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2024一2025学年度第一学期期中学业水平测试
七年级语文试题（卷）
注意事项：
1.全卷共8页，总分120分。考试时间120分钟。
2.请在答题卡上各题的指定区域内作答，否则作答无效。
3.书写要认真、工整、规范；卷面干净、整洁、美观。
题号
二
三
总分
得分
一、积累和运用（共7小题，计24分）
为欣赏四季美景，领略自然风光，三秦中学开展了“漫步四季·游览风光”语文实践
活动。你作为活动组织者，需要完成下面的任务。
【风光欣赏】下面是小语为本次活动第一个环节“欣赏四季风光”写的开场白，请解决其
中的语言文字问题。
秦岭的四季，如同四位性格迥异的画家，用各自的笔触，在这幅巨大的画布上留下
独特的风景。你看，四季更迭的画卷缓缓展开，春的生机、夏的热情、秋的丰收、冬的静
密，每一幅画面都是大自然最真挚的情感表达。让我们一起，用眼晴哺捉色彩，用心感
受温度，跟随季节的脚步，探索自然的奥秘，让心灵在美景中得到滋养和升华。
1.请确认开场白中加点字的读音。（2分)
(1)画卷(A.junB.judn)
(2)真挚(A.zhiB.chi)
2.阅读开场白时你发现其中有错别字，请改正。(2分)
(1)静密
(2)哺捉
【文人情韵】下面是小语为本次活动第二个环节“领略文人笔下的四季”收集的资料。
请用诗文名句补充完整。
3.四时景色各异，美不胜收，总能牵起文人的思绪：(1)初春时节，我们跟随王湾停宿北
固山下，但见“
”(《次北固山下》)，于红日初
升、新春已至之景中悟哲理；(2)暮春之际，我们与杜甫在江南共赏落花，吟咏“
”(《江南逢李龟年》)，感慨与友人的重逢；(3)秋
景荒凉，我们陪伴马致远羁旅他乡，看到“
(《天净沙·秋思》)之景，不由得想起了自己的家乡，一时悲伤到了极致；(4)秋高气
象
七年级语文试题第1页（共8页）
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爽，我们随曹操登上碣石山，领略“
”(《观
沧海》)的波澜壮阔之景；(5)比起古代文人的满怀愁绪，朱自清笔下的春天则充满了
生机：“桃树、杏树、梨树，
”(《春》)。(11分)
【影片欣赏】下面是小语为节气“立春”拟写的解说词，请修改完善。
①立春不似春，寒意仍徘徊。②立春期间，冷空气虽然势力有所减弱，但活动仍较
频繁。③立春在我国预示着寒冬的过去，春天的到来的季节。④而春季最大的特点就
是天气变化节奏快，忽冷忽热。⑤在立春期间，寒冷时，寒潮与冰雪，霜冻天气会杀个回
马枪，春寒料峭冻死牛。⑥热时犹如一夜之间进入夏季，热得人只想穿短袖。
4.第②句中“减弱”的反义词是
;从词性上看，第④句中的“节奏”是
。(2分)
5.第③向有语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)
6.第⑤向有一处标点符号使用错误，请将修改后的句子写在下面的横线上。(2分)
【作品研读】下面是“名著中的四季”展览中的一个展板，请按要求完成任务。
7,《朝花夕拾》系列展板中有一些空缺部分，请补全资料。(3分)
《朝花夕拾》四季景色
夏季
冬季
《从百草园到三味书屋》
(1)《
本篇中提到的“紫红的桑椹”“鸣
2
蝉”“油蛉”“蟋蟀”“木莲有莲房
一般的果实”“覆盆子”等都是夏
季具有特色和代表性的景观，后文
(用自己的话概括或直接使用原
更是直接提到了“夏夜乘凉”。
文语句皆可)
二、阅读（共14小题，计46分）
【现代文阅读】（共8小题，计30分）
(一)阅读下面的材料，完成8~10题。(9分)
【材料一】
①考试焦虑(test anxiely),是指因考试压力过大而引发的一系列异常生理r心理现
象，包括考前焦虑，临场焦虑（晕考）及考后焦虑紧张。心理学认为，心理紧张水平与活
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2024—2025 学年度第一学期期中学业水平测试
七年级语文试卷参考答案及评分标准
1. (1) juàn　 (2)zhì 出丁老师管教学生严厉的特点。
评分标准:拼音书写正确,得 1 分。 共 2 分。 评分标准:一点 2 分。 共 4 分。
2. (1)谧　 (2)捕 13. 李华国交代了自己学习上一些表现的原因及现状
评分标准:汉字书写正确,得 1 分。 共 2 分。 并嘱托他人换花,表现出李华国坚强、有责任感、感
3. (1)海日生残夜 　 江春入旧年 　 (2)正是江南好风 恩、乐观的特点;突出中心,也是对上文情节的补
景　 落花时节又逢君　 (3)枯藤老树昏鸦　 小桥流 充,使情节完整。
水人家　 (4)秋风萧瑟　 洪波涌起　 (5)你不让我 评分标准:一点 2 分。 共 4 分。
我不让你　 都开满了花赶趟儿 14. 文中的“我”是叙述者,是线索人物;推动情节发展;
评分标准:每空 1 分,加有错字、别字、加字,漏字,该
增强故事的真实性和感染力。
空不得分。
评分标准:一点 1 分。 共 3 分。
4. 增强　 名词
15. 标题来源于丁老师教的歌曲《我是一个粉刷匠》,告
评分标准:填写正确,得 2 分。 共 2 分。
诉大家要乐观坚强,勇于改变生活;题目含蓄地点
5. 立春在我国预示着寒冬的过去,春天的到来。
: , 2 。 2 。 明文章主旨,且很新颖,激发读者的阅读兴趣。评分标准 病句修改正确 得 分 共 分
6. 寒冷时,寒潮与冰雪、霜冻天气会杀个回马枪,春寒 评分标准:一点 2 分。 共 4 分。
料峭冻死牛。 16. (1)约定　 (2)同“否” 　 (3)丢下　 (4)回头看
评分标准:标点符号修改正确,得 2 分。 共 2 分。 评分标准:每小题 1 分。 共 4 分。
7. 示例:(1)《琐记》 　 (2)冬天里,水缸里结了薄冰的 17. C　 评分标准:选项正确,得 2 分。 共 2 分。
时候,我们大清早起来一看见,便吃冰。 她看见我们 18. (1)陈太丘就丢下(他)离开,陈太丘离开之后友人
吃冰,一定和蔼地笑着说“好,再吃一块,我记着,看 才到。
谁吃的多”。 (2)朋友感到惭愧,走下车来拉他。
评分标准:正确写出作品,得 1 分;正确写出作品中 评分标准:(1)关键词“舍” “至”翻译正确,各得 1
关于冬天的句子,得 2 分。 共 3 分。 分。 计 2 分。 (2)关键词“惭”“引”翻译正确,各得
8. 介绍了考试焦虑的定义、影响、趋向和症状。 1 分。 计 2 分。 共 4 分。
评分标准:内容概括准确,得 3 分。 共 3 分。 19. 示例一 :失礼。 元方批评客人无礼,自己更应该做
9. ①平时打好学习基础,从容应对考试;②根据自己的 到有礼。 客人已经认错,又是父亲的朋友,是长辈,
实际情况,制定合理的考试目标;③听音乐,音乐可 即使有错, 也应以礼待之。
以使人缓解紧张,进入放松状态;④做一些让大脑放 示例二:不失礼。 客人失信又失礼,行事不端,态度
松的事情,如休息、看电视、看电影、做运动等;⑤考试
恶劣。 元方必须用“入门不顾”的态度维护自己和
前深呼吸,改善大脑缺氧状态。 (答出其中四点即可)
父亲的尊严,这是坚持原则的一种体现,同时也是
评分标准:一点 1 分。 共 4 分。
给客人一个深刻的教训。
10. C
评分标准:明确给出自己的观点,得 1 分;理由合
评分标准:选项正确,得 2 分。 共 2 分。
理,得 1 分。 共 2 分。
11. (1)悄悄藏起老师的教鞭,代之以插在竹筒里的鲜
花。 20. 凄凉伤感的气氛　 与友人分离的离愁别绪丁老师由严厉变得温和了。 同学们不再打闹,
教室里安静温馨。 评分标准:每空 1 分。 共 2 分。
(2)给家境贫困已失学的李华国寄学费,直至李华 21. 这句话运用拟人的写法,将明月拟人化,写出了诗
国大学毕业。 人的忧愁和无奈,表达了对友人的关心、同情和思
评分标准:每小题 3 分。 共 6 分。 念之情。
12. 斜横。 能显示出教鞭与其他整齐摆放的物品不一 评分标准:意思对即可。 共 2 分。
致,显得突出显眼;表现出教鞭拿放方便,有利于突 22. 略
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