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实现人生的价值
一、课堂检测
1．（2024·全国·高考真题）中国名贵古典家具常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋，历受追捧。假名人之手或经历史事件的洗礼，文化价值就更加凸显，受到收藏界的青睐。由此可见（ ）
①新事物战胜旧事物必须保留旧因素
②实践的目的是不断加深对事物的认识
③价值判断是在社会实践的基础上形成的
④把握联系的多样性对认识事物具有重要意义
A．①② B．①③ C．②④ D．③④.
【答案】D【详解】①：新事物战胜旧事物需要保留旧事物中积极的合理的因素，而不是“必须保留旧因素”，①说法错误；②：实践是认识的目的，而不是“实践的目的是不断加深对事物的认识”，②说法错误；③④：“常以黄花梨、紫檀等木材为原料，其结构源于建筑，线条取于书法，气韵近于雕塑，劲势法于武术，格调承于诗赋”，又“假名人之手或经历史事件的洗礼”，基于此，创作者和收藏者认为中国名贵古典家具的文化价值就更加凸显，这说明价值判断是在社会实践的基础上形成的，也说明把握联系的多样性对认识事物具有重要意义，③④符合题意；
2．在讲究效率、与时间赛跑的时代，“治愈”“解压”“诗和远方”等网络热词在青年群体中广泛传播。面对成长中的挑战与困难不“躺平”、不消沉、不抱怨，而是主动营造“治愈瞬间”、仔细体味“幸福时刻”，让人生充满温暖与亮色，成为青年人进行心理调适、积蓄昂扬斗志的新手段。这说明（ ）
①价值观正确与否取决于人们的价值评价 ②价值观是社会存在的反映并随其发展而变化
③价值观往往因人而异，都应当得到包容与认同 ④价值观对人生道路和生活方式的选择有着重要影响
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】C【详解】①：价值观正确与否取决于人们的认识是否符合社会发展的客观规律，而不是取决于人们主观的价值评价，①错误。②：价值观是社会存在在人们头脑中反映的产物，是在社会实践的基础上形成的。同时，价值观具有社会历史性特征，会随着社会存在的变化而变化，②正确。③：价值观人人都有，但有对、有错，不可能都得到包容与认同，③错误。
④：一个人的人生道路、生活方式的选择都是在一定世界观和价值观的指导下进行的，④正确。
3.怎样进火车站刷票，怎样在机器上挂号等，是一些人可能遇到的“生活挑战”。一位博主切中这些看似不起眼、实则广泛存在的生活需求，制作了系列短视频，收获大量关注与点赞，带来一股正能量。该博主( )
A．创作的短视频帮助他人实现了人生价值
B．创作的短视频的价值在于其内容的独特性
C．将践行社会主义核心价值观外化为自己的物质追求
D．既满足他人、社会需要，也得到社会对其价值的承认
【答案】D【详解】A：材料中强调的是该博主帮助他人解决生活中遇到的问题，而不是帮助他人实现人生价值，A不符合题意。B：一事物所具有的能满足主体需要的积极功能和属性。该视频的价值在于通过视频内容满足人们广泛的生活需求，而不是因为视频本身价值独特，B错误。C：社会主义核心价值观内化为人们的精神追求，外化为人们的自觉行动，C错误。D：材料中该博主的视频满足了人们广泛的生活需求，并且得到大家点赞和关注，说明实现了个人价值和社会价值的统一，D符合题意。
4．20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……万里铁路线上，“最美铁路人”书写最美人生。由此可知（ ）
①辛勤劳动才能创造和实现价值
②平凡岗位上才能创造和实现价值
③实践具有主观能动性
④实践具有社会历史性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A【详解】①：“最美铁路人”执着坚守、精益求精、攻坚克难、担当敬业，在不同领域、不同岗位奉献与奋斗中书写最美人生，表明辛勤劳动才能创造和实现价值，①符合题意。②：“最美铁路人”之所以能书写最美人生，不是因为工作岗位平凡，而是积极投身为人民服务的实践，在劳动和奉献中创造和实现价值，②错误。③：20多年累计行走近4万公里，给钢轨问诊把脉；验证海量列控数据，为高铁列车精准导航；反复揣摩作业环节，合理调配机车，为中欧班列开行提供有力保障……这表明“最美铁路人”的工作是有目的、有意识、有主动创造性的，体现了实践具有主观能动性，③符合题意。④：题述强调了“最美铁路人”在不同领域、不同岗位的奉献与奋斗，没有涉及“最美铁路人”的实践活动在不同时期有不同的规模和水平，④不符合题意。
5.高一某班以“劳动教育”为主题开展调研活动，发现当地存在一些将劳动教育窄化为“让孩子干农活”“动动手、流流汗”的误读，甚至出现“有劳动，无教育”的现象。同学们为此发出倡议：劳动教育，既要“流汗”更要“走心”。这一倡议提醒我们（ ）
①要铸就劳动最光荣的思想观念
②要重视劳动教育对人身心发展的意义
③劳动的终极价值是在改造世界中认识世界
④物质生产劳动是获得正确意识的唯一途径
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A【详解】①②：针对劳动教育中出现的误区和“有劳动，无教育”的不良现象，提出劳动教育既要“流汗”更要“走心”的倡议，意在提醒我们要铸就劳动最光荣的思想观念；要重视劳动教育对人身心发展的意义，①②符合题意。③：劳动的终极价值在于创造价值，而不是在改造世界中认识世界，③表述错误。④：物质生产劳动属于实践，实践是认识的唯一来源，但不是获得认识的唯一途径，④排除。
6.自2022年起，某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程。对此，有人叫好，认为能传承传统文化；也有人反对，认为应该由市场选择，濒危并最后消亡的本就是没有生命力的。这种争论表明（ ）
①人们所处的不同立场导致不同的价值判断
②对事物的正确认识是进行价值判断的前提
③事物满足主体的需要是价值观形成的基础
④价值观能够影响人们对事物的认识和评价
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B【详解】①④：面对某省通过财政资助演出的方式，对26个濒危戏曲剧种实施抢救工程，不同的人有不同的认识和评价，表明价值观能够影响人们对事物的认识和评价，人们所处的不同立场导致不同的价值判断，①④入选。②：价值判断是人们对事物能否满足主体需要，以及满足的程度作出判断，对事物的认识是进行价值判断的前提，②不选。③：价值观是人们对价值总的看法和根本观点，实践是价值观形成的基础，③不选。
7.20世纪80年代引进短道速滑项目以来，几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国争金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发,笃行不怠的追求。这启示我们（ ）
①要在不懈奋斗和奉献中创造精彩人生
②站在不同的立场上会有不同的价值观
③在个人和社会的统一中实现人生价值
④顽强拼搏的精神是实现人生价值的前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A【详解】①③：几代短道速滑运动员奋勇拼搏，为国摘金夺银，展示了中国体育健儿的风貌品格，彰显了人们在所热爱的事业上踔厉奋发，笃行不怠的追求。启示我们要奉献中创造价值，在个人和社会的统一中实现人生价值，要在砥砺自我中走向成功，故①③正确。
②：材料体现了几代短道速滑运动员，都树立了正确价值观，有着共同的价值观念，奋勇拼搏，为国争金夺银，没有体现不同的立场会有不同的价值观，故②不符合题意。
④：社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，故④错误。
8.黄旭华院士“以身许国，誓干惊天动地事；潜心科研，甘做隐姓埋名人”，六十多年如一日为中国核潜艇事业倾心竭力奉献。其“深潜人生”说明（ ）
①实现人生价值需要有坚定的理想信念
②人的价值在于对社会贡献的独特方式
③实现价值需要处理好个人与社会的关系
④实现人生价值需要有卓越的才能
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B【详解】①③：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，说明实现人生价值需要有坚定的理想信念，同时说明实现价值需要处理好个人与社会的关系，①③符合题意。②：人的价值在于对社会的贡献，而不是在于对社会贡献的独特方式，②说法错误。④：题干强调黄旭华院士潜心科研、隐姓埋名的奉献精神，并没有强调卓越的才能，④说法错误。
9.在脱贫攻坚工作中，数百万扶贫干部倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，涌现出许多感人事迹。35年坚守太行山的“新愚公”李保国，扎根脱贫一线、鞠躬尽瘁的黄诗燕等同志，就是他们中的杰出代表。这体现了（ ）
①价值判断是在价值选择的基础上作出的
②要在个人和社会的统一中实现人生价值
③实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏
④社会提供的客观条件是实现人生价值的前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C【详解】①：价值选择是在价值判断的基础上作出的，①错误。 ②③：倾力奉献、苦干实干，同贫困群众想在一起、过在一起、干在一起，将最美的年华献给了脱贫事业，这说明要在个人和社会的统一中实现人生价值，也说明实现人生价值需要脚踏实地、顽强拼搏，②③正确切题。 ④：材料不涉及社会提供的客观条件是实现人生价值的前提，④排除。
10．北京中轴线纵贯北京老城南北，始建于13世纪，成型于16世纪，此后经不断演进发展，形成今天世界上最长的城市轴线。700多年来，这条北京城的“脊梁”见证了中华文明的源远流长、赓续不绝，也见证了大国首都的与时俱进、历久弥新。2024年7月，“北京中轴线”被列入《世界遗产名录》。从中我们可以感悟到（ ）
①事物的价值是在物与人的关系中形成的
②客观事物的价值随着时空及条件的变化而变化
③北京中轴线与人的需要联结成自在事物的联系
④北京中轴线的价值取决于其是否满足主体需要
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
11．近日，教育部下发关于加强教师队伍建设的意见，将实施教育家精神铸魂强师行动，并推动教育家精神融入教师培养、教育教学各环节，要求培养勤学笃行、求是创新、乐教爱生、甘于奉献的高水平教师队伍。弘扬新时代教育家精神，是因为（ ）
①价值观对人们认识和改造世界具有重要导向作用
②在个人与社会的统一和奉献中实现人生价值
③认识对实践有指导作用，能指导教师健康成长
④社会意识有相对独立性，先进的社会意识推动社会发展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．漫画《拨开心中的雨帘，就会看到灿烂的阳光》（作者：刘志永）体现的哲学道理是（ ）
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者
②发挥主观能动性是我们战胜困难的必要条件
③在价值判断基础上作出的选择具有主体差异性
④要在正确价值观引导下作出正确的价值判断与选择
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．曾几何时，受自然和人为因素影响，河北定兴县的南拒马河常年干涸断流、杂草丛生，河道一度伤痕累累。近年来，该县坚持生态优先、绿色发展，下大力气对河道进行整治。如今，河道通了，水质清了，鸟儿来了，定兴县南拒马河重现生机。这告诉我们（ ）
①价值判断和价值选择具有主体的差异性
②作出正确的价值判断和价值选择必须坚持真理
③价值判断的正确性依赖于价值选择的合理性
④不同的价值观对实践活动的导向结果不同
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
14．2024年4月30日，在“五一”国际劳动节到来之际，习近平总书记代表党中央，向全国广大劳动群众致以诚挚慰问并指出，广大劳动群众与党同心、跟党奋斗，辛勤劳动、无私奉献，用智慧和汗水为党和国家事业发展作出了重要贡献。对此理解正确的是（ ）
①价值观对人生道路的正确选择具有促进作用
②积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路
③发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位
④价值判断和价值选择的标准具有主体差异性
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．易再，凭着一股韧劲和坚持，从一名“实习小白”一步步成长为“技术达人”。她累计参与8万辆新型重载高速铁路货车生产，先后参与公司焊接攻关项目试验100余次，完成多项技术创新，推动了公司“精益＋数字化”制造技术的升级，被评为全国劳动模范、全国技术能手、湖湘工匠等。易冉在“焊花飞舞”中实现人生价值说明（ ）
①人生的真正价值在于社会对个人的满足
②人既是价值的创造者，又是价值的享受者
③积极投身实践是拥有幸福人生的根本途径
④人生价值能否实现取决于主观能动性能否发挥
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
16．《中华人民共和国爱国主义教育法》第十七条规定：未成年人的父母或者其他监护人应当把热爱祖国融入家庭教育，支持、配合学校开展爱国主义教育教学活动，引导、鼓励未成年人参加爱国主义教育社会活动。开展爱国主义教育（ ）
①为培育和践行社会主义核心价值观提供了根本遵循
②为未成年人的全面发展、更好接受教育提供法律依据
③有利于为推进中华民族伟大复兴凝聚社会共识和力量
④能引导学生正确处理个人与国家、个人与社会的关系
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．电视剧《一诺无悔》中，县委书记廖俊波用自己的“辛勤指数”换来群众的“幸福指数”；电影《黄大年》中，科学家黄大年作别英国康河的水草，归来作祖国的栋梁，用生命点燃地球探测的灯火；河北梆子《李保国》中，经济林专家李保国奋战在脱贫攻坚和科技创新的第一线，用毕生奋斗为荒山带来苍翠……广大文艺工作者积极创作，以精湛的艺术语言，塑造了一批爱国奋斗、性格鲜明、可敬可感的英模人物形象。这些英模人物( )
①是亿万人民群众中的一员，是历史的创造者和社会历史的主体
②自觉站在最广大人民的立场上作出了正确的价值判断与价值选择
③谱写了新时代的最好故事，其奋斗精神是社会存在和发展的基础
④在工作中践行社会主义核心价值观，创造和实现了自己的人生价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．“月亮之上”是中国月球探测工程的标识。该标识以中国书法的笔触，抽象地勾勒出一轮圆月，一双脚印踏在其上，象征着月球探索工程的终极梦想，圆弧的起笔处自然形成龙头，象征中国航天如巨龙腾空而起，落笔的飞白是由一群和平鸽构成，表达了中国和平利用空间的美好愿望。整体图形由一弧两点巧妙形成古文“月”字，写意的笔触旨在传达一种探索的信念。从价值观上看（ ）
①中国探月工程的标识满足了人们基本的价值需求
②价值观对人们选择怎样的生活方式起着导向作用
③中国探月工程坚持了正确的价值判断和价值选择
④探月工程标识的寓意表明价值选择具有社会历史性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
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