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2024 2025学年度八年级上册阶段性学业质量检测（二）
生 物
一、选择题（下列各题只有一个正确答案，每小题1分，共20分）
1.下列动物中，不属于恒温动物的是
A猎豹 B.响尾蛇 C.企鹅 D.大猩猩
2.血吸虫给人们身体健康造成危害。下列有关叙述正确的是
A.血吸虫的名称中带“虫”字，所以属于昆虫
B.钉螺是血吸虫的中间寄主，与血吸虫病的传播有关
C.血吸虫的消化器官、生殖器官和运动器官都很发达
D.血吸虫的身体呈两侧对称，背腹扁平，有口有肛门
3.诗词是中华民族传统文化的瑰宝，诗词里蕴含着不少生物学现象。下列描述错误的是
A.“江上往来人，但爱鲈鱼美”，触鱼可用侧线维持平衡，辅助运动
B.“神龟虽寿，犹有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰”，龟和蛇有防止水分散失的甲或鳞片
C.“地迥鹰犬疾，草深狐兔肥”，兔的牙齿有门齿和臼齿的分化，与其植食性相适应-
D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”，蝉属于动物界的最大类群
4.我国自宋代开始，就采用“四大家鱼”混合养殖技术。下表为某池塘中四大家鱼分布的 水层和食物来源，下列分析正确的是
A.表中“ ”处表示的是鲫鱼
B.青鱼捕食的螺蛳和蚌都属于线形动物
C.生活在不同水层的鲢鱼和鳙鱼，体内都无脊柱
D混合养殖技术有利于提高池塘鱼的产量
5.青蛙脚趾间有蹼，与这一结构特征相适应的运动方式是
A跳跃 B.游泳 C.行走 D.爬行
6.藏羚羊栖息于青藏高原上海拔3 700—5 500米的高寒地带，每年的6月份，藏羚羊的大迁徙成为可可西里的一大壮观景象。下列有关藏羚羊的叙述不正确的是
A体表被毛有利于御寒B.是植食性动物，在生态系统中属于消费者
C.藏羚羊的迁徙行为是由体内的遗传物质决定的D.藏羚羊的迁徙与逃避人类的捕杀有关
7.草履虫为单细胞生物，依靠纤毛运动。当它前进遇到沙粒等阻碍时，出现倒游、后退、 改变方向等反应，几次尝试后避开沙粒。下列与这种行为类似的是
A蜘蛛结网 B.公鸡打鸣 C.飞鸽传书 D.蜜蜂采蜜
8.为了探究熬夜对记忆力和学习能力的影响，研究小组以小白鼠为实验对象，甲组正常作 息，乙组干扰作息，一段时间后，两组均进行迷宫侧试，通过迷宫用时如下图所示。相 关叙述错误的是
A.需多次测量通过迷宫用时，取平均值
B.走迷宫用时越短的小白鼠学习能力越弱
C.甲组通过1、2号迷宫的用时均少于乙组
D.推测睡眠不足会对学习能力产生消极的影响
9.动物间可以通过动作、声音和气味等传递信息，下列各项中，不属于动物群体内信息传 递方式的是
A.蜜蜂通过舞蹈告知同伴蜜源方位
B.警犬通过嗅觉寻找藏匿的毒品
C.蚂蚁根据同伴留下的“气味”找到食物
D.雌性白蛾通过分泌性外激素吸引雄蛾前来交尾
10.下列关于动物行为的描述中，不属于社会行为的是
A.象群中其他成员跟着“首领”走 B.狼群中的狼王享有食物和配偶优先权
C.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工 D.一群麻雀争相取食谷粒
11.根据蝙蝠的“回声定位”原理，科学家发明了雷达。下列哪项发明没有依据仿生原理
A.抗荷服 B.人造地球卫星的控温系统C.薄壳建筑 D.活字印刷术
12.下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误的是
A.动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的
B.没有动物，生态系统的物质循环就无法进行
C.不能随意引进某种动物，否则极可能会影响生态系统的平衡状态
D.各种生物在长期生存与发展中，形成了相互依赖、相互制约的关系
13.如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究时，比较洗手前、后手上细菌分布情况的结果。下列有关分析中，正确的是
A.检测所用的培养皿可放在不同环境下培养
B.检测结果说明，洗手可彻底消除手回细菌
C.检测所用的培养基，含有细菌生长所需物质
D.即使检测前不高温灭菌，空白对照组也不会出现菌落
14.某生物兴趣小组为了模拟巴斯德实验，探究食物腐败的主要原因，设计了如图所示实验，该实验的变量是
A.空气B.玻璃管的形状
C.空气中的细菌D.放置时间的长短
15.下列哪位科学家对微生物学研究做出了杰出贡献，被后人誉为“微生物学之父”
A.弗莱明 B.巴斯德 C.列文虎克 D.珍妮 古道尔
16.利用普通光学显微镜观察酵母菌如图所示，下列对酵母菌的叙述，错误的是
A.用碘液对酵母菌进行染色，细胞核与淀粉粒被染成蓝色
B.用显微镜观察到了酵母菌的出芽生殖
C.多个酵母菌连结成菌丝
D.酵母菌也可以用孢子繁殖
17.乳酸杆菌存在于人体的肠道内，帮助人体消化乳糖、产生对人体有益的多种维生素，同时获取自身所需的营养。下列关于该细菌的叙述，正确的是
A.属于真核生物B.是生态系统中的生产者C.通过芽孢繁殖D.与人是共生关系
18.苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白，导致多种农业害虫死亡，作为杀虫剂在农业生产中广 泛应用。与喷洒农药治虫相比，这种以菌治虫方法的特点是
A.毒蛋白毒性大，容易污染环境 B.可以杀灭一切害虫
C.切断食物链，可使害虫因缺乏食物而死亡 D.可减少农药用如，减少环境污染
19.某生物兴趣小组的同学做了一个发酵实验：在一杯温开水中加入一大勺糖和一小勺酵母，搅拌均匀后倒入矿泉水瓶内，再往瓶内加一些温开水。将一个小气球挤瘪后套在瓶 口，把瓶子放在温暖的地方一段时间。有关这个实验的下列说法中错误的是
A.拿掉气球后闻到瓶内有酒味 B.温开水能给发酵提供一定温度
C.这是一个有关酵母菌的发酵实验 D.小气球会胀大原因是发酵产生了氧
20.根据所学知识和生活观察，下列食品保存方法与原理不一致的是
A.木耳晒干——减少水分抑制微生物生长和繁殖
B.果脯糖渍——通过发酵抑制微生物生长和繁殖
C.食品冷藏——低温抑制微生物生长和繁殖
D.黄桃罐头高温灭菌并隔绝微生物进入
二、非选择题（每空1分，共30分）
21.呼吸是动物重要的生理特征。不同动物的呼吸结构差异很大，但其功能都是最大限度的吸收氧气，排出二氧化碳。请据图回答下列问题。（6分）
（1）蚯蚓生活在潮湿的环境中，靠 进行呼吸。
（2）将蝗虫胸腹部没入水中，会使体表的【①】 被淹没而窒息死亡。
（3）掀开鱼的②，可以看到鲜红色的【③】 ，这是鱼的呼吸器官。
（4）青蛙和鸟都用肺呼吸，且分别有 和 辅助呼吸。
（5）上图五种动物的呼吸结构差异很大，但它们都有共同特点：与外界环境接触面积较大，内部含有丰富的 ，利于气体交换。
22.下图中的甲、乙分别是细菌和青霉的结构示意图，请据图回答下列问题。（6分）
（1）甲与乙相比，细胞内没有 ， 被称
为原核生物。
（2）与植物相比，甲、乙细胞内均没有 ，
大多数只能利用现成 的有机物生活；其中乙是
通过【 】 从外界吸收有机物，供 自身利用。
（3）“霉豆腐”是绍兴特色食品，它的制作主要利用了毛霉发酵的原理。毛霉的生殖方 式与乙相同，都是通过位于直立菌丝顶端的【 】 来繁殖后代。
23. 2023年10月5日，中国女篮在杭州亚运会女篮决赛中，经历了紧张而激烈的比赛，请你结合相关知识回答以下问题。（6分）
（1）女篮运动员的运动系统主要是由 和骨骼
肌两部分组成的。
（2）王思雨在投篮过程中，她的肘关节起到
作用，护肘、护膝等护具紧实的包裹可避免关节受伤，这些护具在作用上与图2中关节结构【②】 相似。
（3）运动员在训练过程中容易出现膝关节损伤，可注射“人造关节滑液”——玻璃酸钠 来缓解爆痛，该液体应当被注射入图2中的【 】 中。
（4）运动的完成不仅靠运动系统，还需要 系统的调节和控制；运动所需的能量，依赖消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
24.银杏是我国特有的树种，在生长过程中很少受到微生物的侵袭，这与它体内含有的某些抑菌物质有关。某研究小组对银杏叶中抑菌物质及其抑菌作用进行了相关研究，实验步骤如下，请回答相关问题。（6分）
①通过一定的方法获得银杏叶提取液。
②将灭菌的圆形滤纸片在提取液中浸湿，再分别置于培养有金黄色葡萄球菌、大肠杆菌 和枯草芽孢杆菌的培养皿中。
③在相同且适宜的条件下培养一段时间后，滤纸片周围均出现了抑菌圈（如图一所示）。观察并记录各组抑菌圈的直径，绘制成图二：
（1）该实验探究的问题是：
（2）该实验的变量是 ，将圆形滤纸片灭菌的目的是 。
（3）步骤②相当于培养细菌一般步骤中的;为进一步保障实验结果的严谨 性，实验小组又在步骤②增加了一组实验，即将灭菌的圆形滤纸片在 （选填“清水”或“无菌水”）中浸湿，置于不同培养皿中。
（4）通过观察实验结果可得出的结论是：银杏叶的提取液有抑制细菌的作用，且 。
25.《狮子王》是一部精彩的动画片，片中有一段小狮子辛巴和它父亲的对白，请根据对白， 回答问题。（6分）
辛巴：“我以为国王可以凡事随心所欲。”
父亲：“你错了，国王也不能凡事隧心所欲。世界上所有的生命都有它存在的价值，身为国王，你不但要了解，还要去尊重所有的生命，包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”
辛巴：“但是，爸，我们不是吃羚羊吗 ”
父亲：“是呀，我来跟你解释一下：我们死后呢，尸体会成为草的养料，而羚羊是吃草的，所以在这个生命圈里面各个生命之间是有关联的。”
（1）请写出上述材料中包含的一条食物链： 。
（2）干草堆放久了，会被分解者逐渐分解，如果被羚羊吃了，会在羚羊体内被更快分解，说明动物能促进生态系统的 。
（3）在生态系统中，生物的种类和数量及所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做 ，如果狮子的数量下降，羚羊的数量变化是 （选填“不变”“先上升后下降”或“先下降后上升”）。
（4）《狮子王》中看到切叶蚁排着长长的队伍，正在运输树叶，切叶蚁具有 行为，在群体内形成组织并有明确的分工，有利于种群的生存。
（5）辛巴的父亲所说的：“我们死后呢，尸体会成为草的养料”。这句话的意思是因为动物遗体会经过 者的分解作用，变为无机物被生产者重新利用。

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