资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【备考2025】广西省(2022—2024)3年中考作文真题汇编试卷(含答案解析)1.(2024·广西·中考真题)根据要求写作。体育中考结束后,小广高呼“终于轻松啦!再也不用天天运动了”,而同班好友小西依然按照以往的习惯坚持运动,有时跑步,有时打球,有时游泳……小西希望小广也能坚持运动,因为体育运动,不是为了体育考试,而是为了……请你以九年级学生“小西”的身份,给“小广”写一封信,结合自身的经历和感悟,鼓励他(她)坚持运动。要求:①把题目“给小广的一封信”抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。2.(2023·广西·中考真题)阅读下面的材料,根据要求写作。生活中的人、事、景、物,点点滴滴,本是平常,却于某一瞬间、某一经历,让你突然感悟到原来这些平常也可贵,值得珍惜。请以“原来,平常也可贵”为题目,写一篇记叙文。要求:①把题目抄写到答题卡指定位置;②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的校名、人名等信息;④不少于600字。3.(2022·广西桂林·中考真题)在我们的学习和生活中,有朋友、同学、师长……值得去写,请以“我的伙伴”为题,完成一篇写人的记叙文。要求:①文中不得出现真实的地名、校名、人名。②书写工整,卷面整洁,不少于600字。4.(2022·广西柳州·中考真题)阅读下面文字,按要求写作。习近平总书记指出:“劳动最光荣,我们的幸福生活是靠劳动创造的。”前不久,教育部发布《义务教育劳动课程标准》,劳动将成为中小学必修的课程。劳动是一切幸福的源泉,是人生出彩的金钥匙,也是创造美好生活的必经之路。请围绕“劳动与我”这个话题,写一篇文章。可以写你对即将开设的劳动课程的期待,可以记叙你曾经参加过的劳动,也可以谈谈你对劳动的理解与认识。要求:(1)自拟题目;(2)紧扣话题,联系生活,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)书写规范,卷面整洁,全文不少于600字;(5)不得抄袭,不得泄露考生个人信息。5.(2022·广西百色·中考真题)阅读下面的材料,按要求作文。我国著名教育家陶行知说:“思想决定行动,行动决定习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”英国哲学家培根说:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”可见,习惯与成功关系密切。古往今来,成功人士的成功,往往是因他们的好习惯所成就;失败人士的失败,则是由他们的坏习惯所导致。一个小进步,或一个小收获,都是一次成功。人生的成功与失败只有一线之隔,这一线之隔就在于有好习惯或坏习惯。请根据材料,以“习惯与成功”为主题,写一篇文章。要求:自选角度,自定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。6.(2022·广西·中考真题)习近平总书记说:“读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气。”鲁迅在《朝花夕拾》中提到《山海经》《天演论》对自己人生的影响;《红星照耀中国》写毛泽东常读《水浒传》《三国》和《西游记》。《盛世危言》是他喜欢的书;《钢铁是怎样炼成的》写保尔最爱看的小说是《牛虻》,书是他坚定革命信仰的一种利器……初中三年,必定有一部经典名著对你产生过深刻影响。请围绕这一部经典名著,以“最是书香能致远”为题,以时间为线索,叙写你的阅读故事。要求:(1)把题目誊抄到答题卡指定位置。(2)不抄袭,不套作,不出现真实的校名、人名,不少于600字。7.(2022·广西梧州·中考真题)写作炎炎夏日里,一口清凉的西瓜,是沁人心脾的味道:蔚蓝天空下,满野金黄的稻谷,是馥郁芬芳的味道;异地他乡处,一缕淡淡的乡愁,是魂牵梦萦的味道;依稀晨光中,母亲忙碌的身影,是淳厚质朴的味道;静谧柳荫旁,品读那别有情趣的文字,也是一种特别的味道……味道,无处不在。请以“______________的味道”为题,写一篇不少于600字的记叙文。要求:(1)把题目补充完整;(2)文体特征要鲜明,要有真情实感;(3)文章中不得出现真实的校名、地名、人名;(4)不得套作,不得抄袭。8.(2022·广西玉林·中考真题)阅读下面的文字,按要求作文。(1)哲学家冯友兰在《青年的五种修养》中认为青年“要注重兴趣”。他说,一个人如果对于某一件事感到兴趣,那么那件事和他的性情一定是很相近的。你的兴趣在哪一方面,你的才就在哪一方面。社会一天比一天的进步,无论是在政治、经济、学术、体育、艺术、工业、商业哪一方面都需要人才。无论你的才是在哪一方而,都可以使它尽量地发展。(2)北大年轻教师、人称“韦神”的韦东奕:我就是对数学比较感兴趣。(3)熊庆华是湖北仙桃市永长河村人。上初中时,美术老师的一句“你会是个伟大的画家”,让熊庆华坚信自己是“为画画而生”的人。他因痴迷绘画,从不下地干活,被人们认为这人废了。1999年熊庆华结婚后有了孩子,生活压力倍增去了深圳打工,但没多久辞工回家,在自己小屋子里昼夜不停地画画。在“啃老”“废物”之后,又多了“吃软饭的”称谓,众人对他的嘲笑和讥讽从来没有停止过。2010年,同学从深圳回老家探亲看到他的画作极为惊讶,拍下照片上传至各大论坛网站,震惊了书画界。2015年至今,熊庆华在北京举办了多场个人画展,画作被抢购一空。为了促进全校学生德智体美劳全面发展,在“五四”青年节来临之际,你校晨光中学举办演讲比赛、家校通信、征文比赛等系列活动。请你从下面三个情景中选取一个完成写作任务:(1)语文老师请你以“兴趣是成才之母”为题写一篇演讲稿,代表班级在学校举办的“成长大家谈”演讲会上演讲。(2)有的家长不顾自己孩子的兴趣,盲目跟风给孩子报读多种“兴趣班”,不仅加重了孩子的学业负担,不利于孩子的健康成长和兴趣发展,也对学校的教育教学工作造成干扰和影响。针对以上问题,为了加强家校联系,帮助学生和家长树立正确的成才观和成长观,学校请你根据自己的认识和实际,以“给晨光中学全体家长的一封信”为题,以“晨光中学一学生”的名义写一篇文章,表达自己的真情实感。(3)学校校刊以“跟随自己的兴趣成长”为题开展征文比赛活动,请你写一篇记叙文向校刊投稿。要求:切合题意,符合情景和任务要求;立意自定,表达的中心思想明确:文体自选,行文与语言符合文体规范;不少于600字;不泄露作者信息。9.(2022·广西贺州·中考真题)按要求作文。题目:请以“____________的力量”为题目,写一篇文章。要求:(1)请在题目的横线上填写恰当的词语,将题目补充完整,然后作文。(2)除诗歌、戏剧外,自选文体,文章不少于600字,严禁抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名和地名。10.(2022·广西贵港·中考真题)阅读下面的文字,根据要求作文。我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴:父母的陪伴,老师的陪伴,朋友的陪伴,好书的陪伴……请以“陪伴,点亮了我的心灵”为题,写一篇记叙文。要求:①书写工整,不少于600字;②不得出现与考生相关的真实的人名、校名;③不得抄袭和套作,力求真情实感。参考答案:1.例文:给小广的一封信亲爱的小广:你好!今天给你写信,主要是想聊聊学生生活的体育运动。体育中考结束了,那我们还要不要继续进行体育运动呢?进入九年级,学习压力的确很大,为了迎接体育中考,我们的确耗费了大量的时间和体力。但是,我们应该明白,我们进行体育运动,不仅仅是为了体育考试,而是为了更好地迎接中考,迎接我们漫长的人生。九年级要学习的知识多了,时间紧了,多在家学习或者去图书馆看看书是有道理的,但是,学习需要劳逸结合,学习文化知识之余,还要通过运动提高活力。早晨,起床之后,跑跑步,这样既可以温暖身体,又能使自己一天的学习有更旺盛的精力去对待。学习之余去跑步,不仅可以锻炼身体,也是为整个中考做准备。其实,每项体育运动都有其自身的优点:长跑,可以锻炼人顽强的毅力;羽毛球,可以使身体更协调;棋牌,使人的头更清醒……我自己现在依然按照以往的习惯坚持运动,有时跑步,有时打球,有时游泳……我觉得,无论选择哪项运动,都大有裨益。所以,尽管学生时代以学习为主,但是在重大的课业压力下,良好的体育锻炼是必要的,因为在运动过程中,我们也可以释放压力。通过参加集体的体育运动,可以培养个人的团队精神,不那么轻易说放弃,同时能建立良好的规则意识,使个人的社会交往能力也有提升。只有热爱运动,才会有一个强健的身体。强健的身体,是一个家庭的顶梁柱,是一个民族生生不息的民族之基,是一个国家保卫祖国的坚实后盾。它是我们奋斗的基础与保障,是每个人都不能舍弃的珍宝。古有祖逖闻鸡起舞,今有主席倡导锻炼。因此,以运动为荣,已经是当今时代的风尚。作为中学生,我们要让运动的风尚传扬至全国各地,我们不仅要做倡导者,更要做实践者。让我们在运动的海洋中遨游,为祖国的运动事业而奉献自己的一份力量!所以,作为学生,我们在搞好学业的同时,希望拿出一部分时间参与体育锻炼,你觉得呢?祝你身体健康,学习进步!小西2024年x月x日【详解】本题考查材料作文。审题立意:审题可知,小广认为终于轻松啦!再也不用天天运动了。题干要求以小广的同学“小西”的身份给他写一封信,谈谈你对体育运动的思考与认识,来谈一谈运动的好处,不管是在学习压力大的情况下,还是平时放松的情况下,运动都不可少,它不但可以化压力为动力,还可以强身健体,让我们以更好的心态来迎接中考。因此我们可从以下几点立意:身体是革命的本钱;健康强国;锻炼健康体魄,创造美好生活。选材构思。写信给小广:首先指出体育中考的确已经结束,而且九年级确实需要静心复习,踏实复习,在家多学习或者去图书馆看看书,确实可以掌握知识、心神宁静;然后笔锋一转,学习紧张之余,也可以参加运动,然后叙写运动对学习的作用,对为人处世的作用等。注意结合自己的经历来谈,例如在体育运动中自己不仅锻炼身体,还结交了知心朋友;自己在体育运动中提高了交际能力;自己在体育运动中认识了新的朋友,打开了自己的眼界;通过参加体育运动,还提高了公信力,组织力,协调力等能力。现身说法,最后指出学习应该是劳逸结合,动静结合。注意写成书写的格式。2.例文:原来,平常也可贵路灯亮了,夜很轻,很静。我独自一人漫步在街头,远处有着一对头发斑白的老人互相搀扶的身影,近处则有一对散发着青春气息的年轻人手牵手的情景。那种场面真能代表爱情吗?曾经的我一定选择后者。我总觉得,鲜花﹑美酒﹑巧克力才能象征爱情。而现在的我,觉得从前的想法太过于太幼稚。昨晚,我和妈妈在卧室里看着电视,爸爸醉醺醺地回到家,浑身散发着酒气,他静静地走进厕所,关上了门。见他没什么大碍,我也就没怎么在意,继续看着电视。突然,在我身边的妈妈转过来,对我说:“你爸吐了。”从她的神情与瞳孔中,我看出了焦急与不安。令人奇怪的是我竟然没有听见丝毫呕吐的声音。曾看见过这样一个故事:一个小男孩在万分嘈杂的街上听见了灌木丛中一只蟋蟀的叫声。所给的道理是:关键你在注意听什么。我想:当时妈妈正如那个小男孩,而爸爸,则是那只蟋蟀。原来,妈妈一直在认真地倾听,在注意。后来爸爸出来了,对着妈妈拍了拍自己的胸膛,若无其事地说了声:“我没事嘛。”我知道,这只是想让她不要担心。小小的动作,小小的话语,却夹杂着他们对对方深深的爱,我们年轻人太多都是对爱充满无限幻想,这种爱过于轻浮,过于浅薄。而爸爸妈妈,他们将爱换成了一种关怀,一种责任。年轻人的爱就如可乐,过于张扬,只有片刻的刺激。而他们的爱就如好茶,味虽然很淡,口中的余香却保持很就很就。路灯依然亮着,行人依然走着。一双双、,一对对,在耀眼的灯光下更加美丽。他们固然平凡,却在这平凡中展现出夺目的珍贵!【详解】本题考查命题作文。第一,审题立意。习作要求以“原来,平常也可贵”为题目,写一篇记叙文。联系题干“生活中的人、事、景、物,点点滴滴,本是平常,却于某一瞬间、某一经历,让你突然感悟到原来这些平常也可贵,值得珍惜”可知,“原来”表示以前未发现,现在突然发现发现真实情况(情形);“平常”指平时、日常的经历;“也”可以理解为“同样”;“可贵”指值得珍视、珍惜。可以围绕“日常陪伴的可贵,日常努力的可贵,坚持的可贵”等等,围绕日常生活中值得珍惜的,珍贵的内容展开立意即可。第二,文体与思路。要求写成记叙文,我们可以围绕生活与学习中看似平常又值得珍惜的内容进行创作;如:有时候人们很看重结果,其实对于我们来说奋斗的过程也是可贵的,自己平时注重练习、总结错题;再如:小学的时候和父母无话不说,步入初中后很少和父母沟通,后来考试失利和父母交心,才发现平常的交流也是很可贵的等等。文章中要着重体现“平常之处”与“可贵之处”,要有细节描写,使文章内容真实可感,要有能够体现主旨的语句来深化中心。3.例文我的伙伴记得刚来到这个陌生的班级,我一个人都不认识,每天下课后形单影只,我坐在角落里,没人跟我坐,上课时老师说跟同桌交流交流,我只能自己跟自己交流。我好孤独,想和她们做好朋友,但我又怕。每次我都羡慕她们在一起打打闹闹。 “嘿嘿,你怎么不去玩?”一个女孩拍着我的肩膀。水汪汪的大眼睛,乌黑好秀发。我有点受宠若惊,“那个,我跟她们不熟。”我想了好半天才吐出这么一句话。“难怪下课后总是见你一个人坐在那里看风景。”“嘿嘿,既然不认识,那就先认识我吧!我叫黄香桂,香水的香,桂花的桂。”黄香桂朝我伸出手,我迟疑了几秒,“李熙儿,小名沐沐,三点水在家木的那个沐,叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黄香桂的手,那只手不大不小,却让人有一种很安心的感觉。“那我们以后就是好朋友了。”黄香桂拍拍我的肩膀说道。“你怎么像个男孩子一样,下手那么重。”我用幽怨的眼神看着黄香桂,说着还揉了揉刚才就拍的肩膀。“我这个天生就这样,大大咧咧的,有点男孩子气,你不要介意哈。”黄香桂说。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。时光飞逝,我和黄香桂都彼此了解自己了,从陌生的朋友升级到了闺蜜。她的兴趣爱好我都了解。她是一个比较耿直,率真的女孩,不过咧,最大的缺点就是马虎,写作业完全不检查的,她还有一个弟弟也是这样,真不愧是姐弟啊!她胆子是比较大的,在数学课上与老师顶嘴,老师很无奈,对她设了一个封口条——试卷考不到一百分,不得在课堂上说其他不关于数学的问题。没错,她这个人是比较啰嗦的,上课时老爱讲小话,开小差。老师也经常说她,可她就是不听,老师都拿她没办法了。瞧,这就是我的伙伴。嘿嘿!高高的,胖胖的,还长了一张娃娃脸,还有一张爱说废话的嘴巴。【详解】本题考查命题作文。(1)审题立意。“伙伴”泛指共同从事某种活动或参加某种组织的人。“我的”是指现实中自己的,不能写成他人的,也不能写成想象中自己的。根据材料“在我们的学习和生活中,有朋友、同学、师长……值得去写”提示,可以写朋友、同学、师长等,以选择同龄的朋友和同学为要。立意上,应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成写人的记叙文。(2)选材构思。应根据自己对题意的理解明确要写的人物是谁,如朋友小明、同桌小辉等,然后选择具体事例写出人物的性格特征和精神风貌,要运用肖像(外貌)、语言、行动等多种描写人物的方法进行刻画,要用心理描写写出自己的感受,用议论抒情语句写出自己的喜爱之情以及对自己的影响或作用。4.例文:我劳动,我成长劳动是“采菊东篱下,悠闲见南山”的闲适;是“奇文共欣赏,疑义相与析”的愉悦;是“锄禾日当午,汗滴禾下土”的付出;是“春种一粒粟,秋收万颗子”的收获。劳动,点亮我前进的道路,使我在成长的道路上更进一步。当一缕澄澈的阳光悄悄洒落于窗台,我已早早地端坐于桌前,品读着古诗词文,教室里的读书声一阵盖过一阵,沿着这光,传到窗外,飘到天际。作为学生,我们在学习中劳动,不知疲倦,面对前方道路的艰难与未知的探索,我不敢稍有懈怠,时刻在学习的海洋里劳动着,成长着,亦快乐着……太阳慢慢地从东方迁移着,好让自己的光温暖整个地球,不知疲倦地劳动着,洒着自己温暖炽热的光。我在这光下认真啃着令人头疼的二次函数,旁边同学在悄悄交谈着,说着最近要过元旦的事情。我的心中似乎有什么被微微煽动了,但理智告诉我我必须把此刻的未知坐标求出来。光照了过来。我看着纸角泛着金黄的光,在静静闪烁着。我知道,那是劳动的光芒,是胜利的光芒。我静了静心,抛开那些烦耳的杂音,开始认真着力于眼前难缠的函数题,因为此刻我深切地明白着,有颗劳动的果实,正等待着我去采颉。终于,在我的殷勤劳动下,我解出了困惑已久的难题。同时,也尝到了胜利的味道。阳光不再似上午那般炙热了,此刻已是下午时分,我抬头,盯着英语老师缓缓在黑板上落下的笔迹,心中沉思着,良久,才在试卷上错误处打了个叉。哎,又错了,我心中暗暗自责着。但没关系,慢慢来。我给自己加油打气,认真听着老师的讲解,工整地将答案纠正在了错误处。也许,劳动,苦中有甜。而我,正慢慢地将自己的身心完全投入学习劳动中,品尝着这难以得到的甜。远方的山顶处早已没了那抹亮丽的红,取而代之的,是漫天繁星,闪烁其中。倾听李清照“只恐双溪蚱猛舟,载不动许多愁”;聆听李煜“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流”;细听杜甫“白头搔更短,浑欲不胜簪”。可是他们还能比我愁吗?我借宿舍里昏黄的灯光,在橘灯下夜读,心中却为面前的物理题深感愁苦。但愁的同时,我依旧记得心中劳动的信念,未曾泯灭。于是,愁不再愁,而是化作了我继续在学习中劳动的动力。我在劳动中度过的每一天都是晴天,学习的劳动使我取得优异的成绩;使我不畏惧艰难险阻,使我敢于面对挑战。我劳动,我成长。【详解】这是一篇给材料的话题作文,话题是“劳动与我”。一、审题立意。“劳动与我”这个话题,材料中“劳动是一切幸福的源泉,是人生出彩的金钥匙,是创造美好生活的必经之路”,强调了劳动的意义。由此可确定作文的主旨:劳动创造美好生活,劳动促进成长。可以叙写事件,表现自己在劳动中获得了成长的动力与营养。也可以议论说理。表达自己对于“劳动创造美好生活”“劳动促进成长’的看法与观点。二、选材构思:选择写人记事,可以记叙一件或多件自己从劳动中得到成长的事件。如自己从做家务的过程中懂得了家长的不易,明白了自己应该感恩家长;从某一次下地劳动中,明白了要想有所收获就要努力奋斗的道理。选择议论说理,可以以“劳动促进成长”为中心论点,分别从“劳动可以健全人的体魄”“劳动可以锤炼人的意志”“劳动可以增长人的才干”等展开论述。做到有理有据,以理服人。5.例文:好习惯成就人生好习惯是千里冰封中的一枝红梅,给你的人生添上一笔靓丽的色彩;好习惯是无边沙漠里的一泓清泉,给你的人生带来希望的光芒;好习惯是熊能大火中重生的凤凰,让你的人生散发别样的风采。好习惯是千里冰封中的一枝红梅。教育部近来在各个学校推行的“十二个一”,想必你肯定不陌生,或许你会为了完成这些任务而叫苦不迭,可你是否想过,每-样东西都有它存在的价值,倘若你认真、用心地坚持下去,你一定会在这个过程中收获到知识的积累,试想三年之后,在你坚持完成“十二个一”的三年后,每天积累一首诗,每天做一小时……养成习惯,你也会因此产生许多的改变,让别人对你刮目相看。所以我说,好习惯能给你的人生添上一笔靓丽的色彩。好习惯是无边沙漠的一泓清泉,若名作家韩寒在高中的时候,七科课成绩全部亮着红灯,老师、父母为此心急不已,而韩寒自己也全然没有了学习的兴趣,毅然退学,如果你认为他就此沉沦,你就错了。他凭借着从小就喜欢读书的好习惯积累下大量的文学功底,开始致力于写作,并最终因参加新慨念作文大赛获一等奖而一炮走红。试想倘若韩寒没有养成喜欢读书的习惯,他能成功吗?所以我说,好习惯能给你的人生带来希望的光芒。好习惯是能火中重生的凤凰。著名文学点评家金圣叹,在读书的时候喜欢每支笔,干什么呢?当然是做点评,凡是他所看过的书,几乎都密密麻麻地在书上写上了自己的见解。这里他在小时候就养成的习惯,也正是这个习惯,让他练就了一手的文采,最终,因着这习惯走向成功。所以我说,好习惯能让你的人生散出别样的风采。同学们,让我们从现在开始,养成自己的好习惯!我相信它会让你的人生更加美好。【详解】此题考查话题作文。第一,审题立意。话题作文的特点是文章的中心思想已经被确定得差不多了,作者可以在此基础上细化或深化。根据材料“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生”“古往今来,成功人士的成功,往往是山他们的好习惯所成就”可知,立意为:养成好的习惯有助于成就人生。出题者意在引导青少年意识到在人生还具备较高可塑性的时期,培养好习惯,拥有好品质,才能书写自己的辉煌人生。成功并非一蹴而就,好习惯的养成也并非一日之功。第二,选材构思。此题可以写成议论文,论点可以是“好习惯对于成功的重要性”“好习惯成就美好人生”等,用“是什么、为什么、怎么样”的论证思路论证自己的观点。素材的选取要多样化,论证方式可交替使用避免文章结构单一。也可以写成记叙文,讲述一个关于养成好习惯的故事,阐明好习惯对自己人生的积极作用。选材要贴近生活,记叙事件时根据文章主旨安排好详略。用分享故事的方法号召大家要有恒心、有毅力养成好习惯。6.参考范文最是书香能致远莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍就好像没有阳光,智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。”的确,书,是我们生活中不可缺少的一部分。在我心灵深处,最依恋的就是浩如烟海的书。它像一盏明亮的灯,照亮了我人生的道路;它像一片灿烂的阳光,温暖了我冰冷的心;它像一首动听的歌曲,唤醒了我沉睡的智慧……它,给予了我知识、力量和勇气。小时候,在家门前的老槐树下,我总是缠着爷爷,让他给我讲《嫦娥奔月》《孟姜女哭长城》的故事。那些古老而美丽的神话传说,常常让我听得入迷。有一次,爷爷对我说:“孩子,你会在书中找到很多故事的!”并给我买了许多儿童绘本,而淘气的我却把书中美丽的公主涂成老太太,给英俊的王子添上两把白胡须——这成了我当时最大的乐趣,当然我也在书香中充实了自己。不久,我告别了儿童绘本,走进了写满字的书的世界。记得第一次囫囵吞枣地读完《小猫钓鱼》时,我激动得双手颤抖。书里的世界太奇妙了,太吸引人了。于是,我开始沉迷在书的世界中,仿佛每个字都是跳跃着的音符,给我快乐,使我陶醉。当白雪公主吐出了毒苹果,重获新生时,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局时,我悬着的心才终于落地;当周总理呕心沥血为人民鞠躬尽瘁时,我的泪水夺眶而出;当我的作文被当作范文在课堂上朗读时,我的心里激动不已,真想立刻插上理想的翅膀,飞进那书的大世界,在书香中沉醉。岁月流逝,中学的大门敞开了。从此,经典文学对我产生了无尽的感召,而且在不断地改变着我,使我在书香中成长。曾经自卑且不爱说话的我,也学会给大家讲讲书中的故事,变得口若悬河起来。曾经凭着兴趣读书的我,也渐渐懂得了读书不是为了“颜如玉”和“黄金屋”,也不是为了光宗耀祖,更不是为了“敲”开官府的大门。我从心里高呼:“为了中华民族的崛起而读书!”漫漫人生路,书香作伴。书香使我充实,书香令我陶醉,书香伴我成长! 同学们,热爱阅读吧!不读书的人,思想就会停止,让我们一起寻找书的芬芳,并让它飘扬致远。【详解】考查命题作文的写作。一、审题。题干要求以“最是书香能致远”为题,以时间为线索,叙写你的阅读故事。其实就是写一篇记叙文,向大家讲述你的读书故事。材料中习近平总书记的话告诉我们,读书可以让人保持思想活力,让人得到智慧启发,让人滋养浩然之气,也是在告诉我们读书的好处。我们可以围绕读书的意义和作用,选取生活中我们是怎样读书的,在读书过程中发生过什么样的故事,把它写出来,分享给大家,让我们一起见证你的喜怒哀乐。以时间为线索,叙事要清楚,还可以运用抒情、议论、描写等多种表达方式让文章更有深意。二、选材构思。本文可以写人记事,从自己的阅读经历中选取材料,表达自己对于“书香”的理解与感悟,强调阅读对于自己成长的积极意义。以真情实悟打动读者。可以选择一部自己阅读过且相对比较熟悉的名著作品,如《红星照耀中国》,围绕这本名著中的经典人物故事阐述对自己成长的影响,对自己的人生产生过一定的触动,可以是一点感悟、几缕情思,在开头或结尾通过抒情或议论的文字,鲜明地表达出来。三、文体。根据“以时间为线索,叙写你的阅读故事”可知本文要求写记叙文。7.参考范文爸爸的味道时光匆匆流逝,一转眼就是十三载的光阴,许多事情我已忘却,可爸爸的味道却长久地留在我的心里……又是一个周末,爸爸刚一进门,那股刺鼻的味道就随之而来。爸爸是干烟叶评级工作的,总是出差,一周才回一次家。可他一回来,我就皱着眉头,用手紧紧地捂住鼻子,让他赶快去洗澡:“又是坏面包味儿,真难闻!”话刚落地,爸爸沧桑的脸上那少有的喜悦也骤然消失,带着些许尴尬的神色低下了头。他顾不得满身疲惫,走进了浴室。而我则心满意足地点点头,心想:再也不用闻那股味道了。不知不觉,到了今年的黄金周,爸爸仍是不得空,还在外地,我和妈妈就赶去陪他。到了目的地,几幢破旧的小房子映在我的眼中,工厂的噪音令我烦躁。但很快一种愧疚感充盈在我的内心,爸爸就是在这破旧不堪的工厂里工作啊!走进工厂的小门,灰尘呛得我睁不开眼,鼻中马上充斥了一股熟悉的味道,那就是爸爸身上常有的味道。扫视一圈,我终于找到了置身于一片烟尘中的爸爸,本就不够高大的身躯在一堆烟包和烟叶旁就更显得不起眼了。只见他迅速拿起一片烟叶,观察后果断地予以评级,踮起脚尖送它到下一道工序。就这样一片接一片地来,根本没有片刻喘息的时间。爸爸没有注意到我和妈妈,可妈妈把手捂在嘴上喉咙抽动着,竟红了眼眶,我的心中,自然也是五味杂陈。我看着爸爸,大声喊道:“爸爸,我在这儿!”话音刚落,已是泪眼模糊。我向爸爸的方向冲去,想要钻进他的怀里,此时的那股坏面包味,已不再刺鼻,而是满满的幸福……爸爸也看到了我们,却像是压抑住了心中的快乐,竟下意识地、不着痕迹地向后退了一步。我知道,爸爸不想弄脏了我的衣服,更不想再遭受我的嫌弃。我又向前迈了一步,紧紧地抱住了爸爸……又是一个周末,爸爸仍是带着那股独特的味道走进了家门,我则是第一个冲上去,小声说道:“爸爸!您辛苦了!”【详解】考查半命题作文。一、审题。首先理解“味道”。“味道”的涵义有不少:可以是我们平时口中尝到的酸、甜、苦,咸,可以是鼻中闻到的沁人心脾的清香;更可以是生活经历给我们带来的伤痛、成功、后悔等心灵的滋味。“味道”本义是“滋味”,比喻义是“某种感受”。即可以理解为在自己的成长历程中,一些人和事所给你的真切题深刻,难忘的体验和感受,从而启发了你在某方面的认识和收获若就其味道写味道,必然显得浅薄。如能扣住“味道”的深刻内涵,掘而深之,那文章的立意就会高人一筹。作文时,可将味道具体化,如:离别的味道,伤心的味道,成功的味道,失败的味道,自然的味道,妈妈的味道,佳作的味道,生活的味道,历史的味道……二、选材构思。根据味道的两种理解,可以写母爱的味道、幸福的味道、成功的味道、挫折的味道、读书的味道、历史的味道、自然的味道、离别的味道,眼泪的味道、成功的味道、失败的味道……选择符合题意的素材,叙写生活中的人、事、物即可。例如,我们可以以“幸福的味道”,来构思行文。抓住“幸福”这个中心,去写自己感悟最深刻的事,“幸福的味道”就是充满“爱”的味道,我们在外面忍受了风吹雨打,回到家中,一杯热茶,一顿热饭,一句关心的话语让人感到温馨,感到温暖,这就是幸福的味道,这个题目主要表现一种“幸福”的感觉。结合自己的生活经历,问问自己:真正的幸福是什么 从这个意义上说,这篇作文实际上又是对幸福观的考查。三、文体。本题要求写成记叙文,选择符合题意的素材,叙写自己成长过程中,对“味道”的体验和感悟,注意运用细节描写凸显人物形象,以记叙为主,穿插议论、抒情,画龙点睛,增强文章的感染力。8.参考范文一兴趣是成才之母尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!我今天演讲的题目是《兴趣是成才之母》。牛顿,是一位世界闻名的物理学家。有一天,牛顿在花园里的一棵苹果树下看书,当看的正入迷的时候,一颗苹果掉了下来,目标不偏不倚正好落在牛顿的头上。牛顿被惊醒了,出乎意料的是牛顿没有抱怨,只见牛顿注视着苹果树,心里产生了许多疑问。苹果为什么会丛苹果树上掉下来呢?苹果为什么不往天上掉呢?这些问题激发了牛顿的兴趣,于是,牛顿便揭示出万有引力定律。可见,兴趣使人们认识到了事物的真理。蒸汽机的发明者——瓦特,是一位伟大的发明家,他发明的蒸汽机导致“蒸汽时代”的到来,推动社会和世界的大发展。瓦特小的时候,经常看到妈妈烧水,当水烧开时,水沸腾起来冒出很多水蒸气,顶的壶盖直跳舞。于是瓦特被吸引住了,心里有了许多问号。“壶盖为什么会跳舞?难道是水沸腾产生的水蒸气推动壶盖跳的舞?”这一连串的问题机器了瓦特的好奇心,引发了瓦特浓厚的兴趣。就这样,瓦特经过不断的努力和尝试,终于发明了装有冷凝器的蒸汽机。可见,兴趣可以社会发展提供巨大的动力。伽利略,是伟大的意大利物理学家和天文学家。有一天,伽利略正走在屋里演算一道题,突然一阵风透过窗户吹到屋里,吹的伽利略头顶上的吊灯架乱摆。伽利略被这刺耳的声音惊醒了,顺着声音抬头看到灯架在风的作用下有规律地摇摆着,伽利略一下子被吸引住了,双眼注视着摆动着的吊灯架,脑海里涌现出了许多问号,进一步引起伽利略的兴趣。于是,伽利略从摇摆的吊灯架中受到启发,经过无数次的实验演示,终于总结出许多定律。伽利略从小到老之所以能成为一名著名的科学家,兴趣给他注入了无穷能量,无穷的智慧。可见,兴趣可以给人带来科学!从上述几位科学家身上,我们可以看到,在他们成功的路上,兴趣是多么重要。如果没有兴趣,牛顿或许会对苹果不在意,瓦特或许发明不出蒸汽机,伽利略更不能揭示出那些定律。所以说,兴趣是成才之母。我的演讲完毕,谢谢大家!参考范文二给晨光中学全体家长的一封信尊敬的各位家长:你们好!我是晨光中学一名学生。今天给你们写这封信,是因为有的家长(也包括我自己的家长)不顾自己孩子的兴趣,盲目跟风给孩子报读多种“兴趣班”。可知,你们知道你们这样做,会彻底抹杀掉我们学习的兴趣吗?你们知道兴趣对我们来说有多重要吗?伟大的物理学家爱因斯坦说:“兴趣是最好的老师。”纵观古今中外,许多伟人的辉煌成就往往得益于少年时代的兴趣,他们在兴趣这位老师的带领下,最终走向了人生的巅峰。兴趣,是学习的指路明灯。欧洲文艺复兴时期的著名画家达。芬奇,从小热爱绘画,他父亲也因此将他送至佛罗伦萨拜名画家佛罗基奥为师。老师要他从画蛋入手,他却有些不耐烦,认为这样简单的绘画并不值得学习。老师却说:“不要认为画蛋容易,要知道100个蛋中,从没有2个是完全相同的,即使是同一个蛋,只要变换一个角度去看,形状也不同,所以要在画纸上把它完美表现出来,非得下番苦功不可。”从此,达·芬奇苦心学习,从最基础的开始练起,并尽力做到最好,最终成为一代大师。因为有了兴趣,便无惧学习中的枯燥范围。兴趣,是人生的方向标。安妮宝贝早期曾是银行的营业部科员,朝九晚五却并不是她想要的生活,干是她开始在网上写作。两年后,她不顾家人的反对,毅然决然地辞去银行的工作,开始独自生活,专心进行写作。最初她是对写作有些兴趣,但后来,她却在这样的兴趣中找到了自己的人生目标。她最初的工作朝九晚五,轻松安逸,可她却迷失了自己;后来成为了作家,每天写作五个小时以上,从深夜开始到黎明结束,她却不觉疲倦。兴趣,指引了人生了方向,让生命变得充实有意义。诚如杨振宁所言:“成功的真正秘诀在于兴趣。”兴趣是最好的老师,它为我们的成功保驾护航。那么,家长们,你们是否也会为我们的兴趣保驾护航呢?晨光中学一学生X年X月X日参考范文三跟随自己的兴趣成长问我的兴趣是什么?我的兴趣是读书。从我出生开始,妈妈就给我买来黑白色的图画,挂在房间让我看。一个月之后,我可以看彩色的图画了,我的房间就成了彩色的世界。只要我醒着,妈妈就给我读故事书,书中的五颜六色、小动物、人物、风景无一不吸引着我。在我1岁生日那天,我坐在床上,从满床的玩具、衣服、发卡、钱、书中,迅速抓起一本故事书,有模有样地翻了起来,对了,我“抓周”抓住的就是一本书。慢慢地,我长大了,由最初的妈妈给我指读,讲故事,到了我自己能够独立阅读。妈妈跟我说看书是享受精神食粮,而我总因为看书不去吃饭,还跟家人说“我这顿饭光吃精神食粮就够了,不用吃物质食粮了”。哈哈,我现在觉得挺好玩,不吃饭就饿成细细的草棍儿啦!而且,大中午,家人都在午睡时,我却一点儿也不困,精力旺盛,仍然在家里像个猴子似的,各个屋子蹿来蹿去地找书看;还有,就是在上厕所时,我也不忘看书,捧着书坐在马桶上看;在晚上睡觉时,枕头下也常常放一本书,希望枕着它睡觉时,书中的人物都会跑到我的梦里来!其实我不光有兴趣看书,还有兴趣“读”书。每次吃完饭后,我总是走进屋里,伸手抄起一本书就开始“读”。所谓“读”就是出声念书上的内容。我就是这样一边读,一边在屋里走来走去,语速飞快,乐此不疲。哈哈,相信你们如果看到我读书时的样子,一定会感到非常好玩吧?怎么样,我是不是特别兴趣好读书呀?《三字经》《弟子规》《论语》《三国演义》《水浒传》《开明国语读本》《假如给我三天光明》……在书页翻动间,我认识了绿林好汉,知道了桃园三结义,了解了中华悠久的历史、灿烂的文化,看到了外面的世界,懂得了坚强,获得了勇气和力量。读书是我生活中最有趣、丰富、多彩的一部分,我的兴趣是读书,我的生活不能没有书,我要把读书一直继续下去,让它伴我成长!【详解】任务一:考查命题作文。一、审题。题目中的关键词是“兴趣”,意思是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,是推动人认识事物、探索真理的重要动机。写作时可以写自己因为兴趣爱好而不断探索、不断努力的故事,也可以写名人伟人,因为兴趣的引领而获得成功的事迹,要突出“兴趣”对一个人的引导、塑造的作用,表现有益的“兴趣”对这个人的成长和成才有着积极的促进作用。二、选材构思。本文可以记叙真实发生的事情,讲述自己如何在满足兴趣的同时,学会成长的故事。如“我”喜欢古筝,爸妈也支持“我”,于是“我”得到最好的学习条件,有老师的指导,有重金买来的古筝。原本“我”是个没有恒心的人,可是这次“我”坚持了下来,不仅在古筝考试上获得了好的成绩,也培养了一个好的习惯,学会用古筝放松心情。以此体现“兴趣是成才之母”的主题。也可以记叙一个或多个名人的典型的事例,表现他或他们在兴趣的引领下如何走向成功的,表现“兴趣是成才之母”这一观点,论据要充足,条理要清楚。三、文体。本文要求写演讲稿。 演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。演讲稿比起一般的文稿更具有针对性、可讲性、鼓动性、整体性、口语性、临场性等多个特性。演讲稿的开头和结尾有特殊性,例如:演讲稿的标准格式:顶格写称谓语;下一行空两格写问候;正文;结尾(如:谢谢大家)。在内容上,开头要抓住听众,引人入胜;主体要环环相扣,层层深入;结尾要简洁有力,余音绕梁。表达方式可以采用叙述、抒情、议论相结合,使内容吸引听众,情感达到煽情的作用。四、素材示例。①爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;歌德也说过,爱好即获得知识的第一步,哪里没有兴趣,哪里就没有记忆。兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉,兴趣对我们获得知识,取得成就有很大的帮助。②兴趣是良师益友。她牵引着你走进趣味盎然的生活,她指引着你一步步去探索神奇美妙的世界,她引领着你去采摘甜蜜的成功果实。有了兴趣的牵引,生活就会更加愉悦、幸福。③知之者不如好之者,好之者不如乐之者。任务二:考查书信的写作。一、审题。根据题干“有的家长不顾自己孩子的兴趣,盲目跟风给孩子报读多种‘兴趣班’,不仅加重了孩子的学业负担,不利于孩子的健康成长和兴趣发展,也对学校的教育教学工作造成干扰和影响。针对以上问题,为了加强家校联系,帮助学生和家长树立正确的成才观和成长观”可知,这封信需围绕着家长不顾自己孩子的兴趣,盲目跟风给孩子报读多种“兴趣班”的问题来切入,分析家长应如何看待孩子的成才观和成长观,发表自己的观点。二、选材构思,可以写家长应尊重孩子的兴趣爱好,因为兴趣是最好的老师,围绕此谈论兴趣对我们的成才以及成长有什么重要意义。也可以写家长应客观地看待孩子的成才和成长,要理性,不要盲目跟风等等。三、文体。本文要求以书信的格式来写。因此,应该注意书信的格式,根据题干可知,题目应拟写为“给晨光中学全体家长的一封信”,写信的对象是晨光中学全体家长,因此称呼可以写“各位爸爸妈妈”定格。第二行空格写问候语。第三行开始写正文,正文每段开头空两格。正文写完后署名,署名为“晨光中学一学生”,居右。署名下面是日期。任务三:考查命题作文的写作。一、审题立意。根据题目“跟随自己的兴趣成长”可知本文应围绕着“兴趣”和“成长”两个关键词来写。可以先交代自己的兴趣是什么,如读书、跑步、听音乐等等,写出这样的兴趣对自己有什么重要意义,然后写出自己如何跟随自己的兴趣成长,为什么要跟随自己的兴趣成长。注意兴趣要是积极的,正面的,要能体现出“成长”。二、选材构思。可以叙述自己从小就某种兴趣,然后以时间为顺序,写自己一直坚持自己的这个兴趣,最后点明自己从这个兴趣中得到了哪些收获。如自己从小就热爱阅读,小时候只是读绘本,从绘本中感受到了读书的乐趣;长大一点后,开始读有字的书,从书中认识了很多字;再长大一点,可以阅读大部头作品,从作品中获得了更多的知识,有了更多的人生体验等等。注意,在叙述过程中,要时刻紧扣“兴趣”二字,并且写出自己的成长过程。三、文体。根据题干要求,本文需写记叙文。9.范文:宽容的力量在人与人的交往中,宽容犹如干燥沙漠中的一眼清泉,给人以清凉舒适的感觉;宽容犹如冬日的阳光,给人以温暖;宽容犹如一座心灵桥梁;拉近了人与人之间的距离。那是在一个冬天的早晨,寒风呼呼的刮着,雪花纷纷扬扬。弟弟嚷嚷要和热豆我无奈的只好换上厚厚的大衣,出门买豆浆。走在大街上,刺骨的寒风便向我吹来,钻进我的衣缝里。我不禁缩了缩脖子。街上的人屈指可数。终于走到了早餐店,我哈了口气,大声喊着:“阿姨,来两杯豆浆。”“好嘞”,老板娘阿姨麻利的递给我两杯豆浆。“咦!小姑娘你怎么不排队呀?”老板娘惊讶的看着我。我一回头一看,好几个排队的人都望着我。老板娘的提醒让我一下子脸红到耳朵根,我低下头不敢看众人的目光。哎,我光想着买豆浆,怎么没注意到要排队呢?怎么办,怎么办,肯定要被骂了!“没事,没事的,小姑娘肯定饿了,让她先买,我们不急。”我身后的老奶奶笑盈盈的说。其他的叔叔阿姨们也随声附和:“没事,没事的。”老奶奶仿佛看出了我的尴尬,走了过来,摸摸我的头说:“天冷,快回去吧。”“谢谢你们”我逃跑似的离开了。今天真幸福,遇到了一群善解人意的好心人。正当我加快回家的步伐时,突然被迎面跑过来的一个小孩撞了下,我一下子跌倒在路上,刚买的豆浆也全洒了。我生气的站起来,“你没……”刚要脱口而出的脏话,却看见那个小孩儿满脸惊恐的看着我。嘴巴张张合合却说不出一句话。这张惊慌的脸庞让我想起刚才那个买豆浆的自己,心里的怒气立刻烟消云散,我也学着那个奶奶,微笑的说:“没事的,天冷,快回去吧。下次走路要小心些哦。”那个小孩望着我,小声的说:“谢谢姐姐。”这才慢慢的离开。宽容如冬日阳光,具有温暖人心的力量。【详解】本题考查半命题作文。第一,审题立意。本篇习作要求以“ 的力量”为题进行创作;文题中所说的“力量”并不是某物的力气,而是强调某种精神或是经历能够促进我们成长,振奋我们的精神,提高我们的能力。可拟题为:梦想的力量,宽容的力量,挫折的力量,微笑的力量,善良的力量,亲情的力量,团结的力量,坚持的力量,等等。围绕补题内容进行立意即可。第二,文体及思路。本篇习作适合写成记叙文或是议论文。若写成记叙文,开篇可直接叙事,如:写“梦想的力量”,可写自己在追求梦想的道路上遇到挫折,是心中的理想激励自己前进,还可以简要写《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔的事例,来丰富文章内容;结尾通过议论兼抒情的语句表达什么的力量让自己不断成长,来深化中心。若写成议论文,开篇可通过引用名人名言来引出中心论点,接下来通过事实论据、道理论据来论证自身观点,若以“梦想的力量”为例,可列举运动员为了实现自身的梦想,克服伤病不断追求卓越的事例;最后扣住文题得出结论,重申论点。10.范文:陪伴,点亮了我的心灵“哗啦啦”,风吹过,一片菖蒲欢舞,骨韧而身柔,风伴着香气,吹开一片水雾迷蒙的记忆。“那不是芦苇,是菖蒲。”你笑着看我,慈爱温和。儿时的我因为母亲繁忙的工作,我便长期与外婆生活在乡村里。在您温暖的臂弯里,在轻声的呢喃中,我体会到了爱。外婆,您的陪伴点亮了我的心灵。在初见暑气的夏夜,临水的院子里,人声、虫鸣混合着菖蒲的香气,在你的蒲扇下悠悠拂来,煞是清新。夏日晚上蚊虫多,你总是麻利地从抽屉里拿出枯黄的菖蒲,划一根火柴,点燃驱蚊。你总是笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”夏夜的晚上,伴着氤氲在空气中菖蒲的气息,安然入梦。梦中总是会出现那个熟悉的场景,端午的日子,你抱着我与我一同将菖蒲插在门上。我握一端,你握一端,每插进一根,你就开心地笑。一次,梦中的我一直沐浴在蒲扇的清风下,在无数个儿时的夏夜,清凉着我的梦境。迷蒙里,隐隐约约中,你的一颦一笑,句句叮咛,都印在我的记忆深处,伴我成长。年复一年,风吹菖蒲,可临水的院子里少了一个我。每每在诗词里读到水、田园、每每笔尖流出夏夜,那一滴滴文字滴进血脉,都会带我重新回到那溢满菖蒲香气的家乡。月光灿灿,星光淡淡,还是一个夏夜,我回家探望你,仍在那个临水的小院中,我们躺在院中的竹席上,仰望着满天的繁星。你还是像以前一样,摇着蒲葵扇,听我说着学校里的趣事。几只调皮的蚊子嗡嗡地飞过,你似乎想到了什么,突然起身,然后吃力地一手按着膝盖,一手扶着竹席边的椅子,颤颤巍巍地走向那个熟悉的抽屉,然后眯缝着眼睛,在抽屉中摸索着,几片枯黄的菖蒲出现在掌中,划一根火柴,熟悉的气息就飘渺而来。你又笑着说:“还是点菖蒲好,比什么蚊香都灵!”一切仿佛与记忆重合,还是熟悉的气息,还是那种浓浓的爱。汪国真曾说“当我走向你的时候,我原想收获一缕春风,你却给了我整个春天。”外婆您正是春天一样的存在;您的陪伴,点亮了我的心灵,点亮了我的成长之路。【详解】本题考查命题作文。第一,审题立意。本篇习作要求以“陪伴,点亮了我的心灵”为题进行创作;“陪伴”指随同做伴;“点亮了我的心灵”是“陪伴”的意义,之所以点亮心灵,可以是源于感动,源于成长,源于收获等等。联系材料“我们每一个人的生命里,会遇到各种各样的陪伴:父母的陪伴,老师的陪伴,朋友的陪伴,好书的陪伴”可知,陪伴我们的既可以是我们身边的人亦可是对我们影响深远的物,文章应该围绕“陪伴带给我的触动”进行立意。第二,文体及选材。本篇习作明确要求写成记叙文,适合展现一个温情的场面,体现陪伴的画面、过程,通过细节描写展现某人或物的陪伴至关重要。选材举例:老师的陪伴让自己走出了因成绩起伏而心情低落的泥潭;父母的陪伴让我学会了理解与包容,让我不再斤斤计较,点亮了我的心灵;好书的陪伴让我的视野开阔,人格健全,心智成熟,我的心灵因此被点亮,等等。注意结尾段的作用,文章结尾部分可通过抒情的语句表达对人或物陪伴的感激,深化中心。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览