资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
部编版《道德与法治》九年级上册第八课第2课时教学设计
课题 8.2 共圆中国梦 单元 第四单元 学科 道德与法治 年级 九年级
学习 目标 通过看故事——识百年中国的“变”与“不变”，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。 通过品故事——析民族复兴梦实现的方向与路径，坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 通过写故事——书时代青年的责任担当与使命，能够将个人梦与中国梦融为一体，通过自己的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
重点 实现中国梦的途径
难点 如何做自信中国人
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
新课导入 情境：时光会流转，经典咏流传！ 大家好！这里是“看故事、讲故事、写故事”的中国故事会节目直播现场。我是今天的主持人，xxx老师！ 今天故事会的主题——共圆中国梦，故事的主角只有一位，她就是我们所有中华儿女的母亲——中国！ 今天的节目一共分为3个篇章，首先让我们进入第一篇章：看故事——识百年中国的“变”与“不变”。 聆听 思考 创设情境，启发学生思考，激发学生的学习兴趣。
讲授新课 讲授新课 一、看故事——识百年中国的“变”与“不变” 情境一：庆祝中华人民共和国成立75周年 走过昨天，新中国沧桑巨变、换了人间； 走在今天，新时代日新月异、生机勃发； 走向明天，新征程任重道远、前途光明！ 75年来，新中国从积贫积弱到全面建成小康社会，踏上了全面建设社会主义现代化国家新征程。 视频：75年中国巨变 思考：看完故事后，你有什么感受？故事中哪个画面最触动你？为什么？ 总结： 二、品故事——析民族复兴梦实现的方向与路径 情境二：百年风雨历程，既有翻天覆地的改变，也有恒久坚持的不变。当前，党团结带领全国人民已经完成了第一个百年奋斗目标，第二个百年梦想就在前方。中国如何更有自信地答好第二份“百年考卷”呢？ 以史为镜，鉴往知来！我们先从习近平总书记党的二十大报告金句中寻找答案。 视频：党的二十大报告金句 思考：我们如何答好第二份“百年考卷”，实现中国梦？（国家角度） 总结： 三、写故事——书时代青年的责任担当与使命 情境三：青年者，国家之魂！中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实！我们先来聆听共青团员和少先队员代表在庆祝中国共产党成立100周年大会上的集体献词。 视频：共青团员和少先队员代表在庆祝中国共产党成立100周年大会上的集体献词 思考：天下兴亡,匹夫有责!身为新时代的接班人，我们如何为实现中国梦贡献自己的力量？ 总结： 任务一： 结合学案第一篇章的资料，小组讨论后完成百年中国“变”与“不变”记录卡。 任务二： 结合学案第二篇章的资料，小组进行讨论，并完成中国梦实现途径分析卡。 任务二： 请同学们为自己制定一份“青春正当时，建功新时代”的成长手册，并分享。 通过看故事——识百年中国的“变”与“不变”，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，做自信的中国人。 通过品故事——析民族复兴梦实现的方向与路径，坚持党的领导，必须走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量。 通过写故事——书时代青年的责任担当与使命，能够将个人梦与中国梦融为一体，通过自己的不懈奋斗，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
板书
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
8 中国人 中国梦
【一句话必背】
中国梦
①含义：实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。
②本质：实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。（最终落脚点）
2. “两个一百年”奋斗目标和全面建设社会主义现代化的两个阶段（非常重要）
（1）第一个百年（建党百年）：全面建成小康社会（已经实现）（特别注意：2000年达到的是总体小康水平）
（2）第二个百年（建国百年）：全面建成社会主义现代化强国
①第一阶段（2020—2035）：基本实现社会主义现代化
②第一阶段（2035—2050）：把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
3.党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。
4.党的指导思想/理论成果：
①马克思列宁主义 ②毛泽东思想 ③邓小平理论 ④“三个代表”重要思想
⑤科学发展观 ⑥习近平新时代中国特色社会主义思想
特别注意：中国特色社会主义理论体系只有“邓、三、科、习”（不含马、毛）
办好中国的事情，关键在党。党将继续弘扬坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神。
6.“五位一体”总体布局：经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
“四个全面”战略布局：全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
“五大新发展理念”：贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念
“四个自信”：道路自信、理论自信、制度自信、文化自信
7.中国自信、民族自信的根本所在：党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。（四个自信）
【问答题梳理】
★★★ 1、中国梦和个人梦的关系
①少年的梦想，应与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。
②中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。
中国式现代化的含义、特征、本质要求？
（1）含义：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。
（2）特征：
①中国式现代化是人口规模巨大的现代化 ②是全体人民共同富裕的现代化
③是物质文明和精神文明相协调的现代化 ④是人与自然和谐共生的现代化 ⑤是走和平发展道路的现代化
★（3）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
（友情提示：中国式现代化重点背诵积累本质要求下划线的学科术语，含义和特征读熟会理解即可）
★★★★★ 3、如何实现中国梦？
（1）国家角度：
①必须坚持党的领导。
②必须走中国道路。中国道路就是中国特色社会主义道路。
③必须弘扬中国精神。中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
④必须凝聚中国力量。中国力量就是全国各族人民大团结的力量。
（2）个人角度：
①树立远大崇高的理想，立志成才，发扬艰苦奋斗的精神。
②努力学习科学文化知识，全面提升自身素质，报效祖国。
③积极关注国家的发展，为实现中华名族伟大复兴的中国梦建言献策。
★★★ 4、自信的中国人表现在哪些方面？(下划线的关键词须背诵完整）
①自信的中国人对国家有认同。具有强烈的认同感、责任感和使命感，能够自觉维护国家利益和国家尊严、祖国统一和领土完整。
②自信的中国人对文化有底气。能够坚定文化自信，讲好中国故事，传播中国声音。
③自信的中国人对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路，坚信新发展理念能够引领中国发展。
★★★ 5、如何做自信的中国人？
①自信不是妄自尊大，也不是故步自封，要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
②自信的中国人既是梦想家又是实干家，既要胸怀理想又要求真务实，既要满怀激情又要锲而不舍。
③我们不忘初心，坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑