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初中科学浙教版 七年级上册 第三章 第3节 人类对宇宙的探究同步练习
一、单选题
1． 模拟实验是科学实验的一种类型。如图所示的实验是为了模拟 (　　)
A．山体滑坡 B．火山喷发 C．宇宙膨胀 D．板块碰撞
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】地壳运动产生的强大压力或张力，超过了岩层所能承受的强度，岩层发生断裂，并沿断裂面发生明显的错动、位移，形成断层。大的断层常常形成谷地或陡崖。
【解答】读图可知，图中实验演示的是板块的碰撞挤压运动，该运动容易形成山脉。
故答案为：D。
2．（2024七上·镇海区期末）2023年10月26日，“神舟十七号”载人航天飞船成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　）
A．太阳位于银河系的中心
B．我们在夜晚仰望星空时，看到的星星都是恒星
C．从侧面看，银河系像一个车轮状的大漩涡
D．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的
【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】天体是宇宙间物质的存在形式，主要有星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等，其特点不同。天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。
【解答】A、太阳位于太阳系的中心，而不是银河系的中心，故错误。
B、我们在夜晚仰望星空时，看到的星星大部分是恒星，还有行星，故错误。
C、从俯视看，银河系更像一个车轮状大漩涡，四条旋臂从中心伸出；从侧面看，银河系像一个中间凸起的大透镜，故错误。
D、根据课本内容可知，流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与地球大气层剧烈摩擦燃烧产生的光斑，故正确。
故答案为：D。
3．（2020七上·镇海期末）下列关于宇宙星空的描述正确的是（　　）
A．日月星辰的东升西落主要是地球公转引起的
B．宇宙中的恒星都绕着银河系中心运转
C．同一地点的不同时刻观察到宇宙星空是不一样的
D．晴朗的夜晚用眼睛观察星星的明暗程度可以确定这些星星离我们的远近
【答案】C
【知识点】昼夜交替；银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙起源是一个极其复杂的问题。现代天文观测证明它处于不断的运动和发展中。
【解答】A、日月星辰的东升西落主要是地球自转转引起的，A错误；
B、宇宙中的恒星不是都绕着银河系中心运转，B错误；
C、同一地点的不同时刻观察到宇宙星空是不一样的，C正确；
D、星星的明暗程度不同，有的星星离我们近但是很暗，有的星星离我们很远但是很明亮，故不能用眼睛观察星星的明暗程度来确定这些星星离我们的远近，D不符合题意。
故答案为：C
4．（ 华师大版初中科学七年级上学期 第8章星空世界单元试卷）该图中①、②、③、④四幅图分别表示不同级别的天体系统，名称依次是（　　）
A．①银河系 ②河外星系 ③太阳系 ④地月系
B．①总星系 ②银河系 ③太阳系 ④地月系
C．①总星系 ②银河系 ③河外星系 ④地月系
D．①地月系 ②太阳系 ③银河系 ④总星系
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】月球绕地球公转，组成地月系；地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；太阳又和其他恒星，以及各种各样的天体组成了银河系；银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，简称星系；银河系和数以亿计的星系合起来叫做总星系，它是人类目前所认识的最高级级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围。
【解答】结合分析和读图可知， ①总星系 ②银河系 ③太阳系 ④地月系，B符合题意。
故答案为：B
5．（2021七上·宁波期末）浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，天体组成了大小不同的天体系统。下列天体系统中， 最简单的天体系统是（　　）
A．总星系 B．银河系 C．地月系 D．太阳系
【答案】C
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙
【解析】【分析】此题考查了宇宙中的天体系统，总星系分为银河系和河外星系，银河系包含太阳系，太阳系中包含地月系，所以地月系是最简单的天体系统。
【解答】在选项中，地月系是最简单的天体系统。
故答案为：C.
6． 宇宙大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于138亿年前的一次大爆炸；除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的。20 世纪末，对Ia型超新星观测显示，宇宙正在加速膨胀。如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径 R 和宇宙年龄t 的关系大致是下面哪个图像 (　　)
A． B．
C． D．
【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】由题意，宇宙加速膨胀，在位移时间的图象中，直线的斜率表示的就是速度的大小，分析直线的斜率的变化即可得出结论。
【解答】图象中的纵坐标宇宙半径R可以看作是星球发生的位移x，因而其切线的斜率就是宇宙半径增加的快慢程度。由题意，宇宙加速膨胀，其半径增加的速度越来越大，所以C准确。
故答案为：C。
7． 如图所示，在一只气球上画一些小黑点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小黑点之间的距离变化，用这个过程来模拟宇宙变化。下列推理正确的是 (　　)
A．小黑点间距变大，可以说明星系的退行速度在变快
B．气球会胀破，说明宇宙最终会走向灭亡
C．小黑点的间距变大，可以说明星系距离在变大，宇宙在膨胀
D．小黑点间距变大，由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高
【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】各个小圆点之间的距离变化，说明了星系距离在变大，宇宙在膨胀，并不能说明退行速度的变化，由于宇宙是无边无际的，不像气球那样会涨破，同时此题中气球膨胀不是温度升高的缘故，因此也不能直接推出宇宙温度在不断升高，故C正确，ABD错误。
故答案为：C。
8． 发现“宇宙正在不断地膨胀”这一星系运动证据的科学家是 (　　)
A．伽利略 B．哈勃 C．托勒密 D．哥白尼
【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】埃德温 哈勃发现宇宙中的星系在相互远离，这为科学家认识到整个可观宇宙是从一个小点膨胀而来的奠定了基础。
【解答】所有的时间和空间、物质和能量都始于一个温度达数万亿度的点，然后一切分崩离析，开始膨胀，这个伟大发现要部分归功于科学家埃德温 哈勃。
故答案为：B。
9． 下列关于“地心说”和“日心说”的说法中，正确的是 (　　)
A．“地心说”和“日心说”都是在对宇宙中天体位置及运动的观察记录的基础上，由天文学家建立起来的宇宙模型
B．“地心说”是人们想出来的一种学说，它没有对天体运动进行观察
C．“日心说”是从观察结果得出的学说，因而是绝对正确的
D．“日心说”是由开普勒提出来的
【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】地心说最初由米利都学派形成初步理念，后由古希腊学者欧多克斯提出，然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。到了16世纪，哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上，终于创立了“日心说”。从此，地心说便逐渐被淘汰了。
“地心说”理论和“日心说”理论的相同之处是都认为地球是球体。不同点：地心说认为地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转；日心说认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转，两者的观点都具有一定的片面性。
【解答】AB、“地心说”和“日心说”都是天文学家在对宇宙中天体位置及运动进行观察，运用数学工具构筑的宇宙模型，故A正确，B错误；
C、“日心说”是从观察结果得出的学说，在太阳系中，太阳是中心，但在宇宙天体中，太阳并不是中心，因而“日心说”不是绝对正确的，故C错误。
D、“日心说”是由哥白尼提出来的，故D错误。
故答案为：A。
10． 2022 年10月，我国科学家利用“中国天眼”(FAST)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区，发现了 1 个尺度约为 200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是(　　)
A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径
B．大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降
C．宇宙的结构层次是：太阳系→银河系→河外星系→宇宙
D．宇宙是由银河系组成的
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）光年是指光一年内通过的距离，是距离的单位；
（2）宇宙诞生于大爆炸，并且在不断膨胀之中；
（3）根据对宇宙的结构层次可做出判断；
（4）根据对”地心说“和”日心说“的了解可做出判断。
【解答】A、光年作为距离的单位，可以衡量银河系的直径，故A错误；
B、热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降，故B正确；
C、宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，故C错误；
D、“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是打破了天圆地方的宇宙观，”日心说“否定了地球是宇宙中心的说法，故D错误。
故答案为：B。
11． 宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于 138亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙都是膨胀的。若标志宇宙大小的宇宙半径 R 和宇宙年龄 t 的关系如图所示，图中 MN 为直线，NP 为向上弯曲的曲线，则 (　　)
A．MN 和 NP 均说明宇宙在匀速膨胀
B．MN 和 NP 均说明宇宙在加速膨胀
C．MN说明宇宙在匀速膨胀，NP 说明宇宙在加速膨胀
D．MN说明宇宙在匀速膨胀，NP 说明宇宙在减速膨胀
【答案】C
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想．大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。据图中信息解答。
【解答】图象中的纵坐标宇宙半径R可以看作是星球发生的位移x，因而其切线的斜率就是宇宙半径增加的快慢程度。由题意，宇宙加速膨胀，其半径增加的速度越来越大。故C符合题意。
故答案为：C。
12． 仰望星空，宇宙中有两颗小行星，一颗是“袁隆平星”，一颗是“吴孟超星”，两位科学家的贡献将永远为世人所铭记。下列有关行星等天体的描述不正确的是 (　　)
A．太阳系中的小行星集中分布在火星和木星轨道之间
B．太阳系是由太阳、地球和月球组成的星系
C．从侧面看，银河系呈扁圆盘状
D．宇宙是由各种不同的天体系统组成的
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】月球绕地球公转，组成地月系；地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；太阳又和其他恒星，以及各种各样的天体组成了银河系；银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，简称星系；银河系和数以亿计的星系合起来叫做总星系，它是人类目前所认识的最高级级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围。
【解答】A、太阳系中的小行星集中分布在火星和木星轨道之间，观点正确，不符合题意。
B、太阳系是以太阳为中心和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的小天体，观点错误，符合题意。
C、银河系是一个中间厚、边缘薄的扁平状盘体，观点正确，不符合题意。
D、宇宙是由各种不同的天体系统组成的，观点正确，不符合题意。
故答案为：B。
13．（2024七上·镇海区期末）下图中①、②、③、④分别代表太阳系、河外星系、银河系和宇宙，四个选项中能正确代表它们相互关系的是（　　）
A． B．
C． D．
【答案】B
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系。总星系是人类目前所认识的宇宙。
【解答】结合图示，①为太阳系，是所给的天体系统中级别最低的，
②为河外星系，属于总星系，与太阳系、银河系没有包含关系，
③为银河系，属于总星系，包含太阳系，
④为总星系，是级别最高的天体系统，包含太阳系、银河系、河外星系。
故B符合题意。
故答案为：B。
14．（2023七上·北仑期末）有关星空的叙述正确的是（　　）
A．太阳东升西落，是由于地球绕太阳自西向东公转
B．位于中国最南端的曾母暗沙和最北端的漠河，同一时间看到的星空是相同的
C．牛郎星和织女星位于银河的两侧，到地球的距离基本相同
D．北极星在天空中的位置没有东升西落的现象
【答案】D
【知识点】地球自转；银河系和宇宙
【解析】【分析】地球自转产生日月星辰的东升西落、地方时、昼夜更替等。地球在自转的过程中，北段总是指向北极星附近。在北半球观察北极星的仰角等于当地的纬度。
【解答】A、太阳东升西落，是由于地球绕地轴自西向东自转，不符合题意。
B、位于中国最南端的曾母暗沙和最北端的漠河，由于纬度不同，则同一时间看到的星空是不相同的，不符合题意。
C、牛郎星和织女星虽然位于银河的两侧，但到地球的距离差别很大，不符合题意。
D、由于地球在自转的过程中，北端总是指向北极星附近，所以北极星在天空中的位置没有东升西落的现象，故符合题意。
故答案为：D。
15．（2022七上·镇海期末）2022年，“神舟十三号”、“神舟十四号”和“神舟十五号”载人航天飞船接连成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　）
A． 夜晚看到的星星都是恒星
B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→太阳系→银河系→地月系
C．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的
D．从侧面看，银河系是一个车轮状的大漩涡
【答案】C
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】
从侧视图中看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡，图中的光
点是一颗颗恒星。
【解答】
A.启明星是金星，属于行星，故A错误；
B.宇宙的大小结构层次为：宇宙→银河系→太阳系→地月系，故B错误；
C.流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的，故C正确；
D.侧视图中看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼，故D错误；
故答案为：C。
16．（2021七上·江北期末）2021年10月16日，“神舟十三号”载人航天飞船成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　）
A． 从侧面看，银河系是一个车轮状的大漩涡
B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→太阳系→银河系→地月系
C．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的
D．夜晚看到的星星都是恒星
【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙（在物理意义上被定义为所有的空间和时间（统称为时空）及其内涵，包括各种形式的所有能量，比如电磁辐射、普通物质、暗物质、暗能量等，其中普通物质包括行星、卫星、恒星、星系、星系团和星系间物质等。
【解答】A：从正面看，银河系是一个车轮状的大漩涡，A错误。
B：宇宙的大小结构层次为：宇宙→银河系→太阳系→地月系，B错误。
C：流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的 ，C正确。
D：夜晚看到的星星大部分是恒星，但是少数不是。比如眼睛看到的最亮的星是金星，是行星。D错误。
故选C。
二、填空题
17．（ 华师大版初中科学七年级上学期 第8章星空世界单元试卷）2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”自动交会对接成功，如图a为对接时的画面，图b为从北极上空看到的地球公转示意图(图中四个位置代表北半球二分二至日)。据此回答下列各题。
（1）“天宫二号”不属于天体系统____。
A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．总星系
（2）对接成功时，地球公转位置最接近图b中的____位置附近。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
【答案】（1）C
（2）B
【知识点】阳历和地球公转的关系；银河系和宇宙
【解析】【分析】（1）天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系，总星系是人类目前所认识的宇宙。
（2）春分日为3月22日，夏至日为6月22日，秋分日为9月22日，冬至日为12月22日。
【解答】（1）绕月球运动的嫦娥三号及月球、地球都属于地月系，地月系包含在太阳系中，太阳系属于银河系，银河系属于总星系，地月系不属于河外星系，C符合题意。
（2）2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”自动交会对接成功，而秋分日为9月22日，S位置为太阳直射点在北回归线上，因此为夏至日，那么乙位置为秋分日，因此对接成功时，地球公转位置最接近图b中的乙位置附近，B符合题意。
故答案为：（1）C（2）B
18．（2022七上·余姚期末）太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。据图回答：
（1）图中行星D是　 　。
（2）在八大行星中，没有卫星的是　 　。
（3）太阳系位于银河系，太阳与银河系中心相距约3万　 　（填长度单位）。
【答案】（1）火星
（2）水星和金星
（3）光年
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙
【解析】【分析】太阳系八大行星自内向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】（1）根据图片，图中D是距离太阳第四近的行星，是火星。
（2）八大行星中，水星和金星的体积和质量较小，产生的引力较小，没有绕转的卫星。
（3）光年是光在真空中传播一年所走过的距离。太阳系和银河系的中心非常遥远，其距离大约是3万光年。
19．（华师大版初中科学七年级上学期8.3 太阳系的组成 八大行星及其卫星（第1课时））请依据表中太阳系部分行星的相关数据，回答问题：
　 金星 地球 火星
与太阳间平均距离(×106km) 108 150 230
表面平均温度(℃)约 470 15 －30
已知卫星个数(个) 0 1 2
绕日周期(年)约 0.6 1 1.9
自转周期(日)约 243 1 1
（1）行星表面平均温度与行星离太阳远近的关系是　 　。
（2）三颗行星中，在　 　上“年”比“日”短。
（3）行星的公转周期与　 　有关。
【答案】（1）行星离太阳越远，行星表面平均温度越低
（2）金星
（3）与太阳间平均距离
【知识点】行星及其卫星；银河系和宇宙
【解析】【分析】①根据表格中行星表面平均温度与行星离太阳平均距离的数据分析得出两者之间的关系；②根据表中数据分析得出“年”比“日”短行星。
【解答】（1）①由表中2、3行数据可知，行星离太阳越远，行星表面平均温度越低；
（2）②由表中5、6行数据可知，三颗行星中，在金星上“年”比“日”短，在地球上“年”等于“日”，在火星上“年”比“日”长。
（3）行星的公转周期与太阳间平均距离有关，太阳系的几个行星中，与太阳之间的平均距离越大的行星，它绕太阳公转一周所用的时间越长。
故答案为：（1）行星离太阳越远，行星表面平均温度越低（2）金星（3）与太阳间平均距离
20．（2020七上·海曙期末）读“天体系统层次示意图，回答第(1)~(2)题。
（1）图中序号与其表示的天体系统对应正确的是 。
A．①-地月系 B．②-河外星系 C．④-太阳系 D．②-银河系
（2）上图说明　 　。
①天体系统有不同级别
②天体系统的级别相同
③对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置
④地球只有在地月系中有自己的位置
【答案】（1）C
（2）①③
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙结构层次如下图：
【解答】（1）根据宇宙结构层次可知：①是宇宙，②是银河系，③是河外星系，④是太阳系，⑤是地月系，故C符合题意。
（2）根据宇宙结构层次图可知：天体系统是有级别的，不同的级别大小和含有天体的多少不同；对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置，故①③正确。
故答案为：（1）C；（2）①③
21．（华师大版初中科学七年级上学期8.3 太阳系的组成 八大行星及其卫星（第1课时））太阳系是由太阳、　 　及其　 　，以及许许多多太阳系小天体组成的庞大的天体系统。在太阳系中，　 　位于中心，占了太阳系总质量的　 　，是太阳系中质量最大的天体。
【答案】八大行星；卫星；太阳；99.86%
【知识点】行星及其卫星；著名的星座与恒星；银河系和宇宙
【解析】【分析】八大行星，是指太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】太阳系是由太阳、八大行星及其卫星，以及许许多多太阳系小天体组成的庞大的天体系统。在太阳系中，太阳位于中心，占了太阳系总质量的99.86%，是太阳系中质量最大的天体。
故答案为：八大行星；卫星；太阳；99.86%
三、解答题
22． 某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点 A、B、C，如图甲所示，使
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使
步骤三：继续拉长橡皮筋，使 3c m……
（1）如果以 A 点为参照物，图丙中 s 表示B、C两点的运动距离，t表示它们的运动时间，那么图中　 　(填“①”或“②”)表示 vc(C点的运动速度)。
（2）如果用 A点来表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论
　 　。
（3）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系
　 　。
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是　 　。
【答案】（1）①
（2）所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大
（3）不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
（4）宇宙大爆炸理论
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】 （1）由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两边拉长时，三点的距离始终相等，据此得出以A点为参照物时相同时间内C点运动的距离和B点运动距离之间的关系，从而得出B、C两点的速度关系，据此判断出图2丙中射线a、b表示的速度；
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，根据B点和C点的速度关系得出结论；
（3）由A、B、C三点的距离始终相等和vC=2vB得出星系离我们的距离与它的退行速度之间的定量关系；
（4）“宇宙大爆炸”理论认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的，假设我们就位于其中心，大爆炸后各星系以不同的速度向外匀速运动，远离我们而去。
【解答】 （1）由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两边拉长时，三点的距离始终相等，
则如果以A点为参照物，相同时间内C点运动的距离始终是B点运动距离的2倍，即sC=2sB，由可知，vC=2vB，
所以，图2丙中，射线①表示vC，射线b表示vB；
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，
由vC=2vB可得定性结论：所有的星系都在远离我们而去，星系间的距离在不断扩大，星系间的距离越大，退行速度越大；
（3）由A、B、C三点的距离始终相等和vC=2vB可得，星系离我们的距离与它的退行速度之间的定量关系：不同星系的退行速度根它们离我们的距离成正比；
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是大爆炸宇宙论。
23． 小王同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现圆点之间的距离增大了，如图所示。
（1）气球膨胀的过程中，气球上圆点之间的距离变　 　，可以模拟科学家发现的宇宙正在　 　的事实。
（2）如果用气球变化模拟宇宙演变，则该实验使小王体验到宇宙的膨胀　 　(填“有”或“没有”)中心。
【答案】（1）大；膨胀
（2）没有
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】从气球的膨胀规律判断宇宙的膨胀。
【解答】（1）气球膨胀的过程中，气球上圆点之间的距离变大，可以模拟科学家发现的宇宙正在膨胀的事实。
（2）气球上的各个小圆点都会均匀的变大，没有一个中心，这说明了宇宙的膨胀也是没有中心的。
24． 下表是部分星系移动的数据，据此回答下列问题。
星系 与地球的距离/百万光年 退行速度/(千米/秒)
室女座 80 1 200
大熊座 980 15 000
牧夫座 2 540 39 000
长蛇座 3 980 61 000
（1）据表分析，星系与地球的距离和退行速度的规律是　 　。
（2）根据表中数据可知，宇宙可能正处于不断　 　的状态。
【答案】（1）星系离地球的距离越远，它们的退行速度越快
（2）膨胀
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】根据表格分析，在处女座星系、大熊座星系、牧夫座星系、长蛇座星系中，离我们距离越远，那么它们的运动速度越快。
【解答】（1）据表分析，星系与地球的距离和退行速度的规律是星系离地球的距离越远，它们的退行速度越快。
（2）根据表中数据可知，宇宙可能正处于不断膨胀的状态。
25． 读图，回答下列问题。
（1）恒星寿命指恒星在耗尽燃料之前所能存在的时间。上图示意恒星的质量与它的寿命的关系。由图可知，质量比太阳大的恒星，其寿命比太阳　 　；一个质量是太阳80%的恒星大约能存在　 　亿年；一个质量是太阳1.7倍的恒星大约能存在　 　亿年。
（2）下图是太阳从“出生”到“死亡”的示意图。请回答：
现在，我们每天看到的太阳大约处在图中的 (　　)
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
（3）在 de 段太阳将形成 (　　)
A．星云 B．稳定状态的恒星
C．红巨星 D．超新星
（4）当太阳走到生命的尽头 f点时，它将成为一颗 (　　)
A．超新星 B．白矮星 C．行星 D．黑洞
（5）宇宙中的天体都会经历诞生、演化和死亡的过程。在演变的最后阶段可能变成黑洞的天体是 (　　)
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星
【答案】（1）短；130；30
（2）C
（3）C
（4）B
（5）A
【知识点】银河系和宇宙；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】本题中图象反映了恒星的寿命与太阳质量的比值与恒星寿命的关系，太阳质量作为定值，即可分析恒星的寿命与其质量的关系，太阳也是一颗卫星，当横坐标为1时，即可读出太阳的寿命。
【解答】（1）由图看出，恒星的寿命与太阳质量的比值越大，恒星寿命越短，而太阳的质量作为定值，则知恒星的质量越大，寿命越短；当图象中横坐标为1时，此恒星即为太阳，由图读出太阳的寿命约为100亿年，恒星的质量为太阳质量的0.8倍，对应纵轴的数值约为130亿年，因此一个质量是太阳0.8倍的恒星大约能存在130亿年；恒星的质量为太阳质量的1.7倍，对应纵轴的数值约为30亿年，因此一个质量是太阳1.7倍的恒星大约能存在30亿年。
（2）太阳是一颗黄矮星，黄矮星的寿命大致为100亿年，目前太阳大约45.7亿岁，太阳大约处于图中的C点的附近，故选：C。
（3）在de阶段，约5~10亿年，太阳将形成红巨星，故选：C。
26．（ 华师大版初中科学七年级上学期 第8章星空世界单元试卷）表中为四个星系距银河系的距离及它们的运动速度。
星系 距离(百万光年) 速度(km·s－1)
处女座 80 1200
大熊座 980 15000
牧夫座 2540 39000
长蛇座 3980 61000
（1）画出一个曲线图，说明每个星系距银河系的距离与它的运动速度之间的关系。(以距离为横坐标，速度为纵坐标)
（2）数据分析：星系的距离与速度之间有怎样的关系？　 　。
（3）归纳：由此可见，这些遥远的星系正在远离银河系，可推出宇宙是在膨胀还是在收缩？　 　。
【答案】（1）
（2）星系距银河系的距离越远，运动速度越快
（3）膨胀
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】观察表中信息，通过对比不同星系经过漫长的时间，星系的距离和速度也在发生改变，星系正在远离银河系，说明宇宙在膨胀。
【解答】（1）根据图中信息，可以作出一个曲线图，如：
（2） 数据分析：星系距银河系的距离越远，运动速度越快。
（3） 这些遥远的星系正在远离银河系，可推出宇宙是在膨胀 。
1 / 1初中科学浙教版 七年级上册 第三章 第3节 人类对宇宙的探究同步练习
一、单选题
1． 模拟实验是科学实验的一种类型。如图所示的实验是为了模拟 (　　)
A．山体滑坡 B．火山喷发 C．宇宙膨胀 D．板块碰撞
2．（2024七上·镇海区期末）2023年10月26日，“神舟十七号”载人航天飞船成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　）
A．太阳位于银河系的中心
B．我们在夜晚仰望星空时，看到的星星都是恒星
C．从侧面看，银河系像一个车轮状的大漩涡
D．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的
3．（2020七上·镇海期末）下列关于宇宙星空的描述正确的是（　　）
A．日月星辰的东升西落主要是地球公转引起的
B．宇宙中的恒星都绕着银河系中心运转
C．同一地点的不同时刻观察到宇宙星空是不一样的
D．晴朗的夜晚用眼睛观察星星的明暗程度可以确定这些星星离我们的远近
4．（ 华师大版初中科学七年级上学期 第8章星空世界单元试卷）该图中①、②、③、④四幅图分别表示不同级别的天体系统，名称依次是（　　）
A．①银河系 ②河外星系 ③太阳系 ④地月系
B．①总星系 ②银河系 ③太阳系 ④地月系
C．①总星系 ②银河系 ③河外星系 ④地月系
D．①地月系 ②太阳系 ③银河系 ④总星系
5．（2021七上·宁波期末）浩瀚的宇宙中有各种不同的天体，天体组成了大小不同的天体系统。下列天体系统中， 最简单的天体系统是（　　）
A．总星系 B．银河系 C．地月系 D．太阳系
6． 宇宙大爆炸理论认为，我们的宇宙起源于138亿年前的一次大爆炸；除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙基本上是匀速膨胀的。20 世纪末，对Ia型超新星观测显示，宇宙正在加速膨胀。如果真是这样，则标志宇宙大小的宇宙半径 R 和宇宙年龄t 的关系大致是下面哪个图像 (　　)
A． B．
C． D．
7． 如图所示，在一只气球上画一些小黑点，充气使气球不断膨胀，观察此过程中各个小黑点之间的距离变化，用这个过程来模拟宇宙变化。下列推理正确的是 (　　)
A．小黑点间距变大，可以说明星系的退行速度在变快
B．气球会胀破，说明宇宙最终会走向灭亡
C．小黑点的间距变大，可以说明星系距离在变大，宇宙在膨胀
D．小黑点间距变大，由热胀冷缩原理可以直接推出宇宙温度在不断升高
8． 发现“宇宙正在不断地膨胀”这一星系运动证据的科学家是 (　　)
A．伽利略 B．哈勃 C．托勒密 D．哥白尼
9． 下列关于“地心说”和“日心说”的说法中，正确的是 (　　)
A．“地心说”和“日心说”都是在对宇宙中天体位置及运动的观察记录的基础上，由天文学家建立起来的宇宙模型
B．“地心说”是人们想出来的一种学说，它没有对天体运动进行观察
C．“日心说”是从观察结果得出的学说，因而是绝对正确的
D．“日心说”是由开普勒提出来的
10． 2022 年10月，我国科学家利用“中国天眼”(FAST)在致密星系群——“斯蒂芬五重星系”及周围天区，发现了 1 个尺度约为 200万光年的巨大原子气体系统，该系统比银河系大20倍，为研究宇宙打开了一个崭新的窗口。关于宇宙，下列说法正确的是(　　)
A．光年作为时间单位，可以衡量银河系的直径
B．大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降
C．宇宙的结构层次是：太阳系→银河系→河外星系→宇宙
D．宇宙是由银河系组成的
11． 宇宙大爆炸理论认为，宇宙起源于 138亿年前的一次大爆炸。除开始瞬间外，在演化至今的大部分时间内，宇宙都是膨胀的。若标志宇宙大小的宇宙半径 R 和宇宙年龄 t 的关系如图所示，图中 MN 为直线，NP 为向上弯曲的曲线，则 (　　)
A．MN 和 NP 均说明宇宙在匀速膨胀
B．MN 和 NP 均说明宇宙在加速膨胀
C．MN说明宇宙在匀速膨胀，NP 说明宇宙在加速膨胀
D．MN说明宇宙在匀速膨胀，NP 说明宇宙在减速膨胀
12． 仰望星空，宇宙中有两颗小行星，一颗是“袁隆平星”，一颗是“吴孟超星”，两位科学家的贡献将永远为世人所铭记。下列有关行星等天体的描述不正确的是 (　　)
A．太阳系中的小行星集中分布在火星和木星轨道之间
B．太阳系是由太阳、地球和月球组成的星系
C．从侧面看，银河系呈扁圆盘状
D．宇宙是由各种不同的天体系统组成的
13．（2024七上·镇海区期末）下图中①、②、③、④分别代表太阳系、河外星系、银河系和宇宙，四个选项中能正确代表它们相互关系的是（　　）
A． B．
C． D．
14．（2023七上·北仑期末）有关星空的叙述正确的是（　　）
A．太阳东升西落，是由于地球绕太阳自西向东公转
B．位于中国最南端的曾母暗沙和最北端的漠河，同一时间看到的星空是相同的
C．牛郎星和织女星位于银河的两侧，到地球的距离基本相同
D．北极星在天空中的位置没有东升西落的现象
15．（2022七上·镇海期末）2022年，“神舟十三号”、“神舟十四号”和“神舟十五号”载人航天飞船接连成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　）
A． 夜晚看到的星星都是恒星
B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→太阳系→银河系→地月系
C．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的
D．从侧面看，银河系是一个车轮状的大漩涡
16．（2021七上·江北期末）2021年10月16日，“神舟十三号”载人航天飞船成功发射，标志着我国对宇宙的探索又上升了一个新的台阶。下列对宇宙的有关认识正确的是（　　）
A． 从侧面看，银河系是一个车轮状的大漩涡
B．宇宙的大小结构层次为：宇宙→太阳系→银河系→地月系
C．流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的
D．夜晚看到的星星都是恒星
二、填空题
17．（ 华师大版初中科学七年级上学期 第8章星空世界单元试卷）2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”自动交会对接成功，如图a为对接时的画面，图b为从北极上空看到的地球公转示意图(图中四个位置代表北半球二分二至日)。据此回答下列各题。
（1）“天宫二号”不属于天体系统____。
A．太阳系 B．银河系 C．河外星系 D．总星系
（2）对接成功时，地球公转位置最接近图b中的____位置附近。
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
18．（2022七上·余姚期末）太阳是离地球最近的恒星，地球上的生物和太阳息息相关。据图回答：
（1）图中行星D是　 　。
（2）在八大行星中，没有卫星的是　 　。
（3）太阳系位于银河系，太阳与银河系中心相距约3万　 　（填长度单位）。
19．（华师大版初中科学七年级上学期8.3 太阳系的组成 八大行星及其卫星（第1课时））请依据表中太阳系部分行星的相关数据，回答问题：
　 金星 地球 火星
与太阳间平均距离(×106km) 108 150 230
表面平均温度(℃)约 470 15 －30
已知卫星个数(个) 0 1 2
绕日周期(年)约 0.6 1 1.9
自转周期(日)约 243 1 1
（1）行星表面平均温度与行星离太阳远近的关系是　 　。
（2）三颗行星中，在　 　上“年”比“日”短。
（3）行星的公转周期与　 　有关。
20．（2020七上·海曙期末）读“天体系统层次示意图，回答第(1)~(2)题。
（1）图中序号与其表示的天体系统对应正确的是 。
A．①-地月系 B．②-河外星系 C．④-太阳系 D．②-银河系
（2）上图说明　 　。
①天体系统有不同级别
②天体系统的级别相同
③对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置
④地球只有在地月系中有自己的位置
21．（华师大版初中科学七年级上学期8.3 太阳系的组成 八大行星及其卫星（第1课时））太阳系是由太阳、　 　及其　 　，以及许许多多太阳系小天体组成的庞大的天体系统。在太阳系中，　 　位于中心，占了太阳系总质量的　 　，是太阳系中质量最大的天体。
三、解答题
22． 某科学兴趣小组根据美国天文学家哈勃的发现，采用橡皮筋建立星系运动模型探究星系运动的特点。实验步骤如下：
步骤一：用红墨水在浅色橡皮筋上依次点上等距离的三点 A、B、C，如图甲所示，使
步骤二：拉住橡皮筋的两头向两边拉长，如图乙所示，使
步骤三：继续拉长橡皮筋，使 3c m……
（1）如果以 A 点为参照物，图丙中 s 表示B、C两点的运动距离，t表示它们的运动时间，那么图中　 　(填“①”或“②”)表示 vc(C点的运动速度)。
（2）如果用 A点来表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，那么可以得出什么定性结论
　 　。
（3）星系离我们的距离与它的退行速度之间有怎样的定量关系
　 　。
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是　 　。
23． 小王同学把气球吹成球形后，用沾有墨汁的毛笔在气球表面均匀地画上小圆点，再把气球吹至排球大小，发现圆点之间的距离增大了，如图所示。
（1）气球膨胀的过程中，气球上圆点之间的距离变　 　，可以模拟科学家发现的宇宙正在　 　的事实。
（2）如果用气球变化模拟宇宙演变，则该实验使小王体验到宇宙的膨胀　 　(填“有”或“没有”)中心。
24． 下表是部分星系移动的数据，据此回答下列问题。
星系 与地球的距离/百万光年 退行速度/(千米/秒)
室女座 80 1 200
大熊座 980 15 000
牧夫座 2 540 39 000
长蛇座 3 980 61 000
（1）据表分析，星系与地球的距离和退行速度的规律是　 　。
（2）根据表中数据可知，宇宙可能正处于不断　 　的状态。
25． 读图，回答下列问题。
（1）恒星寿命指恒星在耗尽燃料之前所能存在的时间。上图示意恒星的质量与它的寿命的关系。由图可知，质量比太阳大的恒星，其寿命比太阳　 　；一个质量是太阳80%的恒星大约能存在　 　亿年；一个质量是太阳1.7倍的恒星大约能存在　 　亿年。
（2）下图是太阳从“出生”到“死亡”的示意图。请回答：
现在，我们每天看到的太阳大约处在图中的 (　　)
A．a点 B．b点 C．c点 D．d点
（3）在 de 段太阳将形成 (　　)
A．星云 B．稳定状态的恒星
C．红巨星 D．超新星
（4）当太阳走到生命的尽头 f点时，它将成为一颗 (　　)
A．超新星 B．白矮星 C．行星 D．黑洞
（5）宇宙中的天体都会经历诞生、演化和死亡的过程。在演变的最后阶段可能变成黑洞的天体是 (　　)
A．恒星 B．行星 C．卫星 D．彗星
26．（ 华师大版初中科学七年级上学期 第8章星空世界单元试卷）表中为四个星系距银河系的距离及它们的运动速度。
星系 距离(百万光年) 速度(km·s－1)
处女座 80 1200
大熊座 980 15000
牧夫座 2540 39000
长蛇座 3980 61000
（1）画出一个曲线图，说明每个星系距银河系的距离与它的运动速度之间的关系。(以距离为横坐标，速度为纵坐标)
（2）数据分析：星系的距离与速度之间有怎样的关系？　 　。
（3）归纳：由此可见，这些遥远的星系正在远离银河系，可推出宇宙是在膨胀还是在收缩？　 　。
答案解析部分
1．【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】地壳运动产生的强大压力或张力，超过了岩层所能承受的强度，岩层发生断裂，并沿断裂面发生明显的错动、位移，形成断层。大的断层常常形成谷地或陡崖。
【解答】读图可知，图中实验演示的是板块的碰撞挤压运动，该运动容易形成山脉。
故答案为：D。
2．【答案】D
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】天体是宇宙间物质的存在形式，主要有星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等，其特点不同。天体之间相互吸引和绕转形成天体系统，天体系统分为不同的级别和层次，最高一级是总星系，总星系包括银河系和河外星系；银河系包括太阳系和其它恒星系；太阳系包括太阳、地月系和其它行星系；地月系包括地球和月球。一般而言，围绕恒星公转的是行星，围绕行星公转的是卫星。
【解答】A、太阳位于太阳系的中心，而不是银河系的中心，故错误。
B、我们在夜晚仰望星空时，看到的星星大部分是恒星，还有行星，故错误。
C、从俯视看，银河系更像一个车轮状大漩涡，四条旋臂从中心伸出；从侧面看，银河系像一个中间凸起的大透镜，故错误。
D、根据课本内容可知，流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与地球大气层剧烈摩擦燃烧产生的光斑，故正确。
故答案为：D。
3．【答案】C
【知识点】昼夜交替；银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙是广袤空间和其中存在的各种天体以及弥漫物质的总称。宇宙起源是一个极其复杂的问题。现代天文观测证明它处于不断的运动和发展中。
【解答】A、日月星辰的东升西落主要是地球自转转引起的，A错误；
B、宇宙中的恒星不是都绕着银河系中心运转，B错误；
C、同一地点的不同时刻观察到宇宙星空是不一样的，C正确；
D、星星的明暗程度不同，有的星星离我们近但是很暗，有的星星离我们很远但是很明亮，故不能用眼睛观察星星的明暗程度来确定这些星星离我们的远近，D不符合题意。
故答案为：C
4．【答案】B
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】月球绕地球公转，组成地月系；地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；太阳又和其他恒星，以及各种各样的天体组成了银河系；银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，简称星系；银河系和数以亿计的星系合起来叫做总星系，它是人类目前所认识的最高级级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围。
【解答】结合分析和读图可知， ①总星系 ②银河系 ③太阳系 ④地月系，B符合题意。
故答案为：B
5．【答案】C
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙
【解析】【分析】此题考查了宇宙中的天体系统，总星系分为银河系和河外星系，银河系包含太阳系，太阳系中包含地月系，所以地月系是最简单的天体系统。
【解答】在选项中，地月系是最简单的天体系统。
故答案为：C.
6．【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】由题意，宇宙加速膨胀，在位移时间的图象中，直线的斜率表示的就是速度的大小，分析直线的斜率的变化即可得出结论。
【解答】图象中的纵坐标宇宙半径R可以看作是星球发生的位移x，因而其切线的斜率就是宇宙半径增加的快慢程度。由题意，宇宙加速膨胀，其半径增加的速度越来越大，所以C准确。
故答案为：C。
7．【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】星系之间的距离在不断扩大，那么整个宇宙的体积也就在不断的扩大，也就是整个宇宙在不断的膨胀中。
【解答】各个小圆点之间的距离变化，说明了星系距离在变大，宇宙在膨胀，并不能说明退行速度的变化，由于宇宙是无边无际的，不像气球那样会涨破，同时此题中气球膨胀不是温度升高的缘故，因此也不能直接推出宇宙温度在不断升高，故C正确，ABD错误。
故答案为：C。
8．【答案】B
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】埃德温 哈勃发现宇宙中的星系在相互远离，这为科学家认识到整个可观宇宙是从一个小点膨胀而来的奠定了基础。
【解答】所有的时间和空间、物质和能量都始于一个温度达数万亿度的点，然后一切分崩离析，开始膨胀，这个伟大发现要部分归功于科学家埃德温 哈勃。
故答案为：B。
9．【答案】A
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】地心说最初由米利都学派形成初步理念，后由古希腊学者欧多克斯提出，然后经亚里士多德、托勒密进一步发展而逐渐建立和完善起来。到了16世纪，哥白尼在持日心地动观的古希腊先辈和同时代学者的基础上，终于创立了“日心说”。从此，地心说便逐渐被淘汰了。
“地心说”理论和“日心说”理论的相同之处是都认为地球是球体。不同点：地心说认为地球是宇宙的中心，并且是不动的，周围的一切天体都绕着地球转；日心说认为太阳是宇宙的中心，地球是运动的，行星及周围天体都绕着太阳转，两者的观点都具有一定的片面性。
【解答】AB、“地心说”和“日心说”都是天文学家在对宇宙中天体位置及运动进行观察，运用数学工具构筑的宇宙模型，故A正确，B错误；
C、“日心说”是从观察结果得出的学说，在太阳系中，太阳是中心，但在宇宙天体中，太阳并不是中心，因而“日心说”不是绝对正确的，故C错误。
D、“日心说”是由哥白尼提出来的，故D错误。
故答案为：A。
10．【答案】B
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】（1）光年是指光一年内通过的距离，是距离的单位；
（2）宇宙诞生于大爆炸，并且在不断膨胀之中；
（3）根据对宇宙的结构层次可做出判断；
（4）根据对”地心说“和”日心说“的了解可做出判断。
【解答】A、光年作为距离的单位，可以衡量银河系的直径，故A错误；
B、热大爆炸导致宇宙空间处处膨胀，且温度相应下降，故B正确；
C、宇宙包含银河系和河外星系，银河系包含太阳系，故C错误；
D、“地心说”宇宙体系在科学发展史上的作用是打破了天圆地方的宇宙观，”日心说“否定了地球是宇宙中心的说法，故D错误。
故答案为：B。
11．【答案】C
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙大爆炸仅仅是一种学说，是根据天文观测研究后得到的一种设想．大约在150亿年前，宇宙所有的物质都高度密集在一点，有着极高的温度，我们称之为“原始火球”，“原始火球”不稳定，因而发生了巨大的爆炸．大爆炸以后，物质开始向外大膨胀，就形成了今天我们看到的宇宙。据图中信息解答。
【解答】图象中的纵坐标宇宙半径R可以看作是星球发生的位移x，因而其切线的斜率就是宇宙半径增加的快慢程度。由题意，宇宙加速膨胀，其半径增加的速度越来越大。故C符合题意。
故答案为：C。
12．【答案】B
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】月球绕地球公转，组成地月系；地球与其他围绕太阳公转的行星、卫星、彗星、流星体、行星际物质等共同组成了太阳系；太阳又和其他恒星，以及各种各样的天体组成了银河系；银河系外还有许多类似的天体系统，称为河外星系，简称星系；银河系和数以亿计的星系合起来叫做总星系，它是人类目前所认识的最高级级别的天体系统，也是人类已知的宇宙范围。
【解答】A、太阳系中的小行星集中分布在火星和木星轨道之间，观点正确，不符合题意。
B、太阳系是以太阳为中心和所有受到太阳的引力约束天体的集合体。包括八大行星（由离太阳从近到远的顺序：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星）、以及至少173颗已知的卫星、5颗已经辨认出来的矮行星和数以亿计的小天体，观点错误，符合题意。
C、银河系是一个中间厚、边缘薄的扁平状盘体，观点正确，不符合题意。
D、宇宙是由各种不同的天体系统组成的，观点正确，不符合题意。
故答案为：B。
13．【答案】B
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系。总星系是人类目前所认识的宇宙。
【解答】结合图示，①为太阳系，是所给的天体系统中级别最低的，
②为河外星系，属于总星系，与太阳系、银河系没有包含关系，
③为银河系，属于总星系，包含太阳系，
④为总星系，是级别最高的天体系统，包含太阳系、银河系、河外星系。
故B符合题意。
故答案为：B。
14．【答案】D
【知识点】地球自转；银河系和宇宙
【解析】【分析】地球自转产生日月星辰的东升西落、地方时、昼夜更替等。地球在自转的过程中，北段总是指向北极星附近。在北半球观察北极星的仰角等于当地的纬度。
【解答】A、太阳东升西落，是由于地球绕地轴自西向东自转，不符合题意。
B、位于中国最南端的曾母暗沙和最北端的漠河，由于纬度不同，则同一时间看到的星空是不相同的，不符合题意。
C、牛郎星和织女星虽然位于银河的两侧，但到地球的距离差别很大，不符合题意。
D、由于地球在自转的过程中，北端总是指向北极星附近，所以北极星在天空中的位置没有东升西落的现象，故符合题意。
故答案为：D。
15．【答案】C
【知识点】银河系和宇宙；人类对宇宙的认识
【解析】【分析】
从侧视图中看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼；从俯视图看，银河系又像一个大漩涡，图中的光
点是一颗颗恒星。
【解答】
A.启明星是金星，属于行星，故A错误；
B.宇宙的大小结构层次为：宇宙→银河系→太阳系→地月系，故B错误；
C.流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的，故C正确；
D.侧视图中看，银河系像个中间厚、四周薄的铁饼，故D错误；
故答案为：C。
16．【答案】C
【知识点】人类对宇宙的认识
【解析】【分析】宇宙（在物理意义上被定义为所有的空间和时间（统称为时空）及其内涵，包括各种形式的所有能量，比如电磁辐射、普通物质、暗物质、暗能量等，其中普通物质包括行星、卫星、恒星、星系、星系团和星系间物质等。
【解答】A：从正面看，银河系是一个车轮状的大漩涡，A错误。
B：宇宙的大小结构层次为：宇宙→银河系→太阳系→地月系，B错误。
C：流星现象是由于流星体闯入地球大气层，与大气层摩擦燃烧产生的 ，C正确。
D：夜晚看到的星星大部分是恒星，但是少数不是。比如眼睛看到的最亮的星是金星，是行星。D错误。
故选C。
17．【答案】（1）C
（2）B
【知识点】阳历和地球公转的关系；银河系和宇宙
【解析】【分析】（1）天体系统按照从低级到高级的顺序依次是：地月系、太阳系、银河系、总星系，总星系是人类目前所认识的宇宙。
（2）春分日为3月22日，夏至日为6月22日，秋分日为9月22日，冬至日为12月22日。
【解答】（1）绕月球运动的嫦娥三号及月球、地球都属于地月系，地月系包含在太阳系中，太阳系属于银河系，银河系属于总星系，地月系不属于河外星系，C符合题意。
（2）2016年10月19日凌晨，“神舟十一号”与“天宫二号”自动交会对接成功，而秋分日为9月22日，S位置为太阳直射点在北回归线上，因此为夏至日，那么乙位置为秋分日，因此对接成功时，地球公转位置最接近图b中的乙位置附近，B符合题意。
故答案为：（1）C（2）B
18．【答案】（1）火星
（2）水星和金星
（3）光年
【知识点】太阳系的组成；银河系和宇宙
【解析】【分析】太阳系八大行星自内向外依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】（1）根据图片，图中D是距离太阳第四近的行星，是火星。
（2）八大行星中，水星和金星的体积和质量较小，产生的引力较小，没有绕转的卫星。
（3）光年是光在真空中传播一年所走过的距离。太阳系和银河系的中心非常遥远，其距离大约是3万光年。
19．【答案】（1）行星离太阳越远，行星表面平均温度越低
（2）金星
（3）与太阳间平均距离
【知识点】行星及其卫星；银河系和宇宙
【解析】【分析】①根据表格中行星表面平均温度与行星离太阳平均距离的数据分析得出两者之间的关系；②根据表中数据分析得出“年”比“日”短行星。
【解答】（1）①由表中2、3行数据可知，行星离太阳越远，行星表面平均温度越低；
（2）②由表中5、6行数据可知，三颗行星中，在金星上“年”比“日”短，在地球上“年”等于“日”，在火星上“年”比“日”长。
（3）行星的公转周期与太阳间平均距离有关，太阳系的几个行星中，与太阳之间的平均距离越大的行星，它绕太阳公转一周所用的时间越长。
故答案为：（1）行星离太阳越远，行星表面平均温度越低（2）金星（3）与太阳间平均距离
20．【答案】（1）C
（2）①③
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】宇宙结构层次如下图：
【解答】（1）根据宇宙结构层次可知：①是宇宙，②是银河系，③是河外星系，④是太阳系，⑤是地月系，故C符合题意。
（2）根据宇宙结构层次图可知：天体系统是有级别的，不同的级别大小和含有天体的多少不同；对于每一级别的天体系统，地球都有相应的位置，故①③正确。
故答案为：（1）C；（2）①③
21．【答案】八大行星；卫星；太阳；99.86%
【知识点】行星及其卫星；著名的星座与恒星；银河系和宇宙
【解析】【分析】八大行星，是指太阳系的八个大行星，按照离太阳的距离从近到远，它们依次为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。
【解答】太阳系是由太阳、八大行星及其卫星，以及许许多多太阳系小天体组成的庞大的天体系统。在太阳系中，太阳位于中心，占了太阳系总质量的99.86%，是太阳系中质量最大的天体。
故答案为：八大行星；卫星；太阳；99.86%
22．【答案】（1）①
（2）所有的星系都在远离我们而去；星系离我们越远，它的退行速度越快；星系间的距离在不断地扩大
（3）不同星系的退行速度跟它们离我们的距离成正比
（4）宇宙大爆炸理论
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】 （1）由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两边拉长时，三点的距离始终相等，据此得出以A点为参照物时相同时间内C点运动的距离和B点运动距离之间的关系，从而得出B、C两点的速度关系，据此判断出图2丙中射线a、b表示的速度；
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，根据B点和C点的速度关系得出结论；
（3）由A、B、C三点的距离始终相等和vC=2vB得出星系离我们的距离与它的退行速度之间的定量关系；
（4）“宇宙大爆炸”理论认为宇宙是从一个大爆炸的火球开始形成的，假设我们就位于其中心，大爆炸后各星系以不同的速度向外匀速运动，远离我们而去。
【解答】 （1）由实验步骤可知，A、B、C三点的距离原来相等，拉住橡皮筋的两头向两边拉长时，三点的距离始终相等，
则如果以A点为参照物，相同时间内C点运动的距离始终是B点运动距离的2倍，即sC=2sB，由可知，vC=2vB，
所以，图2丙中，射线①表示vC，射线b表示vB；
（2）如果以A点表示我们居住的地球，B点和C点分别表示与地球相距较近和较远的星系，
由vC=2vB可得定性结论：所有的星系都在远离我们而去，星系间的距离在不断扩大，星系间的距离越大，退行速度越大；
（3）由A、B、C三点的距离始终相等和vC=2vB可得，星系离我们的距离与它的退行速度之间的定量关系：不同星系的退行速度根它们离我们的距离成正比；
（4）该实验结果支持的宇宙起源理论是大爆炸宇宙论。
23．【答案】（1）大；膨胀
（2）没有
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】从气球的膨胀规律判断宇宙的膨胀。
【解答】（1）气球膨胀的过程中，气球上圆点之间的距离变大，可以模拟科学家发现的宇宙正在膨胀的事实。
（2）气球上的各个小圆点都会均匀的变大，没有一个中心，这说明了宇宙的膨胀也是没有中心的。
24．【答案】（1）星系离地球的距离越远，它们的退行速度越快
（2）膨胀
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】根据表格分析，在处女座星系、大熊座星系、牧夫座星系、长蛇座星系中，离我们距离越远，那么它们的运动速度越快。
【解答】（1）据表分析，星系与地球的距离和退行速度的规律是星系离地球的距离越远，它们的退行速度越快。
（2）根据表中数据可知，宇宙可能正处于不断膨胀的状态。
25．【答案】（1）短；130；30
（2）C
（3）C
（4）B
（5）A
【知识点】银河系和宇宙；太阳系的形成和恒星的演化
【解析】【分析】本题中图象反映了恒星的寿命与太阳质量的比值与恒星寿命的关系，太阳质量作为定值，即可分析恒星的寿命与其质量的关系，太阳也是一颗卫星，当横坐标为1时，即可读出太阳的寿命。
【解答】（1）由图看出，恒星的寿命与太阳质量的比值越大，恒星寿命越短，而太阳的质量作为定值，则知恒星的质量越大，寿命越短；当图象中横坐标为1时，此恒星即为太阳，由图读出太阳的寿命约为100亿年，恒星的质量为太阳质量的0.8倍，对应纵轴的数值约为130亿年，因此一个质量是太阳0.8倍的恒星大约能存在130亿年；恒星的质量为太阳质量的1.7倍，对应纵轴的数值约为30亿年，因此一个质量是太阳1.7倍的恒星大约能存在30亿年。
（2）太阳是一颗黄矮星，黄矮星的寿命大致为100亿年，目前太阳大约45.7亿岁，太阳大约处于图中的C点的附近，故选：C。
（3）在de阶段，约5~10亿年，太阳将形成红巨星，故选：C。
26．【答案】（1）
（2）星系距银河系的距离越远，运动速度越快
（3）膨胀
【知识点】银河系和宇宙
【解析】【分析】观察表中信息，通过对比不同星系经过漫长的时间，星系的距离和速度也在发生改变，星系正在远离银河系，说明宇宙在膨胀。
【解答】（1）根据图中信息，可以作出一个曲线图，如：
（2） 数据分析：星系距银河系的距离越远，运动速度越快。
（3） 这些遥远的星系正在远离银河系，可推出宇宙是在膨胀 。
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