资源简介

(共22张PPT)
三年级上册
1.动物的四肢
学习任务
任务一 观察猫的足，说一说猫足的特点
实验探究，肉垫的作用
任务二 观察图片或视频，说一说其他动物的四肢有什么特点
任务三 思考动物的四肢是怎样适应环境的
学习准备
请准备好下面的材料，准备学习咯!
小凳子
毛巾
橡皮筋
快乐学习开始咯！
猜猜我的法宝是什么？
活动一：观察猫的足，说一说猫足的特点
猫足
爪子
肉垫
活动一：观察猫的足，说一说猫足的特点
爪子
特点？
锋利
作用？
爬树
捕食
搏斗
肉垫
特点？
肥厚
作用？
实验
温馨提示：
1.要把毛巾绑结实。
2.每条凳子腿上的毛巾要一样厚。
3.注意安全。
实验
注意：
1、要把毛巾绑结实
2、每个凳子腿上的毛巾要一样厚
3、注意安全
消音
缓冲
防滑
辅助清洁、潜伏侦察、获取地面信息、排汗散热
感知不同物体的性质、大小、形状及震动
活动二：想一想,其他动物的四肢有什么特点。
四肢如桨
前肢长于后肢
游泳
动物的四肢是怎样适应环境的？
草原
草原
海洋
森林
四肢成鳍状，就像桨一样
前肢长于后肢
四肢强健匀称，足部进化成蹄，奔跑速度快。
后肢比前肢长，并且后肢强健有力
上肢比下肢长且粗壮
动物四肢的特点与其所处的不同环境相适应，能帮助它们更好的维持生存！
通过这节课你对哪种动物的四肢更加了解了？
动物会通过四肢接触、
感知并适应环境！
学习反馈
我当小法官
1.猫足的肉垫肥厚，它从多高的地方跳下来都不会摔伤。 （　　　）
2.猴子和猩猩的四肢特点不大相同，与下肢相比，猩猩的上肢更为粗长。 （　　　）
×
√
骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积却是马蹄的三倍，这为它在沙漠行走提供了什么有利条件？ （　　　）　
　　　　　　
Ａ防止下陷　 Ｂ防止打滑　　Ｃ抵御大风　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
学习反馈
火眼金睛
A
课下通过各种途径了解更多动物四肢的特点
想一想这些特点是怎样适应它们生活环境的　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
课后作业

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