资源简介 2023—2024学年度九年级上学期期末考试化学试卷(时间:60分钟,满分:100分)选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。)1、下列气体能供给动植物呼吸的是( )A.CO2 B.H2 C.O2 D.N22、下列古代发明属于物理变化的是( )A.冶炼金属 B.稻草造纸 C.烧制陶瓷 D.蚕丝织布3、下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )A.长劲漏斗 B.电子称C.坩埚钳 D.椎形瓶4、原子不显电性的原因是( )A.原子中不含带电荷的粒子 B.原子太小了C.原子核和核外电子带等量的异种电荷 D.原因至今不明5、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、c对应的是( )A.原子核、核外电子 B.原子、核外电子 C.原子、原子核 D.核外电子、原子6、今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是( )A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药7、工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe8、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.过滤或加热均能使硬水转化成软水9、下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是( )A.紫色石蕊变红色 B.石灰水变浑浊 C.蜡烛熄灭 D.杠杆左高有低10、地球上资源日渐枯竭,我们应该节约资源、合理利用。下列资源属于纯净物的是( )A.石油 B.空气 C.赤铁矿 D.冰水混合物11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是( )A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理12、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,密闭容器中发生的反应基本类型是( )A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应13、关于2H2+O22H2O的读法不正确的是( )A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子C.常温下,每2体积的氧气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水D.每4份质量的氧气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水14、为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是( )A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④15、下列对应的灭火方法不合理的是( )A.做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭B.电线老化而短路引起火灾——先切断电源,再用干粉灭火器灭火C.炒菜时油锅着火——盖上锅盖D.图书馆内图书着火——用高压水枪灭火16、在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是( )A.5g B.6g C.7g D.4g17、燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是( )A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水18、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是( )A.2Na:“2”表示两个钠元素B.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C.2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子D. O:“+2”表示镁元素的化合价为+2价19、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )A. 组装好装置后,检查装置的气密性B. 加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C. 水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D. 实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管20、下图一是电解水实验装置图,图二是过滤实验装置图,下列有关说法错误的是( )A.图一中a试管内收集的气体是氢气,可以燃烧B.通过电解水的实验,说明水由氢气和氧气组成C.图二过滤操作中,玻璃棒的作用是引流D.图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊二、填空题(本题共3小题,每空2分,共30分。)21、在政府工作报告中:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是(任选一项回答)(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例 。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是_________。A.推广使用新能源B.加强企业排污管理C.雾霾多发天气,实行私家车限号出行。22、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、请根据下列图示回答问题:(1)在A图中将“反应中”的相关粒子图形补充完整_______。(2)A图所示的化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子,每1个氢原子和___________。(3)B图中“反应后”的物质属于化合物中的___________(填物质分类)。(4)对比A图和B图可以总结出,化学反应前后分子总数___________(填字母)。A.一定改变 B.可能改变 C.一定不变23、碳及其氧化物性质的应用。(1)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有 能力,其原因是木炭具有 的结构。(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是 。(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于 时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由 。(5)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是 ,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质: 。三、分析与计算(1小题,共10分)24、氢气是理想的高能燃料,其燃烧产物对环境无污染。若充分燃烧8 g氢气,在标准状况下,最少需要氧气多少升(标准状况下氧气的密度约为1.43 g/L) 2023—2024学年度九年级上学期期末考试化学试卷答案(时间:60分钟,满分:100分)一、选择题(本题共20小题,每小题3分,共60分。)1、下列气体能供给动植物呼吸的是( )A.CO2 B.H2 C.O2 D.N2【答案】C【解析】氧气具有供给呼吸的性质。故答案是 C。2、下列古代发明属于物理变化的是( )A.冶炼金属 B.稻草造纸 C.烧制陶瓷 D.蚕丝织布【答案】D【解析】A、冶炼金属过程中有新物质生成,属于化学变化;B、稻草造纸过程中有新物质生成,属于化学变化;C、烧制陶瓷过程中有新物质生成,属于化学变化;D、蚕丝织布过程中没有新物质生成,属于物理变化。故选D。3、下列化学仪器对应的名称书写正确的是( )A.长劲漏斗 B.电子称 C.坩埚钳 D.椎形瓶【答案】C【解析】A、图中仪器名称为长颈漏斗,“劲”字错误,A选项仪器名称书写不正确,不符合题意;B、图中仪器名称为电子秤,“称”字错误,B选项仪器名称书写不正确,不符合题意;C、图中仪器名称为坩埚钳,C选项仪器名称书写正确,符合题意;D、图中仪器名称为锥形瓶,“椎”字错误,D选项仪器名称书写不正确,不符合题意。故选C。4、原子不显电性的原因是( )A.原子中不含带电荷的粒子 B.原子太小了C.原子核和核外电子带等量的异种电荷 D.原因至今不明【答案】C【解析】A、原子核内的质子带正电荷,原子核外的电子带负电荷,故A错;B、原子的体积大小与是否不显电性无关,电子比原子小得多,但带负电荷,故B错;C、原子核带正电荷,原子核外的电子带负电荷,且电量相等,电性相反,所以整个原子不显电性,故C正确;D、因为原子内所带的正负电荷数相等造成不显电性,故D错。故选C。5、知识梳理有助于我们对已学知识的巩固,如图是某同学学习物质结构层次后以氧气为例进行的梳理,下列选项中与a、c对应的是( )A.原子核、核外电子 B.原子、核外电子 C.原子、原子核 D.核外电子、原子【答案】B【解析】分子是由原子构成的,故a是原子,原子是由原子核和核外电子构成的,原子核是由质子和中子构成的,故b是原子核,c是核外电子,观察选项,故选B。6、今年,“中国水周”的宣传主题为“坚持节水优先,建设幸福河湖”。下列关于爱护水资源的说法正确的是( )A.地球上的总水储量很少,所以要节约用水B.为了节约用水,提倡直接用工业废水灌溉农田C.生活污水应逐步实现集中处理和排放D.为了防止水体污染,禁止使用化肥和农药【答案】C【解析】A、地球上的淡水储量很少,所以要节约用水,选项说法错误;B、业废水含有重金属离子,重金属离子对人体有害,不能直接用工业废水灌溉,选项说法错误;C、生活污水集中处理和排放,可以防止水体污染,选项说法正确;D、农业上合理使用化肥和农药,可以防止水污染,选项说法错误;故选:C。7、工业炼铁中会发生一氧化碳与氧化铁的反应,该反应中发生还原反应的物质是( )A.CO B.Fe2O3 C.CO2 D.Fe【答案】A【解析】一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,在此反应中一氧化碳得氧发生了氧化反应,是还原剂;氧化铁失氧发生了还原反应,是氧化剂。故选A。8、下列关于水净化过程中常用方法的说法正确的是( )A.明矾可以促进水中悬浮物的沉降 B.过滤能除去天然水中的所有杂质C.活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水 D.过滤或加热均能使硬水转化成软水【答案】A【解析】A、明矾可以促进水中悬浮物的沉降正确,故选项正确;B、过滤能除去天然水中的所有杂质错误,不能除去可溶性杂质;故选项错误;C、活性炭的吸附作用可使海水转化成淡水错误,故选项错误;D、过滤或加热均能使硬水转化成软水错误,故选项错误;故选:A。9、下列实验现象只能反映二氧化碳物理性质的是( )A.紫色石蕊变红色 B.石灰水变浑浊 C.蜡烛熄灭 D.杠杆左高有低【答案】D【解析】A、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红色,是由于二氧化碳能与水化合生成了碳酸,反映二氧化碳的化学性质,故A不符合题意;B、二氧化碳能使石灰水变浑浊,是由于二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水.反映二氧化碳的化学性质,故B不符合题意;C、蜡烛熄灭,是由于二氧化碳不燃烧不支持燃烧,密度比空气大,既反映二氧化碳的化学性质又反映了二氧化碳的物理性质,故C不符合题意;D、杠杆左高右低,是由于二氧化碳的密度比空气大,只反映了二氧化碳的物理性质,故D符合题意。故选D。10、地球上资源日渐枯竭,我们应该节约资源、合理利用。下列资源属于纯净物的是( )A.石油 B.空气 C.赤铁矿 D.冰水混合物【答案】D【解析】A、石油中有汽油、煤油、柴油等,属于混合物,不符合题意;B、空气中有氧气、氮气等,属于混合物,不符合题意;C、赤铁矿中有氧化铁和杂质,属于混合物,不符合题意;D、冰水混合物中只有水分子,属于纯净物,符合题意。故选D。11、下列做法不符合“节能降耗、保护环境”这一主题的是( )A.合理和综合利用煤和石油B.研制太阳能电池、海洋电池等C.大量使用农药化肥提高粮食产量D.推广垃圾分类、回收和处理【答案】C【解析】A、煤与石油等矿物燃料的燃烧是大气污染的主要污染物来源,应合理使用,故此选项错误;B、太阳能、海洋能等属绿色能源,使用能有效地防止环境污染,故此选项错误;C、大量使用化肥与农药虽然能提高粮食的产量,但其对环境的污染特别是土壤水源的污染也是严重的,故此选项正确;D、垃圾的分类回收是有效防止环境污染的方法,故此选项错误。故选C。12、一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,密闭容器中发生的反应基本类型是( )A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应【答案】A【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知:反应后甲的质量分数减少了48%-12%=36%,甲是反应物;反应后乙的质量分数为1-12%-70%-10%=8%,反应后乙的质量分数减少了32%-8%=24%,乙是反应物;反应后丙的质量分数增加了70%-10%=60%,丙是生成物;丁的质量分数不变,可能作该反应的催化剂,也可能没有参加反应;该反应的反应物为甲和乙,生成物是丙,符合“多变一”的特征,属于化合反应。故选A。13、关于2H2+O22H2O的读法不正确的是( )A.氢气与氧气在点燃的条件下生成水B.每2个氢分子与1个氧分子完全反应,生成2个水分子C.常温下,每2体积的氧气与l体积的氧气完全反应,生成2体积的水D.每4份质量的氧气与32份质量的氧气完全反应,生成36份质量的水【答案】C【解析】A、由2H2+O2 2H2O可知,氢气和氧气在点燃条件下反应生成水,正确;B、由2H2+O2 2H2O可知,每2个氢分子和1个氧分子在点燃条件下发生反应,生成2个水分子.正确;C、由2H2+O2 2H2O可知,每1体积的氧气与2体积的氧气完全反应,但是由于水常温下问液体,所以没法谈体积,错误;D、由2H2+O2 2H2O可知:每4份质量的氢气跟32份质量的氧气在点燃的条件下完全反应生成36份质量的水.故选项正确。故选C。14、为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,小赵做了以下实验,不合理的是( )A.步骤① B.步骤② C.步骤③ D.步骤④【答案】C【解析】为了验证二氧化碳与水反应生成碳酸,可以借助指示剂,石蕊遇酸性溶液会变红,酚酞遇酸性溶液和中性液体不变色,所以实验中应用紫色的石蕊试液,不能用无色的酚酞试液,所以步骤③不合理。故选C。15、下列对应的灭火方法不合理的是( )A.做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来——用湿抹布盖灭B.电线老化而短路引起火灾——先切断电源,再用干粉灭火器灭火C.炒菜时油锅着火——盖上锅盖D.图书馆内图书着火——用高压水枪灭火【答案】D【解析】A、做实验时,不慎碰倒燃着的酒精灯,酒精在桌面上燃烧起来,用湿抹布盖灭,原理是降低可燃物的温度并隔绝氧气,选项正确;B、电线老化而短路引起火灾,先切断电源,再用干粉灭火器灭火,防止发生触电事故,选项正确;C、炒菜时油锅着火,盖上锅盖可以灭火,原理是隔绝氧气,选项正确;D、图书馆内图书着火,应该用液态二氧化碳灭火,用高压水枪灭火,会导致图书毁坏,选项错误。故选D。16、在一定条件下,5gA物质和7gB物质恰好完全反应,只生成C、D两种物质。若生成6gC,则生成D的质量是( )A.5g B.6g C.7g D.4g【答案】B【解析】由质量守恒定律,参加反应A和B的质量和等于生成的C和D的质量和,5gA和7 gB完全反应生成6gC,则同时得到D的质量是5g+7g-6g=6g。 故选:B。17、燃料是人类社会重要的能源,下列说法不正确的是( )A.煤的燃烧可能造成酸雨的原因是排放大量CO2B.石油炼制可得到石油气、汽油、煤油等产品C.汽车燃料改用压缩天然气可减少对空气的污染D.乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水【答案】A【解析】A、煤燃烧产生的二氧化硫会造成酸雨,二氧化碳排放过多导致的是温室效应,故错误;B、石油分馏能得到石油气、汽油、煤油和柴油等产品,故正确C、天然气燃烧产生二氧化碳和水,都不是空气污染物,汽车改用压缩天然气作燃料能减少对空气的污染,故正确;D、乙醇(C2H5OH)在空气中完全燃烧只生成二氧化碳和水,故正确。故选A。18、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是( )A.2Na:“2”表示两个钠元素B.NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子C.2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子D. O:“+2”表示镁元素的化合价为+2价【答案】A【解析】A、元素符号前面的数字表示原子的个数,故2Na:“2”表示两个钠原子,故选项表示的意义不正确;B、元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故NO2:“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子,故表示的意义正确;C、离子符号前面的数字表示离子的个数,故2OH﹣:“2”表示两个氢氧根离子,故表示的意义正确;D、元素符号正上方的数字表示元素的化合价,故O中的2表示镁元素的化合价为+2价,故表示的意义正确;故选A。19、实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是( )A. 组装好装置后,检查装置的气密性B. 加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C. 水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D. 实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管【答案】A【解析】A、用高锰酸钾制取氧气时,组装好装置后,检查装置的气密性,故正确;B、加入药品后,要先预热,后对准药品加热,故错误;C、收集气体时,待气泡连续均匀冒出时,开始收集,故错误;D、实验结束时,要先将导管从水中移出,后停止加热,故错误。故选A。20、下图一是电解水实验装置图,图二是过滤实验装置图,下列有关说法错误的是( )A.图一中a试管内收集的气体是氢气,可以燃烧B.通过电解水的实验,说明水由氢气和氧气组成C.图二过滤操作中,玻璃棒的作用是引流D.图二中漏斗内的液面高于滤纸的边缘会导致滤液浑浊【答案】B【解析】A、在电解水实验中,“正氧负氢”,生成氢气和氧气的体积比约为2:1,故a试管内收集的气体是氢气,氢气具有可燃性,可以燃烧,不符合题意;B、水在通电的条件下反应生成氢气和氧气,化学反应前后,元素的种类不变,氢气由氢元素组成,氧气由氧元素组成,说明水是由氢元素和氧元素组成,符合题意;C、在过滤操作中,玻璃棒的作用是:引流,不符合题意;D、漏斗内的液面高于滤纸的边缘,则滤液会从滤纸和漏斗之间的空隙中流过,造成滤液仍然浑浊,不符合题意。故选B。二、填空题(本题共3小题,每空2分,共30分。)21、在政府工作报告中:“坚决打好蓝天保卫战”山西省积极行动,落实整改措施,省城太原首先通过以下三种方式缓解空气污染初见成效。(1)为了使空气更新,天空更蓝,你作为环保小卫士,认为推广使用上述方式的好处是(任选一项回答)(2)空气污染严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡引起空气污染的有害气体种类很多,请举一例 。(3)你认为改善空气质量的措施正确的是_________。A.推广使用新能源B.加强企业排污管理C.雾霾多发天气,实行私家车限号出行。【答案】(1)减少空气污染,净化空气。(2)一氧化碳。(3)abc。【解答】(1)使用电动出租车可减少空气污染,净化空气;垃圾清扫车可净化环境;喷水雾汽车可减少空气中的尘埃。故答案为:减少空气污染,净化空气。(2)从世界范围看,造成空气污染的有害气体主要是一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等。故答案为:一氧化碳。(3)a推广使用新能源,可减少污染,改善空气质量,正确;b加强企业排污管理,可减少污染,改善空气质量,正确;c雾霾多发天气,实行私家车限号出行,可减少污染,改善空气质量,正确;故选abc。22、“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一、请根据下列图示回答问题:(1)在A图中将“反应中”的相关粒子图形补充完整_______。(2)A图所示的化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子,每1个氢原子和___________。(3)B图中“反应后”的物质属于化合物中的___________(填物质分类)。(4)对比A图和B图可以总结出,化学反应前后分子总数___________(填字母)。A.一定改变 B.可能改变 C.一定不变【答案】(1);(2) 每1个氯原子自由组合,生成一个氯化氢分子;(3)氧化物;(4)B【解析】(1)依据质量守恒定律可知:化学变化前后原子的种类、个数不变,在A图中将“反应中”的相关粒子图形补充完整(2)化学变化的实质:分子破裂程原子,原子重新组合生成新的分子,A图所示的化学变化的微观实质是:在点燃的条件下氢分子分解成氢原子,氯分子分解成氯原子,每1个氢原子和每1个氯原子自由组合,生成一个氯化氢分子;(3)B图中“反应后”的物质是水,是由两种元素组成的化合物,有一种元素是氧元素的物质,属于氧化物;(4)对比A图和B图可以总结出,化学反应前后分子总数可能改变;答案:B。23、碳及其氧化物性质的应用。(1)如图所示,向盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶里投入几小块烘烤过的木炭,红棕色消失,说明木炭具有 能力,其原因是木炭具有 的结构。(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,原因是 。(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于 时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由 。(5)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3 )炼铁的化学方程式是 ,该反应利用了一氧化碳的哪种化学性质: 。【答案】(1)吸附; 疏松多孔;(2)碳素墨水中含有碳,在常温下,碳的化学性质不活泼。(3)C+O2CO2;生成的二氧化碳中碳元素的质量;期保存,说明碳的性质稳定,具体描述为 碳素墨水中含有碳,在常温下,碳的化学性质不活泼。(3)将一定质量的金刚石在足量的氧气中充分燃烧,固体全部消失,写出反应的化学方程式 C+O2CO2 ;将生成的产物用足量的氢氧化钠溶液来充分吸收并测定其质量,当金刚石的质量恰好等于 生成的二氧化碳中碳元素的质量时,则可证明金刚石是由碳元素组成的单质。(4)在实验室里,检验二氧化碳一般用澄清石灰水,而吸收二氧化碳常用氢氧化钠溶液,理由是澄清石灰水、氢氧化钠溶液分别与二氧化碳反应的现象不同;氢氧化钠、氢氧化钙溶解性的大小,氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液分别吸收二氧化碳的能力不同。(5)在高温的条件下,一氧化碳与氧化铁反应生成铁和二氧化碳,此反应中利用了一氧化碳的还原性;故填:3CO+Fe2O32Fe+3CO2;还原性。三、分析与计算(1小题,共10分)24、氢气是理想的高能燃料,其燃烧产物对环境无污染。若充分燃烧8 g氢气,在标准状况下,最少需要氧气多少升(标准状况下氧气的密度约为1.43 g/L) 【解析】解:设需要氧气的质量为x。2H2+O22H2O4 328 g x=x==64 g氧气的体积为 64 g÷1.43 g/L≈44.8 L(2)原子中:核电荷数=核内质子数=核外电子数,1个碳12原子含有6个质子,则1个碳12原子的核外电子数为6。 展开更多...... 收起↑ 资源预览