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部编版道德与法治七年级上册8.1认 识 生 命练习题（含答案）
选择题
1. 当代社会，每个人的个性品质、人生道路、价值观念各不相同。这表明(　　)
A. 人的生命是独特的
B. 人的生命是可接续的
C. 人的生命是不可逆的
D. 生命的价值高于一切
2. 小华家安装了指纹锁，每天回家，用指纹便可以直接开门。这是因为，在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率仅为六百四十亿分之一。这说明(　　)
A. 生命是大自然的奇迹
B. 生命是不可逆的
C. 生命是独特的
D. 生命是来之不易的
3. 眼看上学要迟到了，小明便选择闯红灯过马路。过程中，他险些与正常骑车行驶的另一个人相撞。对此，你想对小明说(　　)
A. 生命是坚强的，偶尔一次闯红灯没关系
B. 生命是短暂的，要及时行乐
C. 生命是独特的、不可替代的
D. 人的生命是地球上最为珍贵的财富，要珍爱生命
4. “岁月不居，时节如流。”从生命的特点看，这主要说明了(　　)
A. 生命是有接续的
B. 时光飞逝，生命是不可逆的
C. 生命是来之不易的
D. 生命是独特的
5. 诗文是一种文化传承。下列对诗文所蕴含的道理理解正确的是(　　)
A. 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已——人生活在世界上是轻松自在的
B. 学如逆水行舟，不进则退——学习可以让我们享受快乐
C. 盛年不重来，一日难再晨——光阴易逝，生命是不可逆的
D. 投我以桃，报之以李——友谊是平等的、单向的
6. “在人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的任务，而且是绝非可有可无的。如果说人生有意义和价值的话，其意义和价值就在这里。”这告诉我们(　　)
A. 生命是有限的
B. 生命是不可逆的
C. 生命是独特的
D. 生命是可接续的
7. 随着年龄的增长，小军对生命存在着这样的困惑：每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？对此，你可以告诉他(　　)
①每个人的生命虽然是有限的，但正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续
②在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命
③在自然灾害面前，人类的生命是脆弱的，我们应以平静的心态面对死亡
④每个人的生命都是珍贵的，我们应努力使自己的生命焕发出光彩
A. ①②④ B. ①③④
C. ②③④ D. ①②③④
8. 对下列句子所蕴含的道理，理解正确的是(　　)
A. 白日何短短，百年苦易满——生命是顽强的
B. 花有重开日，人无再少年——生命是有接续的
C. 盛年不重来，一日难再晨——生命是不可逆的
D. 天地无终极，人命若朝霜——生命是独特的
9. 《钱氏家训》中“好读书、重教育”的家学渊源相传至今，以钱穆、钱锺书等为代表的钱家后代都是勤奋好学的典范。《钱氏家训》的代代相传表明(　　)
A. 家是我们身心的寄居之所
B. 我们要发掘生命的力量
C. 生命有接续，精神在传承
D. 我们要增强生命的韧性
10. 何玥，一个年仅12岁的小学生，当听说自己的生命只剩3个月时，毅然决定将自己的器官捐献给有需要的人，实现生命的价值。最终，她的一肝两肾挽救了三个人的生命，她的做法也鼓励着更多的人。何玥的事迹主要告诉我们(　　)
A. 生命的接续就是指在身体上接续生命
B. 在生命的接续中，人类的精神也在不断传承
C. 生命是短暂的、不可逆的
D. 个体的生命可以实现永恒
11.你知道拍摄身份证照片为什么要露出耳朵吗 因为每个人的耳朵都是不一样的，同一个人的两只耳朵也是不一样的。除此之外，步态、虹膜、脑电波等也可以帮助我们识别不同的个体。这说明（ ）
A.生命是来之不易的，要珍惜生命
B.生命是息息相关的，要休戚与共
C.每个人的独一无二只表现在外貌特征等方面
D.生命是独特的、不可替代的
12.歌曲《青春舞曲》中唱道：“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开，美丽小鸟一去无影踪，我的青春小鸟一样不回来。”上述歌词中流露出淡淡的忧伤。上述忧伤的原因是（ ）
A.小鸟飞走不回来了
B.生命是独特的
C.生命是不可逆的,时光一去不复返
D.生命是代代接续的
13.生命不会因为你是英雄豪杰而对你特别的宽容，生命也不会因为你是平民百姓而对你特别的苛刻。生命对于每一个人都一视同仁，那就是每个人都只有一 次生命的权利。下列有关生命的说法不正确的是(　　)
A.生命是短暂的，我们应珍爱生命，寻找生命的意义
B.每个人的生命都是独立的个体生命，与他人、社会无关
C.无论遇到多大的挫折，都不要放弃生的希望
D.珍爱自己生命的同时，应尊重他人的生命
14.莫言童年时酷爱读书，为了借一本书，他给人拉了一上午的磨本村的书不够看，他就去周围村子借。少年时，曾被挡在校门外，但他坚持白天下地干活，晚上 在昏暗的油灯下读书，自学了全部中学课本。后来，还圆了大学梦。如今，他成为 中国获得诺贝尔文学奖的第一人。不仅为国家贏得了荣誉，还为全人类创造了宝 贵的精神财富。莫言的经历告诉我们(　　)
A.只要坚持学习，就一定能实现人生价值
B.生命的接续，一定是指在学习上有所成就的人
C.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，我们每个人通过努力都能为国家和社会做出贡献
D.只要努力学习，就能丰富和完善自己，像莫言一样获得诺贝尔文学奖
15.下列关于生命的接续的说法中，不正确的是(　　)
A.在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富
B.在生命的传承关系中，我们能更好地认识和面对自己的生命
C.每个人的生命都是独立的个体，与他人、社会无关
D.在人类生命的接续中，我们总能为自己的生命找到一个位置，担当一份使命
二、非选择题
16、判断题
（1）.生命的独特性，只体现在每个人的外形相貌是不同的。（ ）
（2）.初中生才十几岁，还很年轻，这一辈子时间还很长。 （ ）
（3）.生命是永恒的。（ ）
17、感悟生命之贵，拥抱生活之美。
【认识生命】
智能科技时代的发展日新月异，越来越多的生物识别技术设备或功能被人们所运用，如人脸识别系统已广泛运用于小区、工厂、学校、车站、机场等场所。在高铁、机场、汽车站等人流量大的场所，还能通过人脸识别锁定、追逃犯罪嫌疑人和不法分子，从而维护场所安全，提高管理效率。
(1)人脸识别等生物识别技术的工作原理是利用了生命的哪一特点？除此之外，生命还有哪些特点？
【接续生命】
在四川省甘孜州泸定县得妥镇湾东村地震救援现场，曾在2008年汶川地震中得到救助的张自立，已作为一名消防员参与到此次救援中，他在废墟中奋力抢救出一个两个月大的婴儿。他臂章上鲜红的“阿坝汶川”四个字尤为醒目，他也因此被大家亲切地称为“汶川哥哥”。当年，在他幼小的心中，为受灾群众搭起帐篷、送来食品的消防官兵等都是守护大家的大英雄，如今，他终于也成了人们心目中的“超级英雄”，用责任与担当守护着其他人。对此，网友们纷纷点赞：“长大后，我就成了你，是最美的薪火相传。”
(2)结合材料，谈谈“汶川哥哥”的故事是如何体现生命有接续的。
18、生命是一种权利，需要用真心呵护，喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪，那道路就是美的极致；生命是一段旅程，需要用真情演绎，尽全力走好每一步，不管路途多么遥远，都是幸福而饶有风味的。
读完材料，谈谈你对生命的认识。
答案
1-5ACDBC 6-10DACCB 11-15DCBCC
（1）x (2) x (3) x
（1）生命是独特的。其他特点：生命是珍贵的、不可逆的、有限的、代代接续的，精神生命是不断传承的。
（2）曾在2008年汶川地震中得到救助的张自立，在四川省甘孜州泸定县得妥镇湾东村的地震废墟中奋力抢救出一个两个月大的婴儿，体现了一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续；在生命的接续中，每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命；在生命的传承中，人类的精神不断积淀、丰富和传承。
18、①每个人的生命都来之不易。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。②生命是不可逆的，生命的时光一去不复返。③我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命。

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