资源简介

2024-2025学年第一学期期中质量自查初一年级
道德与法治试卷
单项选择题（每题3分，共60分）
1. 金色九月，乘着秋风，带着梦想，怀着憧憬，同学们告别了小学，步入了初中，对一切充满了好奇。下面是几位同学对初中生活的认识，你认为可取的是 （ ）
A. 初中和小学没有区别，仅是多了一些科目而已，不用过多担心
B. 中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们一生奠定重要基础
C. 初中科目增多，一切都围绕着学习转，初中生活肯定苦不堪言
D. 进入初中，角色转变了，也逐渐长大了，一切都可以自己做主
2. 与小学生活相比，以下能够体现初中生活新变化的是 （ ）
①要学习的科目增多了，很忙但也很充实 ②来到新校园，见到新老师，结识新同学
③丰富多彩的社团活动，给我们提供培养兴趣的平台 ④换了新环境，学习变得更加轻松和自由
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④
3. 右边漫画对我们初中学生的启示，最符合题意的是 （ ）
A．调节负面情绪，勇于超越自我 B．珍惜美好年华，规划初中生活
C．懂得尊重自己，学会尊重他人 D．早日投身社会，劳动创造价值
4. “功崇惟志，业广惟勤。”“锲而不舍，金石可镂。”有了合理的规划，我们更要 （ ）
①坚持不懈地去执行计划 ②不断调整我们的规划
③将“努力”落实在每一天的具体行动中 ④只考虑个人规划，实现个人的理想和目标
A．①③ B．②③ C．①④ D．③④
5.下面是某校七年级（1）班班务日志的摘录：
3月18日，全班同学参加了花卉大观园组织的“描绘春天”绘画活动。 4月9日，科技社团的五位同学到中国科学技术馆参观，并参加了儿童科学乐园志愿者服务活动。 5月12日，全班同学参加了学校组织的地震逃生演练活动。
看过日志摘录后，同学们纷纷在日志评论区留言，其中正确的是 （ ）
A．学习是一个苦乐交织的过程 B．在实践中体验是学习的重要途径
C．社会实践不是真正的学习活动 D．参加社会实践可以代替课本知识的学习
6. 中华传统文化，源远流长；名人名言，启迪心灵。下列名言对我们认识自己的启示正确的有（ ）
①自知者明——我们可以通过自我评价来认识自己
②君子以文会友，以友辅仁——我们可以通过自我评价来认识自己
③当局者迷，旁观者清——我们可以通过他人评价来认识自己
④天生我材必有用——我们要欣赏自己的长处和优势
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7. 小王这样评价自己：“我眼睛不大，但视力很好”“我比较粗心，做事缺乏耐心”。小王通过（ ）
①生理状况来认识自己 ②心理特征来认识自己 ③社会关系来认识自己 ④他人评价来认识自己
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
8．在第一次班委会选举中，小梅认真倾听了同学们对自己的评价，进一步深入地了解了自己的优势和不足，发现了自己的潜能。小梅认识自己的途径是 （ ）
A．通过自我分析认识自己 B．通过他人评价认识自己
C．通过和他人比较认识自己 D．从自己的心理特征来认识自己
9．2024年10月16日是第44个世界粮食日，人民通过各种方式纪念“杂交水稻之父”袁隆平，袁老曾有个梦想，就是“禾下乘凉梦”。为了实现这一梦想，他带领团队攻坚克难，夜以继日，终于梦想成真。“超级稻”后来在杭州市建德市三都镇试种成功，迎来大丰收，稻高1．8米，亩产2000斤。这启示我们（ ）
A．只要坚持，梦想就一定能变为现实 B．少年的梦想，是人类天真无邪的愿望
C．梦想不应止于心动，而要付诸行动 D．少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连
10．2024年3月18日，习近平总书记来到湖南第一师范学院考察调研。近代以来，这里培养出一批老一辈无产阶级革命家和名师大家，毛泽东等一大批进步青年在此立下报国之志，投身时代洪流。可见志向对我们的成长非常重要。在谈到自己的梦想时，同学们畅所欲言。小芳说，我的梦想是当一名教师，用知识来哺育学生们；小峰说，我的梦想是当一名警察，维护社会的安定与和谐；小帆说，我的梦想是当一名医生，救死扶伤，治病救人；小刚说，我的梦想是当一名消防员，帮助他人脱离险境……对于他们的梦想，下列认识不正确的是 （ ）
A．表达了对未来生活的美好愿望 B．能激发我们生命的热情和勇气
C．能够让我们的生活更加有色彩 D．都不符合实际，不可能实现的
11. “志不立，天下无可成之事。”“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”这些名言告诉我们 （ ）
A．只要努力，就能实现梦想 B．志向是人生的航标，是奋斗的原动力
C．需要立志，必须早立大志长志 D．梦想是不现实的、遥远的
12. 习近平总书记曾这样寄语青年：“明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。年轻充满朝气，青春孕育希望。广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。”这启示我们青少年 （ ）
A 要有梦想，绝不能甘于平凡 B. 超越别人，让青春飞扬起来
C. 青春是美好的，要享受青春 D. 要努力奋斗，追逐青春梦想
13．热播电视剧《小舍得》呈现了生活中的“不容易”。一方面，考得好母慈子孝，考得不好鸡飞狗跳；另一方面，卖房卖车换“学区房”，报课外辅导班、请私教……如果让你从“孩子受到的启发”写一个剧评，下列观点你会采用的有 （ ）
①孩子要理解父母的辛苦，理解父母行为中蕴含的爱 ②家长应该有奉献精神，时刻陪着孩子一起学习 ③家长应该保持理性，不被教育焦虑裹挟，耐心引导，帮助孩子养成独立学习的习惯
④家长和孩子要加强亲子之间的沟通，建设和谐家庭
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
14．漫画《让家更美好》启示我们 （ ）
①家和万事兴，和谐家庭大家出力 ②爱在家人间，温暖传递爱
③孝亲敬长，亲情更浓
④传承良好的家风，扣好人生的“第一粒扣子”
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
15.几乎每个人的微信里都会有一个群，叫“相亲相爱一家人”。这是我们对家的期待，也是我们对家的呵护。下面生活片段中，你觉得能体现“相亲相爱一家人”的是 （ ）
①每天晚饭后，小洪会陪爷爷散步、锻炼身体 ②小正以忙于学习为由，从来不承担家务劳动
③外出旅游，小轩在群内分享自己到的景点 ④周末，小慧一家人会一起读书、喝茶、下棋
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
16.习近平总书记强调，家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风，这对个人、家庭、社会、国家都非常重要。这告诉我们 （ ）
A．家是一所房子、一个地域或栖身之所 B．家庭家教家风建设是家事，也是国事
C．家可以抵御外界变化，抚平一切伤痛 D．家庭家教家风建设是家事，不是国事
17.梦琪看到同学佳怡的父母非常疼爱她，家人之间民主平等，很是羡慕。一想到父母每天对自己的严格要求，就让她感觉家里没有亲情。对此，你想对她说 （ ）
①每个家庭都有亲情，只是表现不尽相同　 ②亲情在有的家庭有，有的家庭没有　
③温馨和睦的是亲情，严肃的不是亲情　 ④只要我们用心感悟，就会发现家里的亲情一直存在
A.①④ B.②③　 C.①③　 D.③④
18．“我喜欢语文老师的坦诚、幽默开朗，从不掩饰自己所犯的错误”“我不喜欢数学老师，他不苟言笑、不修边幅”，面对风格不同的老师，作为学生的我们应该 （ ）
①正确对待老师的表扬与批评 ②亲近自己最喜欢的老师
③承认老师之间的差异，接纳每位老师的不同 ④尊重老师的不同，增进与老师的感情
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
19.2024年9月9日至10日，习近平总书记在全国教育大会上强调，要实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，提高教师培养培训质量，培养造就新时代高水平教师队伍。2023年教师节前夕，习近平总书记致信全国优秀教师代表，勉励全国广大教师以教育家为榜样，大力弘扬教育家精神。从“四有”好老师到“四个引路人”，从“四个相统一”到“经师”与“人师”有机统一，再到“做学生为学、为事、为人的大先生”，再到中国特有的教育家精神，对新时代人民教师形象的要求不断完善。大力弘扬教育家精神是因为 （ ）
①新时代对教师提出了更高的要求 ②教师是学习的指导者和成长的引路人
③教师是人类文明唯一的传承者 ④教师承担教书育人的使命
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20.从“四有”好老师到“四个引路人”，从“做学生为学、为事、为人的‘大先生’”再到中国特有的教育家精神……习近平总书记始终心系广大教师，对教师队伍建设作出了系列重要指示。习近平总书记心系教育、情系教师，是因为 （ ）
①教师是学生精神成长的引路人 ②教师是人类文明的主要传承者之一
③我们要学会理解老师的良苦用心 ④教育是培养创新型人才的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题：本大题共3小题，第21小题10分，第22小题14分，第23小题16分，共40分。
21.简答题（10分）
【启航初中生活】
成长犹如接力赛，不同阶段都有自己的一段路程要奔跑；成长也像环环相扣的链条，每一环都在承前启后。进入初中，我们跨进了人生的一个新阶段。初中阶段为我们的发展提供了新的机会，对我们的成长提出了新的要求，对我们的人生具有独特的意义和价值。
随着初中生活的开启，一片崭新的天地展现在我们面前。随着生活体验的日渐丰富，我们开始主动规划未来，努力使自己成为适应时代发展的有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的中学生。
（1）如何理解初中阶段对我们的人生具有独特的意义和价值？（2分）
（2）请你描绘自己初中阶段的成长愿景，设计并完成初中生活规划书。（提示：可从品德发展、学业发展、身心发展、审美素养、劳动与社会实践等方面任选四个角度回答，规划要切实可行，8分）
22.分析说明题（14分）
【正确认识自我 遇见更好的自己】
阅读七年级学生小雅的一则日记，回答问题。
2024年9月20日 星期五 天气：阴有阵雨
今天，我要静下心来好好认识一下自己。我是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材。我的气质比较沉稳，遇到事情不会惊慌失措。在家里，我是父母的好帮手，会主动承担一些家务，比如洗碗、拖地。在班级里，我是同学们的好伙伴，也是老师的小助手。
大家都说我很善良、有耐心。上次参加敬老院的志愿服务活动，我耐心地陪老人聊天，给他们讲故事，老人们都很开心。通过这次实践，我发现自己有爱心和责任感。我虽然有很多不足，但也有自己的优点。我要不断努力，发挥自己的优势，弥补自己的不足，成为更好的自己。
（1）结合小雅日记的具体内容，说说她通过哪些途径认识自己。（6分）
（2）请分析小雅充分认识自己对她自己、他人以及融入社会有什么作用？（3分）
（3）分析你自己的情况，就其中的两个方面，说说如何做，才能做更好的自己？（5分）
23.综合探究题（16分）
关注国家与社会，分析说明。
2024年是中华人民共和国成立75周年，为深入贯彻党的二十大和二十届三中全会精神，致敬伟大祖国，弘扬爱国主义精神，激发爱国情怀，东莞市委市政府组织开展了“庆祝新中国成立75周年”系列主题活动。2024年9月21日，由中共东莞市委统战部指导，东莞市海外联谊会主办的“唱响大湾区 共筑中国梦”东莞市统一战线合唱展演活动在东莞市文化馆星剧场顺利举行！
习近平总书记指出：共青团要在广大青少年中深入开展“我的中国梦”主题教育实践活动，为每个青少年播种梦想，点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。
（1）假设你是“唱响大湾区 共筑中国梦”合唱展演活动的设计人，你觉得在这个活动中唱什么样的歌曲合适，请写出2首歌曲的名字。（4分）
（2）根据习近平总书记的讲话，结合自身的特点，说一说少年编织梦想应与什么紧密相连？（4分）
（3）在生活中你会为实现梦想付出怎样的努力？请设计未来三年里你的一个梦想，然后写一份行动计划书（内容包括你的梦想、现状分析含个人特点、优势 不足、已有资源等、你的具体行动）（8分）2024-2025学年第一学期期中质量自查初一年级
道德与法治参考答案
1-5：BBBAB 6-10: CABCD 11-15:BDCAC 16-20: BADBA
21.
（1）我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（2分）
（2）①品德发展：a成长愿景：成为一个正直善良、有担当、懂得感恩的人，尊重他人，诚实守信，乐于助人，积极传播正能量；b行动：每周阅读一篇关于品德的故事，并与家人或同学分享自己的感悟，主动参与班级的互助活动，每月参加一次社区的义工活动；
②学业发展：a成长愿景：保持对学习的热爱和好奇心，各科成绩优异，掌握高效的学习方法，具备较强的自主学习能力，能够在班级和年级中名列前茅；b行动：制定详细的学习计划，合理安排学习时间，参加学习小组活动，与同学相互交流、讨论，共同提高，每学期阅读至少五本课外书籍，拓宽知识面，参加学科辅导班，针对薄弱科目进行强化学习；
③身心发展：a成长愿景：拥有健康强壮的体魄，具备良好的心理素质，能积极应对挫折和压力，保持乐观向上的心态，与同学和老师建立和谐的关系；b行动：每天坚持运动半小时，学习情绪管理的方法，通过写日记等方式宣泄不良情绪，定期与老师和家长进行沟通；
④审美素养：a成长愿景：提高对艺术和美的感知能力，学会欣赏各种艺术形式，能够掌握一门乐器或者绘画技巧；b行动：每周末学习绘画或练习乐器一小时，每月观看一场艺术演出或参观一次艺术展览，参加学校的文艺社团活动；
⑤劳动与社会实践：a成长愿景：养成热爱劳动的习惯，掌握基本的生活技能，积极参与社会实践活动，了解社会，增强社会责任感，提高自己的综合实践能力；b行动：在家中主动承担家务劳动，寒暑假参加社会实践活动， 参与学校组织的劳动实践课程，学习种植、手工制作等技能。（开放性试题，可任选四个角度回答，规划要切实可行，8分）
22.
（1）“是一个文静的小女生，相貌不算出众，中等身材”“气质比较沉稳”“是父母的好帮手” “是同学们的好伙伴，也是老师的小助手”体现了对自我的全面分析；“大家都说我很善良、有耐心”体现了他人的评价；参加敬老院的志愿服务活动属于生活实践。（6分）
（2）①有助于我们增强自信，促进自我发展。②促进与他人的交往。③正确处理个人与社会的关系，更好地认识和改造外部世界。（3分）
（3）
示例：（1）我是一个非常勇敢且自信的人，能够帮助别人，而且经常参加集体活动，但我有时候比较粗心，一些小问题也会出错。（2分）
（2）针对以上的情况：我觉得对于“非常勇敢且自信”、“能够帮助别人”“经常参加集体活动”等优点，我要欣赏自己，让自己不断自信。（2分）
（3）对于“我有时候比较粗心，一些小问题也会出错”，这个小缺点，我首先要接纳起来，同时不断在日常生活中改正过来，特别留意，让自己变得更加“完善”。（1分）
另外提到 不断发掘自己的潜能、为他人、为社会服务等观点视情况酌情给分。
23.
（1）《我和我的祖国》《今天是你的生日》《中国梦》《高山青》等，要体现爱国爱党的元素，民族融合、或者与大湾区建设有关的歌曲。每首2分。（4分）
（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连；与中国梦密不可分等。（4分）
评分标准：答出1个观点给2分，2个观点给3分，3个观点给4分。
（3）案例言之有理即可。（4分）（内容包括你的梦想、现状分析含个人特点、优势 不足、已有资源等、你的具体行动）（8分）注意上述所提到的四个元素必须要提到，每点2分。
示例：
1.未来三年里，我最大的梦想：成为一名东莞市八大校的一名学生 （2分）
2.现状分析含个人特点、优势 不足、已有资源等
（1）为了实现梦想，我目前有的品质：我感觉我可以非常努力，吃苦耐劳不畏挫折、意志坚强、坚持不懈，善待他人，善于竞争和合作等， （2分）
（2）我需要做的准备：思想上，明确自己的目标；行动上，踏踏实实，一步一个脚印地学好各门功课，锻炼好自己的身体。（2分）
3.具体行动：珍视当下，充分利用时间，搞好自己的学习，从一点一滴的小事做起培养自己的意志力。
实现梦想的过程中，根据实际情况作相应的调整。（2分）

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