10.2滋养心灵 课件(共24张PPT)+内嵌视频

资源下载
  1. 二一教育资源

10.2滋养心灵 课件(共24张PPT)+内嵌视频

资源简介

(共24张PPT)
每个人都会有一段,
特别艰难的时光,
生活的窘迫,
工作的失意,
爱的彷徨不可终日,
挺过来的人生就会豁然开朗,挺不过来的时间也会教会你,怎么与
他们握手言和,
所以你不必害怕,
日升月落.总有黎明.
——杨绛
人总要咽下一些委屈,
然后一字不提的擦干眼泪,
继续往前走。
成长的代价就是失去原来的样子。
没有人能像白纸一样没有故事,
其实早晚有一天你会明白,
人除了生死,
其他的都是擦伤罢了。
-——《杨绛传》
让自己快乐的秘诀,就是停止胡思乱想,治愈自己最好的方法,就是忙碌和早睡。坚决不要因五分钟的不开心而影响到你一天的幸福。人,想开了就是幸福,想不开就是痛苦很多时候不是跟事过不去而是跟
自己的心过不去
人最大的敌人是自己的内耗,要停止精神内耗。
——杨绛
杨绛先生人间清醒经典语录
每个人的一生都不会是一帆风顺,都会经历风雨的洗礼。只有拥有丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中的希望和光彩。那么,我们又该怎样滋养自己的心灵呢,让我们走进今天的课堂——滋养心灵
10.2 滋养心灵
第十课 保持身心健康
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
七上 10.2《滋养心灵》核心素养与学段目标:
【健全人格】知道保持心理健康的方法,懂得精神世界的充盈对于生命的意义,培养热爱生活的态度。在生活中磨练意志,形成良好的抗挫折能力,增强生命韧性。(参见2022版 新课标 P14)
“吃饭是为了活着,活着不是为了吃饭”。
你怎样理解这句话的意思?
保持身心健康,除了要爱护自己的身体,还要滋养我们的心灵。
生命的意义不仅仅在于满足生理需求,还在于追求更高层次的价值和意义。
生活观察
向人民英雄致敬
参观博物馆
戏剧进校园
制作茉莉花茶
你参加过类似的活动吗?说说你的体验和感受。
我曾经多次参观过博物馆,博物馆里的文物使我感受到我国历史的源远流长,体悟到中华文化的博大精深,我深深地被文物蕴含的工匠精神所震撼。每次参观完博物馆,我都感到精神世界得到了丰富,能够以更饱满的状态投入日常生活中,努力创造幸福生活。
观看视频,谈谈你的想法与感受。
03
只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。P74蓝字
02
拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
01
良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
1.为什么要滋养心灵?
父母看到小俊的生命状态很担忧,经常开导他,小俊也意识到自己的问题,不能再这样下去,于是,他主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助。经过老师的疏导,小俊的状态越来越好,上课注意力集中了,成绩也慢慢提高了。
能帮你缓解心理压力,有助于我们促进心理健康。
小俊为什么主动到学校心理咨询室寻求老师的专业帮助
2. 如何滋养心灵?
7.4%
24.6%的青少年抑郁,其中重度抑郁的比例为7.4%
13.9%
在我国,4-16岁少年儿童心理障碍和行为问题的发生率
200万
每年有200万以上18岁以下青少年因心理问题和行为问题辍学
3000万
有各类学习、情绪、行为障碍的青少年高达3000万
上述数据给我们什么启示?
(1)滋养心灵需要保持心理健康。
心理健康是什么?
2. 如何滋养心灵?
请替换文字内容
知识拓展
观看一张静止的图片,可能你的压力越大,图片运动得越快。
思考:秦旭磊是如何战胜自卑、内向心理的?这给我们带来什么启发?
“00后”秦旭磊3岁时,一场车祸让他失去了整个下肢,这让生性好动的他变得自卑、内向。
偶然的机会,他爱上了篮球,之后开始接受专业轮椅篮球培训。凭借自身努力,秦旭磊一步步进入省队、国家队,又如愿出现在亚残运会赛场。
秦旭磊说,“篮球陪伴了我十几年,有时候遇到挫折了或者是不开心了,都喜欢通过打篮球来缓解一下。我觉得篮球它也算是一种信念、一种动力,支撑着我。”
磨炼意志,增强生命韧性
2.滋养心灵如何做?
(2)保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
成长的道路不会总是鲜花铺路,也会有一些坎坷和泥泞。我们要对自己的行为和目标有清醒的认识,以顽强不屈的精神、百折不挠的毅力,勇往直前,战胜挫折和困难。
原 因:
雷锋精神至今熠熠生辉,为人们提供着丰厚的精神滋养,你从中得到哪些启示?
雷锋不到7岁就成了孤儿。1950年夏天,乡政府决定送雷锋进入小学免费读书。几年里,雷锋克服困难,勤奋学习,受到师生的一致好评。在毕业典礼上,他上台发言,毅然要求留在农村,为建设社会主义新农村贡献自己微薄的力量。
1985年春天,雷锋来到团山湖农场当了一名拖拉机手。
1958年11月,雷锋来到鞍钢,成为一名推土机手。
1959年8月,雷锋来到弓长岭焦化厂参加基础建设。11月的一天,他带领伙伴们冒雨奋战,保住了7200袋水泥,使国家免受损失。
(3)滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
2.滋养心灵如何做?
情境分析
情境 小明从小就热爱阅读经典文学作品。在一次读书分享会上,他分享了自己读《红楼梦》《水浒传》等名著的心得体会,通过阅读体会,他的精神世界得到极大丰富。课余时间,他还积极参与志愿服务活动,在一次为孤寡老人送温暖的活动中,通过陪伴与交流,给老人们带去了欢乐与温暖。
上述情境中,你从小明身上学到了什么?他的做法带给你怎样的感受和启示?
①情境中小明是通过阅读学习和参与实践活动,来不断丰富自己的精神世界。
②启示:滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。生命是一个逐渐丰富和发展的过程。我们要学知识、长见识、练胆识,提升自己的底气与能力;要在生活实践中扩展生活阅历,提升人生境界,让生命充满色彩与活力。
知识小结
怎样不断丰富我们的精神世界?
(1)滋养心灵,需要我们保持心理健康。
(2)保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
(3)滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
2.滋养心灵如何做?
(1)方法:保持乐观的情绪;善于排解不良情绪等。
(2)续写:
参加志愿服务活动,在帮助他人和社会的过程中提升自身的价值;
积极参加集体活动,在集体中完善自我。
课 堂 小 结
原因
良好的生命状态既需要健康的身体,也需要健康的心理和丰富的精神。
方法
滋养心灵
拥有健康、和谐的内心世界,是我们幸福生活的重要支柱。
滋养心灵,需要我们保持心理健康。
保持心理健康还需要我们磨炼意志,增强生命韧性。
滋养心灵,需要我们不断丰富自己的精神世界。
只有拥有健康的心理和丰富的精神世界,才能葆有积极的生活态度和良好的人际关系,看到生命中更多的希望和光彩。




1.“近日,某中学开展了“我是文物介绍人”的学科特色活动,组织学生详细地介绍了文物的前世今生。此项活动的开展( )
①有利于滋养我们的精神生命
②有利于传承优秀传统文化
③体现了精神发育需要物质支持
④表明只有滋养心灵才能保持身心健康
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
2.腹有诗书气自华。”“书香社会”这一温馨浪漫的词汇“亮相”政府工作报告,点亮了无数人的眼睛。目前全国各种线上线下的阅读活动正在如火如荼地开展。这类活动的开展( )
①有助于滋养心灵,充盈个人的精神世界
②有助于培养我们高雅的生活情趣
③有助于发展我国的国民经济
④表明我国已成为文化强国
A.①② B.①④ C.①③ D.②③
A
3.生命是一个逐渐丰富和发展的过程,生命得到滋养,才会充盈起来。下列同学的做法属于滋养、充盈生命的是( )
A.小强不愿意与外界交往,沉迷于网络世界
B.小红抗挫力比较弱,遇到困难就退缩
C.小华寒假里为滋养心灵每天睡到十点才起床
D.小丽专注于做自己热爱和感兴趣的事情
D
4、外卖员陈登超因患病左腿无法直立。他拄拐送餐,日行4万多步,用坏好几根拐杖。他说,不能改变现实,就改变现状。陈登超的可贵之处在于( )
A.战胜困难和挫折,逆境中自强不息
B.尊重他人生命,善待他人生命
C.要得到他人尊童首先要尊重他人
D.择业要扬长避短
A
5.保持身心健康需要滋养心灵。下列行为属于滋养心灵的是( )
①诵读经典,涵养内在品格
②学习书法,品味艺术之美
③攀比消费,追求物质享受
④参观博物馆,丰富文化体验
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
B

展开更多......

收起↑

资源预览