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4.1被动运输 练习
一、单选题
1．取三种不同植物的活细胞，滴加等量的质量浓度为0．2g/mL的蔗糖溶液制成三个临时装片，几分钟后，在显微镜下观察到如下图所示的3种状态的细胞。据图分析，这3个细胞在制成装片之前的原细胞液浓度大小是（ ）
A．A＜B＜C B．A＞B＞C C．B＞A＞C D．B＜A＜C
2．下图表示渗透作用装置，一段时间后液面上升的高度为h，其中半透膜为膀胱膜，装置中溶液A、a起始浓度分别用MA、Ma表示;如果A、a均为蔗糖溶液，且开始时Ma>MA，则达到平衡后MA与Ma的关系是（ ）
A．MA>Ma B．MAC．MA=Ma D．不确定
3．将紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞放入一定浓度的KNO3溶液和蔗糖溶液中，发现其原生质体（即植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如图所示（A、C两点为虚线和甲曲线的交汇点）。下列叙述错误的是（　　）
A．曲线乙代表蔗糖溶液中的原生质体的体积变化
B．AB段时，K+和NO3-已经通过细胞膜进入细胞
C．C点时的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞细胞液浓度与A点时相等
D．曲线甲的BC段细胞液颜色变浅，吸水能力减弱
4．洋葱是生物实验中的明星生物，下列叙述正确的是（ ）
A．将紫色洋葱鳞片叶表皮细胞制成装片，可进行观察叶绿体和细胞质流动的实验
B．将洋葱根进行研磨制成组织样液，再向其中注入双缩脲试剂会显示明显紫色反应
C．在观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验时，可在高倍镜下观察到细胞膜的暗—亮—暗三层结构
D．在观察质壁分离实验时，若采用紫色洋葱鳞片叶表皮的不同部位，观察到的效果可能会不同
5．如图为将蚕豆幼苗（大小、长势相同）随机均分为甲、乙两组后，在两种溶液中培养时幼苗鲜重的变化情况（其他条件相同且适宜）。下列有关叙述错误的是（ ）
A．该结果说明初始阶段，甲、乙两组溶液的浓度都大于蚕豆幼苗细胞液的浓度
B．如果乙组溶液是0．3g/mL的蔗糖溶液，则甲组可能是一定浓度的硝酸钾溶液
C．甲组细胞的质壁分离和复原与生物膜的选择透过性有关，与生物膜的流动性无关
D．该实验结果也可说明不同物质穿过原生质层的难易程度不同
6．下列关于紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离的实验过程的叙述，错误的是（ ）
A．原生质层的伸缩性比细胞壁的伸缩性大，这是发生质壁分离的一个基础
B．所有的高等植物细胞在环境条件适宜时都可以发生质壁分离现象
C．发生质壁分离的外因是外界溶液的浓度大于细胞液的浓度
D．用低倍显微镜观察，可看到细胞的中央液泡逐渐变小，颜色加深
7．小明同学进行“探究植物细胞的吸水和失水”的实验时，绘制了细胞质壁分离的示意图。下列判断错误的是（ ）
A．用低倍镜即能观察到质壁分离 B．结构①具有全透性
C．②处充满了外界溶液 D．⑤是中央液泡，植物细胞中都存在
8．下表是某植物细胞在不同浓度的蔗糖溶液中的状态，若将该部分细胞置于一定浓度的物质N溶液中，原生质体（除细胞壁后剩余部分）体积的变化情况如图所示：
蔗糖溶液浓度（mol/L） 0．10 0．15 0．20 0．25
细胞状态 吸水 吸水 刚质壁分离 质壁分离程度加大
下列相关叙述不正确的是（　　）
A．该植物细胞的细胞液浓度小于0．20mol/L
B．表中植物细胞状态必须在高倍显微镜下才能观察获得
C．在该浓度的N溶液中，植物细胞发生了质壁分离后自动复原现象
D．图中a点时刻之前就开始出现物质N通过细胞膜进入细胞内
9．某同学在适宜条件下制作紫鸭跖草叶片下表皮临时装片，观察蔗糖溶液对气孔开闭的影响，下图为操作及观察结果示意图。已知保卫细胞吸水会引起气孔打开，失水会引起气孔关闭。下列相关叙述错误的是（ ）
A．保卫细胞的内侧壁和外侧壁的伸缩性不同
B．蔗糖溶液①的渗透压小于保卫细胞细胞液的
C．滴加蔗糖溶液②后，保卫细胞出现渗透失水的现象
D．与蔗糖溶液①相比，蔗糖溶液③使保卫细胞的吸水量更小
10．将某植物的成熟细胞放入一定浓度的物质甲溶液中，其原生质体（细胞壁以内的部分）的体积变化趋势，如下图所示。下列叙述正确的是（　　）
A．0～4h内物质甲没有通过细胞膜进入细胞内
B．0～1h内细胞体积与原生质体体积的变化量相等
C．l～2h内水分子运动方向都是从甲溶液进入细胞液
D．2～3h内物质甲溶液的渗透压小于细胞液的渗透压
11．在无任何相反压力时，渗透吸水会使细胞膨胀甚至破裂，不同的细胞用不同的机制解决这种危机。如图表示高等动物、高等植物与原生生物细胞（如变形虫）以三种不同的机制避免渗透膨胀，据此推断下列说法正确的是（ ）
A．动物细胞避免渗透膨胀需要载体蛋白的协助
B．植物细胞吸水达到渗透平衡时，细胞内外溶液浓度相等
C．植物细胞发生渗透吸水的原理之一为细胞壁相当于半透膜
D．若将原生生物置于低渗溶液中，其收缩泡的伸缩频率会降低
12．利用紫色的洋葱表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的正确叙述是（　　）
A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验
B．在发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强
C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象
D．不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞，滴加蒸馏水后都能复原
二、多选题
13．下图为渗透装置，相关叙述正确的是（ ）
A．若将半透膜换成纱布则漏斗内液面不会上升
B．水分子也能通过半透膜从蔗糖溶液向清水扩散
C．当半透膜两侧液体浓度相等时，水分子不再通过半透膜扩散
D．当长颈漏斗内液面不再上升时，半透膜两侧溶液浓度不相同
14．红细胞溶血是指红细胞破裂后，血红蛋白渗出的现象。某科研人员将人的成熟红细胞分别置于除蒸馏水以外的六种等渗溶液中，测定红细胞溶血所需的时间，得到如下图所示结果。下列有关分析正确的是（　　）
A．乙醇、甘油、丙酮进入红细胞的速度大小关系为丙酮＜乙醇＜甘油
B．红细胞溶血现象发生时，原生质层的结构被破坏
C．红细胞在蒸馏水中溶血时间最短是因为红细胞与蒸 馏水的浓度差最大
D．不同溶液中红细胞溶血时间长短可能与物质通过红细胞膜的速度有关
15．甲表示一个渗透作用装置，将半透膜袋缚于玻璃管下端，半透膜袋内部装有60 mL浓度为0.3 mol/L的蔗糖溶液；图乙表示放置在某溶液中的植物细胞失水量的变化情况；图丙表示植物光合作用同化物蔗糖在不同细胞间运输、转化的过程。下列有关叙述正确的是（　　）
A．图甲中，若将0.3mol/L的蔗糖溶液换为0.3 mol/L的淀粉溶液，玻璃管内的液面高度会降低
B．图乙中植物细胞发生了质壁分离的自动复原
C．图乙中从O点到B点均有水进入细胞的过程
D．图丙中，蔗糖的水解有利于蔗糖顺浓度梯度运输
16．某实验小组为了探究细胞膜的通透性，将小鼠肝细胞在体外培养一段时间后，检 测培养液中氨基酸、葡萄糖和尿素的含量，发现其发生了明显的变化（如下图所示），下列叙述正确的是（ ）
培养液中物质含量
A．尿素含量由无到有是因为尿素是葡萄糖和氨基酸的代谢产物
B．随着培养时间的延长，培养液中葡萄糖和氨基酸的含量逐渐减少
C．培养液中三种成分含量的变化可说明肝细胞膜具有选择透过性
D．肝细胞对氨基酸与葡萄糖吸收量的差异与膜上不同载体的数量多少有关
三、非选择题
17．成熟的植物细胞具有中央大液泡；可与外界溶液构成渗透系统进行渗透吸水或渗透失水。下图甲表示渗透装置吸水示意图，图乙表示图甲中液面上升的高度与时间的关系，图丙表示成熟植物细胞在某外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）。

请回答下列问题：
(1)图甲中c处的膜为 ，当图中漏斗液面不再上升时，c两侧浓度大小关系是a b。
(2)由图乙可知漏斗中溶液吸水速率的变化是 。
(3)图丙中相当于图甲中c结构的是 （填序号），结构②中充满的液体是 。此时细胞液的浓度与外界溶液的浓度大小关系是 （填“大于”、“小于”、“等于”、“都有可能”）。
(4)把一个已经发生质壁分离的细胞浸入清水当中，发现细胞液泡体积增大，说明细胞在渗透吸水，细胞能否无限吸水 ，原因是 。
18．取洋葱的少量组织细胞制成图A的临时装片，再用清水和0.3g/mL的蔗糖溶液按照下图所示流程研究植物细胞的吸水和失水，整个实验过程保证细胞始终为生活状态。 据图回答：
（1）实验室一般选用洋葱鳞片叶 （填“内”或“外”）表皮细胞作为实验材料。
（2）与B过程相比，D过程观察到的植物细胞的体积变化是 ；D过程中植物细胞所处外界溶液的浓度变化是 。
（3）E过程是在载玻片一侧滴加 ，在另一侧用吸水纸吸引，使溶液浸润整个标本。
（4）F过程中细胞吸水能力逐渐 （填“增强”或“减弱”），液泡体积 （填“变大”或“变小”）。
（5）若将蔗糖溶液换为一定浓度的KN03溶液，则D过程观察到的现象是细胞 。
19．根据“探究植物细胞的吸水和失水”实验，请结合实验过程和实验现象，回答下列问题。
(1)该实验巧妙的使用了紫色洋葱鳞片叶外表皮，使实验现象更易于观察。请在答题纸相应的图示位置上，用小点的形式点出紫色存在的位置。
(2)在成熟的植物细胞中，植物细胞壁的伸缩性较小，当外界溶液的浓度大于 的浓度时，该细胞会发生质壁分离。在“质壁分离”这个词中，“质”是指 ，具体是指图中序号 。
(3)在实验中，①先将洋葱鳞片叶外表皮置于清水中观察。②用0．3g/ml的蔗糖溶液引流，使洋葱鳞片叶外表皮浸润在蔗糖溶液中，观察到细胞发出质壁分离。当细胞发生质壁分离到一定程度并不再继续分离，此时，比较半透膜两侧的浓度：半透膜内侧浓度 半透膜外侧浓度（选填：大于/小于/等于/大于等于/小于等于）；③然后立即用清水引流使细胞发生质壁分离复原，当细胞吸水至液泡充盈状态时，此时比较半透膜两侧的浓度：半透膜内侧浓度 半透膜外侧浓度（选填：大于/小于/等于/不等于/小于等于）。
20．某研究人员设计了一个简单有效地测定植物细胞细胞液浓度的实验，基本过程如图所示：
（1）实验原理：当植物细胞或组织放在外界溶液中时，若植物细胞液浓度小于外界溶液浓度，则细胞失水而使外界溶液浓度 （填“减小”或“增大”）；若植物细胞溶液浓度大于外界溶液浓度，则细胞吸水而使外界溶液浓度 （填“减小”或“增大”）。而这一生理过程可通过亚甲基蓝蓝色小液滴（在与原溶液浓度相等的无色外界溶液中）的沉浮来判断。
（2）实验材料：菠菜叶圆片，亚甲基蓝结晶，蔗糖，清水，试管10支，毛细滴管，烧杯，量筒，天平等。
实验思路：
①取10支试管，分5组（每组2只，分为a，b），编号1~5，分别装入浓度为0．0125M、0．025M、0．05M、0．1M、0．2M浓度的蔗糖溶液：
②在每组的a试管中加入 的菠菜叶圆片，放置15分钟；
③向每组的a试管中加入一粒亚甲基蓝结晶，稍等片刻（加入的亚甲基蓝结晶极小，溶解后使溶液呈蓝色，对溶液浓度的影响忽略不计）；
④用毛细滴管从每组的a试管中取出一滴蓝色溶液置于b试管中部；
⑤观察并记录实验现象。
（3）分析与讨论
①若第2组蓝色液滴基本不动，第3组蓝色小液滴明显上浮，则取出第4组的植物组织制成装片放到显微镜下，可观察到细胞形态接近如下图中 ；观察到箭头所指部分的颜色为 ；该植物组织细胞液浓度大约为 。
②若发现这5组实验结果均为蓝色小液滴均匀上浮，实验应该如何改进： 。
21．某校生物兴趣学习小组的同学为探究某植物花冠细胞的细胞液浓度，设计了如下实验：将花冠切成长度和宽度相同的细条，测定其长度并记录。再将其分为a、b、c、d、e和f六组（每组的细条数相等）。取上述6组细条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中浸泡，相同时间后测量各组花冠细条的长度并记录，结果如下图所示。（假如蔗糖溶液与花冠细胞之间只有水分交换）
（一）实验原理：
花冠细胞是成熟的植物细胞，水分主要通过 方式进出细胞。当 时，细胞吸水；反之，则失水。
（二）实验结果分析：
（1）本实验的自变量是 。
（2）根据实验结果可知， 组（填字母）的花冠细胞处于失水状态。若将这些花冠细胞制作成临时装片，放在显微镜下观察，可观察到的现象是 。发生这一现象的原因是 。
（3）根据实验结果分析，实验后细胞液浓度最小的细胞是 组（填字母）。
（4）根据实验结果，该植物花冠细胞的细胞液浓度处于相当于实验中的蔗糖溶液浓度 mol·L-1之间。
（5）将花冠细胞放入蒸馏水中，细胞吸水后不会涨破，是因为 。
参考答案：
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B B C D C B D B D D
题号 11 12 13 14 15 16
答案 A B ABD CD BCD BCD
17．(1) 半透膜 <
(2)由大变小，最终为0
(3) ③④⑤ 外界溶液 细胞液大于、小于、等于外界溶液（或都有可能）
(4) 不能 细胞壁对原生质层有支持和保护的作用
18． 外 基本不变（或略微变小） 减小 清水 减弱 变大 先质壁分离，然后质壁分离自动复原
19．(1)
(2) 细胞液 原生质层 ②③⑤
(3) 等于 大于
20． 减小 增大 等量大小相同 A 无色 0．025M 增加多组蔗糖溶液浓度更低的组别
21． 渗透作用（或自由扩散） 外界溶液浓度（或蔗糖溶液浓度）小于细胞液浓度 不同浓度的蔗糖溶液 d、e、f 原生质层和细胞壁分离（或质壁分离） 外界蔗糖溶液浓度大于细胞液浓度，细胞失水，且原生质层的伸缩性大于细胞壁 a 0．4-0．5 细胞壁有支持和保护细胞的作用

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