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(共37张PPT)
人教版语文必修课
曹禺著
雷雨
背 景
BACKGROUND
作者在谈到写作意图时说，《雷雨》是在“没有太阳的日子里的产物”“那个时候，我是想反抗的。因陷入旧社会的昏暗、腐恶，我不甘模棱地活下去，所以我才拿起笔。《雷雨》是我的第一声呻吟，或许是一声呼喊”仿佛有一种情感的汹涌的流来推动我，我在发泄着被压抑的愤懑，毁谤着中国的家庭和社会。 (《曹禺选集·后记》)
曹禺
曹禺(1910－1996)，原名万家宝，是中国现代话剧史上成就最高的剧作家之一。曹禺自小随继母辗转各个戏院听曲观戏，故而从小心中便播下了戏剧的种子。1929年进南开大学后来又转清华大学外语系，毕业后进清华研究院，专攻欧美戏剧文学。
1929年进南开大学，后转入清华大学外语系。
1933年 大学四年级的时候，完成处女作《雷雨》，
震动当时戏剧界。
1935年发表 《日出》，继而又发表了《原野》(1937 )
他的三部曲，犹如一道道的丰碑，矗立在中国的剧坛上，
从而决定了曹禺在中国话剧发展上，特别是话剧文学上的奠基地位。
曹 禺
戏剧是由演员扮演角色，在舞台上当众表演故事情节的一种艺术。
在西方，戏剧，即指话剧。
在中国，戏剧是戏曲、话剧、歌剧等的总称，也常专指话剧。戏剧是一种综合性的舞台艺术，它是借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映社会生活的。
此处实指剧本，是一种文学体裁。
戏剧语言包括人物语言(台词)和舞台语言。
戏剧知识
戏剧知识
按不同的标准，戏剧分类如下:
按艺术形式和表现手法分为话剧、歌剧、舞剧;
按剧情繁简和结构分为独幕剧、多幕剧;
按题材所反映的时代分为历史剧和现代剧;
按矛盾冲突的性质分为悲剧、喜剧、正剧。
◆《雷雨》写的是一个封建资产阶级的家庭的矛盾，这些矛盾的酝酿，激化，趋向高潮，最终崩溃都是在雷电交加的狂风暴雨之夜进行的，故事的背景、情节都和雷雨有关。
◆作者以象征的手法告诉人们：在半封建半殖民地社会沉闷的空气里，一场大雷雨即将到来。深刻的反映了酝酿着一场大变动的中国社会的现实。
题解
作者为何以“雷雨”为题？
《雷雨》是一部动人心魄的悲剧。
剧本以二十世纪二十年代中国半封建半殖民地社会为背景，
通过一个带有浓厚封建色彩的资本家周朴园家庭内部的
种种纠葛和周鲁两家错综复杂的矛盾冲突，
艺术地反映了反动资产阶级的腐朽、糜烂的生活，
揭露了资产阶级自私、虚伪的道德性，
猛烈抨击了旧中国黑暗腐朽的社会制度，展示出旧制度必然崩溃的历史命运。
《雷雨》简介
故事以封建大家庭的家长周朴园为核心，展开了错综复杂的矛盾。他为了发黑心财，故意使承包的江桥出险，淹死了两千多工人。他和侍女侍萍生了两个孩子(周萍、鲁大海)，又抛弃了她。后来又结过两次婚，和第二个妻子蘩漪生了个儿子周冲。侍萍再嫁后生的女儿四凤,怀上了周萍孩子的四凤得知自己和周萍是同母兄妹后冲入雷雨中，不幸触电身亡，周萍也拔枪自杀。蘩漪疯了,侍萍痴呆了……这个罪恶的大家庭归于毁灭。
《雷雨》故事梗概
异父兄妹(主仆、情人)
异母兄弟
夫妻
继母子（情人）
鲁侍萍
鲁大海
母子
异父兄妹
夫妻
母女
繁漪
周冲
母子
周朴园
周萍
父子
兄弟
夫妻(主仆)
父子（劳资）
鲁贵
四凤
父女
人物关系简表:
父子
母子
时间 地点 事件
三十多年前 无锡 周朴园与侍萍相爱，生了两个儿子
三十年前除夕 无锡 周朴园为迎娶一位有钱有势的小姐， 逼侍萍出门，侍萍投河自尽，被人救活
三十年来 外乡 侍萍流落外乡，讨饭，缝衣服，当老妈子， 在学校伺候人，嫁过两次，与鲁贵生有四凤
三十年来 周公馆 周朴园为纪念侍萍，保留她喜欢的家具,关窗的习惯、 问过许多人，派人到无锡打听她的下落.
从前 哈尔滨 周包修江桥，故意让江堤出险，淹死两千二百个小工，每条命扣下三百块钱
最近 矿上 工人罢工，矿上警察开枪打死三十个工人，周收买工人代表，签定复工合同，开除鲁大海
重逢
怀疑
追探
话明
相认
责问
收买
周认出鲁
(家庭伦理的角度)
情节结构
戏剧之所以是戏剧，就必须要有激烈的矛盾冲突。
问题:本选段中有几对主要矛盾冲突 矛盾的焦点又在哪里
故事发生时间:一个夏日的午后
故事发生地点:周公馆的客厅内
矛盾冲突
30年后意外重逢并相认
周朴园、鲁侍萍
就罢工事件产生冲突
周朴园、鲁大海
第一部分
第二部分
课文欣赏
阅读第一部分，找出人物之间的矛盾冲突
周朴园
鲁侍萍
三十年前：主仆关系、彼此相爱
冲突：侍萍惨遭抛弃
三十年后：旧主仆、久别重逢
冲突：周试图拿钱打发侍萍
主要矛盾：婚恋纠葛、爱恨情仇
课文欣赏
阅读第二部分，找出人物之间的矛盾冲突
周朴园
鲁大海
关系：父子关系/雇佣关系
冲突：鲁大海带领工人罢工，周朴园利用金钱和手段瓦解
主要矛盾：劳资冲突、阶级矛盾
课文欣赏
思考探究
文中这两组人物之间的矛盾冲突的根源是什么？
思考探究
婚恋纠葛、爱恨情仇
劳资冲突、阶级矛盾
贵族少爷
女佣人
煤矿老板
工人代表
不同阶级中个人、群体间不可调和的矛盾
思考探究
婚恋纠葛、爱恨情仇
劳资冲突、阶级矛盾
贵族少爷
女佣人
煤矿老板
工人代表
资产阶级与工人阶级的矛盾
思考探究
选取这两组矛盾冲突有何用意？
思考探究
婚恋纠葛、爱恨情仇
劳资冲突、阶级矛盾
家庭内部
社会层面
家庭内部的矛盾导致父子“相见不相识”，
社会角色使周朴园对侍萍满怀戒心。
思考探究
1.人物形象塑造上：向读者展示了主人公在家庭内外、于公于私的各种表现，使人物形象更加立体鲜活。
2.主旨表达上：这两组矛盾相互补充、互相揭示，更加全面而深刻地展现了两个阶级之间无法调和的尖锐矛盾，升华了文章的主旨。
节选部分主要通过描写周朴园和鲁侍萍之间、周朴园和鲁大海之间的矛盾冲突，揭露了封建资本家庭的腐朽、污浊，暴露了资产阶级的罪恶发家史，展现了资本家和工人之间的尖锐矛盾冲突，反映了工人阶级的觉醒和反抗，预示了半殖民地半封建社会必然灭亡的历史命运。
主题归纳
快速浏览课文第一部分，思考：主人公围绕主要矛盾展开了几个阶段的具体交锋？
两个阶段：相认之前/相认之后
性格分析
感到意外，疑惑
你，你贵姓？
01
(抬起头来) 你姓什么？
02
(忽然立起)你是谁？
03
（徐徐立起）
哦，你，你，
你是 ——
04
哦，侍萍！
(低声)是你？
05
似曾相识，感到奇怪，内心仍很平静
更疑惑，
不祥之感，
有点慌
有些不知所措
不愿也不敢承认这是真实的
相认之前：周朴园问鲁侍萍的身份的对话出现了几次？并思考此时周朴园的心理变化。
性格分析
苍老的鲁与年轻的梅怎么也不能对应起来
失望于他心中美好的理想女子幻像的破灭
鲁的存在对他产生了威胁，会影响他如今的生活
怀疑鲁接近自己的目的
失望
恐慌
戒备
惊讶
周朴园认出侍萍时的心理活动
性格分析
周朴园认出鲁侍萍后态度的转变
用感情软化
你的生日，每年我都记得。 关窗户的习惯，我都保留着。
你可以冷静点。你我都是有子女的人。
用缓和的语调稳住
厉声责问
你来干什么？谁指使你来的？
想用金钱收买打发
好！痛痛快快的！
你现在要多少钱吧！
性格分析
如何看待周朴园对侍萍的怀念？这三十年的纪念究竟意味着什么？
思考探究
为何怀念：他清楚地知道自己曾经犯下的罪恶，想要求得良心上的安宁；也清楚地记得与侍萍的感情，留恋过去的生活。
因何倾诉：面对侍萍的控诉，他刻意地展现自己的赎罪之心，以此减轻自己的罪恶；“无威胁的”“死去的”侍萍回来了，且面目全非，令他感到真实的恐慌，想要用温情软化对方。
思考探究
对过去的侍萍：始乱终弃
自私残忍
虚伪刻意
对“死去”的侍萍：“纪念”
阴险狡猾
冷酷无情
对面前的侍萍：
凶相毕露
性格分析
周
朴
园
过去的侍萍：
上当受骗，惨遭抛弃
善良软弱
听天由命
现在的侍萍：
控诉罪行，藐视金钱，憎恨丑恶
清醒
自尊
坚强
鲁侍萍
性格分析
课文第二部分中，人物在冲突对峙时暴露出怎样的性格特点？
性格分析
性格分析
周
朴
园
对付罢工工人：
态度“忽而软，忽而硬”
“拖延时候......花钱收买”
“叫警察杀了许多工人”
开除“罢工闹得最凶的”鲁大海
包修江桥：
“故意叫江堤出险”淹死小工
血腥镇压、收买分化工人、开除鲁大海
城府极深，自私冷血，
为获取最大经济利益而不择手段
性格分析
周
朴
园
争执时保持冷静、控诉有理有据、打击性强
大公无私，英勇顽强，
具有反抗精神。
性格分析
鲁大海
“罢工闹得最凶”
争执时保持冷静、控诉有理有据、打击性强
课堂小结
鲁大海
一个有着较高觉悟的工人代表。他的斗争，表现了中国工人阶级大公无私和英勇顽强的反抗精神。
一位善良、刚强、自尊、清醒的下层妇女形象。
老谋深算，冷酷无情，是为获取最大经济利益而不择手段的反动资本家形象。
周朴园
鲁侍萍
《雷雨》
作者：曹禺
——世界文学名著导读

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