资源简介

2024年秋教学质量监测（二）
七年级道德与法治、历史试卷
参考答案及评分细则
一、选择题（每小题2分，共48分）
题号
4
5
6
8
9
10
11
12
答案
C
B
D
C
A
C
B
D
D
A
B
题号
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
答案
B
A
B
D
C
A
D
C
B
D
二、非选择题（共72分）
25.(1)(8分)①家是生命的居所，是心灵的港湾。
②每个人都有属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的
哺育和支持。
③家不只是一所房子，家里有亲人，家中有亲情，家让我们的心灵有所依托。
④家是我们的第一所学校，是我们的修身之所。
⑤家是代代传承、血脉相连的生活共同体。
⑥家庭是社会的基本细胞。
(每点2分，任意4点均可满分)
(2)(8分)①我们应主动理解、关心老师。
②真诚接受老师的引领和指导。
③正确对待老师的表扬和批评。
④尊重并适应不同风格的老师。
26.(1)(5分)①缺乏责任感的表现：(1分)
②在集体生活中，每个人都有不同的角色，承担不同的职责。我们在认真做事的过程
中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。(4分)
(2)(3分)①应该说“没关系”（或真诚地接受小红的道歉）。(1分)
②这样做的理由是：我们在集体生活中，学会接纳和尊重，理解和包容，彼此友好相
处。(2分)
27.情境一：(6分)①人的生命是大自然的奇迹。②生命是脆弱与艰难，生命又是坚强.崇
高和神圣：③我们对生命要有一种敬畏的情怀。（每点2分）
情境二：(6分)①万物的生长和生命的延续是宇宙天地间的重大法则。（尊重并遵循生
命存在和发展的规律)（均可得分）
②要关爱他人的生命。
③要坚持人民至上、生命至上。
七年级道德与法治、历史（二）（答案）第1页（共2页）
28.(14分)
(1)东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海。(1点1分，共4分)
(2)中央是皇帝制度和三公九卿制，地方是都县制。(1点2分，共6分)
(3)统一文字；统一货币：统一度量衡；统一车轨和道路宽度：北击匈奴，修筑长城：南
征百越，开凿灵渠：等。（任答4点给4分，1点1分）
29.(10分)
(1)材料二(2分)：理由：材料二是实物史料；第一手史料（任答1点2分）。
(2)AD(选对1个2分，共4分，选错漏选不扣分)
(3)原因：中国盛产蚕丝，中国人能用丝织成十分精美漂亮的物品，西方人十分喜爱，视
丝绸为珍宝；古罗马人对遥远的中国几乎一无所知，因此，他们可能通过丝绸贸易来
了解中国，从而用“赛里斯”来称呼中国。(2分，言之成理即可)
30.(12分)
(1)选择事件：②⑧（选择两个相关联的2分，不相关联的0分）
观点：汉武帝采取措施加强中央集权(2分，其他角度，和事件对应并言之成理即可)
说明：汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议，下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外，可
将封地再次分封给其子弟作为侯国，由皇帝制定封号，这样，侯国越来越多，诸侯王的封地
和势力越来越小（事件一2分）：汉武帝建立刺史制度，把全国划分为13个州部，每州部派
刺史一人，代表朝廷监视州部内的地方官吏、豪强及其子弟，严禁他们为非作歹（事件二2
分)，通过这些措施，中央对地方的控制大大加强。（评价2分）选择或观点错误而说明正
确的的情给13分。
(2)建议：重视经济建设加强中央集权/加强国防建设/重视发展教育文化事业(2分，符
合材料主旨言之成理即可)
七年级道德与法治、历史（二）（答案）第2页（共2页）2024年秋教学质量监测（二)
七年级道德与法治、历史试卷
说明：
1.本试卷分第【卷和第Ⅱ卷。第I卷为选择题，第Ⅱ卷为非选择题。全卷共8页。考
生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效，考试结束后，将试卷及
答题卡交回。
2.全卷总分为120分，其中道德与法治60分、历史60分，监测时间为100分钟。
第I卷选择题（共48分）
一、单项选择题（每小题2分，共48分，1-12道德与法治、13-24历史)
1.青春校园，豆葵年华。我们美好的青春在初中度过，有的人，梦想起于初中，激励一生
奋斗；有的人，成就始于初中，奠定事业根基。这表明初中阶段
①是规划未来之路的重要时期
②决定着未来的人生价值
③对我们的人生具有独特的价值④是人生发展的一个新阶段
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
2.习近平总书记十分重视青年工作，多次引用古诗文表达对青年的殷殷嘱托，如“人生万
事须自为，跬步江山即寥廓”“青春虚度无所成，白首衔悲亦何及”等，引用上述诗句旨
在激励青年
①自强不息，脚踏实地
②求真务实，勇于创新
③明辨是非，行己有耻
④珍惜时间，砥砺奋斗
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
3.“柴米油盐中亦有诗与梦想”。外卖小哥在跑单间隙写下4000多首诗歌，走红后出了个人
诗集，成了作协会员，圆了作家梦想；以烧火棍为笔在墙上作画的农村大娘，事迹上了央
视，村里。镇上不少人前来学画…这些追梦故事启示我们
①梦想是对未来生活的愿望，不现实
②人生需要梦想，有梦想就有希望
③梦想的实现需要持续努力奋斗
④少年的梦想是人类天真无邪的愿望
A.①③
B.①④
C.②④
D.②③
4.随着寻根热的兴起与家族文化观念的复兴，收藏旧家谱，修纂新家谱蔚然成风。正如修
谱人所说：“谱之修也，前业有益于宗祖，后更有益于子孙，所系询亟重也。”这说明
①所有的家风、家训都值得我们去继承
②家是代代传承、血脉相连的生活共同体
③生命可以永恒，我们可以改变生命发展的自然规律
④在生命的接续中，我们的精神文明也不断积累和丰富
A.①②
B.①④
C.②④
D.②③
七年级道德与法治、历史（二）第1页（共8页）
5.漫画《孤独的想念》启示我们
我在广东
我在哈尔
我在济南
很想你
我在家很
滨很短你
很短你
想你们
Q
弧独的短念
A.对父母要多一份陪伴，在精神上给予关怀慰藉
B.外出旅行，在探索中扩展生命阅历，充盈生命
C.网红路牌应凸显城市文化底蕴，避免千篇一律
D.长辈必须体谅和包容晚辈，共建和谐美好家庭
6.《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，
友便佞，损矣。”这给我们的启示
①朋友，见证了我们一起走过的成长历程
②交友需要慎重选择③与品德高尚的人
交朋友，有助于我们走好成长之路④志趣相投，才能走到一起，成为朋友
A.①②
B.①③
C.②③
D.②④
7.小奇一次上数学课在下面写小说，被数学老师发现后，他被狠狠批评了一顿·。对此，
小奇应该
A,上该老师的课，就趴在桌子上睡觉，不再讲话
B。憎恨该老师，从此不再搭理他
C.自我反思，冷静.客观分析挨批评的原因。
D.应该跟老师说理，指责他小题大做，过于敏感
8.广西有网友发布了一段在医院避雨时随手拍下的视频，意外记录下感人一幕：背着孩子
的女人和背着老人的男子在雨中擦肩而过。交错瞬间让我们仿佛看到人生的轮回“你养
我小，我养你老”。材料表明了
①尊老爱幼是我国的传统美德
②为了赢得称赞都要上传视频
③亲情之爱的延续
④孝亲敬老仅是成年人的义务
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
9.右图漫画告诉我们在集体中
①竞争中要以成败论英雄
恭喜你得
你的克争是我
成功的动力。
了第一名
②承认尊重竞争对手，实现共同提高和进步
③只要敢于尽责，勇于挑战，就一定能获得成功
④我们既要敢于竞争，勇于挑战，又要善于合作，共同进步
A.①③
B.①④
c.②③
D.②④
10.最近，我们经常在学校会发现一件事：去食堂就餐有饭搭子，在班上学习有学习搭子，
到操场运动有运动搭子等。“搭子式友谊”引发讨论。所谓搭子，被认为是一种新型社
交关系，主打“精准陪伴”。组建自己的搭子，我们要
A.忠诚信任，无限宽容
B.理解帮助，投其所好
C.相互支持，气味相投
D.志同道合，志趣相投
七年级道德与法治、历史（二）第2页（共8页）

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