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第五单元
想象力比知识更重要。
——[美]爱因斯坦
人文主题：大胆想象。
走进想象的世界，感受想象的神奇。
发挥想象写故事，创造自己的想象世界。
宇宙的另一边
16
部编版三年级下册语文
同学们，你们猜猜浩瀚的宇宙的另一边会有什么呢？
初
读
课
文
自由朗读课文，读准字音，读通句子，想一想课文主要讲了什么内容？
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流淌 秘密 一栋 倒影
思绪 一篇 气喘吁吁
生
字
大
战
tǎng
mì
dòng
dào
xù
piān
xū xū
dǎo
倒下
第一关
生
字
学
习
宇宙
宇航
眉宇
“必”在不同的位置书写结构不同。
宇宙
上宙
宙外
流淌
淌下
淌入
秘密
文秘
秘书
秘密
保密
密码
栋梁
一栋
画栋
秘
密
蜜
甜（ ）
（ ）室
（ ）封
（ ）蜂
（ ）密
保（ ）
我
会
填
秘
蜜
蜜
密
密
秘
生
字
学
习
楼梯
梯子
步梯
铃声
门铃
风铃
乘法
乘客
乘凉
思绪
头绪
情绪
一篇
几篇短篇
飞越
越过
穿越
一个 幻想着在 存在着一个和 一一对应的世界。
再读课文，说说课文主要讲了一件什么事？
第二关
概
括
大
战
小男孩
宇宙的另一边
现实
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
为下文想象的宇宙另一边作铺垫。
广大、繁多
宇宙的另一边是什么样的？文中哪一句话点明了这个秘密？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
你见过倒影么？它有什么特点？
一模一样
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
在宇宙的另一边会有些什么呢？
从哪些地方看出“宇宙的另一边，是这一边的倒影”？
星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
自由读课文3至5自然段，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密呢？圈画出相关语句。
当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？
动作相反
神 奇
感
受
想
象
当我气喘吁吁爬楼的时候，他是不是正下楼去？
动作相反
神 奇
感
受
想
象
当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？
想象力丰富
有趣
你觉得“我”的想象怎么样？
反向想象
我的倒影
在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗？在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？
季节特征相反、日出方位相反。
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~~~~~~~~~~
感
受
想
象
在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走。
生命状态相反
有趣
新奇
你感觉宇宙的另一边怎么样？
感
受
想
象
在“我”的想象中，宇宙的另一边与现实生活完全相反。
想一想
在宇宙的这一边，月亮在夜晚出现；那么，在宇宙的另一边，月亮会在白天出现吗？
在宇宙的这一边，水往低处流；在宇宙的另一边，水会往高处流吗？
宇宙的另一边还有哪些事物？它们有什么特点？
在宇宙的这一边，山是巍峨屹立的；在宇宙的另一边，山会不会一会儿躺成平缓的丘陵，一会儿竖起陡峻的屏障？
很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
“我”的“倒影”
大自然的“倒影”
倒影
早上，我背起书包出门向左走时，忽然想到，在宇宙的另一边，另一个我会出门向右走吗？
相反的
上学情景奇妙
默读第6-9自然段，作者是怎样想象上学情景、上数学课的情景、写作的情景。
小
组
合
作
上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？
宇宙另一边的数学课是什么样的？
宇宙另一边的数学课是怎么上的呢？
在宇宙的另一边，加法是这样的:大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。
大地万物
一场大雪
一片白茫茫
加法
快乐
一块空地
几个书包
一个足球场
一块空地
几个书包
一个快乐的童年
一个足球
你会做这样的加法运算吗？
乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
春天到来时万物发生的变化以及春天生机勃勃的景象
春风又绿江南岸
碧玉妆成一树高，
万条垂下绿丝绦。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
早春二月
竹外桃花三两枝
春雨贵如油
乘法
奇妙
烟花三月
一枝红杏出墙来
万紫千红总是春
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼
读书不觉已春深，一寸光阴一寸金
你会做这样的乘法运算吗？
在宇宙的另一边，减法和除法又是怎样的？
一片森林
砍伐声
一片鸟语花香
一个绿色的地球
一方天空
烟囱
蓝天白云
鸟儿们的游乐场
减法
日月星辰
江河湖海
名山大川
四季轮回
一粒沙
一滴水
一缕微尘
不积跬步，无以至千里；
不积小流，无以成江海。
千里之行，始于足下
除法
昼夜更替
正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”
思路的线索、头绪。
想象中
现 实
“我”写的是关于什么的习作，有什么有趣的地方，读一读，画一画。
我有些尴尬。但在那一瞬间，我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……
这样写作，想象奇特
省略了习作还有很多奇特的事情。
神色、态度不自然。
限制时间
只要想象丰富，思想越自由，习作越生动。
限制方法
评分标准固定
我们平常是怎么写作文的？
你喜欢宇宙另一边写作文的方法吗？说说你的理由。
在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得_________
在宇宙的另一边，如果想写关于水的习作，就得
说
一
说
宇宙的另一边的习作秘密是什么？
分数越高……
穿上泳衣，
跳进碧绿碧绿的河水，游的越快，
闭上眼睛，
想象鸟的样子，慢慢地变成一只鸟，飞得越高，分数越高......
下课了，大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊。关于宇宙的另一边，我们都想知道的更多。到了晚上，我还要趴在窗台上，看着浩瀚的星空，穿越茫茫宇宙，飞到那个很远很远的地方，再去拜访宇宙另一边的那个“我”。
照应文章开头
我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。
作者展开想象的秘诀是什么？
想象方法
想象不存在的事物
反向想象
联系生活实际
根据事物特点想象
第四关
想
象
大
战
宇宙的这一边，雪是白色的；
那么，宇宙的另一边， 。
宇宙的这一边，桃花在春天开放，
但宇宙的另一边， 。
宇宙的这一边， ，
但宇宙的另一边，
。
在很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。
小提示：宇宙的另一边发生的事和这边相反，要反着想。
想象一下：“宇宙的另一边”还会有哪些秘密？看谁的想象更奇妙？
小
组
讨
论
能和人类沟通。
雪是黑色的
另一边的小动物都会说话,
小动物不会说话,
桃花在秋天开放
板书设计
宇宙的
另一边
夜晚想象：
上课想象
天真无邪
想象奇妙
热爱生活
下课后：大家围着“我” “我”
想继续想象
语文课——写一篇关于
风的习作
数学课——加法 乘法
那个孩子 雪 太阳
石头
想象是希望和灵感的源泉。如果说理智像太阳，那么想象就如同闪亮的星辰。让我们展开想象的翅膀，编织属于自己的美丽星空吧！
课
堂
小
结

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