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2024-2025学年浙江省杭州市临平区三年级（上）期中语文试卷
1．（5分）将下面的句子抄写在方格中，要求书写正确，格式规范。
只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没什么关系。
2．（6分）请根据语境，看拼音写词语。
欢迎大家乘坐G2024次童话列车，请zhù yì 　 　本次列车即将出发。同学们做好zhǔn bèi 　 　，gǎn jǐn 　 　检票。座位号按照从小到大依次pái liè 　 　，乘车过程中，请遵守guī zé 　 　。祝大家lǚ xíng 　 　愉快！
3．（8分）根据语境，选择正确的词语和读音。
（1）国庆放假（jiǎ jià），爸爸妈妈答（dā dá）应带我去动物园。
（2）值日后，我班窗明几（jī jǐ）净，被德育处（chǔ chù）的老师表扬了。
（3）平时挑（tiāo tiǎo）食的小吴，今天却吃得喷（pēn pèn）香。
（4）小猴子一骨（gū gǔ）碌爬起来跑走，压（yā yà）根没理会妈妈的呼唤。
4．（2分）下列对加点字理解有误的一项是（　　）
A．只有儿童挑促织（用细长的东西拨弄）
B．荷尽已无擎雨盖（举，向上托）
C．萧萧梧叶送寒声（秋天天气非常冷）
D．停车坐爱枫林晚（因为）
5．（2分）下列说法不正确的一项是（　　）
A．学习略读课文《不懂就要问》时，遇到个别的字不认识、个别的词语不理解，也没有关系。
B．《格林童话》这本书是德国的格林兄弟写的。
C．读《总也倒不了的老屋》时，可以通过题目、插图和课文里的线索进行预测。
D．《赠刘景文》诗句“一年好景君须记”中的“君”，指的是诗人的朋友刘景文。
6．（6分）用修改符号在原句上修改病句。
（1）走进公园，我看见了美丽的鲜花，小鸟在快乐地歌唱。
（2）学校体育室里摆满了足球、篮球、排球、钢琴等体育器材。
（3）只有一分钟，我来不急完成作业了。
7．（8分）词语运用，先把下列词语补充完整，再完成练习。
①百 　 　百 　 　 ②　 　忙 　 　乱 ③　 　头 　 　发
④　 　平 　 　稳 ⑤金桂 　 　 　 　 ⑥天 　 　云 　 　
（1）词语⑤和⑥都是描写秋天的，这样的词语我还会写：　 　。
（2）小明第一次烧饭，他在厨房里 　 　的，还忘了放盐。（填序号）
8．（8分）根据语境填空。
（1）秋天的童话王国美极了！看，北面有一片枫树林，那火红的枫叶，正如杜牧笔下所说的“　 　，　 　。”再向远处眺望，看到秋天丰收的景象，不禁想起《赠刘景文》一诗中：“　 　，　 　。”
（2）童话王国中，小小的蚂蚁们齐心协力搬走大大的奶酪，正如俗语所说：“　 　，　 　。”
（3）在一个拐角处，三只猎狗在没有理的情况下，仗着自己力气大欺负弱小的丑小鸭，此时，可以用“　 　，　 　”来劝说猎狗。
9．（5分）请你根据书的题目，选择其中一本，猜猜里面可能写了些什么。
《帽子的秘密》 《会飞的狗》 《洋葱头历险记》
书名
我预测的内容
10．（7分）阅读课外短文，完成练习。
奶奶的灯笼树
①十月，天空蓝蓝的，太阳暖暖的，远处的山坡上，挂满了许多金黄色的“小灯笼”。 ②安安的爸爸要去外地出差，只好把安安送回乡下，请奶奶帮忙照顾。 ③安安和奶奶穿过树林，往山坡上走去。一路上鸟儿叽叽喳喳在聊天，安安竖起耳朵：“它们好像在说话呀！”“那是鸟儿正在向你打招呼。” ④安安忽然惊讶地喊：“哇！那是什么？” ⑤“_____”奶奶说。 ⑥安安仔细瞧去，枝头上结满了一串一串的红彤彤（tóng tóng）的柿子，在阳光下随风摇摆，就像一片闪闪发光的灯笼海。 ⑦安安跟着奶奶爬上枝头，一会儿的工夫，篮子里就装满了圆滚滚的“小灯笼”。
（1）以下可以替换文中画波浪线部分的词语是 　 　。
A.春华秋实
B.果实累累
C.五谷丰登
D.秋收冬藏
（2）文中的“小灯笼”指的是 　 　。第⑥自然段的“灯笼海”描写出了 　 　的情景。
（3）“一路上鸟儿叽叽喳喳在聊天，安安竖起耳朵：‘它们好像在说话呀！’”这句话运用了 　 　的修辞手法。请你也用这样的修辞手法写一句话。
（4）下列哪句话最适合放在文中画“____”的地方，使得文章语言更生动？　 　
①那是柿子。
②那是饱满的柿子呀，是灯笼树迎接安安的见面礼！
③那是大柿子呀！
11．（13分）
勇敢的小裁缝（节选）
小裁缝随手抓起一条毛巾，朝着苍蝇狠命地打下去，一下子打死了七只苍蝇。
“你可真了不起！”他不禁对自己的勇敢大加赞赏，“全城的人都应该知道你的壮举。”说罢，小裁缝风风火火地为自己裁剪了一条腰带，缝好后，在上面绣了几个醒目的大字。他突然喊了起来：“我得让全世界的人都知道！”说到这儿，他激动得手舞足蹈。小裁缝把腰带系在腰间，打算出去闯世界。动身前，他发现了一块陈干酪和灌木丛中绊住的一只小鸟，就随手装进口袋里。
由于个子矮小，他身轻如燕，走起来一点儿也不感到累。走着走着，他来到一座大山前。到了山顶，他发现一个力大无比的巨人正坐在那儿。小裁缝壮着胆子走到巨人跟前，跟他打招呼：“你好，伙计。你坐在这儿眺望大世界，是吧？我正要去闯闯，怎么样，想不想跟我一起去？”
巨人轻蔑地瞟了他一眼。小裁缝解开上衣，露出腰带来给巨人看。巨人念了起来：“　 　。”他以为这位裁缝一下子打死的是七个人，心里不禁对小裁缝产生几分敬意。不过，他决心要和小裁缝比比身手，于是，就捡起一块石头来，用手使劲一捏，捏得石头滴出了水。 □就这个呀□小裁缝说□对本人来说，跟玩儿似的□说着把手伸进口袋里，掏出那块软绵绵的干酪来，轻轻一捏，乳汁就冒了出来。 巨人看了不知说什么才好，但怀疑这么个小人儿是不是真有那么大的力气。随后，他又捡起一块石头来，朝空中猛地一抛，石头飞得那么高，肉眼几乎看不见了。 “的确，扔得挺高，”小裁缝回敬道，“可是你扔的那块石头还是掉回到了地上。本人给你露一手，扔出去就不会再回来。”说罢，他从口袋里把那只小鸟抓出来，往空中一扔。重获自由的小鸟欢欢喜喜地飞走了，头也不回，一下便无影无踪。 巨人不服气，还要比试……
（1）请在第五自然段□里，填写正确的标点符号。
（2）运用不同的方法理解短文中加点的词语。
第①自然段中“手舞足蹈”，我用拆词法理解它的意思：　 　
第②自然段中“身轻如燕”，我联系上下文猜测它的意思：　 　
（3）阅读第③自然段，联系上下文，展开想象，巨人念了一句什么话？写在文中的横线上。
（4）巨人和小裁缝比试了两个回合，请根据故事内容完成思维导图。
（5）小裁缝给你留下了 　 　的印象，结合故事，说说你的理由 　 　。
（6）阅读故事，下列说法正确的一项是 　 　
A.小裁缝想让全城的人都知道自己一下子打死七只苍蝇的壮举。
B.巨人看到小裁缝腰带上的字，心里不禁有几分害怕。
C.小裁缝个子矮小，力大无穷，将干酪捏出了乳汁。
D.巨人看不起小裁缝，要和他比比身手，一共进行了两个回合，都输了。
12．（30分）按要求完成习作。
参观完童话王国，你想不想自己创编童话故事呢？请从下列词语中任选几个，编写一个童话故事。要求：①故事内容完整，条理清晰；②题目自拟，字数不少于300字。
秋天 天鹅 小溪 小白兔 小松鼠 森林 猴子 狐狸
2024-2025学年浙江省杭州市临平区三年级（上）期中语文试卷
参考答案
1．【答案】只要你是天鹅蛋，就是生在养鸡场里也没什么关系。
2．【答案】注意 准备 赶紧 排列 规则 旅行
3．【答案】（1）jià dā；
（2）jī chù；
（3）tiāo pèn；
（4）gū yà。
4．【答案】C
5．【答案】B
6．【答案】（1）走进公园，我看见了美丽的鲜花。（走进公园，我看见了美丽的鲜花，听见了小鸟在快乐地歌唱。）
（2）学校体育室里摆满了足球、篮球、排球等体育器材。
（3）只有一分钟，我来不及完成作业了。
7．【答案】①发 中 ②手 脚 ③披 散
④四 八 ⑤飘 香 ⑥高 淡
（1）硕果累累；
（2）②。
8．【答案】（1）停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时；
（2）人心齐 泰山移；
（3）有理走遍天下 无理寸步难行。
9．【答案】《会飞的狗》
这本书里面可能写了有一只不寻常的狗，它生下来就会飞，会帮助小主人干很多有意义的事情。
10．【答案】（1）B；
（2）柿子 柿子成熟了，一片丰收；
（3）拟人 小草在风中向我们点头微笑；
（4）②。
11．【答案】（1）“就这个呀？”小裁缝说，“对本人来说，跟玩儿似的。”
（2）手跳舞，脚也跳动。形容非常高兴、兴奋的样子。
身体轻盈得像燕子一样，形容小裁缝因为个子矮小，走起来一点也不觉得累。
（3）一下打死七个。
（4）朝空中抛石头，飞得高 捏软干酪冒出乳汁 往空中扔小鸟，无影无踪；
（5）机智、自信、勇敢 机智：小裁缝利用自己的智慧和身边的物品（如干酪和小鸟）来应对巨人的挑战，展示了他灵活的思维和应变能力。自信：小裁缝对自己的壮举非常自豪，不仅制作了腰带，还决定让全世界都知道他的事迹。他在面对巨人时也表现得非常自信，不畏强敌。勇敢：尽管个子矮小，小裁缝却敢于挑战巨人，主动与巨人比试，展现了非凡的勇气。
（6）A。
12．【答案】
森林里的友谊
秋天，森林里一片金黄，景色美极了。
小白兔和小松鼠在森林里玩耍，它们来到了一条清澈的小溪边。突然，一只狐狸出现了，它流着口水，想要吃掉小白兔和小松鼠。小白兔和小松鼠害怕极了，它们不知道该怎么办。
就在这时，一只猴子从树上跳了下来，它对着狐狸大声喊道：“你这个坏蛋，不准欺负它们！”狐狸看到猴子，不屑地说：“你管得着吗？”猴子说：“我们森林里的动物都应该互相帮助，你这样做是不对的。”
狐狸根本不听猴子的话，它张牙舞爪地向小白兔和小松鼠扑去。突然，天空中飞来了一群天鹅，它们用宽大的翅膀拍打狐狸，狐狸被打得晕头转向。
最后，狐狸灰溜溜地逃走了。小白兔和小松鼠对猴子和天鹅感激不已。猴子说：“我们生活在同一片森林里，就应该像一家人一样，互相帮助。”
从那以后，小白兔、小松鼠、猴子和天鹅成为了好朋友，它们在森林里快乐地生活着。

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