5.14.2 千姿百态的动物世界 第2课时课件(共31张PPT)2024--2025学年苏教版生物八年级上册

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5.14.2 千姿百态的动物世界 第2课时课件(共31张PPT)2024--2025学年苏教版生物八年级上册

资源简介

(共31张PPT)
第5单元 生物的多样性
第十四章 丰富多彩的生物世界
第二节 千姿百态的动物世界
第2课时 脊椎动物
八年级上册 苏教版
辩证看待脊椎动物与人类的关系。
科学思维
概述脊椎动物的多样性和结构特征,认同结构与功能观。
生命观念
关注我国的珍稀动物类型 。
态度责任
学习目标
恐龙曾经是陆地的霸主,属于脊椎动物的它们在约6500万年前灭绝消失了,现在的脊椎动物又分为哪些类群?各有什么特征呢?
学习导入
脊椎动物
脊椎动物是动物界中的高等类群。
脊椎动物主要包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。
它们共同特点是身体背部有由脊椎骨组成的脊柱。
典型的水生脊椎动物。
鱼 类
淡水鱼类:
海洋鱼类:
带鱼
常见的鱼类







看:1、鲫鱼的外形有什么特点?体色怎样?
这样的体和体色对于它的生活有什么意义?
2、鲫鱼的运动器官是什么?各有多少个? 在运动中分别起什么作用?
3、鲫鱼的身体两侧鳞片上的小孔是什么?
摸:用手摸鲫鱼的体表有什么感觉?
想:鲫鱼有哪些特点适于它水中自由生活?
学习探究
鲫鱼与水中生活相适应的特点
体形:梭形(流线型)
体表:粘滑
体侧:侧线
用鳃呼吸、用鳍游泳、体内有鳔。
体色:背部灰黑、腹部白色
鱼类的共同特征
身体可分为头、躯干和尾三部分,
身体多呈流线型,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧有侧线,侧线有感知水流方向的作用。
两栖类是脊椎动物由水生向陆生进化的过渡类群。虽然能在陆地上生活,但生殖过程不能离开水。
两 栖 类
蝾螈
两栖类的主要特征
幼体生活在水里,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆地上,用肺呼吸。皮肤裸露,具有辅助呼吸的作用。
黑斑蛙
中华大蟾蜍
大鲵
东方蝾螈
常见的两栖动物
在陆地上生活和生殖,是真正的陆生动物。
体表一般覆盖着鳞片或甲,在陆地产卵,卵的表面具有坚硬的卵壳。
爬 行 类
爬行类的主要特征
包括玳瑁、扬子鳄、蟒蛇、多疣壁虎等。
扬子鳄
玳瑁
常见的爬行动物
啄木鸟
丹顶鹤
大山雀
鸟 类
据调查,现存的鸟约有9000种,我国有1200多种,约占世界鸟类种数的14%。
鸟类身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被羽毛,体温恒定。
鸟类的主要特征
以上这些特征与其飞行生活相适应。
此外,鸟类产的卵一般较大,具有坚硬的卵壳。
灰头鹦鹉
鸳鸯
苍鹰
家鸽
常见的鸟类
你知道吗?
这些动物形态各异,生活环境差别很大,它们都是哺乳动物。为什么?
鲸鱼
猕猴
蝙蝠
全身被毛,体温恒定,胚胎发育在母体子宫内进行,母兽以乳汁哺育幼兽,它们大脑发达,是生物界中最高等的类群。
哺 乳 类
哺乳类的主要特征
亚洲象
东北虎
哺乳类在地球上广泛分布
(生活在陆地中)
海牛(生活在水中)
东亚家蝠(在空中飞行)
人也是哺乳类中的一员
为人类提供食物、皮革制品、服装制品、运输工具等;
哺乳动物与人类生活的关系
有些具有重要的药用价值;
许多脊椎动物对农业有益;
仿生学上的应用;
脊椎动物在生态平衡中也发挥重要作用。
我国是世界上拥有动物种类最多的国家之一。在我国的珍稀动物中:
哺乳类
185种
鸟类
394种
两栖类
93种
爬行类
94种
关注我国的珍稀动物
法律保护:
为保护珍稀动物,我国所做的措施有:
国家一级保护野生动物:被誉为“活化石”的大熊猫以及白鳍豚、丹顶鹤、朱鹮、蒙古野驴、金丝猴等;
分级保护:
国家二级保护野生动物:小熊猫、猕猴、虎纹蛙、狼等。
制定了《中华人民共和国野生动物保护法》
课堂小结

两栖类
爬行类
体形
体表特点
呼吸器官
流线型
体表有鳞片覆盖

常见的淡水鱼:
常见的海洋鱼类:
两栖类的结构特征:幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可辅助呼吸
代表生物:黑斑蛙、大鲵、东方蝾螈、中华大蟾蜍
爬行类的结构特征:体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳

代表生物:玳瑁、蟒蛇、扬子鳄、多疣壁虎
鲤鱼、鲢鱼;
带鱼、大黄鱼




课堂小结
鸟类
哺乳类
鸟类的结构特征:鸟类身体大多呈流线型,前肢变成翼,体表被羽毛,体温恒定。
代表生物:鹦鹉、鸳鸯、家鸽等
哺乳类的结构特征:全身被毛,体温恒定,胚胎发育在母体子宫内进行,母兽以乳汁哺育幼兽。
代表生物:大象、东北虎、蝙蝠等
1.小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了( )
A.取食 B.呼吸 C.喝水 D.平衡身体
2.地球上出现最早的脊椎动物是( )
A.古代的爬行类 B.古代的两栖类
C.古代的鱼类 D.古代的鸟类
课堂练习
B
C
3.鸟类外形上不同于其他动物的最显著的特征是( )
A.趾端具爪 B.被覆羽毛
C.翅膀一对 D.身体呈流线型
4.被称为“活化石”的爬行动物是( )
A.蜥蜴 B.马门溪龙 C.扬子鳄 D.蛇
C
D
5.按照进化等级由低到高的顺序排列,正确的是( )
A.鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、哺乳类
B.鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类
C.爬行类、鱼类、两栖类、鸟类、哺乳类
D.两栖类、爬行类、鱼类、鸟类、哺乳类
6.下列不属于恒温动物的一组是( )
A、扬子鹗、娃娃鱼 B、小狗、企鹅
C、鲸、大熊猫 D、人、小鸡
B
A
(1)乙生活在水中,它的呼吸器官是______。水流入鱼口后从__________流出。流入的水与流出的水相比,溶解的______(气体)含量高。
7.仔细观察下面几种动物的形态结构特点,根据图中所提供的信息以及自己所学习的有关动物类群的主要特征知识,回答下列问题:

鳃盖后缘
氧气
(2)比较丙和丁两种动物,从外部形态看差异不大,但分属于两个不同的纲,其中丁动物的体表覆盖________,而丙动物的体表无此结构,但皮肤能__________,且幼体离不开水。
(3)如果解剖甲和丙动物会发现,丙动物体内有“骨架”结构,而甲动物体内没有。像甲动物一样体内没有“骨架”的动物称为_____________,像丙动物一样体内有“骨架”的动物称为__________。
脊椎动物
无脊椎动物
鳞片
辅助呼吸

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