽然比他好，但为什么就没有像他那么自信？我的心久久不能平静。他是那样的乐观，那样地充满信心，好像胸有成竹似的。对，是勇敢，是勇敢让人如此，它就是解答了我心中的“为什么？”的疑问。
终于，我怀着足够地信心走上台去了，我的脚步是如此的矫健而又平稳，一点儿也不哆嗦，上台后显得特别地自然。以“英雄总是最后登场的”赢得了同学们的信任。雷声般的掌声再次响起。
人生在世，如白驹过隙。但是，灯火阑珊处，隐隐约约对勇敢的呼唤是永不停息的！
【详解】本题考查命题作文。
审题立意。“唤起”的本义是从睡梦中叫起，引申义为“激起（引起）回忆、联想”“号召使奋起”等，也就是看到这种美好之后，自己精神层面有了提升。勇敢就是不怕危险，不怕困难 ，有勇气，有胆量不退缩；勇敢就是无所畏惧，勇担责任，充满魄力，果敢行动，临危不惧，大义凛然。“唤起”之前和之后暗含着一个对比，即不勇敢和勇敢的对比，而这个对比，也就是作者的成长，然后从成长中表达对生活的感悟和思考。
选材构思。围绕某件让你勇敢的事情展开，可从正面选材，一句真诚的鼓励唤起心中的勇敢，一轮皎洁的明月唤起心中的勇敢，一部电影《我和我的祖国》唤起心中的勇敢……也可以反向立意，嘲笑唤起心中的勇敢，失败唤起心中的勇敢，孤独唤起心中的勇敢……联系现实，结合自身经历，写一件很小的事物，由对此事物的凝视与思考，以小见大，参悟出人生的道理：生活中没有一帆风顺，生活也同样不会让人陷入绝境，只要我们有一颗勇敢的心，总会苦尽甘来溢出丝丝甜意。寓意深刻，引人深思。文章适合写一篇记叙文，先对事件进行记叙和描绘，然后由描写到议论和抒情，揭示文章主旨。
8．例文：
小数字，大启发
　　0.01，这个几乎微不其微的数字，在今天这堂课中却给了我无比深刻的启示。
　　蒋老师在黑板上流畅地写出了一个算式“1的365次方等于多少”？蒋老师清脆明亮的声音刚落下，全班同学几乎都信心十足地把手举了起来。“还是1”。一位同学几乎不假思索地朝蒋老师大声喊道。这个答案显然是对的。1无论乘多少个1也还是不会变化。“那么1加0.01的365次方又是多少呢？”蒋老师的声音再次回荡在教室。这回同学们唰唰地把手放了下来，教室里顿时鸦雀无声，大家都陷入了沉思。一分钟后，依然没有一个同学回答出这个问题，大家都一脸茫然地看向老师。“既然不会，那就猜测一下吧！”老师刚说完，有好几个同学就纷纷地把手举了起来。“1！”王斯林振振有词地喊了起来，“因为0.01约等于0，可以把它忽略不计。”有很多同学都赞同他的看法。可当老师说道“太小了”的时候，我们都十分惊奇。这个数字会大到哪儿去？我不禁心里这么问自己。“4-5！”“20！”大家纷纷作答，可当老师纷纷摇头后又是一片的疑惑和焦虑。“35-40！”一阵洪亮的声音在教室里响起，是朱行健。但同学们纷纷摇头否定。“是的，正确答案约等于38！”“啊！”教室里顿时沸腾了，同学们都惊讶极了！接下来的“1-0.01的365次方约等于多少”，也是被朱行健解答成功，正确答案“0”。
看着这两道算式，我陷入了沉思。第一种算式就像整日不思进取，只愿一直做中等生的同学一样，不求上进，一直原地踏步，没有丝毫进步。第二种算式代表着学习努力，要求上进的人。他们做事总是十分积极，成绩也日日提高。第三钟算式很明显表示的是一群对学习有困难的学生，他们不喜欢努力，甚至厌倦学习，这只能使他们终日退步，没有一点收获。像我，我的成绩比较稳，但和语文数学比起来，英语始终都是我的弱项，有时候我会分不清语法，看不懂阅读理解的句子，导致后面的问题都不会做，经常和高分擦肩而过。但我却一直在努力，每次都会认真分析试卷上的错题，和妈妈一起理解短文的意思。通过半个学期的努力，终于有所进步。我想告诉那些学习中有困难的同学：不积硅步无以至千里，不积小流无以成江河。好的学习成绩都是靠平时点滴的积累换来的，只要你好好花功夫去读去背，按老师的要求去做，找到适合自己的学习方法，我相信没有什么是学不会的。就像基础差，起步晚的童第周，他凭着自身的毅力和坚持，取得了巨大的成就。
小数字，大启发，在今天这堂课中，我懂得了不少道理，希望我们都能像0.01一样，在以后的生活学习中每天进步一点，相信不远的将来，我们都会有更大的收获。
【详解】本题考查材料作文。
1.审题立意：第一组公式对应第一句话“积跬步以至千里”，1.02只是比1.01多0.01，但经过365次方以后，就变得大了很多。联系“积跬步以至千里”可知，这一组公式表示的意思是每天进步一点点，经过一年的努力，就会发生质的变化，让自己变得更加优秀。第二组公式对应第二句话“积怠惰以致深渊”，0.98只是比.099少0.01，但经过365次方以后，就变得小了很多。联系“积怠惰以致深渊”可知，这一组公式表示的意思是每天堕落一点点，经过一年的持续堕落后，就会最终走向毁灭。从这两个主旨中选择一个，写人记事或议论说理都可。
2.选材构思：可以写人记事，创作一篇记叙文。如确定主旨为“不积跬步，无以致千里”，记叙自己为了学习的进步或掌握某一项技能每天都坚持学习或锻炼，经过一段时间的坚持后，自己的学习有了明显的变化，想掌握的那项技能越来越得心应手。可以议论说理，创作一篇议论文。如确定论题为“坚持的力量”，按“为什么要坚持——怎样做到坚持——补充坚持也不能不知变通”的顺序来进行论证，末段总结全文，得出结论。行文中可列举实例、引用名言来增强论证的力量。
9．例文：
踏出一条路
　　望着门前那窄窄的小巷，我不禁联想起那个下雨之夜。
　　天阴沉沉的，像要下雨。“已是黄昏独自愁，更著风和雨。”诗含愁，人更愁。默默地，我怯怯前行。哎，考试再次失败，还有何颜面再见家中望女成凤的爸妈？
　　我站在原地低头思索着，终于明白：生命因选择而辉煌。虽然成长有烦恼、坎坷、挫折，但我不会因为失意而烦恼，更不会为烦恼而烦恼。
　　无意中，我看到报纸上“一个女记者的视野”一文，我的心为之一动，“铁肩担道义，妙手著文章。”从此，我的心中升起了蓝蓝的文学梦。
　　我一心扎入了浩瀚的文学天地中，随着时间的推移，我慢慢地读懂了李清照的婉约、李白的豪放、朱自清的柔美、鲁迅的犀利、马克 吐温的恢谐，也在心中升起了蓝蓝的文学梦。
　　从此，操场上少了一个英姿勃勃的女将，课间，少了一个嘻嘻哈哈的女孩，而图书馆的一隅，却多了一个成天抄抄写写的我。
　　蓝蓝的文学梦成了我心底的期望，而漂亮的笔记本成了我最佳的练兵场。夜深了，蝉睡了，不停的是我手中的笔，伴着橘黄的灯光，发出“吱吱”的响声。香茗已自我牺牲了，我仍倔强地跋涉，任凭蚊子的肆虐。冬天，寒冷的冬风呼啸地钻入窗缝，我的双脚麻了，站起来跺一跺，双手冻红了，放在嘴边呵一呵，热水袋早已成了冰袋，抛在一边，桌边的橱上堆着《红楼梦》《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》……一系列的名著都是我的最爱。
我将我的14岁憧憬、15岁的梦幻、16岁的希望全部倾注在了文学上，我想去叩叩文学殿堂的大门，我想用自己稚嫩而执着的文字去写写同龄人，让人们认识少年的火热和清纯，多思与执着。
我用手中的笔为自己踏出了一条实现梦想之路。
【详解】本题考查全命题作文。
一、审题立意：由鲁迅先生《故乡》的结尾语句作为引导语。他把希望比作地上的路，空有希望，不去奋斗追求，希望便“无所谓有”；有了希望,并坚持不懈地奋斗,脚踏实地地追求，希望便“无所谓无”。 只要大家都去奋斗追求，路就会出现在脚下，希望就会实现，新的生活就一定会到来。“路”可以是实指的路，比如回家之路、归乡之路；也可以是抽象的虚指的路，比如方法之路、成才之路、希望之路、理想之路、励志之路、前行之路、腾飞之路、改革之路等。有了目标，成才之路不会遥远，人生理想就能实现；走上希望之路，就能收获人生的幸福；走对了路子就不害怕遥远等。
二、选材构思：现实生活中，路有万千条。大到一个国家，有民族复兴之路，有教育兴国、科技强国之路，就此可以结合自己的学习生活经历，感受祖国的变化，用心体会国家政策给人们带来的益处，激发自己的爱国热情。比如：科技工作者坚持走科技强国之路，不懈的奋斗，使神舟飞船成功发射，实现了飞天揽月的梦想；疫情期间，我国采取“动态清零”的措施，有了“隔离”之路，使疫情得到有效的控制等。小到个人，有成长、长才之路，可以结合家庭生活、校园生活和社会生活，来分享和抒写自己在某条“路”上的奋斗历程。比如，学习生活中，遇到了种种困难，可是自己不灰心不气馁，克服困难，向别人请教学习方法，找到正确学习方法这条路，最终取得了成功，成才之路不再遥远。还可以写有些路是艰辛的、曲折的，但只要有正确的路可走，就坚持走下去，不停地走，路途就不会遥远。强调出只要是找对了“路”，选对了“路”，“就不会遥远”。此题没有体裁限制，选择自己擅长的来写，以夹叙夹议的表达方式为佳，行文中紧扣中心，突出题意。
10．参考例文1：
运动让我的生活更精彩
单调、沉闷的生活就这样发生了改变……
我，从小就酷爱体育，与体育结下了不解之缘。回顾自己几年来走过的路，洒下了无数辛勤的汗水，留下了串串坚实的脚印。是运动，把我单调沉闷的生活慢慢变得精彩和生动起来……
小时候，我从电视上看到我国运动健儿在奥运会上奋力拼搏，为国争光的情景，特别是在会场上一次次奏响中国国歌，升起五星红旗的时候，激动的心情无以言表，从那时起，一个梦想在我幼小的心灵深处萌生了。不多久，我便自告奋勇地参加了学校组织的体育兴趣小组，那时的我整日蹦蹦跳跳，好似一只快乐的小鸟。
可没过多久，我尝到了苦的滋味。每天要绕250米的操场跑十几圈。开始由于我的体力差，常常是上气不接下气地喘，两腿像灌了铅似的，怎么也跑不动。体育老师看见了，让我休息一下。我是一个要强的人，看着其他同学都在跑，我也不甘落后，“还有几圈了，就是走也要下来。”我默默地鼓励着自己，又跟了上去……至今我仍清楚地记得，那次训练完以后，一回到家，我便栽到了床上，呼呼大睡起来，直到九点多钟才醒过来，由于我的肚子在向我抗议，我才记起还没有吃晚饭……
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。刻苦努力，永远是我生命里永唱不息的歌；热爱生活永远是我成功的不竭源泉，它使生活变成了跳动的喜悦和轻松的诗 升入五年级之后，严格辛苦的训练开始了，夏天，烈日当空，跳高场地上，我忍着日晒的煎熬，一次次地练习。横杆被撞下了，放好，横杆又被撞下了，再放好……这样经历了无数次的循环，汗水湿透了我的运动衫，双腿又麻又酸，两臂也是如此。每当看到旁边三五成群的同学们在树下悠闲地散步，我真想放弃，真想休息一会儿，真想和他们一起享受那一片绿荫，可看到站在身旁的池老师那充满鼓励和期待的目光，我打消了这个念头，又一次站在了起跳点上。
没有一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香？辛勤的汗水浇灌了成功的花朵，孕育了丰硕的果实。我得到了校春运会200米和400米的冠军，并与同学们一起夺的了4*100米女子接力赛的第一名。我所付出的泪水与汗水，艰辛与努力只有我自己才体会的到。没有付出怎能有收获？不经历风雨又怎能见到彩虹？
从每次夺得冠军的成绩里，我看到了自己在成长路上跋涉的足迹。然而，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”昨天的荣耀已成为过去，今后的道路还很长很长，我会更严格要求自己，继续努力，向更高峰探索，我不会被困难绊倒，也不会在艰辛面前退缩，因为，我相信：“一份耕耘，一份收获”。
参考例文2：
让高雅的兴趣，助你成功
爱因斯坦曾经说过：“兴趣是最好的老师!”有兴趣固然是好，可是兴趣优高雅低俗之分，有深远浅近之别。而高雅的兴趣是我们通往成功的基石，低俗的兴趣会使我们误入歧途，所以我们要选择好的兴趣，让他成为你通往成功的基石。
我国杰出的新闻记者邹涛奋小的时候，呀的父亲希望他能够成为一名工程师，于是就送他去学习物理数学，可是他对物理数学没有兴趣，钟爱温室，他初中毕业以后，该学文史，后来果然学有所成。如果他没有学习文史，而是成为一名工程师，或许他会很出色，但绝对不会像文史那样的热爱自己的职业。
高雅的兴趣会让我们的心灵充满阳光，即使在冬天也能问道玫瑰的清香，兴趣会产生动力，会然我们去执着的追逐梦想，直至成功。所以高雅的兴趣是我们通往成功的基石。
法国著名的剧作家莫里哀，他的父亲是一名室内陈设商，他的父亲希望子承父业，但是莫里哀热于歌剧他的父亲曾经严厉的批评他，有事老泪纵横的求着他，并由老师出面劝他改正，他诚恳的告诉父亲，他对经商毫无兴趣，喜欢喜剧。他排除了种种困难，终于成为了人民爱戴的喜剧家，倘若当初莫里哀没有选择戏剧，而是经商，或许他会成功，但是不会像成为一个戏剧家那样著名，倘若莫里哀当初没有选择戏剧，我们就不会看到那样多，那样好的戏剧。
英国化学家戴维年轻是对科学实验很感兴趣，于是他勤奋钻研，百折不挠，相继发现了钾钠钙等新元素，一句成名后，他开始对一些与科学无关的事产生兴趣，他放弃了研究，最后误入歧途。从戴维身上我们可以看到兴趣并不全都是好的，那些低俗的兴趣会是你误入歧途，离成功之路越来越远，成为你的一块绊脚石，我们在选择兴趣时，应该选择那些号的，对身心有益的，试想一下，如果戴维没有对科学无关的事产生兴趣，是不是发现物质守恒定律就是他呢
因为有兴趣，我们对生活充满激情，也因为有兴趣，有的人会一生卓有成就，也因为兴趣，有些人感到虽败犹荣，无怨无悔，因此我们要培养自己的高雅的兴趣，让我们神鬼更加多彩，让我们离成功的终点越来越近。
【详解】任务一：
本题考查任务驱动型作文写作。
一、审题。从题干要求，以“单调、沉闷的生活就这样发生了改变……”为开头，可知，这是一篇情境作文写作，出题者设置了情境，这也是故事的结果：改变单调、沉闷的生活。再从提示语“要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来”可知，这又在告诉我们，要写作的是自己的某一兴趣，然后表现这一兴趣产生后给自己生活带来的改变。按要求，本文要写成记叙文。
二、选材立意。可选择自己最喜爱的一项课外运动，主题上再表现它给你生活带来的正面的、积极的改变即可。如，课外阅读，让你气质变得华美、口才流畅，变得通古博今，也变得更有深度。它让你的课外生活丰富起来，更精彩；再如，体育锻炼，让你变得更健康，更有活力，让你更加能吃苦耐劳。它让你结识更多的朋友，生活精彩而多姿；再如爱唱歌、爱下棋、爱乒乓球……等，这些都可以作为选材立意，表达青少年多彩的生活。
任务二：
本题考查任务驱动型作文写作。
一、审题。从题干要求，“自选角度，确定立意，写一篇议论文”，可知，本文以说理为主，依据“要知道，一旦兴趣被引发出来，那么人们的生活就会从单调、沉闷中解脱出来”这一材料内容，我们可以提出“兴趣是最好的老师”“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”等观点。然后，依议论文的结构写作即可。
二、选材立意。本题立意确定后，围绕主题写成议论文即可。主题是以“良好的兴趣让生活更加精彩”，按“引论——本论——结论”行文。形式上，可写成书信，让语言委婉，更有针对性，也可写成演讲稿，当然还可以写成典范的议论文结构。注意要有理有据，分析到位，让人信服。
11．范文
2049年的我
2049年1月1日，我已经42岁了，在国际太空站工作已整整十年。昨天，我在太空工作室看完电视直播的祖国人民喜迎新年的场景，心潮澎湃，一心想回到地球，回到家乡探亲。站长也很通情达理，愉快地批准了我休假的请求。我怀着激动的心情，穿上加速飞行衣，登上飞船，按下起飞按钮，向地球飞去……
几分钟后，飞船着陆在家乡县城的广场上。一下飞船我就惊呆了，家乡的变化真大啊，广场周围我熟悉的地方全都变了模样。一个机器人走到了我的面前：“您好！欢迎您到山东做客。请问有什么可以帮您？”接着，机器人变成了一辆小型汽车，在他的带领下我回到了新家。
妈妈早就在门口等我了。十年没见面了，我和妈妈激动得拥抱在一起。我们在客厅里聊了好久，说起十年来的变化。妈妈便起身带我参观我的新家：“现在我们的生活越来越好了，你看，我们家有4层楼呢！整栋楼有自己的循环系统，已经实现了资源的循环利用。”我环视家里的陈设，不由得惊讶道：“地球的科技已经发展到这么高的层次了呀！”“先别忙着吃惊，还有更先进的呢！”妈妈笑了，把我领上了楼，“楼上的家具和家电都是声控的。可以按照主人的意愿变化，只要你愿意，天天都像住在新家里一样！”说着，妈妈把声控器递给了我。让我来设计自己的卧室。
我从窗户往下看，发现了一个开满鲜花的小花园：“哇！我们家还有花园呀！”“当然啦！这是生态大楼最重要的一个部分，整栋大楼排放出的废水、废气都靠这个生态花园净化。待会吃完饭，我们就到小花园里去散步吧！”“妈妈，我离开家那么久了，都没机会孝敬您，今天就让我来做饭吧！”我拉着妈妈的手说。妈妈听我这样说，眼睛里又泛起了泪花：“傻孩子，现在家务都是机器人做的，你放心工作，家里一切都好，你早些完成科研工作就能回家了！”我听完又止不住地哭了起来。
我在家里只呆了一天，深刻地体验到了祖国的科技发展。就要重返太空站了，因为我的工作还没完成。我告别了妈妈，依依不舍地登上了宇宙飞船。相信等我再回到地球的时候，又会是另外一番景象了。
【详解】本题考查材料作文。
（1）审题。要求以“2049年1月1日”为开头，展开丰富的想象，自拟题目作文。“2049年”据今年还有27年，可见是写想象作文。如果按我们现在15岁计算，到2049年，应是42岁，正是人生年富力强的时候；而2049年，也是中华人民共和国建国百年的特殊时刻，到那时你的身份，取决于你今天的理想。如果你想成为一名中学教师，那2049就你可能就是一位资深的高级教师。在“2049年”的第一天里，你会做什么呢？这是文章写作的中心内容。
（2）立意。2021年，建党百年，我们实现了小康；到2049年，建国百年，我们应实现中国梦。具体而言，国家更富强，科技更发达，人民更幸福，生活更便利等。发挥联想和想象，具体描写2049年某一天你的生活和工作状况，从而表达对生活的热爱，对祖国快速发展的赞美。
（3）选材。文体适合写成记叙文。最好用第一人称“我”来叙述故事。首先给自己定位，到2049年，你是什么职业；然后，用你工作和生活中某一天的若干片段，反映生活和工作的样子或状态，主要从科技的发展给我们的生活和工作带来的便利来展现，比如从人工智能、量子通信、数字技术等方面进行想象。想象要合理，内容要丰富。
12．范文
永不过期
那是我童年时一个上午，我坐在外婆家门口的木板凳上，望着天上飘浮的白云出神。忽然，屋内叮叮当当的响声惊我回神。回望屋内，外婆正端着一盆装满绿油油叶子的瓷盆，手脚麻利地从中挑选出着干净完整的叶子。
外婆的左右手交替进行，翠绿的叶片飞似的沾着晶莹的水珠跳跃，再落下。不一会儿，所有叶子已被筛选完毕。外婆又进里屋提出一篮已经洗净的米。外婆站在桌边，用双手将又长又细的叶片打成旋儿，制成漏斗状，左手紧紧攥住交接处，右手抄起勺子往叶斗中倾入两勺米，再将叶片上半部分翻折、盖口，用绳子捆扎起来。这样，一个工艺品般的粽子便跃入眼帘。我惬意地欣赏着，啧啧惊叹着。
“外婆，今天怎么想起来包粽子了呀？”我一脸疑惑。外婆笑眯眯地说道：“今天是端午节啊，要纪念屈原嘛！还有啊，外婆知道有些小孩子最喜欢吃粽子了，是不是呀？”我立刻摆正姿势，严肃地点了点头：“嗯，是呀，屈原要纪念，但不是我提出要吃粽子的。”外婆一脸笑意，却煞有介事地说：“呀，没人吃，这可怎么办呢？干脆不包了。”说着就往屋里走。“别，别呀！”我立刻跑到外婆跟前央求，却见外婆已经将粽子放入锅中开始煮了，原来外婆是在骗我呢。
时间一分一秒地过去，空气里隐隐约约飘来一股清新的糯米香。“该熟了，快来吃啊。”外婆一边说一边从锅里往外捞粽子。一眨眼的工夫，冒着热气的粽子已被外婆细心地剥去外衣，露出纯白无瑕的糯米。咬一口，热气直往口中钻，乡村里自然的风味溢满心怀，顿时口齿生香。“外婆，以后每年我都要回来吃您包的粽子！”外婆笑了，笑得那样舒心。
这些年，外婆的身体一天天衰弱下去了。以后每到端午节，我和爸爸妈妈只能到超市买现成的粽子，这粽子却吃不出当年那地道的糯米香。
老家的青苔石阶在静静等待，老家的雀鸣已在空中消逝。但我知道那永远不会过期，是那一缕缕清醇诱人的糯米香，是那份浓浓的亲情。
【详解】这是一篇命题作文。
1.审题立意。以“永不过期”为题目，完成作文。材料中“许多东西都有保质期。肉罐头会过期，玫瑰花会过期，连保鲜纸都会过期……在这个世界上，有什么东西是不会过期的”，为我们提供了立意角度。“永不过期”表明一直都是这样，不会随着时间推移而改变。“永不过期”的对象，主要是表示抽象的精神品质的词语，如“坚持”“痴迷”“爱”“友谊”“关心”等。本题目的意思是发现某样事物一直都拥有，传递出的是一种感动、感激、幸福的情感。如，写作主题为“永不过期的坚持”，突出坚持精神的重要性，这份精神的难能可贵；补题为“永不过期的那份爱”，突出爱的宽广与博大；补题为“永不过期的那份友谊”，歌颂友谊的天久天长，友谊的无价。
二、构思选材。文体适合写成记叙文或议论文。“永不过期”首先指向的是我们心灵的一种感觉，一种让我们心里春日艳阳般暖洋洋的感觉。可从小处落笔，写亲情之爱、友情之爱，也可从大处着眼，表现国家关爱、环境保护、难民危机等。如果选择小切口，选取现实生活中打动人心的人或事，要多挖掘一些新颖故事。如，写作主题为“永不过期坚持”，可以写成记叙文，通过叙述对某件事情的坚持，一直不变化，从而有所成就。如突出“女排”的精神，她们一直坚持，无论输赢，一直在拼搏，那种拼搏的精神一直在，不仅仅使得女排获得成功，她们的精神也鼓励了世人；可选择自己练习长跑的事例，无论天气如何恶劣，一直坚持长跑不间断，即使身体不适，也要坚持跑步，终于获得成功，体现坚持的重要性。可以写成议论文，先提出论点“拥有坚持的精神就能够成功”，可选用名言，用道理论证坚持的重要性；然后选用海伦 凯勒一直坚持不懈的努力，终于成为著名的演说家的故事，论证“坚持是永不过期”的观点；最后得出结论，只有一直坚持才能最终获得成功。
13．范文
“冬”之冰雪，“奥”于赛场
“把冰雪点燃，让梦想绽放。”随着冬奥推广曲音律跳动，冬奥会慢慢揭开帷幕。冬奥之上，是奥运精神的生动体现。
“一起向未来”的口号诠释了更快、更高、更强、更团结的奥运精神，体现了奥林匹克运动的核心价值观和愿景。本次冬季奥运会的举办，不仅仅让各国积极参与到冰雪运动中，更是将奥林匹克精神融进中华文化并实现传递文明友谊，实现文化交融。在2022年的北京冬奥会，中国更会与世界一道共筑人类命运共同体，将奥运精神和中华文化推向世界各国，让奥运精神在世界熠熠生辉。
【详解】本题考查小作文。
第一，审题。要求就近两年来，选择一件你最关心的国内外发生的某件大事发表看法。写作的自由度非常大。作为青少年的我们，身处在时代与国家的时事变化中，从惊艳世界的北京冬奥，到令人忧心的俄乌战争，再到风起云涌的南海台海局势，这正在不断涌现的一件件世界大事，可能都会影响我们的生活，也可能会让我们有所感触。从这些材料中可以提炼“自豪”“团结”“和平”“中国力量”等关键词，我们可以根据这些关键词联想到这一次次中国人民众志成城的难忘瞬间，可以想到全国上下万众一心的坚强意志……所以，从材料中阐发的思考很宽泛。惊艳世界的北京冬奥会让我们深感自豪，俄乌战争波谲云诡的局势让我们忧心不已，南海台海的起伏形势同样让人心中慨叹，这一系列的时事都可以成为我们阐发思考的契机。
第二，立意选材。作文重点在于阐发自己对时事的感受和看法，因此要写成一篇短小的议论文。我们可以从多个角度来思考立意。一是生活中我们见到的许多感人瞬间，让我们觉得内心很温暖。如在疫情防控的斗争中，志愿者们和社区工作者齐心协力，众志成城，共克时艰；二是和平的世界会更美好。如由这次俄乌战争想到了战争带给人们的苦难和悲痛，进而呼吁和平共存的主题；三是结合北京冬奥会中那些惊艳的科技和竞技场上的国人高光时刻，说一说那些让自己倍感自豪的文化底蕴和竞技故事，借此谈谈自己对中国力量的感触。
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