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2024一2025学年第一学期七年级期中核心素养检测
道德与法治试题
(答卷时间：90分钟；满分：100分)
第Ⅰ卷
选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，本题共25小题，每小题2分，共50分。）
1．近年来，随着双减政策和课后延时服务的落地，校园生活更加丰富多彩了。同学们参加有趣的体育活动，跳着欢快的舞蹈，绘制着色彩斑斓的画，练就了一手好字，还体验了航模的乐趣等等。这样的初中生活（ ）
①对我们的一生起了决定作用 ②为我们的发展提供多种机会
③有利于培养我们的兴趣爱好 ④会浪费学生宝贵的学习时间
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
2．初中阶段是我们生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观。进入初中，我们应该（ ）
①探索新的知识领域，不断提升自我 ②把准人生方向，积极追求进步
③放飞自我，敢想敢做，不受他人约束 ④珍视当下，模仿他人做好初中生活规划
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己。小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。如何实现目标， 以下看法你赞同的是（ ）
①做好合理的规划有助实现目标 ②在好友监督下才能实现目标
③制订好目标计划就能实现目标 ④规划后要付诸切实可行的行动
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．有谚语说：“天上的繁星数得清，自己脸上的煤烟却看不见。”下列诗句与此谚语蕴含的道理相一致的是（ ）
A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君 B．春风得意马蹄疾，一日看尽长安花
C．路漫漫其修远兮，吾将上下而求索 D．不识庐山真面目，只缘身在此山中
5.开学第一节课，大家纷纷自我介绍：小亮说“我身高1.6米，体重50公斤”;小丽说“我相貌一般，但体能好”。可见，他们是从____来认识自己的。（ ）
A．生理状况 B．心理特征 C．社会关系 D．他人评价
6．某班板报更新了以下三则名言：
〇认识自己，方能认识人生
〇知人者智，自知者明
〇若是看透了自己，便不会再小看别人
以下主题最能概括上述名言内容的是（ ）
A．充盈生命展活力，关切他人送温暖 B．生活阅历逐渐增，认识自我途径多
C．认识自我促发展，人际关系更和谐 D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去
7．“人不是因为美丽而可爱，而是因为可爱才美丽”，所以我们（ ）
①要坦然地接受自己的容貌与长相　　 ②要想方设法和明星一样漂亮
③要丰富自己的学识、智慧　　 ④要学会穿衣打扮保持时尚
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
8．全红婵在迎战巴黎奥运会期间，身高增长7厘米，体重增加了12斤，进入发育期，这给她的跳水带来了难度，她凭借自己顽强的意志，迎难而上，越挫越勇，最终在巴黎奥运赛场上夺得金牌，成功卫冕。她的故事说明（ ）
①要善于利用自己的优点和长处 ②通过努力每个人都能成功
③要激发自身的潜能，实现自我完善 ④要主动改正缺点，弥补自己的不足
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
9．人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想。一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实会苍白，脚走得太慢，梦不会高飞。由此可见（ ）
A．梦想与现实是平行的关系 B．梦想与现实相互作用
C．梦想对现实起到促进作用 D．梦想都是未来的现实
10．以下是某班同学交流的关于“学习”的古语，对其理解正确的是（ ）
序号 古语 理解
① 学而不思则罔，思而不学则殆 在学习的过程中要注意思考，学思结合
② 学而不已，阖棺而止 学习是有终点的，我们要珍惜学习时光
③ 学然后知不足，教然后知困 教与学是师生相互促进、共同成长的过程
④ 独学而无友，则孤陋而寡闻 学习要独立自主，无须与他人交流
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
11．小勇的困惑——“父母总是让我多参与家务劳动，这太耽误学习了，我该怎么办？”以下能帮他走出误区的观点是（ ）
A．家务劳动能锻炼自己生活技能，但没有学习重要
B．学习既包括知识的获取，也包括各种能力的培养
C．课堂中的学习特别强调自主、自觉、自律的态度
D．只要家务劳动做得好，文化成绩一定会大大提高
12．习近平在给父亲习仲勋的“拜寿信”中写道：“家教的严格，是众所周知的。我们从小就是在您的这种教育下，养成勤俭持家习惯的。这样的好家风我辈将世代相传。”我们从中感悟到（ ）
A．良好的家风家教 B．父母的辛勤付出 C．平等的家庭氛围 D．亲近的父子关系
13．中国家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。从道德角度讲，“孝”的依据是（ ）
A．孝亲敬长是每个中国公民的法定义务 B．尽孝在当下，要用实际行动表达孝心
C．孝亲敬长是我们中华民族的传统美德 D．爱需要呵护，爱在交流沟通中加深
14．漫画“亲子装”给我们的启示有（ ）
①增进亲情需要用心陪伴
②试着去接纳父母的做法
③亲子关系不可流于形式
④家庭生活应该抵制手机
A．①③ B．①④
C．②③ D．②④
15．2024年9月10日是我国第四十个教师节，习近平代表党中央，向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺和诚挚问候。他强调，尊师重教是中华民族的优良传统。下列典故中能体现这一美德的是（ ）
A．牛角挂书 B．负荆请罪 C．程门立雪 D．孔融让梨
16．2024年“最美教师”周兴露深耕特殊教育11载，用坚守点亮生命。在特殊儿童心中，她是可亲可敬的“周妈妈”；在家长和同事眼里，她是为工作不顾一切的“拼命三郎”；在特殊教育领域，她是勤于思考、勇于开创的“拓荒人”。周兴露老师的行为生动诠释了（ ）
①诚实守信的传统美德 ②敬业友善的价值追求
③尊敬师长的伦理规范 ④乐教爱生的仁爱之心
A．①② B．①④ C．②③ D．②④
17．对于教学风格不同的老师，我们要尊重并接纳。下列能体现这一观点的是（ ）
A．风趣幽默型：历史老师语言表达风趣幽默，我们会经常调侃他，让他课上很尴尬
B．民主自由型：地理老师给学生创造一个民主和谐的环境，上课时我会偷偷做其他学科作业
C．严而有度型：数学老师会按照学生成长规律严格制定规则，但是我们不想受到规则的约束
D．温柔体贴型：英语老师对待学生关爱有耐心，我愿意向她倾诉，得到指点
18．小刚住进学校的集体宿舍后，得到室友们的许多关照，但他却对别人漠不关心，觉得他人做的一切都是理所应当的。久而久之，室友们渐渐疏远了他。如果让你劝说他，下列观点可取的是（ ）
A．自强的人能够忍受孤独 B．集体生活涵养我们的品格
C．朋友让我们感受到了价值 D．友谊是平等的、双向的
19．《汉书》记载了“钟子期死，伯牙终身不复破琴”的故事，表达了千百年来人们对于友谊的理解和向往，下列诗句与其寓意相近的是（ ）
A．苟利国家生死以，岂因祸福避趋之 B．天若有情天亦老，人间正道是沧桑
C．桃花源水深千尺，不及汪伦送我情 D．独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
20．人们常说，冲动是魔鬼。青少年在与朋友、同学交往中，往往会因为一点误会而诱发冲突，甚至导致不良后果。如果你与你的好朋友发生了冲突，合理的处理途径是（ ）
①寻找有效方法，解决双方矛盾 ②双方暂时避让，防止矛盾激化
③各自冷静思考，分析冲突原因
A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→①→②
21．小李和小张是好朋友，近一段时间小张情绪低落，非常消沉。小李询问小张原因，小张不想说，于是小李想尽办法打探朋友情绪低落的原因。对此，你的看法是（ ）
①小李的行为是助人为乐的行为 ②小李应该学会给朋友适当的空间
③要学会尊重对方的隐私 ④友谊是无私的，要学会刨根问底
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
22．伴随着各大高校研究生拟录取通知的下发，福建农林大学菌草与生态学院南三#602宿舍6人全体考研上岸。考研的过程是漫长且枯燥的。备考路上，他们是研友也是知己，相互陪伴，团结互助，共同进步。对此理解正确的是（ ）
A．和朋友在一起能让我们更高效地学习 B．友谊让我们更深刻地体悟什么是平等
C．朋友见证了我们一起走过的成长历程 D．友谊能够经住时间的考验而一成不变
23．中国航天科技集团五院北斗三号卫星首席总设计师谢军认为，卫星研制是一项脱离个人主义的团队工程，没有个人英雄，从北斗一号到北斗二号，再到北斗三号，北斗系统要成为“太空灯塔”，不断提升导航、定位和时间基准能力，对团队的技术水平要求越来越高，需要一个肯啃骨头的集体。下列对集体认识正确的有（ ）
①集体是个体的简单相加的整体 ②集体联结度越高，个体越能感知集体温暖
③集体成员越多，集体的力量就会越大 ④我们每个人都有过集体生活的情感需要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
24．七年级学生小林担任班级黑板报主编以后，忙得不亦乐乎，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实和有意义。这说明（ ）
①集体生活有助于培养我们的责任感 ②集体生活有助于我们学会与人交往
③只要在集体中生活,就一定能够获得幸福 ④个人的成长只能依靠集体
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
25．如果一棵树孤零零地生长于荒郊，就算能够成活，也是低矮甚至畸形的。但如果这棵树生长于森林中，则枝枝争抢水露，棵棵竞取阳光，最后参天耸立，郁郁葱葱。这种现象被称为“森林效应”。这启示我们（ ）
A．在集体的关怀下，每个人都会健康成长 B．集体成员之间的相互激励和竞争促进个人成长
C．个人成长的好坏取决于竞争的激烈程度 D．集体的规则对个人发展起决定性作用
第Ⅱ卷
二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，共50分。）
26．判断说理，明辨是非（8分）
请你判断下列做法或说法是否正确，正确的在题后括号内打“√”，错误的在题后括号内打“×”，并说明理由。
（1）小飞因公交车路上堵车导致上学迟到，受到老师严厉批评后，感觉很委屈，当众顶撞老师。
（ ）理由：
（2）小王认识了一帮社会“朋友”，他们经常怂恿小王抽烟、喝酒。为了“哥们义气”，小王接受了。
（ ）理由：
27.认识自己，完善自己（10分)
小福所在的学校给每位同学都建立了成长记录档案，下面是小福的成长记录档案中半期以来的综合素质评价表。
评价内容 老师的评价 家长的评价 自我评价
主动学习，敢于挑战 ★★ ★ ★
不盲从，有独立见解 ★★★ ★★★ ★★★★
理解、宽容他人 ★ ★ ★★
团结同学，尊敬老师 ★ ★ ★
（优秀为四颗星，良好为三颗星，一般为两颗星，还须努力为一颗星。）
（1）为什么综合素质评价表需要老师和家长对自己的评价？（4分）
（2）“金无足赤，人无完人”，虽然小福做不到“完美的自己”，但却能做“更好的自己”。请你给小福支招，怎样做一个更好的自己？（6分）
28. 编织梦想，快乐学习（12分）
某校七年级（3）班以“编织梦想，体味学习”为主题开展活动，请你参与并完成任务。
任务一：班委打算设计关于“中学生梦想”的调查问卷，要做好以下四项工作：
①搜集相关资料；②明确调查目的；③确定正式问卷；④设计具体问题。
（1）请按照设计问卷的步骤把以上四项工作正确排序。（写出序号即可）（2分）
②→ →④→
任务二：调查结果显示：仅有1.76%的同学有十足的信心实现梦想，大部分同学没有梦想，还有个别同学不确定梦想能否实现。因此，调查小组向全班同学提出倡议：有梦想就有希望，中学生要敢于“有梦”，勇于“追梦”，勤于“圆梦”。
（2）请运用所学知识，谈谈中学生为什么要敢于“有梦”？（4分）
任务三：开学快一个月了，班主任张老师发现班里有些同学出现了“初中学习生活太苦了”的心理，渐渐对学习失去了兴趣，学习状态也不断下滑。
（3）请运用所学知识，谈谈如何学会学习。（6分）
29.最美家庭，你我贡献（10分）
家是一个人不断成长进步的向阳沃土。宁德市妇联、市委文明办联合揭晓的2023年度宁德市十佳最美家庭，这其中有我们熟悉的钟庆峰、林雪容家庭。钟庆峰、林雪容家庭孝亲和睦、科学教子、相向同行、事业有成，努力营造“谨恪精进”的家风。家庭成员在各自的岗位上勤奋工作，谨恪奉公。家庭日常生活温馨健康，彼此扶助。夫妻俩长年坚持照看双方家中年迈老人，经常利用每周末看望老人。在建设“最美家庭”道路上，钟庆峰家庭“睦心不改”，用实际行动传承“家和万事兴”的中华家庭美德。
（1）谈谈你对“家是一个人不断成长进步的向阳沃土”的理解。（4分）
（2）家和万事兴，你能为建设美好家庭做哪些贡献呢？（6分）
30. 凝心聚力，共建集体（10分）
为丰富校园文化生活，提高学生的艺术表现力，学校要举行艺术节。七年级（1）班开展了以“共奏和谐乐章，建设美好集体”的主题活动，请你参与其中。
【环节一：化解冲突】
班长主动找到小丽，希望小丽能用自己的特长为班级争得荣誉。虽然小丽是想参加的，但一想到会落下很多功课，她就犹豫了。她该怎么办
（1）接到小丽的求助，请结合所学知识为她出谋划策。（4分）
【环节二：群策群力】
为了班级能在艺术节上取得佳绩，班长组织同学们分小组自主商讨，合理分工，确定了大合唱排练计划。到了排练当天，所有人都能准时到达音乐教室。每个同学都专注于自己演唱内容；小凡利用休息时间积极学习合唱指挥技巧；作为主唱的小丽与小张交流演唱技巧；排练后小月主动清理完垃圾才离开。
（2）根据环节二，谈谈我们该如何去建设美好集体？（6分）2024 - 2025 学年第一学期七年级期中核心素养检测
道德与法治试题 参考答案
第Ⅰ卷
选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，本题共25小题，每小题2分，共50分。）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B D A C B D B A
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B A C A C D D D C C
题号 21 22 23 24 25
答案 B C C B B
第Ⅱ卷
二、非选择题（请根据下列各题要求，回答问题。共5大题，共50分。）
- 26.（1）（4分）
- （×）理由：小飞的做法是错误的。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。小飞应正确对待老师的批评，理解老师的良苦用心，冷静下来，课后与老师进行沟通解释，而不是当众顶撞老师，这是对老师的不尊重，也不利于问题的解决和自身的成长。
- （2）（4分）
- （×）理由：小王的做法是错误的。“哥们义气”不等于真正的友谊，真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊。抽烟、喝酒对青少年身心健康有害，小王应拒绝不良诱惑，明辨是非，远离不良朋友，树立正确的价值观和交友观。
- 27.（1）（4分）
- 他人评价是我们认识自己的一面镜子，有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。老师和家长在我们的学习和生活中与我们密切接触，他们从不同角度观察我们，能发现我们自己没有意识到的优点和不足，从而帮助我们更好地了解自己，促进自我发展。
- （2）（6分）
- 做更好的自己，就要扬长避短，善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。需要主动改正缺点，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。要不断激发自己的潜能，通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域，广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要，积极合作，与他人共同完成任务等方式来激发潜能。
- 28.（1）（2分）
- ②→①→④→③
- （2）（4分）
- 编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想，就有希望，才能不断地进步和发展。少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，我们共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
- （3）（6分）
- 学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，有了学习兴趣，学习可以成为艰苦却十分快乐的探索之旅。掌握科学的学习方法，合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，不断提升自己的学习能力。善于运用不同的学习方式，如合作学习、探究学习等，还可以借鉴他人好的学习经验和方法，提高学习效率。
- 29.（1）（4分）
- 家是我们身心的寄居之所，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。家是我们心灵的港湾，家里有亲人，家中有亲情，亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。良好的家风、家庭氛围等对个人的成长进步起着积极的促进作用，如钟庆峰家庭营造的“谨恪精进”家风，促使家庭成员在事业上积极进取，在品德上不断修养。
- （2）（6分）
- 家庭成员之间要相互理解、信任、体谅和包容，有效沟通和交流，增进理解，化解矛盾和冲突。要积极参与家务劳动，共同分担家庭责任，为家庭的和谐发展贡献力量。要以良好的心态面对家庭发展中的问题，传承和弘扬中华家庭美德，如尊老爱幼、孝亲敬长等，营造良好的家庭氛围。
- 30.（1）（4分）
- 小丽可以和班长及同学们商量，看是否能调整排练时间，尽量减少对功课的影响，做到学习和为班级争荣誉两不误。如果无法调整时间，小丽可以在排练之余，合理安排时间，提高学习效率，比如利用碎片化时间复习知识点、完成作业等，确保不落下功课。小丽要认识到个人利益与集体利益在本质上是一致的，当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，积极为班级贡献自己的力量，同时也要努力维护个人的正当利益。
- （2）（6分）
- 集体的建设需要每个人的智慧和力量，我们要树立主人翁意识，从实际情况出发，各尽其能，发挥所长，为集体出力。在集体生活中，我们要学会接纳他人，理解和包容他人，关爱他人，互相帮助，共同进步。要遵守集体规则，维护集体荣誉，积极承担责任，为集体建设贡献力量，如小凡主动学习指挥技巧、小月主动清理垃圾等行为，都是积极为集体负责的表现。我们要学会参与集体事务，通过民主协商等方式共同确定集体的愿景和目标，共同商定集体的规则与制度内容，共同创造良好的集体氛围。

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