教科版(2017)五年级科学上册5.身体的+“联络员”(课件)(共27张PPT+视频)

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教科版(2017)五年级科学上册5.身体的+“联络员”(课件)(共27张PPT+视频)

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(共27张PPT)
5.身体的“联络员”
教科版科学五年级上册第四单元
如果我们的手无意间被这个仙人掌刺到时,会有什么反应?
思考:
(1)在这个过程中,是我们身体的哪个器官先感知到被刺的?
(2)在这个过程中,是我们身体中的哪个器官在指挥我们的手缩回来?
研讨:
皮肤
大脑
探索
神经系统
传导神经冲动
二、神经系统的结构与功能的基本单位
——神经元(神经细胞)
树突
胞体
轴突
轴突末梢
1
3
2
神经元的结构
二、神经系统的结构与功能的基本单位
——神经元
功能:接受刺激,
产生冲动,
传导冲动。
二、神经系统的结构与功能的基本单位
——神经元
传导兴奋的方向
树突
胞体
轴突
下个神经元的树突或细胞体...
接受刺激
传导冲动
神经冲动:
神经元接受刺激后所产生的一种可传导的生物电变化。
抢红包
在网速快、在线、手机正常的情况下,抢红包不到的原因是什么?
反射:
人体通过神经系统对刺激作出规律性的反应。
观看视频,明确反射的概念及结构基础。
缩手
含羞草
神经调节的基本方式——反射
——反射弧
完成反射的结构基础
感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
反射活动需要经过完整的反射弧才能实现,如果反射弧中的任何环节受损,反射就不能进行。
1.叩击韧带时,小腿有什么反应?这种反应是生来就有得,还是生活中逐渐获得的?
2.膝跳反射受大脑控制吗?
这种反射是生来就有的。
神经中枢在脊髓内,所以不受大脑的控制。
实例:膝跳反射
反射的类型
知识点:非条件反射和条件反射
1.非条件反射(简单反射):脑干或脊髓
生来就已建立的先天性反射
【如 膝跳反射、排尿反射、眨眼反射等】
2.条件反射(复杂反射):大脑皮层
出生后通过长期的经验积累,学习而逐渐形成后天性反射。
【如 小狗算数、画饼充饥、望梅止渴】
非条件反射 条件反射
形成过程 就有的 获得的,
神经中枢 ( ) 参与
能否消退
两者联系 反射以 反射为基础
大脑皮层
非条件反射与条件反射的区别、联系
后天
生来
脑干
脊髓


条件
非条件
吃到酸梅分泌唾液
看到酸梅分泌唾液
谈到酸梅分泌唾液
其他动物会吗?
其他动物会吗?
其他动物会吗?
思考:请同学们看看下面几种反射有什么不同?
谈梅止渴与语言文字有关,是最复杂、也是人类特有的反射。
研讨
如何保护我们的神经系统?
保护神经系统的方法:
1.保持正确的坐姿,保护脊髓;
2.乘车系好安全带;
3.
4.
5.
6.
面红耳赤、心跳加快、血压升高,全身处于一种紧张状态。
校运动会上,当你在起跑线上等待发令枪响时,你的心理感受及身体状况会怎样?
拓展提升
人体的内分泌腺
(生长激素)
(甲状腺激素)
(肾上腺激素)
(胰岛素)
(雌性激素)
(雄性激素)
内分泌系统:
侏儒症
幼年时期生长激素分泌不足
此人患了:
病因:
此人患了:
病因:
患者二:
27岁的土耳其小伙苏尔坦 ·科森,身高2.465米,医院诊断生长异常。
巨人症
幼年时期生长激素分泌过多
此人患了:
病因:
肢端肥大症
成年时期生长激素分泌异常增多
此人患了:
病因:
患者四:
新陈代谢缓慢,年龄18岁,身高0.83米,智力低下,言语不清,生殖器官发育不全。
呆小症
幼年时期甲状腺激素分泌过少
此人患了:
病因:
患者五:
食量大但身体逐渐消瘦,心跳加快,性情烦躁易怒,眼球突出。
甲亢
成年时期甲状腺激素分泌过多
患者六:
脖子肿大,呼吸困难,劳动时心跳快,气短。
地方性甲状腺肿
饮食中缺碘引起甲状腺增生肿大
食用碘盐,吃含碘丰富的食物。
此人患了:
病因:
预防措施:

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