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2024-2025学年上学期四川省内江市第六中学初27届
生物期中试卷
总分：100分 时间：45分钟
第Ⅰ卷　
单项选择题(每小题2分,共60分)
1．在自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ）
A．搬运快递的机器人 B．腐烂桔子上的霉菌
C．由小变大的钟乳石 D．通过网络传播的电脑病毒
2．蘑菇、油菜、松鼠、大肠杆菌四种生物结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3．自然界中的生物虽然形形色色，种类繁多，但都具有一些共同特征。下列不属于生物共同特征的是（ ）
A．都能繁殖 B．生活都需要营养 C．都有遗传和变异的特性 D．都具有神经系统
4．“春种一粒粟，秋收万颗子”。该诗句反映了生物的哪种特征（　　）
A．可以排出体内的废物 B．都有遗传和变异的特性
C．能生长、发育和繁殖 D．由细胞构成
5．睡莲的花具有“昼舒夜卷”的特征，即随太阳落下花朵关闭，太阳升起花朵张开。请你判断下列古诗词中，与上述现象蕴含的生物特征不同的是（　　）
A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B．葵花朵朵向太阳
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
6．下列对生命现象的分析，正确的是（ ）
A．大山不断长高——生长现象，大山属于生物
B．锅炉燃烧煤，产生煤渣和二氧化碳——新陈代谢，锅炉属于生物
C．病毒自我复制后，数量增多——繁殖现象，病毒属于生物
D．风吹风车，风车会转动——应激性，风车属于生物
7．某学习小组准备对内江地区不同水域环境中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“污水的水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（　　）
A．发现问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
8．在科学探究的过程中，设计实验是非常重要的一环，设计实验应遵循哪些原则（　　）
A．单一变量原则 B．对照原则 C．重复性原则 D．以上三项都是
9．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种了花生，并对阳光、温度和水加以控制。如下表中①、②两处应是（　　）
花盆 阳光 温度 水
甲 向阳处 20℃ ②
乙 暗室 ① 充足
A．20℃、不充足 B．20℃、充足 C．30℃、不充足 D．30℃、充足
10．小李同学发现自己的实验结果与同学的实验结果不一致，以下做法中正确的是（　　）
A．修改自己的实验数据 B．否定同学的实验结果
C．否定自己的实验结果 D．与同学一起分析原因
11．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（　　）
A．强光和无氧 B．室温和低温 C．有氧和无氧 D．潮湿和干燥
12．下列对巴斯德鹅颈瓶实验的分析，错误的是（　　）
A．把肉汤煮沸的主要目的是利用高温灭菌
B．直颈瓶与鹅颈瓶形成对照，变量是“鹅颈的有无”
C．鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的微生物进入肉汤
D．该实验证明肉汤的腐败是空气中的微生物进入造成的
13．关于动、植物细胞的分裂，下列叙述错误的是（ ）
A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的数目是原来的一半
14．皮肤分布在人体表面，具有保护作用，若不慎划破会流血并有痛感，依次说明皮肤中包含的组织有（ ）
A．保护组织、神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织、结缔组织
C．上皮组织、神经组织、结缔组织 D．上皮组织、结缔组织、神经组织
15．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B．乙具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官
D．丁的结构层次是：细胞→组织→器官→人体
16．下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是 （ ）
17．下列显微镜的操作流程正确的是（　　）
③→①→②→④ B．②→①→③→④
C．①→②→④→③ D．①→②→③→④
18．新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以脱涩，有人说食盐水比清水更容易让新鲜的柿子脱涩。为了检验这种说法，应该选择的实验方案是（ ）
A． B．
C． D
19．调查校园的生物种类时，下列做法错误的是（　　）
A．明确调查目的和调查的范围 B．主要记录自己喜欢的生物
C．制订合理和科学的调查方案 D．归类和整理调查记录结果
20．图一是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤。若在显微镜下观察到图像如图二所示，则制作装片步骤中最可能出现问题的是（　　）
A．④ B．③ C．② D．①
21．如图是发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析错误的是（ ）
A．过程①表示细胞分裂
B．经过过程②，细胞的形态、结构和功能出现差异
C．经过过程①②，细胞形成了A、B、C等器官
D．B细胞和C细胞中含有相同的遗传物质
22．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙的结构层次，叙述正确的是（ ）
A．水稻的种皮属于上皮组织 B．水稻的根和花都属于营养器官
C．青蛙的结构层次为细胞→组织→器官 D．水稻的结构层次中没有系统
23．如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）
A． B．
C． D．
24．用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（　　）
A．成熟的西红柿果肉细胞 B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞 D．菠菜的叶肉细胞
25．如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是（　　）
A．Ⅰ紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 B．①可以表示“能够控制物质进出细胞”
C．Ⅱ中的“能量转换器”不包括线粒体 D．细胞进行分裂时，Ⅲ先由一个分成两个
26．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，则说明污点在（　　）
A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
27．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（　　）
A． B．
C． D．
28．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的液体分别是（　　）
A．凉开水、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．凉开水、碘液、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
29．以下是某实验小组的同学在“探究草履虫的趋性”时参考下图装置提出的实验方案，其中合理的是（　　）
实验中主要运用的科学探究方法是观察法
可以选取多只草履虫进行重复实验
C．a可选取肉汤，探究不利刺激对草履虫的影响
D．b可选取食盐，探究有利刺激对草履虫的影响
30．下列关于推理的说法错误的是（ ）
A．推理主要有归纳和演绎两种形式
B．运用推理来探究一个现象或问题，首先可针对这一现象或问题作出相应的猜测或解释，这种猜测或解释一定要正确
C．归纳是由个别到一般的推理过程
D．演绎是由一般到个别的推理过程
第Ⅱ卷（非选择题40分）
二、简答题（每空2分，共40分）
31．（每空2分，共16分）萝卜在中国民间素有“小人参”的美称。一到冬天，便成了家家户户饭桌上的常客，现代营养学研究表明，萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生素，其中维生素C的含量比梨高8-10倍。如图一、图二为显微镜镜头与结构，图三表示植物和动物细胞结构，请根据题意回答以下问题：（在“[ ]”中填字母或数字，在横线上填文字）
(1)使显微镜视野中观察到的萝卜细胞数量最多，应选用图一中的 两个镜头观察。
(2)据图三可知，萝卜叶肉细胞是图中的 （填“A”或“B”）细胞。
(3)为了能看清萝卜叶肉细胞的细胞壁，应将视野稍微调暗些，此时应调节图二中的结构[ c ] 。
(4)假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明应该把玻片向 移动。
(5)萝卜菜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图三中的[ ] ，使其丧失了控制物质进出的功能。动植物细胞共有的与能量转换有关的结构是[ ⑦] 。
(6)观察：用眼注视a内，反向转动d，直至能看清物像。若物像还不够清晰，可略微转动[e] ，使物像清晰。
(7)如图是洋葱内表皮细胞临时装片的制作过程：
其中a、b、c、d、e五个操作步骤的正确顺序是 。（用图中字母表示）
32．（每空2分，共12分）如图1，A~E表示人体的不同结构层次，如图2是番茄的植物体，请据图分析回答下列问题。
(1)图1由A到B过程表示的是细胞 过程，其结果是使细胞数量 。
(2)图1中B到C过程表示的是细胞 过程，D在结构层次上属于 。
(3) （填中文）是由多个器官按照一定次序的组合，共同完成一种或几种生理功能。
(4)图2番茄果实内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数细胞属于 组织。
33．（每空2分，共12分）有一次小米同学上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小米觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们查阅资料后得知：“绿豆芽呈现绿色是因为形成了叶绿素”，他们决定探究“叶绿素的形成是否需要光照？”，请你和他们一起探究。（科学早知道：黄豆芽变绿是因为产生了一种绿色的色素----叶绿素）
(1)根据提出的问题，请作出假设： 。
(2)这个实验中，应该设计对照实验，实验的变量是 。
(3)设计实验方案：
A．取40株新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B．将甲放在光下培养，把乙放在 处培养，控制其他条件相同且适宜。
(4)实验中不能只用一株黄豆芽，要用数十株，这样设置的目的是： 。
(5)该实验的现象应该是：甲容器内的豆芽呈 ；乙容器内的豆芽呈黄色。
(6)实验结论： 。
2024-2025学年上学期四川省内江市第六中学初27届
生物期中试卷参考答案：
第Ⅰ卷　
一、单项选择题(每小题2分,共60分)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 B A D C C C B D B D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 A B D C C D A B B A
题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
答案 C D B D D B C D B B
第Ⅱ卷（非选择题40分）
二、简答题（每空2分，共40分）
31．（每空2分，共16分）
(1)① ④
(2)A
(3)反光镜
(4)左上方
(5)②细胞膜
(6) 细准焦螺旋
(7)adcbe
32．（每空2分，共12分）
(1) 分裂 增多
(2) 分化 器官
(3)系统
(4)薄壁
33．（每空2分，共12分）
叶绿素的形成需要光照
光照/光
(3)黑暗/遮光
(4)避免偶然性
(5)绿色
(6)叶绿素的形成需要光照2024-2025 学年上学期四川省内江市第六中学初 27 届
生物期中试卷
总分：100 分 时间：45 分钟
第Ⅰ卷
一、单项选择题(每小题 2 分,共 60 分)
1．在自然界中，有的物体属于生物，有的物体属于非生物。下列属于生物的是（ ）
A．搬运快递的机器人 B．腐烂桔子上的霉菌
C．由小变大的钟乳石 D．通过网络传播的电脑病毒
2．蘑菇、油菜、松鼠、大肠杆菌四种生物结构和功能的基本单位是（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
3．自然界中的生物虽然形形色色，种类繁多，但都具有一些共同特征。下列不属于生物共
同特征的是（ ）
A．都能繁殖 B．生活都需要营养 C．都有遗传和变异的特性 D．都具有神经系统
4．“春种一粒粟，秋收万颗子”。该诗句反映了生物的哪种特征（ ）
A．可以排出体内的废物 B．都有遗传和变异的特性
C．能生长、发育和繁殖 D．由细胞构成
5．睡莲的花具有“昼舒夜卷”的特征，即随太阳落下花朵关闭，太阳升起花朵张开。请你判
断下列古诗词中，与上述现象蕴含的生物特征不同的是（ ）
A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉 B．葵花朵朵向太阳
C．种瓜得瓜，种豆得豆 D．争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭
6．下列对生命现象的分析，正确的是（ ）
A．大山不断长高——生长现象，大山属于生物
B．锅炉燃烧煤，产生煤渣和二氧化碳——新陈代谢，锅炉属于生物
C．病毒自我复制后，数量增多——繁殖现象，病毒属于生物
D．风吹风车，风车会转动——应激性，风车属于生物
7．某学习小组准备对内江地区不同水域环境中鱼类的生存状况进行探究，他们预测“污水的
水质会影响鱼类的生存”，这属于科学探究基本过程中的（ ）
A．发现问题 B．作出假设 C．制订计划 D．得出结论
8．在科学探究的过程中，设计实验是非常重要的一环，设计实验应遵循哪些原则（ ）
A．单一变量原则 B．对照原则 C．重复性原则 D．以上三项都是
9．为研究阳光对花生发芽的影响，李明同学设计了一组对照实验，在甲和乙两个花盆中种
了花生，并对阳光、温度和水加以控制。如下表中①、②两处应是（ ）
花盆 阳光 温度 水
甲 向阳处 20℃ ②
乙 暗室 ① 充足
A．20℃、不充足 B．20℃、充足 C．30℃、不充足 D．30℃、充足
10．小李同学发现自己的实验结果与同学的实验结果不一致，以下做法中正确的是（ ）
A．修改自己的实验数据 B．否定同学的实验结果
C．否定自己的实验结果 D．与同学一起分析原因
试卷第 1页，共 6页
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11．在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（ ）
A．强光和无氧 B．室温和低温 C．有氧和无氧 D．潮湿和干燥
12．下列对巴斯德鹅颈瓶实验的分析，错误的是（ ）
A．把肉汤煮沸的主要目的是利用高温灭菌
B．直颈瓶与鹅颈瓶形成对照，变量是“鹅颈的有无”
C．鹅颈瓶的妙处是阻止了空气中的微生物进入肉汤
D．该实验证明肉汤的腐败是空气中的微生物进入造成的
13．关于动、植物细胞的分裂，下列叙述错误的是（ ）
A．动、植物细胞分裂的第一步都是细胞核由一个分成两个
B．动物细胞膜从细胞中部向内凹陷将细胞质缢裂为两部分
C．植物细胞形成新的细胞膜和细胞壁将细胞质分成两部分
D．细胞分裂产生的两个子细胞中染色体的数目是原来的一半
14．皮肤分布在人体表面，具有保护作用，若不慎划破会流血并有痛感，依次说明皮肤中包
含的组织有（ ）
A．保护组织、神经组织、结缔组织 B．肌肉组织、神经组织、结缔组织
C．上皮组织、神经组织、结缔组织 D．上皮组织、结缔组织、神经组织
15．下列有关生物体结构层次的叙述正确的是（ ）
A．甲和乙都是由一个细胞构成的生物体
B．乙具有比较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果
C．丙中的根、茎、叶都属于同一结构层次——器官
D．丁的结构层次是：细胞→组织→器官→人体
16．下图所示各项中，不参与组成人体的细胞是 （ ）
17．下列显微镜的操作流程正确的是（ ）
A．③→①→②→④ B．②→①→③→④
C．①→②→④→③ D．①→②→③→④
试卷第 2页，共 6页
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18．新鲜的柿子放在清水中浸泡一段时间后可以脱涩，有人说食盐水比清水更容易让新鲜的
柿子脱涩。为了检验这种说法，应该选择的实验方案是（ ）
A． B．
C． D
19．调查校园的生物种类时，下列做法错误的是（ ）
A．明确调查目的和调查的范围 B．主要记录自己喜欢的生物
C．制订合理和科学的调查方案 D．归类和整理调查记录结果
20．图一是制作洋葱表皮细胞临时装片的几个步骤。若在显微镜下观察到图像如图二所示，
则制作装片步骤中最可能出现问题的是（ ）
A．④ B．③ C．② D．①
21．如图是发生一系列变化的过程示意图，下列有关分析错误的是（ ）
A．过程①表示细胞分裂
B．经过过程②，细胞的形态、结构和功能出现差异
C．经过过程①②，细胞形成了 A、B、C等器官
D．B细胞和 C细胞中含有相同的遗传物质
22．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”。下列有关水稻和青蛙的结构层次，叙述正确的是（ ）
A．水稻的种皮属于上皮组织 B．水稻的根和花都属于营养器官
C．青蛙的结构层次为细胞→组织→器官 D．水稻的结构层次中没有系统
23．如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方
法中，最不容易出现气泡的是（图中半扁圆形结构代表水滴，箭头代表盖盖玻片的方向）（ ）
A． B．
C． D．
24．用显微镜观察下列生物材料，能在细胞内看到叶绿体的是（ ）
A．成熟的西红柿果肉细胞 B．人的肌肉细胞
C．洋葱根尖细胞 D．菠菜的叶肉细胞
试卷第 3页，共 6页
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25．如图是植物细胞的相关概念图。有关描述正确的是（ ）
A．Ⅰ紧贴细胞壁，是植物细胞才有的结构 B．①可以表示“能够控制物质进出细胞”
C．Ⅱ中的“能量转换器”不包括线粒体 D．细胞进行分裂时，Ⅲ先由一个分成两个
26．在观察植物细胞时，视野中出现了一个污点，先移动玻片再转动目镜，污点都没有移动，
则说明污点在（ ）
A．目镜上 B．物镜上 C．载玻片上 D．反光镜上
27．如图是显微镜下观察到的一个根毛细胞，该细胞在载玻片上的实际情况是（ ）
A． B．
C． D．
28．制作人口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色用的
液体分别是（ ）
A．凉开水、生理盐水、自来水 B．碘液、生理盐水、凉开水
C．凉开水、碘液、生理盐水 D．凉开水、生理盐水、碘液
29．以下是某实验小组的同学在“探究草履虫的趋性”时参考下图装置提出的实验方案，其中
合理的是（ ）
A．实验中主要运用的科学探究方法是观察法
B．可以选取多只草履虫进行重复实验
C．a可选取肉汤，探究不利刺激对草履虫的影响
D．b可选取食盐，探究有利刺激对草履虫的影响
30．下列关于推理的说法错误的是（ ）
A．推理主要有归纳和演绎两种形式
B．运用推理来探究一个现象或问题，首先可针对这一现象或问题作出相应的猜测或解
释，这种猜测或解释一定要正确
C．归纳是由个别到一般的推理过程
D．演绎是由一般到个别的推理过程
试卷第 4页，共 6页
{#{QQABTYIEggigAgAAAQhCEQWwCEIQkgECCSgGgEAAoAAAyANABCA=}#}
第Ⅱ卷（非选择题 40 分）
二、简答题（每空 2分，共 40 分）
31．（每空 2分，共 16 分）萝卜在中国民间素有“小人参”的美称。一到冬天，便成了家家户
户饭桌上的常客，现代营养学研究表明，萝卜含有丰富的碳水化合物和多种维生素，其中维
生素 C的含量比梨高 8-10倍。如图一、图二为显微镜镜头与结构，图三表示植物和动物细
胞结构，请根据题意回答以下问题：（在“[ ]”中填字母或数字，在横线上填文字）
(1)使显微镜视野中观察到的萝卜细胞数量最多，应选用图一中的 两个镜头观察。
(2)据图三可知，萝卜叶肉细胞是图中的 （填“A”或“B”）细胞。
(3)为了能看清萝卜叶肉细胞的细胞壁，应将视野稍微调暗些，此时应调节图二中的结构
[ c ] 。
(4)假如小明观察到物像在显微镜视野的左上方，如果要把物像移到视野中央，你认为小明
应该把玻片向 移动。
(5)萝卜菜叶在沸水中焯水时呈绿色，是因为高温破坏了图三中的[ ] ，使其丧
失了控制物质进出的功能。动植物细胞共有的与能量转换有关的结构是[ ⑦] 。
(6)观察：用眼注视 a内，反向转动 d，直至能看清物像。若物像还不够清晰，可略微转动
[e] ，使物像清晰。
(7)如图是洋葱内表皮细胞临时装片的制作过程：
其中 a、b、c、d、e五个操作步骤的正确顺序是 。（用图中字母表示）
试卷第 5页，共 6页
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32．（每空 2 分，共 12 分）如图 1，A~E表示人体的不同结构层次，如图 2是番茄的植物体，
请据图分析回答下列问题。
(1)图 1由 A到 B过程表示的是细胞 过程，其结果是使细胞数量 。
(2)图 1中 B到 C过程表示的是细胞 过程，D在结构层次上属于 。
(3) （填中文）是由多个器官按照一定次序的组合，共同完成一种或几种生理功能。
(4)图 2番茄果实内部的果肉含有丰富的营养物质，绝大多数细胞属于 组织。
33．（每空 2分，共 12 分）有一次小米同学上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开
一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小米觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学，他们查
阅资料后得知：“绿豆芽呈现绿色是因为形成了叶绿素”，他们决定探究“叶绿素的形成是否
需要光照？”，请你和他们一起探究。（科学早知道：黄豆芽变绿是因为产生了一种绿色的色
素----叶绿素）
(1)根据提出的问题，请作出假设： 。
(2)这个实验中，应该设计对照实验，实验的变量是 。
(3)设计实验方案：
A．取 40株新鲜的黄豆芽平均分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B．将甲放在光下培养，把乙放在 处培养，控制其他条件相同且适宜。
(4)实验中不能只用一株黄豆芽，要用数十株，这样设置的目的是： 。
(5)该实验的现象应该是：甲容器内的豆芽呈 ；乙容器内的豆芽呈黄色。
(6)实验结论： 。
试卷第 6页，共 6页
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