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2024秋初中学业水平期中质量检测试卷
七年级语文(BBRJ)
座号
测试范围：1、2、3单元
题号
三
四
五
总分
分数
评卷人
得分
一、积累与运用（共23分】
生活是语文学习取之不竭的宝库，篇篇精美的课文，无不体现着自然的情趣，人文的价
值，思辨的哲理，幸福里初级中学七年级一班正在举行“生活中的语文”发现阅读之旅，好学
的小文邀请智慧的你参与。
【季节里的语文】
1.请你和小文同学一起阅读文段，回答问题。（共4分）
深秋已至，我翻来覆去，难以入眠，对秋日的夜色有了些许①
盼，来到院
子里，看到墙上的爬山虎，色彩与夏日碧玉似的绿藏然不同，而是换上了烟成般的藻红。
“霜重色愈浓”，不错的，这一片叶子红得浓烈，红得②an man
,像把终年贮着
的红色全拿出来了。秋风吹起，这一把把红色的小扇子随风起舞，它们被秋风吹得左右鼓
斜。于是那红色流动起来，真是美不胜收，我确信，这与夏日时的风采不能混为一谈。风
停了，夕阳染红了③云xi0
。1
仿佛化了妆的爬山虎，沐浴在置光里，显得绚丽
而又空灵。
(1)请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的汉字。(3分)】
①g'
盼
②lan man
③坛xiao
(2)上面文段中加点词语使用不恰当的一项是(】(1分)
A.翻来覆去
B.截然不同
C.贮蓄
D.空灵
【诗文里的语文】
2.诗文积累填空。(8分)）
①春天
花枝招展的，笑着，走着。（朱自清（春》）
比喻、拟人
②回乐烽前沙似雪，
。(李益（夜上受降城闻笛）)》
对仗
③
江春人旧年。（王清《次北固山下》）》
典故
④强欲登高去，
。(岑参（行军九日思长安故园》）
想象
⑤
,崔九堂前儿度闻。（杜甫（江南逢李龟年）)》
七年级语文()第1页（共8页）
⑥
,小桥流水人家，⑦
(马致远《天
借景抒情
净沙·秋思》)
峨眉山月半轮秋，⑧
。(李白（峨眉山月歌）)】
【摄影中的语文】
3.摄组的同学为本期公众号捕捉了美景图，请任选一张，为其配一段文字，表现季节特有
的美.寄托你独特的情感体验。(3分)
作提示：①注意描写顺序：②至少运用两种修辞：③80字左右。
图十里桃花十里粉，影落清波十里红图二：枝头红叶秋意晚
【处事中的语文】
你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题情境“生活中的语文”活动环节，请你
和小文同学积极参加并完成以下任务。
4.(1)古代文人为表达与友人间的真挚情感，写下了不少不朽诗篇，请写下你最喜欢的诗句
(连续的两句)。(2分)
(2)历史上有很多名人挚友佳话，例如：（横线上填人名）(2分)
知音之友—伯牙和
加颈之交—廉颜与蔺相如
忘年之交—孔融和祢衡
生死之交
、张飞和关羽
5.(1)为丰富活动形式，请你仿照示例格式（主题+活动形式）为此次活动设计两个活动。
(2分)
示例：举办“交友之道”为主题的黑板报比赛
(2)读书是另一种交友形式，可与作者交友，亦可与书中人物交友，请从本学期已学过的课
文和（朝花夕拾》一书中选择你的一位“好朋友”，把他/她的闪光点介绍给同学们。
(不少于30字)(2分)
这是我的好朋友XXX,他/她
评卷人得分
二、现代文阅读（共27分）
(一)阅读文章，完成6-9题。（共16分)
老枣树下的斑驳流年
七年级语文(BBU)第2页（共8页）2024秋初中学业水平期中质量检测试卷参考答案
七年级语文(BBRJ)
一，积累与运用（共23分）
1.(1)①企2烂漫③霄
…(3分）
(2)D
(1分)（共4分）
2.①像小姑娘②受降城外月如霜（注意“霜”的书写）③海日生残夜④无人送酒来⑤岐王宅里寻常见⑥
枯藤老树昏鸦⑦古道西风瘦马⑧影入平羌江水流…（每空一分，共8分）】
3.示例：我选择图二。
瞧，跳跃在枝头的最后几片枫叶在秋风中努力张开自己火红的翅膀，用最鲜红的色彩书写临别的赠
言。隔壁枝头的前辈已经干枯憔悴，随时准备着投身大地母亲的怀抱，尽显秋的静美和悲壮。
…(3分）】
4.(1)示例：海内存知己，天涯若比邻。…
…(2分)】
(2)锺子期刘备…
…(2分）（共4分）
5.(1)示例：“说说我的新朋友”主题班会：网络交友利弊辩论赛
..................................
(2分)】
(2)示例：他心胸宽广，志向远大。他的品质激励者我树立远大理想，不断努力，他是我的学习的榜
样。希望大家也能喜欢他。…(2分)（共4分】
二，现代文阅读（共27分）
(一)（共16分）】
6.第二次：蒙冤憋屈。第三次：高考落榜。…(4分)】
7.第⑧段，因为“我”闹者向母亲要爸爸，勾起母亲伤心的往事和对爸爸的思念，所以母亲流泪了。…
第①段“我”醒来后，看见母亲在老枣树下陪“我”坐若，流下感动和自责的泪水。…(2分，共4分)
8.①比喻，将落地的枣子比作欢蹦乱跳的兔子，生动形象地写出了枣子落地时的活泼和动态感，表现了
“我”的欢快心情。…
…(2分)
②对母亲的动作、语言描写，写了母亲用打枣的方式帮“我”发泄心中的委屈，表现了母亲的宽厚和对
“我”深沉的爱。
…(2分，共4分】
9.①都是和“我”最亲近的。②都默默付出，不计回报。③都是自己承受痛苦，把美好留给别人。④都
是“我”的精神支柱和精神家园。⑤都在慢慢老去。…（答出四点意思对即可，4分）
(二)（共11分）
10.C。C项有误，结合“读书不仅是信总的输入，还要边读边消化、吸收、生发、开拓，并进行实际运用。
所以读书非经处理就不能为读者所用，而且最好是‘趁热打铁’”可知，选项表述与文不符。…
…(4分)
11.为什么读书、读什么书、怎样读书…
(3分)
12.示例：我选择《论语》，通过学习《论语》，我懂得了要加强自我反省，要安贫乐道，要坚守志向，这些都
能帮助我们打好精神的“底子”。…
…(4分)
三、古诗文阅读（共15分）
(一)（共11分）》
13.a传授的知识。b坚守。c①。d同“悦”，偷快。…（每空0.5分，共2分】
14.①只是学习却不思考就会感到迷茫而无所适从，只是空想不学习就会心中充满疑惑而无定见。…
…(2分）
②你的字是仲思，思考什么呢？
(2分，共4分)】
15.在家思孝/事君思忠/朋友思信。
…(2分)】

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