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教科版《科学》/六年级上册
2. 斜 面
2. 斜 面
目录
CONTENTS
1
2
3
4
聚 焦
探 索
研 讨
拓 展
斜面：一端高、一端低的倾斜平面。
聚 焦
观察下面的物体，它们有什么特点？
聚 焦
你还见过哪些斜面吗？
你觉得斜面的作用是什么？
探 索
模拟测试一：将物体运下来
将一个物体由高处A沿斜面滑到低处B。
探 索
模拟测试一：将物体运下来
用几段塑料槽搭一个较长的斜面，模拟水渠引水，将一杯水从高处引到低处。
探 索
模拟测试一：将物体运下来
是否完成任务 是否施加人力
滑落物体
模拟引水
发现
实验记录单
小组实验，完成记录单的填写。
探 索
模拟测试二：将物体运上去
将两个物体（比如木块和石块）由低处B沿斜面缓缓地拖到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。
探 索
模拟测试二：将物体运上去
将两个物体（比如木块和石块）由低处B缓缓地直接提升到高处A，用弹簧测力计测量力的大小。
探 索
探 索
模拟测试二：将物体运上去
第1次 第2次 第3次 取平均值
沿斜面 石块
木块
直接提升 石块
木块
发现
实验记录单
小组实验，完成记录单的填写。
研 讨
Q1. 在模拟测试中，不同的方法是否都能完成任务？不同
的方法用力情况是否相同？
Q2. 通过测试，你认为斜面有什么作用？
拓 展
斜面在生活中随处可见。你可以在一些工具上见到斜面的应用，比如刀、斧等；你还能在许多交通道路、房屋建筑中找到斜面，比如盘山公路、桥梁、高速公路的排水设计等。
斜面的运用对人类的影响是巨大的。单就农业生产而言，人们利用斜面和其他技术修建了运河、水坝、水渠、水沟等设施，组成水利系统，不但治理了水灾，还实现了对水的充分利用，为农作物的生长提供了基础条件，保障了人类获得稳定可靠的
食物来源。
拓 展
斜面可以省力。随着斜面的坡度变化，省力的程度是怎样的呢？ 请设计模拟实验进行探究。
本讲小结
巩 固
1.盘山路一般是S形，这样设计的目的是（ ）。
A.节约成本 B.省力 C. 提升安全性
B
巩 固
2.下列物品或者设施中，没有运用斜面的是（ ）。
A.扳手 B.螺丝钉 C.剪刀
A
巩 固
3.如图，用三种方法将物体由低处提升至高处，其中用力最小的
是( ) 。
A.将物体沿左侧斜面提升至高处
B.将物体沿右侧斜面提升至高处
C.将物体从低处直接提升至高处
B
教科版《科学》/ 六年级上册
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