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(共24张PPT)
课前热身游戏
同桌两人为一组，一人转动地球仪后再用食指接触地球仪让其停止，一共完成10次，另一人负责记录每次停止转动后手指落在海洋和陆地的次数各是多少。
第一节 大洲和大洋
第三章陆地和海洋
第1课时 海陆分布和七大洲
一、海陆分布
1.全球海洋面积大还是陆地面积大 海陆各自比例是多少？
2.北半球陆地多还是南半球陆地多？是北半球海洋多还是南半球海洋多？
3.南北两极周围的陆地和海洋分布有何特点？
活动一：探究海陆分布特点
自主学习 阅读教材44-45页相关图文完成填空并在书中圈出答案。（3分钟）
海陆分布不均，陆地主要集中在 ，海洋大多分布在 ，北极周围是一片 ，南极周围却是一片 。
北半球
南半球
海洋
陆地
2.海陆分布的特点：
海陆比例：
分陆地 分海洋
三
七
1.陆地占 ，海洋占 。
29%
71%
古人为何不起名为“水球”？
39%
61%
北半球
19%
81%
南半球
3.不同视角看海陆分布
38%
62%
东半球
20%
80%
西半球
归纳：陆地主要集中在（ ）和（ ）
北半球
东半球
陆半球
10%
90%
水半球
48%
52%
陆半球
水半球
海洋所占面积最大的半球叫水半球
陆地所占面积最大的半球叫陆半球
北半球
南半球
第一组：南北半球
第二组：东西半球
第三组：水陆半球
总结：不论从哪个半球来看，都是
海洋面积＞陆地面积
阅读教材44页“思与学·人类是怎样通过航海认识世界的”，谈谈自己对古人探索地球面貌精神的感想。
二、七大洲
任务1：观看微课了解“大洲、大陆、岛屿、半岛”等相关概念。
问题一：了解陆地的不同形态
大陆
面积广大的陆地
半岛
三面临海，一面与大陆相连
岛屿
面积较小的陆地，四面环海
亚欧大陆
阿拉伯半岛
格林兰岛
大洲：大陆与周边的岛屿
任务2：试着在地球仪上找出世界之最（最大的大陆、半岛、岛屿）
任务1：结合课本P46页图3.5，完成下列填图。（方法点拨：通过填图来记图）
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
亚洲
南极洲
大洋洲
非洲
欧洲
北美洲
南美洲
问题二：阅读地图，说出七大洲名称、位置、轮廓和分布特征。
任务2：发挥你的想象，巧记大洲轮廓
方法点拨：观察想象来记图
亚洲
非洲
北美洲
南美洲
南极洲
欧洲
大洋洲
亚非北南美
南极欧大洋
任务3：阅读教材46页图3.4，比较七大洲面积的大小。
（方法点拨：顺口溜来记大小 ）
重点
乌拉尔山脉
乌拉尔山河
里海
大高加索山脉
黑海
土耳其海峡
苏伊士运河
白令海峡
巴拿马运河
亚洲与北美洲
北美洲与南美洲
亚洲与非洲
亚洲与欧洲
任务4：结合教材46-47页文字在地球仪上找出大洲分界线
（用笔在教材46页图3.5中适当位置标注）
乌乌里大黑土
从东西半球看，哪些大洲主要分布在东半球，哪些大洲主要分布在西半球？赤道穿过的大洲？跨经度最广的大洲？
主要分布在东半球的大洲是：
亚洲、欧洲、非洲、大洋洲
亚洲
欧洲
主要分布在西半球的大洲是：
北美洲、南美洲
非
洲
大
洋
洲
北
美
洲
南
美
洲
任务5：了解各大洲相对位置（观察教材46页图3.5思考下列问题。）
赤道穿过的大洲是：
非洲、亚洲、大洋洲、南美洲
跨经度最广的大洲是：
南极洲
赤道
北回归线
北极圈
南回归线
南极圈
尝试完成“一笔画五洲，三笔画世界”
课堂延伸
·巧手绘图
66.5°N
66.5°N
66.5°S
66.5°S
赤道
课堂小结
这节课我们学到了什么？
根据图中内容，说出数字①至⑦代表的七大洲。
当堂检测
课后作业
基础知识积累：完成本节课填充图册习题。熟识七大洲相对位置和轮廓及其分界线；
能力素养提升：在A4纸上画一幅世界七大洲分布图，并标注各大洲分界线。

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