五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共24张PPT)

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五年级语文上册21古诗词三首-枫桥夜泊课件(共24张PPT)

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(共24张PPT)
流连的钟声,
还在敲打我的无眠,
尘封的日子,
始终不会是一片云烟......
枫桥夜泊
理解诗题
枫桥夜泊
在今江苏省苏州市西郊。
夜晚
停泊
时间
地点
事件
夜晚将船停靠在枫桥的岸边。
古时位于苏州城外大运河上
的一座普通的桥,始叫“封桥”,
后由于张继的《枫桥夜泊》改名
为“枫桥”。
枫桥
画桥三百映江城,
诗里枫桥独有名。
——明.高启《泊枫桥》
张继 唐代诗人,字懿(yì)孙,汉族,湖北襄州(今湖北襄阳)人。生平事迹不详,与刘长卿为同时代人。
他的诗爽朗激越,不事雕琢,比兴
幽深,事理双切,对后世颇有影响。
代表作:千古名篇《枫桥夜泊》等。
读古诗,要读出诗的韵味,要使诗歌读得有韵味,就要读出诗的抑扬顿挫;大家可以划出诗的节拍,也可以模仿古人“摇头晃脑”的去读。大家尝试一下。
诵古诗
枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天,
江枫/渔火∥对/愁眠。
姑苏/城外∥寒山寺,
夜半/钟声∥到/客船。
结合注释,诵读古诗。把古诗读正确、读流利。
感悟诗情
1.初读古诗,给你留下什么样的印象?
愁,愁眠
2.找出具体体现诗人心情的相关事物。
想象画面 寓情于景
月落
江枫
渔火
一切景语皆情语

通过想象,你对这样的
夜晚又有什么样的感觉呢?
孤独、清冷、忧愁
举头望明月,低头思故乡
——李白
海上升明月,天涯共此时。
——张九龄
露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫
但愿人长久,千里共婵娟。
——苏轼
明月松间照,清泉石上流。
——王维
举杯邀明月,对影成三人。
——李白
明月几时有,把酒问青天。
——苏轼
小时不识月,呼作白玉盘。
——李白
借景抒情
月落西沉,夜凉如水。
此时,诗人的耳边突然响
起了什么?
乌啼
钟声
月落乌啼霜满天
江枫渔火对愁眠
夜半钟声到客船
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。
         ——王籍
月出惊山鸟,时鸣春涧中。
         ——王维
空山不见人,但闻人语响。
         ——王维
鸟宿池边树,僧敲月下门。
         ——贾岛
  此时的诗人更加夜不能寐,
诗句中的哪些词语能够体现出
他此时“愁”的心情呢?
霜满天
清冷的心境

枫桥夜泊
[唐]张继
月落/乌啼∥霜/满天,
江枫/渔火∥对/愁眠。
姑苏/城外∥寒山寺,
夜半/钟声∥到/客船。
结合注释,诵读古诗。把古诗读正确、读流利。
拓展阅读
天净沙·秋思
(元)马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
十年旧约江南梦,独听寒山半夜钟。
      ——【清】王士祯《夜雨题寒山寺》
几度经过忆张继,月落乌啼又钟声。
      ——【明】高启《泊枫桥》
七年不到枫桥寺,客枕依然半夜钟。
      ——【宋】陆游《宿枫桥》
跨越千年的“枫桥”
跨越千年的“枫桥”
流连的钟声,
还在敲打我的无眠,
尘封的日子,
始终不会是一片云烟......
布置作业
1.背诵《枫桥夜泊》。
2.用自己的话说说这首诗的意思。

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