资源简介 (共27张PPT)逝者如斯夫,不舍昼夜。 ——孔子君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 ——李白聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢? ——朱自清面对时光流逝,“宰相词人” 晏殊又有怎样的感慨呢?新课导入浣溪沙晏殊壹1.诵读并背诵全词,了解词人、理解词意。2.在朗读中感受本词清丽自然的风格特点,体会婉约派的艺术风格特点。3.理解诗人通过本词表现的对生活的哲思。学习目标晏殊(991-1055),字同叔,临川(今属 江西)人,北宋政治家、文学家,“婉约派”词人。十四岁以“神童”应举,赐同进士出身。后官至宰相。谥“元献”。 晏殊擅词令,尤擅小令,风格婉转,人评“此宗令词之专精者,首推晏殊”,有“宰相词人”之称。晏殊与其子晏几道在当时北宋词坛上被称为“大晏”和“小晏”。主要作品有《珠玉集》。作者简介年少德高晏殊从小聪明好学,5岁就能创作有“神童”之称。景德元年(1004年),江南按抚张知白听说这件事,将他以神童的身份推荐。次年,14岁的晏殊和来自各地的数千名考生同时入殿参加考试,晏殊的神色毫不胆摄,用笔很快完成了答卷。受到真宗的嘉赏,赐同进士出身。宦海沉浮乾兴元年(1022年),年仅12岁的仁宗继位,刘太后听政。宰相丁谓、枢密使曹利用想独揽大权,朝中众官议论纷纷,束手无策。晏殊提出“垂帘听政”的建议,得到大臣们的支持。但是加之在玉清宫怒以朝笏撞折侍从的门牙,他被御史弹劾。创办教育天圣五年(1027年),以刑部侍郎贬知宣州,后改知应天府。在此期间,他极重视书院的发展,大力扶持应天府书院,力邀范仲淹到书院讲学,培养了大批人才。该书院(又称“睢阳书院”)与白鹿洞、石鼓、岳麓合称宋初四大书院。这是自五代以来,学校屡遭禁废后,由晏殊开创大办教育之先河。作者简介词,是一种配合音乐用来歌唱的诗体,产生于隋唐,宋朝进入了兴盛的时期,成为宋代文学的代表样式。因为一首词中句式长短不一,又叫长短句。词大多分段,一段就是一个乐段,叫“片”或“阕”,分两片的最为常见。词的篇幅比较短小,按字数将词分成小令、中调和长调三种,认为58字以内为小令,59—90字为中调,91字以上为长调。本词是小令。浣溪沙,是词牌名。宋词有豪放派和婉约派两大派别,豪放派代表词人有苏轼、辛弃疾等,婉约派代表词人有柳永、李清照等。文体知识晏殊一生历居显官要职,仕途平坦,但政绩平平。作品在歌酒风月、闲情逸致吟咏中,也常流露出官僚文人由精神空虚而产生的年华易逝、迟暮落寞的感伤。《浣溪沙》这首词写的就是作者对光阴流逝的怅惘和对春天消失的惋惜之情。写作背景《浣溪沙》是词牌名,即曲的谱子。《浣溪沙》是一首小令,其格式是分上下两片(也叫上下两阕què),各有三个七字句,一、二、三、五、六句押同一个平声韵。解 题浣溪沙[宋]晏殊一曲/新词/酒/一杯,去年/天气/旧/亭台。夕阳/西下/几时回? 无可奈何/花/落去,似曾相识/燕/归来,小园香径/独/徘徊。huànyàn shūpáihuái初步感知浣溪沙晏 殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。唐代教坊曲名,后用为词牌名。不得已,没有办法。弥漫着花香的园中小径。在一个地方来回地走。好像认识和曾经见过。理解词义译文吟罢一曲新词饮一杯酒,(往事涌上心头,)(眼前)还是和去年一样的天气,亭台也和去年毫无二致。夕阳虽然美好,但终归要西沉下去而不能返回。花的凋落和时光的流逝,都是令人惋惜而毫无办法的,只有归来的燕子,似乎是去年的旧相识。(真是无可奈何啊,)(我)独自在弥漫着花香的小路上走来走去。理解词义请用简洁的语言分别概括词的上下片的内容。上阙怀旧,感伤年华易逝;下阙惜春,悼念春光难留。表达了作者的伤春怀旧之情,以及对时光流逝的感慨。诗歌鉴赏作者精心选择了哪些景物来写?景物:酒、亭台、夕阳、落花、归燕。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。诗歌鉴赏“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”诗中作者用“新”和“旧”有什么含义?作者用“新”“旧”对比,表明时间又过去了一年,含蓄地表达了作者对年华易逝,人生易老的感叹。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台诗歌鉴赏“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”诗中作者用“新”和“旧”有什么含义?①对仗工整,音韵和谐,情景交融,表达了作者对年华易逝的感叹和对友人的思念。②蕴含了一切要消逝的美好事物都无法阻止,但在消逝的同时仍有美好事物再现,生活不因为消逝而虚无的生活哲理。一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台诗歌鉴赏词人运用了怎样的抒情方式?抒发了词人怎样的情感?借景抒情\寓情于景(既写景又是对心情的反映)表达了词人对美好景物情事的流连,对时光的流逝的怅惘,以及对美好事物重现的希望。夕阳西下几时回诗歌鉴赏“花落”是伤春,“似曾相识”是伤别,“去”是花落去,“来”是燕归来。再次形成对比,增加了对时光流逝的惋惜之情。赏析:通过对易逝的自然春光的描写,将自然现象与人的感受巧妙结合,抒发了青春易逝,伤别怀旧之情。无可奈何花落去,似曾相识燕归来千古奇偶诗歌鉴赏这个句子运用对偶、对比的修辞手法,对仗工整,音韵和谐,“去”是花落去,“来”是燕归来,再次形成对比,借景抒情表达了作者伤春怀旧以及对时光流逝。蕴含美好事物的消逝,常常会伴随着新事物的重现的哲理。赏析“无可奈何花落去,似曾相识燕归来”诗歌鉴赏小园香径独徘徊。“独”表达出词人内心怎样的情感 “独”字是独自的意思,写出了词人的形单影只,孤寂冷落,表达了词人的孤独寂寞之情。本句运用了怎样的描写方法 分析其作用。动作描写。生动传神地表现了词人对时光流逝的怅惘和美好春光的留恋。诗歌鉴赏“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”——生命之中看似不变的事物——时光的一去不回——生活中消逝的美好——似曾相识的新的美好体会这首词中的“去年天气”“旧亭台”“夕阳”“落花”“归燕”分别象征什么?诗歌鉴赏①②③这首诗表达了作者怎样的感情?①词人对时光流逝、物是人非的感慨与怅惘②对繁华易尽的无奈惋惜伤感,看到旧识重来的欣喜③孤独寂寞之情诗歌鉴赏这首词运用对比手法,借景抒情,通过对旧亭台、夕阳西下、燕来花落的描写,抒发了词人悼惜残春,对年华易逝、好景不长的无限惆怅感伤之情。主旨归纳①含蓄蕴藉的表现手法。本是感叹年华的流逝,却从“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”着笔,以“新”“旧”对比的方式,表明时间又过去了一年,于是自然而然发出“夕阳西下几时回”的感叹。本是写春天归去,表示惋惜,却又不直接言明,而是借落花、归燕、香径来表现残春之景,表现自己伤春感时的情怀。②触景生情,由情生感,景、情、感三者浑然一体。西下的夕阳是眼前景,由此引起词人对美好往事的回忆和对时光流逝的惆怅之情。夕阳西下是自然现象,这一句既是写景句,也是写情句,更表达了词人的切身感受。写作特色浣溪沙上片:怀旧、惜时下片:惜春、惋惜年华易逝春光难留板书设计1、“新”与“旧”对比,暗含物是人非,时光不再的句子是: , 。2、本词中被后人传唱引用来表达思人之情的千古名句是: 。3、本词中被后人誉为“天然奇偶”的千古名句是:, 。理解型默写一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台夕阳西下几时回无可奈何花落去 似曾相识燕归来随堂检测4、本词中表现作者昂然得意之情、闲散寻欢之志,又含蓄地表达作者感伤怀旧之情的句子是:, 。5、本词中在惋惜与欣慰的交织中蕴含着生活哲理的名句是: , 。6、词中作者直抒寂寞和忧伤之情,将词人对无限春光、美好事物的依恋之情表现得淋漓尽致的诗句是:。理解型默写无可奈何花落去 似曾相识燕归来一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台小园香径独徘徊随堂检测为迎新燕入,不下旧帘遮。落花人独立,微雨燕双飞。旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。燕之意象——春之象征——爱情的象征——自然永恒,历史见证者课外拓展 展开更多...... 收起↑ 资源预览