【核心素养目标】劳动周 任务1《清洁日:擦桌子》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》三上

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【核心素养目标】劳动周 任务1《清洁日:擦桌子》课件+素材-湘教版《劳动实践指导手册》三上

资源简介

(共29张PPT)
第十八课时
清洁日:擦桌子
(湘教版)三年级

01
学习目标
内容总览
02
新知导入
03
探究新知
05
课堂练习
06
课堂总结
07
板书设计
04
知识拓展
课后作业
08
教学目标
学会为什么要经常清洁,明白每个人都应该帮助保持房间的整洁。
01
02
学习如何正确使用抹布和清洁剂,提高自己清洁桌面的技能。
03
养成每天整理和清理自己学习空间的好习惯,保持桌子和周围环境的干净。
04
劳动能力
劳动精神
劳动习惯与品质
劳动观念
通过劳动感受到团队合作的乐趣和完成任务后的满足感。
实践目标
1、了解擦桌子和整理书桌的方法与技巧。
2、会晾衣服、包饺子、制作感恩卡。
3、体会家务劳动的乐趣,增强主动分担家务劳动的意识。
新知导入
本单元学习任务
项目内容 具体要求
任务1 清洁日:擦桌子
任务2 烹饪日:包饺子
任务3 收纳日:整理书桌
任务4 服务日:晾衣服
任务5 感恩日:制作感恩卡
新知导入
新知导入
我爱我的家,家务劳动靠大家!作为家庭的一分子,我们也能尽自己所能为家庭贡献一份力量。
新知导入
家务劳动指的是在家中进行的各种清洁、整理、修理和烹饪等劳动活动。这些活动对于维持家庭生活的正常运行至关重要。
新知导入
通过这个学期的学习与实践,我们已经成为劳动小能手了。下面让我们大展身手,把我们的家变得更加整洁、更加温馨吧!
小朋友,要记得,
爱劳动,忙家务,
劳动的歌声传四方,
劳动的美名共传扬。
花儿开,鸟儿唱,
小蜜蜂们采蜜忙。
美好的生活哪里来?
要靠劳动来创造。
探究新知
小调查
窗明几净,整洁有序。干净的居住环境可以让人心情愉悦。平时都是爸爸妈妈负责清洁打扫房间,今天,让我们从擦桌子着手,和家人一起把家里打扫干净。
清洁日:擦桌子
探究新知
小调查
清洁房间是一个重要的家务活动,它不仅有助于创造一个舒适和健康的居住环境,同时也能提高个人的心情和生活质量。
探究新知
清洁的工具
工具材料
抹布、洗洁精、柔顺剂、垃圾桶等。
探究新知
洗洁精与柔顺剂的区别
工具材料
1、洗洁精
用途:用来清洗盘子、碗和厨房用具。
作用:帮助去掉油污和食物残渣,让餐具变得干净。
2、柔顺剂
用途:在洗衣服时使用,加在最后的冲洗水里。
作用:让衣服变得更柔软,减少静电,使穿着更舒适,并让衣服闻起来更香。
探究新知
清除桌面油污
边做边学
餐桌容易有油污,摸起来黏糊糊的,怎么办?
在清水中加入一些洗洁精,就能有效清除桌上的油污了。
探究新知
清除桌面灰尘
边做边学
茶几、书桌等家具容易沾灰,刚刚擦完就落上了灰尘,怎么办?
在清水中加入几滴柔顺剂,擦拭后的桌面就不容易沾灰了。
探究新知
清除桌面杂物
边做边学
桌面上的杂物比较多,不便于我们擦拭桌面,要怎么办?
可以先用桌面收纳盒将杂物整理干净。
探究新知
温馨提示
边做边学
1、擦拭过程中抹布脏了要及时搓洗。
2、视情况可加入洗洁精、柔顺剂等。
探究新知
擦桌子的小诀窍
边做边学
(1)准备干净的抹布和清洁剂。
(2)先把桌上的东西清理干净。
(3)轻轻喷一些清洁剂在桌面上。
(4)先从一边擦到另一边。
(5)重复擦拭直到干净。
探究新知
擦桌子
实践体验
1、清空桌面上的物品,用抹布把桌面上的垃圾扫入垃圾桶。
探究新知
擦桌子
实践体验
2、把抹布搓洗干净,拧干水分,将抹布叠成方形。
探究新知
擦桌子
实践体验
3、从上到下按 Z字形的顺序擦桌子表面,不要遗漏。
探究新知
擦桌子
实践体验
4、把桌腿、桌子四周也仔细擦洗一遍。
探究新知
擦桌子
实践体验
5、擦桌子的注意事项。
(1)使用正确的工具
(2)不要喷太多清洁剂。
(3)轻轻擦拭,避免用力过猛。
(4)按顺序擦,不要漏掉角落。
课堂练习
素养宝库
1、比一比:谁擦桌子更快,擦的桌子更干净,物品摆放更整齐。
课堂总结
1
了解什么是家务劳动
清洁日:擦桌子
2
掌握擦桌子的方法
3
掌握整理书桌的技巧
4
擦桌子的小诀窍
5
动手擦桌子
板书设计
初识家务劳动
清洁日:擦桌子
了解什么是家务劳动
掌握擦桌子的方法
掌握整理书桌的技巧
劳动之识——擦桌子的小诀窍
劳动之行——动手擦桌子
课后作业
1、结合本次课学习的内容,清洁自己的卧室。
28
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