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2025年中考道德与法治复习训练
七年级阶段测试卷
一、选择题(本题共25小题，每小题2分，共50分)
1．“志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”这给青少年的启示是(　　)
A．少年有梦，更要付诸行动 B．只要有志向就能实现人生价值
C．学会立志，立大志立长志 D．努力是梦想与现实之间的桥梁
2．下面漫画的寓意是(　　)
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A．接纳自我，学会欣赏自己
B．乐于助人，参加志愿服务
C．热爱学习，读书点亮生命
D．文明有礼，遵守社交礼仪
3．下列对同学们的生活点滴评价正确的有(　　)
①小福：我认为自己是积极上进的，身上有很多优点——欣赏自己与他人
②小闽：妈妈说我比较懒，我及时改变，主动帮妈妈做家务——正确对待他人评价
③小海：我喜欢在日记里写下想法，记录自己的生活趣事——接纳自己的不足
④小陆：我虽然没有其他同学个子高，但跑步比他们快——全面认识自己
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
4．下列对校园生活“微行为”的“微点评”，正确的有(　　)
序号 微行为 微点评
① 小福积极参加4·23世界读书日活动 阅读改变学习方式
② 小楠心情不好，就找陌生网友尽情倾诉 敞开心扉主动表达
③ 朋友遇到困难时，小北及时予以帮助 关心朋友，呵护友谊
④ 小闽与班主任共同创建网上班级交流群 沟通交流，亦师亦友
A.①② B．①④
C．②③ D．③④
5．在“网络交友”的议题学习中，老师出示了下面几幅漫画，你认为它们共同表达的主题是(　　)
A．网上朋友有虚拟，理性交友须谨慎
B．网络交友能自主，随心所欲享自由
C．网络拓展朋友圈，平等交往受尊重
D．网上一切皆虚假，赶快远离勿迟疑
6．退休教师叶连平自费创办“留守儿童之家”，连续20多年为上千名孩子免费辅导学习，并教给他们做人的道理。2012年，他与镇政府、学校三方筹建“叶连平奖学金”，累计为当地300余名农村孩子发放奖学金40余万元。他的事迹告诉我们(　　)
①彼此尊重，是我们与老师建立良好关系的开始　②人生价值在于创造和奉献，平凡中也能创造伟大　③老师是学习的指导者，也是我们成长的引路人　④教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
7．家训是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。《朱子家训》中写道：“重资财，薄父母，不成人子。”下列内容与其寓意一致的有(　　)
①以仁礼存心，以孝弟为本 ②一粥一饭，当思来处不易
③积财千万，不如薄技在身 ④毋令长者疑，毋使父母怒
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
8．2024年5月1日，广东梅大高速发生塌方灾害，多名经过事发地的司机第一时间下车救人，救援人员利用生命探测仪、搜救犬等展开全面搜索，确保现场不遗漏任何车辆和人员。由此可见(　　)
A．滋养生命，要探索生命意义 B．养护精神，要关注精神需要
C．生命至上，要关爱他人生命 D．守护生命，要学会健康生活
9．下表中的禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当 (　　)
甲：有些少年讲派头，乙：不三不四滥交友，丙：盲目跟风染毒瘾，丁：糟透！ 甲：误入歧途吸毒品，乙：坑了父母害家庭，丙：废了身体毁前程，丁：要命！ 甲：鸦片冰毒海洛因，乙：样样都是害人精，丙：遏制毒品防蔓延，丁：除尽！
①强化监督，严格执法 ②谨慎交友，不染恶习
③珍爱生命，远离毒品 ④抵制诱惑，否定一切
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
10．下面的漫画启示我们(　　)
A．要战胜挫折必须寻求他人的帮助
B．要及时调整自己，正确对待挫折
C．面对挫折，不同的人有不同反应
D．只要坚持，就能消灭人生的“槛”
11．下列选项中对七年级上册各单元主要内容概括最恰当的是(　　)
A．成长的节拍——迈入中学时代，梦想从学习开始，自知自胜者强
B．友谊的天空——现实交往和网上交往带给我们同样真切的友谊体验
C．师长情谊——创造生命意义，奉献生命价值，我的生命珍贵而美好
D．生命的思考——在与老师、父母的依恋与碰撞中收获爱和感悟
12．教育部决定自2024年起，将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”，通过形式多样的宣传教育活动，营造良好社会氛围，提升师生、家长心理健康知识水平和素养。下列做法符合活动主题的是(　　)
A．学校鼓励学生适量运动，保证充足睡眠
B．小雨通过参加集体活动，放松自己身心
C．小乐闭锁自己内心，保守自己青春秘密
D．学校开展法治宣传，培育学生法治观念
13．下图是我们熟悉的历史典故，它们共同体现了(　　)
INCLUDEPICTURE"换2.TIF" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\2025年点拨中考道德与法治福建专版\\换2.TIF" \* MERGEFORMATINET 曹冲称象　　　INCLUDEPICTURE"终1.TIF" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\2025年点拨中考道德与法治福建专版\\终1.TIF" \* MERGEFORMATINET 司马光砸缸
A．创造性思维 B．批判性思维
C．质疑能力 D．挑战权威
14．在这段美好的青春时光里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，可取的做法有(　　)
①慎重对待，理智处理 ②正常现象，听之任之
③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
15．小琦自幼喜欢跳绳，他的一分钟单摇成绩打破了吉尼斯世界纪录。拿到荣誉证书的那一刻，他兴奋地说：“跳绳让我不断突破自我，感觉好棒！”如今，他已经在计划完成下一个人生目标。这表明(　　)
①做更好的自己，要不断激发自己的潜能 ②有了自信，才能怀着希望去完成新目标
③兴趣是最好的老师，有兴趣就能够成功 ④人贵有自知之明，要学会不断改正缺点
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
16．某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容能体现“行己有耻”的是(　　)
A.INCLUDEPICTURE"XT2.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\2025年点拨中考道德与法治福建专版\\XT2.tif" \* MERGEFORMATINET B.INCLUDEPICTURE"XT3.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\2025年点拨中考道德与法治福建专版\\XT3.tif" \* MERGEFORMATINET C.INCLUDEPICTURE"XT4.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\2025年点拨中考道德与法治福建专版\\XT4.tif" \* MERGEFORMATINET D.INCLUDEPICTURE"XT5.tif" INCLUDEPICTURE "D:\\25春\\2025年点拨中考道德与法治福建专版\\XT5.tif" \* MERGEFORMATINET
17．小福列举了生活中的一些情景并进行了点评，其中正确的有(　　)
情景 点评
①小法利用假期积极参与社会公益活动 乐于实践，体现了“止于至善”的追求
②学校设无人监考考场，同学们能诚信考试 君子慎独，没有外在监督也能严守规则
③小志穿着另类，认为这样才叫“酷” 独立思考，是思想日益成熟的表现
④小轩不听劝告，在自助餐厅拿了很多食物却吃不完 “行己有耻”，做到了知廉耻，懂荣辱，有所为，有所不为
A.①② B．①④
C．③④ D．②④
18．下图是某位中学生某天的情绪变化曲线图，对此解读正确的有(　　)
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①她的情绪变化受外界因素影响不大 ②她的情绪体验和情绪表现波动强烈
③她不仅体验了正面情绪，也有烦恼 ④她在朋友的帮助下迅速调节了情绪
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
19．暑假期间，多部国产新片在各电影院上映。这些影片内容优质、各具特色，是对现实生活的深切观照。观看这些影片有助于(　　)
①涵养奋进品格，丰盈精神世界 ②引领国家发展，创造中国奇迹
③改变自身性格，推动社会进步 ④体验美好情感，丰富人生经历
A．①② B．②③
C．①④ D．③④
20．学会过集体生活是我们青春成长的必经之路。下面两个生活镜头体现了(　　)
镜头一：七年级(1)班的演讲比赛组织得有声有色，同学们热情高涨。连内向、不善表现的小宁也报名加入，而且变得越来越活跃。镜头二：升国旗仪式时，全场肃立，随着国歌响起，大家情不自禁地被带入庄严的氛围中。
①集体规则与个性化需要之间存在矛盾
②排解角色冲突时，要考虑任务的紧迫程度
③集体有助于个体获得自信心，让我们健康成长
④集体力量是强大的，有时能影响和改变一个人
A．①② B．①③
C．②③ D．③④
21．2024年8月，在巴黎奥运会上，四位中国选手在男子4×100米混合泳接力项目中齐心协力夺得冠军。其中的一位选手为准备本场接力赛放弃了个人的200米仰泳比赛。这告诉我们(　　)
①坚持集体主义就要牺牲个人利益 ②要学会扬长避短，做更好的自己
③集体力量源于成员间的团结协作 ④坚持集体主义，识大体、顾大局
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
22．班长在日记中写道：“千帆竞发扬帆去，同舟共济赴前程，团结一心共患难，集体力量显英姿。”可见，建设美好班集体需要(　　)
①建立集体规则，个人利益第一 ②放弃正当利益，坚持集体至上
③树立共同目标，构建和谐集体 ④发挥个人长处，维护集体荣誉
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
23．某中学在进行普法教育时，要求学生梳理与生活息息相关的法律。下表是小闽梳理的结果：
出生后，父母要为我申报户口 户口登记条例
到了上学年龄，父母必须送我去上学 宪法、未成年人保护法、教育法、义务教育法
年满十八周岁，我才能享有选举权和被选举权 宪法、选举法
工作后，我享有取得劳动报酬、休息休假等权利 宪法、劳动法
父母年纪大了，我们必须赡养和扶助父母 宪法、民法典、老年人权益保障法
由此可见 (　　)
①法律与我们如影随形，相伴一生 ②法律规定了我们的权利与义务
③法律是我们唯一的行为准则 ④法律限制我们的每一个行为
A．①② B．①③
C．②④ D．③④
24．2024年3月，漳州市在全省率先启动中小学“校外班主任”工程。这体现了对未成年人的(　　)
A．家庭保护 B．学校保护
C．社会保护 D．司法保护
25．小杰在学校午休期间，趁同学思思起身之时，偷偷将其椅子向后拉离，导致思思坐空。思思的后脑勺与座椅发生碰撞，受伤严重。法院判决小杰及其父母向思思赔偿各种费用10万余元。这一案例告诫我们要(　　)
①学会包容他人　②敬畏生命，增强安全意识　③树立法治观念　④以礼待人，消除矛盾隔阂
A．①② B．①④
C．②③ D．③④
二、非选择题(请根据下列各题要求，回答问题。共5小题，共50分)
26．判断说理(8分)
判断下列做法或说法是否正确(正确的在括号内打“√”，不正确或不完全正确的在括号内打“×”)，并说明理由。
(1)初中生小刘说：“我看见有人去文身，好特别，我也想文一个。”(4分)
(　　)理由：
(2)图中老板的言行。(4分)
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(　　)理由：
27．时事点评(6分)
《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》首次提出以美育浸润学生、以美育浸润教师、以美育浸润学校三个层面的任务。
美育浸润行动部分工作举措
美育教学改革深化行动 　　充分发挥艺术课程在学校美育中的主渠道作用。加强美育与德育、智育、体育、劳动教育的融合。
艺术实践活动普及行动 　　学校每学期至少举办一次全员参与的展演展示活动。创新开展集审美赋能、创意实践、人文升华的社会实践活动，多途径多渠道宣传校园优秀展演节目和作品。
校园美育文化营造行动 　　持续开展中华优秀传统文化艺术传承学校和传承基地建设。打造校园文化艺术展示空间。
结合时事，分析我国全面实施学校美育浸润行动的意义。(6分)
28．阅读材料，回答问题。(10分)
阳光心理社、机器人社、篮球社、合唱社、蔬菜种植社……为响应“双减”政策，助力学生全面发展，某学校开展了丰富多彩的社团活动。
△阳光心理社成员常倾听同学们的心声，并给予他们帮助和关怀。某天，阳光心理社收到了一位同学的“心语卡”(见图)。
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(1)假如你是该社成员，请为这位同学提供解决烦恼的合理建议。(4分)
△学校倡议同学们创建更多类型的社团，大家热情响应。
(2)你打算与志同道合的师长和伙伴创建一个公益类社团，需草拟社团章程。请填写以下内容。(6分)
社团章程社团名称： _______________________________________________________社团宗旨：______________________________________________________……
29．阅读材料，回答问题。(12分)
某班以“争做新时代好少年”为主题开展探究活动，以下是他们收集的资料卡，请你参与探究。
资料卡一：香港视障歌唱演员萧凯恩，即使身体残疾，仍旧乐观、勇敢地面对生活和艺术上的困难与挑战，从未轻易放弃。她还经常参加义演筹集善款。她坚信“天生我材必有用”。每个人都有难处，要踏出一步突破自己。
(1)结合资料卡一，运用“自强”的知识，说明萧凯恩是如何让青春奋进的步伐永不停息的。(6分)
资料卡二：游泳天才叶诗文，16岁的时候就拿到了大满贯并打破世界纪录，此后，她的运动生涯陷入低谷，质疑、心痛、眼泪将她包裹，她两次退役，又两次复出。她不断调整自己的心态，加大对自身弱项的训练量。28岁的她在巴黎奥运会女子200米蛙泳决赛上拼尽全力，以第6名的成绩从泳池起身，诠释了她对运动的极致热爱与对自我的挑战。
(2)结合资料卡二，运用所学知识，谈谈叶诗文重回泳池的故事给我们的启示。(6分)
30．阅读材料，回答问题。(14分)
“山水同在为‘清’，日月同在为‘明’。”在中国二十四节气里，清明是唯一一个既是节日，又是节气的日子。从节日来看，它是中国的“感恩节”，清风化雨，思念绵长；从节气来看，它是中国的“春种期”，天地清明，气暖山河。据此，某校三位同学围绕清明节期间的见闻说出了自己的想法。
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(1)结合小闽的想法，请在省略号后续写恰当的内容。(4分)
(2)结合小福的观点，谈谈对“生命的美丽”的理解。(6分)
(3)结合小厦的发言，说说除了植树造林，我们还能以何实际行动为家乡“增绿添彩”。 (4分)
参考答案
一、1.C
2．C　点拨：漫画中用“知识”来遮风挡雨，体现了知识的重要性，寓意着热爱学习，通过读书获取知识能给我们带来益处，点亮生命，C符合题意；接纳自我、学会欣赏自己与漫画寓意不符，A不符合题意；乐于助人、参加志愿服务在漫画中未体现，B不符合题意；文明有礼、遵守社交礼仪也与漫画内容无关，D不符合题意。故本题选C。
3．C　4.D　5.A　6.C　7.B　8.C
9．C　点拨：题中的禁毒宣传“三句半”意在告诫青少年应当珍爱生命，远离毒品，拒绝毒品诱惑，保护自身健康成长，谨慎交友，不染恶习，②③正确；①不是青少年角度，排除；④错误，不能否定一切。故本题选C。
10．B　11.A　12.B　13.A 　14.B　15.A　16.A　17.A
18．C　点拨：该中学生一天中的情绪因不同事件的影响有糟糕、低落、一般、舒服和愉悦，说明她的情绪体验和情绪表现波动强烈，体现了她不仅体验了正面情绪，也有烦恼，②③解读正确；她的情绪变化受外界因素影响较大，①解读错误；图中未体现她在朋友的帮助下迅速调节了情绪，④不符合题意。故本题选C。
19．C　20.D　21.D　22.D　23.A　24.C　25.C
二、26.(1)(×)(1分)理由：①要学会独立思考，不能人云亦云。(1分)②要提高自我保护意识，学会保护自己。(2分)
(2)(√)(1分)理由：①给予未成年人特殊保护是全社会的共同责任。(1分)②老板遵守法律法规，积极履行了自己的义务。(2分)
27．①有利于推动教学课程改革，使学生养护精神，促进学生全面发展。②有利于促进学生积极参加实践活动，培育学生创新思维，提升学生综合素养。③有利于营造良好校园环境，传承中华优秀传统文化，坚定文化自信。(每点2分，共6分。其他回答观点正确、符合题意可酌情给分。)
28．(1)①学会合理调节情绪，如：与老师、父母交流，散散步，听听音乐等。②学会正确对待交友中受到的伤害，在冷静后，你可以选择宽容对方或结束这段友谊。③可以要求对方停止侵害，消除影响，赔礼道歉。 (每点2分，答出任意两点即可。其他答案言之有理也可酌情给分。)
(2)示例：
社团名称：学雷锋志愿者社团(2分)
社团宗旨：乐于奉献、止于至善；友善待人、助人为乐。(每点2分，共4分。其他答案言之有理也可酌情给分。)
29．(1)①她勇敢地面对生活和艺术上的困难与挑战，不断克服自己的身体残疾，战胜自己、超越自己，参加义演。②她具有坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。她坚信“天生我材必有用”，努力突破自己。(每点3分，其中结合材料1分，结合知识2分。其他答案言之有理也可酌情给分。)
(2)①为了重回泳池，叶诗文不断调整自己，加强训练，启示我们少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。努力，是梦想与现实之间的桥梁。努力，需要立志、坚持、方法。②叶诗文面对曾经的恐惧和弱项，培养面对困难的勇气和坚强的意志。这启示我们正确对待挫折，增强自我调节和自我修复的能力，以积极的态度面对挫折，掌握战胜挫折的方法，发掘生命的力量，增强生命的韧性。(每点3分，其中结合材料1分，结合知识2分。其他答案言之有理也可酌情给分。)
30．(1)示例：①用行动表达孝敬之心。②尊敬长辈，听取他们的意见和教导。③了解长辈的喜好。④体谅他们的辛劳，平日主动承担力所能及的家务劳动。⑤和家人一起建设和谐家庭等。(每点2分，答出任意两点即可。其他答案言之有理也可酌情给分。)
(2)①从“每一片叶子都是不同的”“老叶落下来‘化作春泥更护花’”等看生命的特点美：生命是独特、短暂、来之不易的；在生命的接续中，生命不断发展。②从新叶、老叶、落叶等看生命的力量美：生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的；每个人的生命都蕴含一定的承受力、自我调节和自我修复的能力。③从“化作春泥更护花”等看生命的价值美：活出自己的人生，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。④从“化作春泥更护花”等看生命的精彩美：探索和实现生命的意义，关切他人的生命，温暖他人、照亮他人；伟大在于创造和贡献，平凡也能创造伟大，要活出生命的精彩。(本题可从七年级上册第四单元切入回答，每点2分，答出三点即可得6分。若从某一角度深入作答，答出三点亦可得6分。其他答案言之有理也可酌情给分。)
(3)评分说明：本题采用等级评分。
等级水平 分值 等级描述
水平1 4 具体行动符合主题，具有可操作性。
水平2 2～3 写出具体行动，但可操作性不强。
水平3 1 只写出观点，没有具体行动。
水平4 0 没有作答，或作答不符合主题。
示例：①节约资源，少用一次性用品。②绿色出行，积极践行低碳环保理念。③积极宣传绿色环保理念。
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