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2024三年级上册语文第三单元基础知识练习（含答案）
看拼音写词语。
zhú guāng wéi qún huǒ yàn hū rán dì bǎn
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
fù shāng nǎ pà tòng kǔ qīng chén lǚ xínɡ
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
zán men jī hū yǎn lèi yào hǎo zuò shēng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
dā ying zuò mèng xiāo huà dāng rán zhī jué
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
pò jiù shēn chū dǎ sǎo wèi kǒu guǎn dào
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
liú shuǐ suàn le guāng liàng wēn hé
（ ） （ ） （ ） （ ）
lái de jí dà chī yì jīnɡ yòu lěnɡ yòu è
（ ） （ ） （ ）
二、 字音。
1. 多音字。画“—”的字选择正确的读音。（填序号）
①zhēng ②zhèng ①jī ②jǐ ①huǎng ②huàng
挣脱( ) 几乎( ) 明晃晃( )
挣扎( ) 几个( ) 晃动( )
①dā ②dá ①gǔ ②gū ①shāo ②shào
答应( ) 骨碌( ) 稍微( )
回答( ) 骨头( ) 稍息( )
2.给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。
(1)农民伯伯在田地里种(zhǒng zhòng)植了不同品种(zhǒng zhòng)的农作物。
(2)我们在生活中应(yīng yìng)该学会随机应(yīng yìng)变。
(3)随处(chù chǔ)乱扔垃圾的人,应该受到处(chù chǔ)罚。
(4)那个门口有喷(pēn pèn)泉的饭馆里有喷(pēn pèn)香的小米饭。
3. 易错音。选择加点字正确的读音,打“√”。
缩小(suō shuō) 努力(nǔ lǔ ） 花茎(jīng jìng)
拆 桥(chāi cāi) 咱们(zán zá) 牙齿(cǐ chǐ)
跺脚(duò duǒ) 引诱(xiù yòu) 聚会(jù jǜ)
召开(zhāo zhào) 禁 令(jìn jìng)
三、 形近字。
1. 选字填空。
裙 群
( )子 人( ) 连衣( ) ( )山
锯 剧 据
电( ) ( )场 ( )本 ( )说
饼 拼
烧( ) ( )接 面( ) 比( )
2. 结合句意,选择合适的字,打“√”。
(1)妈妈今天给朵朵做了(板 饭)栗炖鸡,还有香喷喷的大米(板 饭)。
(2)每一(颗 棵)大树都是从一(颗 棵)种子开始的。
四、 识字方法。 照样子,写一写。
例:伸———申(申请)
界———介( ) 棕———宗( )
忆———( )( ) 招———( )( )
教———( )( ) 锯———( )( )
五、 同偏旁字。
1. 下列每组字的特点不完全相同的一项是( )。
A. 咬 叼 嚼 B. 叫 喊 唤 C. 啪 哗 吼
2. 归类。(填序号)
①咽 ②吵 ③啼 ④含 ⑤吞 ⑥啊 ⑦呜 ⑧嘟 ⑨呢 ⑩吗
（1）与吃的动作有关的是:____________ 。
（2）与叫唤的动作有关的是: ____________。
（3）与声音有关的是: ____________。
（4）表示语气的是: ____________。
六、 写出下列加点词语的近义词。
1. 一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。 ( )
2. 过马路时一定要注意来往车辆。 ( )
3. 火柴燃起来了,发出一道奇异的火光。 ( )
七、 补全四字词语,并选词填空。
哆哆( )( ) ( )嚼( )咽 ( )吃一( )
争( )恐( ) 七( )八( ) 四( )八( )
(1)这几个词语中,有两个词语中都含有一对反义词,它们分别是( )和( )。
(2)学习如同吃饭,要( ),不能囫囵吞枣。
八、 词语搭配,在括号里填上合适的词语。
( )的烤鹅 ( )的蜡烛 ( )的蟋蟀
( )地呼吸 ( )地响 ( )地舒展
( )队伍 ( )粮食 ( )奶酪
九、 句子练习。
1. 用合适的修改符号修改病句。
(1)亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
(2)《西游记》是我国的四大古典名著。
(3)杭州西湖的春天是个美丽的地方。
2. 下列选项中病句修改有误的一项是( )。
每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写句子) ___________________________________________________________
十、 积累背诵、课文理解。
1. 补全句子,并选句填空(填序号)。
① _________________,理不辩不明。
②有理走遍天下,_________________ 。
③ _________________,万古胜负在于理。
(1)“_________________ ”告诉我们:做任何事情都要有道理才行得通,不讲道理是行不通的。
(2)琳琳和朵朵遇到看法不一致的事情,都要辩论一下,因为“__________________________________ ”。
(3)一时的胜负可能跟力气的大小有关,但是长期的胜负要看谁站在有道理的一方,正所谓“__________________________________ ”。
2. 《卖火柴的小女孩》的作者是________ (国家)作家________ 。
3. 《那一定会很好》讲述了一粒种子长成________ ,变成________ 、椅子,最后变成________的生命历程。
4. 学习了《在牛肚子里旅行》这一课,我知道了牛肚子里一共有 ________个胃。
5. 通过本单元的学习,我们认识了过着 ________生活的卖火柴的小女孩,认识了________ 的青头,还认识了________ 的蚂蚁队长。
参考答案：
一、看拼音写词语。
zhú guāng wéi qún huǒ yàn hū rán dì bǎn
（烛 光） （围 裙） （火 焰） （忽 然） （地 板）
fù shāng nǎ pà tòng kǔ qīng chén lǚ xínɡ
（富 商） （哪 怕） （痛 苦） （清 晨） （履 行）
zán men jī hū yǎn lèi yào hǎo zuò shēng
（咱 们） （几 乎） （眼 泪） （要 好） （作 声）
dā ying zuò mèng xiāo huà dāng rán zhī jué
（答 应） （做 梦） （消 化） （当 然） （知 觉）
pò jiù shēn chū dǎ sǎo wèi kǒu guǎn dào
（破 旧） （伸 出） （打 扫） （胃 口） （管 道）
liú shuǐ suàn le guāng liàng wēn hé
（流 水） （算 了） （光 亮） （温 和）
lái de jí dà chī yì jīnɡ yòu lěnɡ yòu è
（来 得 及） （大 吃 一 惊） （又 冷 又 饿）
二、 字音。
1. 多音字。给画“—”的字选择正确的读音。（填序号）
①zhēng ②zhèng ①jī ②jǐ ①huǎng ②huàng
挣脱( ②) 几乎(① ) 明晃晃(① )
挣扎(①) 几个( ②) 晃动(② )
①dā ②dá ①gǔ ②gū ①shāo ②shào
答应(① ) 骨碌( ②) 稍微( ① )
回答( ②) 骨头( ①) 稍息(② )
2.给下列多音字选择正确的读音，打“√”。
(1)农民伯伯在田地里种(zhǒng zhòng√)植了不同品种(zhǒng√ zhòng)的农作物。
(2)我们在生活中应(yīng√ yìng)该学会随机应(yīng yìng√)变。
(3)随处(chù√ chǔ)乱扔垃圾的人,应该受到处(chù chǔ√)罚。
(4)那个门口有喷(pēn√ pèn)泉的饭馆里有喷(pēn pèn√)香的小米饭。
3. 易错音。选择加点字正确的读音,打“√”。
缩小(suō√ shuō) 努力(nǔ√ lǔ) 花茎(jīng√ jìng)
拆 桥(chāi√ cāi) 咱们(zán√ zá) 牙齿(cǐ chǐ√)
跺脚(duò√ duǒ) 引诱(xiù yòu√) 聚会(jù√ jǜ)
召开(zhāo zhào√) 禁令(jìn√ jìng)
三、 形近字。
1. 选字填空。
裙 群
( 裙)子 人(群 ) 连衣( 裙) (群 )山
锯 剧 据
电(锯 ) (剧 )场 ( 剧 )本 (据 )说
饼 拼
烧( 饼) ( 拼)接 面(饼 ) 比( 拼)
2. 结合句意,选择合适的字,打“√”。
(1)妈妈今天给朵朵做了(板√ 饭)栗炖鸡,还有香喷喷的大米(板 饭√)。
(2)每一(颗 棵√)大树都是从一(颗√ 棵)种子开始的。
四、 识字方法。 照样子,写一写。
例:伸———申(申请)
界———介(介意 ) 棕———宗(祖宗 )
忆———(乙 )(乙方 ) 招———( 召)( 召开)
教———(孝 )(孝顺 ) 锯———( 居)( 居住)
五、 同偏旁字。
1. 下列每组字的特点不完全相同的一项是(C )。
A. 咬 叼 嚼 B. 叫 喊 唤 C. 啪 哗 吼
2. 归类。(填序号)
①咽 ②吵 ③啼 ④含 ⑤吞 ⑥啊 ⑦呜 ⑧嘟 ⑨呢 ⑩吗
（1）与吃的动作有关的是: ①④⑤。
（2）与叫唤的动作有关的是: ②③。
（3）与声音有关的是: ⑦⑧。
（4）表示语气的是: ⑥⑨⑩。
六、 写出下列加点词语的近义词。（答案不唯一）
1. 一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。 (听话 )
2. 过马路时一定要注意来往车辆。 (关注 )
3. 火柴燃起来了,发出一道奇异的火光。 (奇特 )
七、 补全四字词语,并选词填空。
哆哆(嗦 )(嗦 ) ( 细)嚼(慢 )咽 ( 大)吃一(惊 )
争( 先)恐(后 ) 七( 上)八(下 ) 四(面 )八(方 )
(1)这几个词语中,有两个词语中都含有一对反义词,它们分别是(七上八下 )和( 争先恐后)。
(2)学习如同吃饭,要(细嚼慢咽 ),不能囫囵吞枣。
八、 词语搭配。（基本在课文内有）
( 喷香)的烤鹅 ( 明晃晃)的蜡烛 (勇敢 )的蟋蟀
(大口大口 )地呼吸 ( 吱吱嘎嘎)地响 ( 满意)地舒展
( 集合)队伍 (搬运 )粮食 ( 叼着)奶酪
九、 句子练习。
1. 用合适的修改符号修改病句。
(1)亲子伴读让我们增长了知识和写作水平。
在“写作”前加上“提高了”，将“和”改为逗号“，”。
《西游记》是我国的四大古典名著。
“名著”后面加上“之一”。
杭州西湖的春天是个美丽的地方。
将“春天”与“杭州西湖”换个位置。
2. 下列选项中病句修改有误的一项是( C)。
3. 每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌。(仿写句子)
十、 积累背诵、课文理解。
1. 补全句子,并选句填空(填序号)。
①灯不拨不亮 ,理不辩不明。
②有理走遍天下, 无理寸步难行。
③ 一时强弱在于力,万古胜负在于理。
(1)“ ②”告诉我们:做任何事情都要有道理才行得通,不讲道理是行不通的。
(2)琳琳和朵朵遇到看法不一致的事情,都要辩论一下,因为“ ①”。
(3)一时的胜负可能跟力气的大小有关,但是长期的胜负要看谁站在有道理的一方,正所谓“ ③”。
2. 《卖火柴的小女孩》的作者是丹麦 (国家)作家 安徒生。
3. 《那一定会很好》讲述了一粒种子长成 大树,变成 手推车、椅子,最后变成木地板的生命历程。
4. 学习了《在牛肚子里旅行》这一课,我知道了牛肚子里一共有四 个胃。
5. 通过本单元的学习,我们认识了过着饥寒交迫的悲惨 生活的卖火柴的小女孩,认识了冷静、机智 的青头,还认识了 严于律己、以身作则的蚂蚁队长。
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