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房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研(一)
九年级化学
本试卷共8页，满分60分，考试时长60分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
空气和水是人类赖以生存的自然资源。回答1～7题。
1. 通过实验测定了空气组成的科学家是
A. 拉瓦锡 B. 达尔文 C. 道尔顿 D. 牛顿
2. 空气是人类宝贵的自然资源，空气中体积含量约占的气体是
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
3. 下列物质中，不属于空气污染物的是
A. PM10 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 氮气
4. 下列变化中，属于化学变化的是
A. 食物腐败 B. 冰雪融化
C. 海水蒸发 D. 分离液态空气制氧气
5. 夏天从冰箱里拿出来的饮料瓶，在空气中放置一段时间后外壁会潮湿，说明空气中含有
A. 氮气 B. 氧气 C. 水蒸气 D. 二氧化碳
6. 下列物质在O2中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是
A. 木炭 B. 镁条 C. 蜡烛 D. 铁丝
7. 下列净水方法中，净化程度最高的是
A. 蒸馏 B. 过滤 C. 吸附 D. 沉降
我们要形成绿色生活方式，像保护眼睛一样保护自然和生态环境。完成下面小题。
8. 下列做法不利于提高空气质量的是
A. 鼓励驾驶私家车出行 B. 积极参与植树造林
C. 减少燃放烟花爆竹 D. 控制有害烟尘排放
9. 下列安全图标中，表示“禁止燃放烟花爆竹”的是
A. B. C. D.
10. 下列生活中的做法，不利于保护水资源的是
A. 用淘米水浇花 B. 选用节水龙头
C. 用洗过衣服的水冲马桶 D. 隔夜的白开水直接倒掉
从原子、分子等微观视角认识物质。完成下面小题。
11. 下列物质由原子构成的是
A. 铁 B. 水 C. 氮气 D. 氯化钠
12. 碳-14常用于测定古生物化石的年代。碳-14原子的原子核内含有6个质子和8个中子，则该原子的核外电子数为
A. 2 B. 6 C. 8 D. 14
13. 下列各种粒子，不带电的是
A. 原子核 B. 质子 C. 中子 D. 电子
14. 下列有关分子、原子和离子的说法不正确的是
A. 分子由原子构成 B. 原子可转化成离子
C. 分子可分，原子不可分 D. 分子、原子和离子都能构成物质
控制燃烧的条件，可以对燃烧进行调控。完成下面小题。
15. “灭火弹”是一种新型灭火器，将其投入火灾现场，可迅速释放出超细干粉，覆盖在可燃物表面。其灭火原理是
A. 隔绝氧气 B. 降低着火点
C. 清除可燃物 D. 降温至着火点以下
16. 下列灭火措施不正确的是
A. 森林起火，开辟隔离带 B. 电线老化短路起火，用水浇灭
C. 炒菜时油锅中的油不慎着火，用锅盖盖灭 D. 酒精灯洒出的酒精在桌上燃烧，用湿布盖灭
通过化学反应可以实现物质转化。完成下面小题。
17. 下列属于分解反应的是
A. 铁＋氧气四氧化三铁 B. 镁＋盐酸→氯化镁＋氢气
C. 氧化汞汞＋氧气 D. 甲烷＋氧气水＋二氧化碳
18. 下列关于催化剂的说法正确的是
A. 能改变化学反应速率 B. 在反应后其质量发生了变化
C. 在反应后其化学性质发生了改变 D. 所有化学反应都需要催化剂
实验是化学研究的基础。完成下面小题。
19. 下列仪器不能加热的是
A 烧杯 B. 试管 C. 量筒 D. 燃烧匙
20. 下列关于过滤操作的叙述不正确的是
A. 滤纸边缘要低于漏斗口 B. 液面不要低于滤纸边缘
C. 玻璃棒要靠三层滤纸的一边 D. 漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
21. 下列行为中，符合实验室安全规则要求的是
A. 用手直接抓取药品 B. 凑近试剂瓶口闻药品气味
C. 实验结束后，剩余药品倒入下水道 D. 加热后的试管，不能立即接触冷水
22. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 检查气密性
C. 称量固体 D. 滴加液体
23. 用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气时，一定不会用到的仪器是
A. B. C. D.
24. 实验室用加热高锰酸钾的方法制氧气并用排水法收集的主要操作有：①装药品；②检查装置的气密性；③固定装置；④点燃酒精灯；⑤收集气体；⑥熄灭酒精灯；⑦从水槽中移出导管。正确的操作顺序是
A. ①②③④⑤⑦⑥ B. ②①③④⑤⑦⑥
C. ②①③④⑤⑥⑦ D. ①②③④⑤⑥⑦
25. 用下图装置可验证空气中氧气的含量。下列现象能表明氧气含量的是
A. 集气瓶中产生大量白烟 B. 红磷燃烧一段时间后熄灭
C. 烧杯中的水倒吸进入集气瓶 D. 集气瓶中水面最终上升至1处
第二部分
本部分共11题，共35分。
【实际问题的分析与解决】
26. 自然界中氧循环如图所示。
（1）图示物质中含有氧分子的是___(填序号)。
A. O2 B. H2O C. CO2
（2）自然界中产生氧气的主要途径为___。
（3）潜水员水下作业时需携带氧气瓶，因为氧气能___。
27. 空气的各种成分在生活中都具有广泛用途。
（1）食品的包装袋中充满氮气可以防止食品腐坏，利用氮气的性质是________。
（2）物质燃烧离不开氧气。氢气燃烧前后分子种类变化的微观示意图如下，在方框内画出生成物的微观粒子图示。
28. 用空气等原料合成氨的主要流程如下：
（1）氢气与氮气反应生成氨气，其反应条件为_________。
（2）液氧变为氧气时，分子间隔______(填“变大”、“变小”或“不变”)。
29. 水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。城市生活用水的主要净化流程如下：
（1）上述流程中，起过滤作用的是隔网和________。
（2）经上述流程净化后得到的水属于______(填“纯净物”或“混合物”)。
【科普阅读理解】
30. 阅读下面科普短文。
室内空气污染是指在封闭空间内的空气中，存在对人体健康有危害的物质，并且浓度超过国家标准。
甲醛是主要的室内空气污染物之一，它是一种无色有刺激性气味的气体。室内甲醛主要来源于建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等。室内甲醛的释放量与温度、湿度和家具数量等有关。科研人员通过实验研究了室内甲醛的释放量与温度的关系，结果如图1。
目前常用的甲醛去除方法主要有自然通风法、活性炭吸附法、植物净化法和光催化氧化法等。光催化氧化法去除甲醛，是在光触媒做催化剂和光照的条件下，甲醛与氧气发生反应，生成二氧化碳和水，从而达到去除室内甲醛的目的。科研人员通过实验比较了两种不同的光触媒去除甲醛的效果，结果如图2。
随着科学技术的进步，未来会有更好的方法去除甲醛，让我们的生活更加健康环保。
(原文作者何刘洁、曹静等，有删改)
依据文章内容回答下列问题。
（1）甲醛的物理性质是___________(写出一点即可)。
（2）室内甲醛的主要来源有___________。
（3）利用光催化氧化法可去除甲醛，其反应的文字表达式为___________。
（4）判断下列说法是否正确(填“对”或“错”)。
①光触媒A比光触媒B去除甲醛的效果好。___________
②开窗通风和放置活性炭包等措施都可以降低室内甲醛含量。___________
（5）由图1可知，在实验研究的温度范围内，室内甲醛的释放量与温度的关系是___________。
【基本实验及其原理分析列】
31. 根据下图回答问题。
（1）A装置中用高锰酸钾制取氧气，仪器a的名称是_______，该反应的文字表达式为______。
（2）收集氧气的装置是_______(填序号)。
（3）将带火星的木条放在瓶口，观察到_________，说明瓶中已充满氧气。
32. 利用如图实验研究氧气的性质。
（1）实验中，观察到木炭在氧气中剧烈燃烧，________，放热。
（2）该反应的文字表达式为_________。
33. 用如图所示实验验证可燃物燃烧的条件。
已知：白磷和红磷的着火点分别为40℃、260℃。
（1）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件之一是________。
（2）能验证可燃物燃烧需要与氧气接触的现象是_________。
（3）热水的作用是__________和提供热量。
34. 用如图装置探究水的组成。
（1）1管中产生的气体是_______。
（2）电解水反应的文字表达式为_______。
（3）该实验可证明水是由_______组成。
35. 用下图实验研究分子的性质。
（1）实验1，能证明氨分子运动的实验现象是____________。
（2）实验2，研究影响分子运动速率的因素是_________。
【科学探究】
36. 化学兴趣小组进行趣味化学实验。将过氧化氢溶液、发泡剂、催化剂混合后，迅速涌出大量柱状泡沫。因喷出的大量泡沫像大象用的牙膏，故被称为“大象牙膏”实验。
【提出问题】影响“大象牙膏”实验效果的因素有哪些？
【进行实验】向烧杯A中加入10mL不同浓度的过氧化氢溶液和发泡剂。向烧杯B中加入4mL水和不同质量的催化剂(酵母)。将两只烧杯中的液体混合，记录泡沫溢出烧杯口所需时间，实验装置如下图。
实验序号
泡沫溢出烧杯所需时间/s
过氧化氢溶液浓度 发泡剂/滴 酵母质量/g 水/m L
① 10% 5 0.1 4 85
② 10% x 0.2 4 42
③ 10% 5 0.4 4 10
④ 5% 5 04 4 30
⑤ 15% 5 0.4 4 5
【解释与结论】
（1）实验中，量取10mL过氧化氢溶液应选用_____mL量筒(填“10”或“50”)。
（2）过氧化氢在催化剂作用下，发生反应的文字表达式为_________。
（3）①~③中为控制发泡剂的滴数相同，②中x应为_________。
（4）对比实验③④⑤可得到的结论：酵母质量等条件相同时，在实验研究的过氧化氢溶液浓度范围内，_____________。
（5）补充实验证明二氧化锰做催化剂比酵母实验效果好。实验方案：向烧杯A中加入10mL15%的过氧化氢溶液和5滴发泡剂，烧杯B中加入_______观察到泡沫溢出烧杯所需时间小于5s。
房山区2024-2025学年度第一学期学业水平调研(一)
九年级化学
本试卷共8页，满分60分，考试时长60分钟。考生务必将答案填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。
第一部分
本部分共25题，每题1分，共25分。在每题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
空气和水是人类赖以生存的自然资源。回答1～7题。
【1题答案】
【答案】A
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】D
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】C
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】A
【8~10题答案】
【答案】8. A 9. B 10. D
【11~14题答案】
【答案】11. A 12. B 13. C 14. C
【15~16题答案】
【答案】15. A 16. B
【17~18题答案】
【答案】17. C 18. A
【19~25题答案】
【答案】19. C 20. B 21. D 22. B 23. C 24. B 25. D
第二部分
本部分共11题，共35分。
【实际问题的分析与解决】
【26题答案】
【答案】（1）A （2）光合作用
（3）供给呼吸
【27题答案】
【答案】（1）化学性质稳定
（2）
【28题答案】
【答案】（1）催化剂、高温、高压 （2）变大
【29题答案】
【答案】（1）滤水池 （2）混合物
【科普阅读理解】
【30题答案】
【答案】（1）无色（或有刺激性气味、气体等）
（2）建筑材料、家具、各种黏合剂涂料和合成纺织品等
（3）
（4） ①. 错 ②. 对
（5）温度越高，室内甲醛的释放量越大
【基本实验及其原理分析列】
【31题答案】
【答案】（1） ①. 酒精灯 ②. （2）B （3）木条复燃
【32题答案】
【答案】（1）发白光 （2）
【33题答案】
【答案】（1）温度需要达到可燃物着火点
（2）水中白磷不燃烧，铜片上白磷燃烧
（3）提供热量，隔绝氧气
【34题答案】
【答案】（1）氢气 （2）
（3）氢、氧元素
【35题答案】
【答案】（1）B中酚酞溶液变红色
（2）温度
【科学探究】
【36题答案】
【答案】（1）10 （2） （3）5
（4）过氧化氢溶液浓度越高，“大象牙膏”实验效果越好
（5）0.4g二氧化锰、4mL水

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