资源简介

高二语文
考生注意：
1.本试卷共150分，考试时间150分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
3.本试卷主要考试内容：部编版选择性必修上册第一至三单元和“古诗词诵读”。
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
儒家的“仁爱”思想不仅仅是一种道德规范，更是一种生活态度和行为方式。在中华传统体
育中，“仁爱”思想的体现尤为明显。很多传统体育运动，比如武术、太极拳、龙舟比赛等，都强调
“以德为先”的理念。这不仅体现在个人的道德修养上，也体现在对对手的尊重和关爱上。在武
术比赛中，人们常常提到“以德为先”的理念。无论是面对何种对手，都应保持尊重和关爱，这不
仅是一种道德规范，也是一种武术精神。在龙舟比赛中，团队之间的合作和互助也是非常重要
的，只有齐心协力，才能取得好成绩。儒家的“仁爱”思想不仅为中华传统体育提供了深厚的理
论基础，也为现代体育发展提供了有益的指导。在当代社会中，体育已经不仅仅是一种身体锻
炼的方式，更是一种文化和生活方式。儒家的“仁爱”思想提醒我们在参与体育活动时，不仅要
注重自身的身体健康，还要注重道德修养和社会责任。
道家主张“无为而治”，强调顺其自然，不刻意追求结果。这种思想在中华传统体育中也有
着深远的影响。比如在气功和太极拳等运动中，都强调呼吸的自然、动作的流畅，不刻意追求动
作的完美和成绩的优异。这种顺其自然的态度，可以帮助人们放松身心，享受运动的过程，而不
是被结果束缚。在当代社会中，人们常常被各种压力因扰，难以放松身心。而道家的“无为而
治”思想可以帮助我们在参与体育活动时，放下各种包袱和压力，享受运动的过程。
古代运动哲学对当代社会有着非常重要的启示意义。首先，儒家的“仁爱”思想提醒我们在
体育活动中要尊重他人，公平竞争。这有助于建立和谐的社会关系，促进社会的稳定和发展。
同时，“仁爱”思想也强调个人的道德修养和自我完善，这可以帮助我们提高自身的素质和能力。
道家的“无为而治”思想教导我们要享受运动的过程，不要刻意追求结果。这有助于我们放松身
心，提高生活质量，同时也可以帮助我们在面对挑战时更加从容和自信。这些古代运动哲学思
想不仅为中华传统体育提供了深厚的理论基础，也为现代体育发展提供了有益的指导。
古代运动哲学是中华传统文化的重要组成部分，对当代社会有着深远的影响。在未来的发
展中，我们应该更加重视古代运动哲学的价值，从中寻找更多的启示，并借鉴现代体育的发展经
验，创新传统体育的形式和内容，以推动现代体育的健康发展。
(摘编自刘晓泽等《古代运动哲学的当代启示：儒家、道家与中华传统体育》)
材料二：
民俗，是依附人民的生活、习惯、情感与信仰而产生的文化。民俗文化具有集体性特征，民
俗内容主要和生产、生活活动有关，离不开劳动和祭祀。民间娱乐活动和民俗节日有机结合，产
生的一些独特的民俗体育运动，如登高、放风筝、踏青、龙舟比赛、水上漂、霸王鞭、竹马、秧歌、舞
龙、舞狮等都已经深深扎根民间。随着社会的发展，这些运动项目在各民族之间不断流传，取得
【高二语文第1页（共8页）】高二语文参考答案
1.A(B项，“不追求动作的完美”不合文意，原文是“不刻意追求动作的完美和成绩的优异”；“使
气功和太极拳等运动缺乏美感”于文无据。C项，因果颠倒。D项，“中国古代儒家的养生理
论是最重要的”分析不当，原文是“儒家的养生理论对古代养生体育的形成和发展具有重要意
义”，不能说儒家的养生理论是最重要的)
2.D(“这与现代体育的理念是完全一致的”说法绝对，这与现代体育的理念有一定的相似之处，
但不能说完全一致)
3.C(根据材料二中的原文“‘尚中贵和'是中国古代体育思想的核心，这种思想使得体育竞赛成为
‘竞争’与‘礼让'的统一体。中国古代体育还十分重视对人的道德礼仪的培养，借助体育活动培
养具有理想人格的君子”可知，C项最能体现“中国古代体育思想的核心”。A项讲的是古代投
掷运动的起源，B项讲的是滑雪与滑冰运动的参与范围不断扩大，D项讲的是蹴鞠运动在汉朝
很流行)
4.①中国古代运动哲学为中国古代传统体育运动提供了理论基础。儒家的“仁爱”思想和道家
的“无为而治”“天人合一”思想等古代运动哲学，深刻影响了中华传统体育的理念和价值取
向。②中国古代传统体育运动是古代运动哲学的具体实践和体现。传统体育运动的一些项
目以及民俗体育运动、传统养生运动等都蕴含着古代运动哲学的智慧，通过这些体育运动，古
代运动哲学的思想得以传承和发展。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的
酌情给分)
5.①深人挖掘古代运动哲学的内涵：如儒家的“仁爱”思想和道家的“无为而治”思想，将这些哲
学思想与当代体育理念相结合，为中华传统体育文化提供坚实的理论基础。②推动传统体育
文化与现代体育的融合：在保留中华传统体育文化特色的基础上，借鉴现代体育的发展经验，
创新传统体育的形式和内容，满足社会需求。③重视民俗体育文化和运动的传承：应通过各
种方式，如举办民俗体育赛事、开展民俗体育教育等，促进其在民间的传承和发展。④加强传
统养生文化和运动的推广：让更多人了解和参与养生运动，祛病健体，传承传统养生文化
(每点2分，答对三点给6分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分)
6.B(“老头子当年打仗立下战功”不合文意，原文是“医生说是打仗那年头没吃没喝落下的病
根”，只是说老头子当年在战乱年代落下病根》
7.C(“‘我不知道我有没有收条’暗示老妇人没交房租”分析不当，于文无据)
8.①揭示了老头子在疯人院得不到关爱的处境。②表现老头子内心的孤独和对老妇人的依恋。
③表现老妇人对老头子的心疼和无奈。（答对一点给1分，答对两点给3分，答对三点给4
分，意思答对即可，如有其他合理答案，亦可给分)
9.①小说情节主要以对话来展开，省去了环境背景和人物活动等叙写，笔墨更加集中紧凑。②
麻木而单调的人物语言反映出人物凄凉无助的晚年处境。③人物对话更直观，更能激发读者
的同情心。④小说情节主要以对话来展开，隐藏了作者的主观感情，情感表达更加深沉。（每
点2分，答对三点给6分，意思答对即可。如有其他答案，言之成理的酌情给分》
10.BEG汇（原文标点）河海润千里，其令祠官修山川之祠，为岁事，曲加礼。]
11.B(B项，两句中的“鬻”词义不同：前者为“粥”，后者为“卖”。A项，两句中的“恶”词义相同：
均为“厌恶”。C项，解说正确。D项，两句中的“兴”词义不同：前者为“起来”，后者为“激发
人的感情”)
【高二语文·参考答案第1页（共4页）】

展开更多......

收起↑