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2024-2025学年统编版一年级上册语文期末专题训练：看图写话
1．观察下面的图片，写一写图片中的小故事吧！（不会写的字可用拼音代替）
2．看图写话。
看图，说一说图上都有什么，他们在干什么？把你看到和想到的内容用一两句话写出来。
3．看图写句子。（不会写的字用拼音代替）
4．看图写话。（没学过的字写拼音）
想一想：小蚂蚁发现了什么？它是怎么做的？最后怎样了？
5．看图，写句子。
图上画了谁？它在那里干什么？认真看图，发挥想象，用通顺连贯的话写一写图上的内容。
6．我会看图写话。
下图里有哪些人？他们在什么时间，什么地方干什么？
7．看图写话。（不会写的用拼音代替）
提示：图中都有谁？他们在什么地方？他们在干什么？
8．看图写话（不会写的字可以用拼音代替）。
9．看图写话我最棒。
仔细看图，图上画的是什么时候，天气怎么样，图上有谁和谁，他们在干什么？用几句话写下来。
10．看图写话。
图上都有谁？在干什么？什么时间？请你仔细观察，再写下来。
11．看图写话。
看一看图上都有谁，在做什么，心情怎样，写两三句通顺的话。
12．看图写话。
仔细观察图画，图上都有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？连起来写两三句通顺的话。
13．看图写话。（不会写的字用拼音代替）
图上画的是什么时候？谁在什么地方干什么？用几个通顺的句子写一写。
14．看图写话。
图上画了谁？他们在干什么？认真看图，发挥想象，把图上的内容写一写。
15．看图写话。
图画上的小朋友在干什么，她的心情怎样？认真看图，发挥想象，用几句话把图上的内容写出来。[来源:
16．看图写话。
提示：这是什么季节？图上的小朋友会是在哪里？他们的心情如何？用一两句话写一写你看到和想到的内容。
17．看图写话。
提示：图中的小朋友在什么地方干什么呢？他们的心情怎么样？用几句话写一写。（不会写的字用拼音代替）
18．看图写话。
提示：认真观察图画，图画上都有哪些小动物？它们在哪儿？在做什么？它们的心情是怎样的？用几句话写一写，不会写的字可以用拼音代替。
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参考答案：
1．例文：
奇奇看到妈妈每天做家务很辛苦，他打了水帮妈妈洗脚，妈妈脸上露出了幸福的笑容。奇奇真是个懂事的好孩子！
2．例文：
星期天，小刚和小丽在草地上放风筝。燕子风筝在蓝天中随风飞舞，小狗在草地上开心地奔跑。
3．春天来了，到处鸟语花香，还有一头小牛在安静地吃草呢。小红和小明来到了公园，看到了美丽的蝴蝶，他们拿着网子，和蝴蝶你追我赶，开心极了。
4．范文：一只小蚂蚁好几天也没有吃东西了。一天，它爬出来找食物。它在草丛里发现了一根又大又粗的骨头。小蚂蚁见了直流口水，它想:好大的一根骨头呀！搬回家，我们可以吃几天了。于是，小蚂蚁就去搬骨头，可是，骨头太大了，小蚂蚁使出了九牛二虎之力，但骨头却纹丝不动。小蚂蚁想：我不是有许多兄弟嘛！我可以让他们来帮我呀！因此，它爬回洞，大声叫道：“兄弟们， 要吃骨头的跟我来。”大家听了个个争先恐后地爬出洞，要去搬骨头。蚂蚁们都围在骨头周围，只听一只蚂蚁说:“抬！”蚂蚁们就一起把骨头扛在肩上，然后他们迈着整齐的步伐齐心协力把骨头搬回了家。晚上，蚂蚁们一边吃着香喷喷的骨头一边想：团结的力量就是大呀！
5．小兔来到萝卜地。看到草绿绿的，花红红的，白云软软的，看起来像软软的棉花糖，小鸟在叽叽喳喳地叫，好像在唱歌。小白兔先蹲下来，弯着腰，手里把萝卜叶子一抓，用力往后一拉，终于把萝卜拔起来了！
6．参考范文：
今天小明放学回家，在学校门口，他看见一位老奶奶不小心摔倒了，小明连忙跑过去把老奶奶扶了起来，小明问老奶奶:“奶奶，你没摔坏吧，有没有事啊？”老奶奶说:“我没事，谢谢你，你真是个好孩子！”小明说：“老奶奶，你没事就好，这是我应该做的，尊敬老人，是每个人都应该有的美德！”
7． 春天到了，小兔子想盖一座漂亮的新房子，可是小兔子的力气太小了，根本搬不动重重的木头。于是小兔子决定请小猪来帮忙，因为小猪是大力士，小猪来搬重重的木头，小兔子来搬轻轻的砖头，没过几天，小兔子的房子就盖好了，为了感谢小猪的帮助，小兔子还准备了一些水果给小猪吃。
8．在一个炎热的下午，有一个小朋友在柳树下钓鱼。河边长满了水草，一片碧绿。河里的鱼儿成群结队地游着。忽然，一条鱼儿上钩了，小朋友赶忙拉起了鱼竿，开心地笑了。
9．例文：
一天下午放学回家，天空下着大雨，路面也非常难走。这时小美的妈妈赶到学校接小美回家，妈妈因为担心小美在雨天弄湿鞋子而感冒，于是小美撑着伞，妈妈背着小美。两人有说有笑地走过小桥，开开心心地回家了。
10．范文:
堆雪人
冬天到了，下了一整夜的大雪!
早晨起来，小朋友看到白白的雪，都跑出去玩了。到了庭院里，小朋友就开始玩了起来，他们先滚了两个雪球，一个做头一个做身子，又给雪人安上了鼻子和眼睛，用水桶做了一顶帽子，把家里的糖葫芦拿来做了雪人的手，玩累了，还可以吃一口。雪花还在飘，他们也不冷，玩得越来越开心！
11．星期六的早上秋高气爽！小明和小青在小区公园里开心地玩翘翘板，两个人不亦乐乎。突然一个球滚了过来，还有两个小朋友在后面追。原来是小红和小蓝。于是小明和小青邀请他们一起玩跷跷板，两个小朋友高兴得一蹦三尺高，连小鸟也为他们开心。
12．例文：
一天早晨，小红和小明吃完早饭，背起书包去上学。一路上他们向太阳公公问好，和小鸟打招呼。不一会儿，他们就来到了校门口，和同学们一起高高兴兴地跑进了校园，开始了一天的学习。
13．例文：
下课了，同学们在操场上踢足球。他们有的传球，有的拦球，有的负责守门，大家玩得很开心。
14．示例：早上，阳光明媚。一位老爷爷看到了一个又大又圆的萝卜。老爷爷兴奋地跑到萝卜的身边，抓住萝卜绿油油的叶子开始拔，他使出了全身的力气，萝卜却一动不动。老爷爷急得满头大汗，他找来老奶奶帮忙，两个人一起拔，可萝卜还是拔不出来。老奶奶说：“你先拔着，我去找孙子一起来拔。”老爷爷说:“好，快去吧!”老奶奶带着孙子一起飞快地跑到了地里，拔了很久，萝卜只拔起来一点点。孩子对老奶奶说：“我去找小狗、小猫、小老鼠一起来拔。”孙子和小狗、小猫、小老鼠排好队，老爷爷说：“我数一二三，我们一起来拔。”老爷爷大声喊着“一、二、三!”他们齐心协力，终于拔出了又大又圆的萝卜。
15．今天是星期天，小红在草地上洗小手帕。她先端来一盆水，把小手帕浸泡在水中，然后认真地洗了起来。看到自己的手帕洗的这样干净，小红高兴地笑了。
16．示例：
一个夏天的下午，小华和小军在野外游玩。忽然，乌云密布，天快要下雨了。看到周围干旱的土地，他们高兴极了，心想：这次庄稼一定能喝饱。
17．示例：星期天，小红和同学们一起来到公园给小明过生日。他们在草地上铺上桌布，一起坐在地上吃蛋糕，还唱起了生日歌。他们玩得十分开心。
18．例文：
看图写话
小熊和小猴在河对岸跳绳，小兔也想一起玩，可是过不去，怎么办呢？聪明的小猴想了一个办法，他们找来一块木板搭在河的两岸，小兔通过木板顺利过了河。他们三个一起玩得可开心啦！
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