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11.2 树立正确的人生目标
第十一课 确立人生目标
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 11.2《树立正确的人生目标》核心素养与学段目标：
【政治认同】认同人生目标应该与国家、民族、人民的利益相结合，与人类的福祉相统一。（参见2022版 新课标 P10）
【健全人格】理解人生目标的重要性，确立正确的人生观。理解个人与社会的关系，认识到个人的人生目标应该同社会的发展进步紧密结合。（参见2022版 新课标 P14、15）
结合以上讨论，说说你的人生目标。
（1）这四个同学的人生目标都是正确的。
（2）我想成为一名人民教师，教书育人，培养一批又一批的社会主义建设者和接班人。
1.树立人生目标，为什么要正确认识个人与社会的关系？
1
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。
2
我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路
名人名言
人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。
-----马克思
① 正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
2.怎样树立正确的人生目标？
2.怎样树立正确的人生目标？
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。
小西树立人生目标时考虑了家庭环境的因素，他受他父亲的影响，决定今后当一名警察。
小雅树立人生目标时考虑了兴趣爱好的因素，她是校报的记者，喜欢写作，今后想当一名记者。
小旭树立人生目标时考虑了性格特征的因素，她富有爱心、助人为乐，觉得自己的性格适合当老师。
上述同学在树立人生目标时考虑了哪些因素？
知识梳理
②树立人生目标，应当从自身实际出发。
个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务实的态度树立切实可行的人生目标。
2.怎样树立正确的人生目标？
探究与分享
程开甲是“两弹一星”功勋奖章获得者。他说过：“常有人问我对自身价值和人生追求的看法，我说，我的目标是一切为了祖国的需要。”中华人民共和国成立后，程开甲毅然回到 当时百废待兴的祖国。他几次更改研究方向，原因就是“祖国需要什么，我便学什么”。
当组织上要求他参与原子弹研发工作时，原本在大学任教的程开甲便在学术界销声匿迹，他的名字进入了国家绝密档案。程开甲数十年如一日，潜心于中国核武器研究和核试验事业，为祖国的国防科技事业作出了重要贡献。
问题：程开甲的故事对我们树立人生目标有什么启发？
③ 树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
2.怎样树立正确的人生目标？
相关链接：马克思选择职业时的考虑
阅读并回答：青年马克思的择业标准是什么？带给你什么启示？
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
个人的追求与进步，只有与人类的发展进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
①正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。
②树立人生目标，应当从自身实际出发。
③树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。
④树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。
2.怎样树立正确的人生目标
必要前提
11.2树立正确的人生目标
怎么做
个人与社会的关系
③与人类的福祉相统一
①从自身实际出发
②与国家、民族和人民的利益相结合
课堂小结
3
1. 2024年5月，习近平总书记号召全国广大青年要继承和发扬五四精神，坚定不移听党话、跟党走，争做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，在推进强国建设、民族复兴伟业中展现青春作为，彰显青春风采，贡献青春力量，奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。这启示我们青年要把个人的发展植根于（ ）
①知识能力、家庭环境　 ②兴趣爱好、性格特征
③国家、民族和人民的需要　 ④中华民族伟大复兴的事业
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
达标检测
2.也许你想成为太阳，可你却只是一颗星辰;也许你想成为大树，可你却只是一颗小草……做不了太阳就做星辰，在自己的星座发热发光;做不了大树就做小草，以自己的绿色装点希望……这首小诗启示我们，树立正确的人生目标应当( ）
A，从自身实际出发 B.由父母替我们安排
C.向太阳和大树学习 D.与人类的福祉相统-
A
3.“如果我们选择了最能为人类而工作的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家作出的牺牲;那时我们所享受的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人……而面对我们的骨灰，高尚的人们将酒下热泪。”马克思的话给我们的启示是( )
①在个人与社会的统一中明确人生目标
②只有伟人才能走好人生道路
③在与人类的福祉统一中树立人生目标
④树立人生目标是幸福人生的唯一途径
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
4.“共和国勋章”获得者、“杂交水稻之父”袁隆平有两个梦想:一是禾下乘凉梦，二是杂交水稻覆盖全球梦。他带领研发团队长期不懈奋斗，持续创造，不断挖掘水稻高产的潜力，取得了举世瞩目的成就。袁隆平的人生目标( )
①都是长远目标，不实际 ②太遥远，与自己没有关系
③与国家、民族和人民的利益相结合 ④与人类的福祉相统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
5. “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”北宋著名的政治家范仲淹的这句名言，展现了他为天下人谋福祉的广阔胸怀。这启示我们树立人生目标应（ ）
A. 正确认识个人与社会的关系
B. 从自身实际出发
C. 与国家、民族和人民的利益相结合
D. 与人类的福祉相统一
D

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