资源简介

2024学年第一学期七年级期中学科素养监测
社会试题卷
考生须知：
1. 本试卷分试题卷和答题卷两部分，满分100分，全卷采用闭卷方式。
2. 所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。
一、判断题(本大题共8个小题，每小题1分，共8分。判断下列说法是否正确，正确的请在答题卷相应题号后填T，错误的请在答题卷相应题号后填F)
1.在太空中可以看到地球在围绕一根地轴转动，但无法看到经纬网。
2.地中海是处于非洲板块和欧洲板块之间，因张裂将不断缩小。
3.大陆坡是大陆向海洋的自然延伸，海水深度从几百米陡增到几千米。
4.夏商周时期是我国奴隶社会的成熟阶段。
5.战国时期，冶铁技术迅速提高，牛耕得到进一步推广。
6.私有制、阶级和国家的产生是人类进入文明社会的重要标志。
7.集体是个体的简单相加，是人们联合起来的有组织的整体。
8.我们要客观冷静地对待他人的评价，既不能盲从也不能重视。
二、选择题(每小题2分，共40分。请选出各题中只有一个是符合题意的正确选项，不选、多选、错选，均不给分。)
北京时间2024年4月25日20时59分，搭载神舟十八号载人飞船的长征二号F遥十八运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。图1为我国四大卫星发射基地图，图2为地球公转示意图。
9.酒泉的地理位置最接近( )
A.100° E, 40° N B.100° E, 40° S C.100° W, 40°N D.100°W, 40° S
10. “二十四节气歌”对应的节气中，舟山市全为昼长夜短的组是( )
A.春雨惊春清谷天 B.夏满芒夏暑相连C.秋处露秋寒霜降D.冬雪雪冬小大寒
图3是利用北斗卫星导航系统开发的某城市车载导航界面示意图。读图，完成11~12题。
11.图3中箭头所代表的汽车行进方向是( )
A.自正南向正北 B.自正西向正东 C.自东南向西北 D.自西南向东北
12.为了查找前进小学附近的某居民小区，需扩大车载导航界面，则该示意图( )
①显示的实际范围扩大 ②显示的实际范围缩小
③比例尺将变小 ④显示的内容越详细
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
“因地形，用险制塞”是修筑长城的一条重要经验，长城一般修筑在山脊上。图4为某地等高线地形图。据此完成下面13~15小题。
13.从图中可知，乙地位于甲地( )
A.西北方 B.东南方 C.西南方 D.东北方
14.若图中所示地区有古长城经过，最有可能的线路是 ( )
A.① B.② C.③ D.④
15.图中海拔最大相对高度可能是 ( )
A.490米 B.500米 C.690米 D.700米
16.图5所示的四大洲中说法正确的是( )
A.甲、乙两洲的分界线是苏伊士运河 B.乙大洲是跨经度最广的大洲
C.四个大洲中，丙大洲的面积最大 D.丁大洲完全位于北半球
17.图6是七年级某学生制作的北京人生产生活示意图，图6中“ ”处应填入( )
A.修建房屋 B.制作陶器 C.打制石器 D.种植作物
18.在大汶口晚期墓葬中，明显地分成大墓和小墓群。大墓中，死者往往随葬大批财物，有的随葬陶器多达120多件，甚至出现珍奇物品。其他许多小墓只有才容得下尸体的小坑，除一具白骨外别无他物。这表明当时( )
A.私有财产不可侵犯 B.阶级国家开始建立
C.出现严重贫富分化 D.原始社会已经解体
19.被尊崇为中华民族人文初祖的是 ( )
A.尧、舜 B.大禹 C.蚩尤 D.黄帝和炎帝
20. 《管子·小匡》中有“东夷、西戎、南蛮、北狄、中国诸侯”并举的记述，认为华夏(“中国”)居中，为五方的核心，“五方之民”共“天下”的观念升华。这一记述反映出( )
A.百家争鸣的盛况 B.华夏认同感增强
C.传统秩序遭到破坏 D.社会矛盾不断激化
21.考古发现是研究历史的重要证据之一。在半坡遗址发现公共墓地、在河姆渡遗址发现了木结构水井，这些都能够证明( )
A.原始农业的兴起和发展 B.原始居民的生产水平显著提高
C.他们已有了埋葬的意识 D.原始居民已经过上了定居生活
22.文字的诞生是人类进入文明社会的重要标志，是精神文明的重大成果。我国早在商朝时期便有了体系较为完整的成熟文字。商朝“体系较为完整的成熟文字”是指( )
A.甲骨文 B.金文 C.小篆 D.隶书
23. 有人说，中学时代是人生最美好的年华。这是因为( )
①中学生活把我们带进一个别样天地 ②中学生活意味着新的机会和可能
③中学生活为我们一生奠定重要基础 ④中学时代是没有任何烦恼的阶段
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
24.观察图7《学习金字塔》，下列说法你认可的有 ( )
①课堂听讲不重要，课后应用才是最好的学习方法
②不同的学习方法会产生不同的学习效果
③我们要善于运用不同的学习方式
④善于学习，提高学习效率非常重要
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
25.小华说：“父母对我很严厉，但我仍然感觉很快乐，小伟说： “父母总是能言传身教，不强迫我做我不喜欢的事，我在家中的幸福感爆棚，小华和小伟的感受告诉我们( )
A.父母赋予了我们顽强的生命 B.父母履行了抚养子女的义务
C.每个家庭亲情表现不尽相同 D.化解矛盾是家庭幸福的关键
26. 在学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记勉励教师“给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。 ”这告诉我们( )
A.老师是学生精神成长的引路人 B.老师是学生生命中的第一个导师
C.老师是学生一生成败的决定者 D.学习过程中要完全听从老师的意见
27. 我们期望生命精彩，却又对自我价值心存疑惑。图8漫画鼓舞我们( )
A.激发潜能，做更好的自己
B.学会思考，能够自我省察
C.追求自由，完全自己做主
D.坚定内心，拒绝不良诱惑
28.2023年12月21日，神舟十七号航天员汤洪波、唐胜杰、江新林密切协同，在空间站机械臂和地面科研人员配合支持下，完成天和核心舱太阳翼修复试验等既定任务，并且创造历史完成多个首次。这说明美好集体要( )
A.共同商定规则，保持团体稳定 B.围绕共同目标，善于分工合作
C.发挥自身才能，坚持个人主义 D.凝集共同愿景，建立竞争机制
三、综合题。(本大题共4 小题，共52分)
29.(10分)学习了地球的运动后，我国某市中学生就地球运动与生活的关系展开实践探究，请将观察报告补充完整。读该学生家房屋平面户型图及地球公转示意图，完成下列问题。
观察记录一：某市某日不同时刻阳光进入室内时，记录的木棍影长
时间 8:00 10:00 12:00 14:00 16:00 18:00
木棍影长 (厘米) 8 4 2 4 8 10
(1) 一天当中 时，木棍影长最短，测量应该是在图9中的 卧室。 (2分)
(2)一日内木棍影子长短变化和地球的 运动有关，该运动产生的地理现象有 、 。 (至少答出两点) (3分)观察记录二：某市一年内每天正午阳光进入室内时，记录的木棍影长
(3) 通过学过的知识，我们可以判断，该市一年中正午室内太阳光照面积最小的一天地球位于右上图中公转轨道的 (填数字)位置，此时该市处于 季，北极圈及其以内地区出现 (填“极夜”或“极昼”) 现象。 (3分)
(4) 通过观察，我们发现该市 (填“有”或“无”) 阳光直射现象。 (1分)
观察记录三：该市一年内每天的白昼时长
(5) 地球位于右图中公转轨道 (填数字)位置时，该市日照时间最短。 (1分)
30.(10分) 春秋战国时期是中国古代史上一段重要的历史时期。阅读材料，回答问题。
材料一：
备注： 勾践剑出土于湖北江陵望山战国早期1号墓， 剑体正面铸有“越王鸠浅(勾践)自作用剑”铭文…越王勾践是春秋时代最后一位霸主。 吴王夫差矛，出土于湖北江陵马山砖瓦厂5号基。…吴越兵器同出于楚墓。
材料二：
项目 李悝变法 (节选) 商鞅变法 (节选)
公元前356年 公元前350年
内容 政治 颁布《法经》 (刑法法典) 颁布法律 推行县制
经济 政府制定农业生产政策 重农抑商， 奖励耕织 废除井田制： 统一度量衡
军事 \ 奖励军功，严禁私斗 按人口征收军赋
——整理自赵毅、赵轶峰《中国古代史》(上)
(1) 材料一从文物表现形式上属于 (A.文献史料； B.实物史料； C.口述史料。在答题卡上只填字母序号)。根据所学知识写出与此文物相关的史实。 (4分)
(2) 根据材料二并结合所学，归纳商鞅变法与李悝变法的不同之处。 (4分)
(3) 综合两则材料并结合所学知识为材料拟定一个合适的标题。 (2分)
31.(10分)制度文明是人类文明的重要表现之一，它对历史的演进和发展产生了深远的影响。阅读下列材料，回答问题。
材料一：
材料二：为了巩固统治，周天子把土地和平民、奴隶，分给亲属、功臣等，封他们为诸侯。诸侯必须……
材料三：中国古代的中央集权制度，从其产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
(1) 根据所学知识，完成材料一图片中的①、②处内容的填写。 (2分)
(2) 材料二体现了西周的哪种制度 该制度要求诸侯须向周天子承担哪些义务 (4分)
(3) 材料三反映了战国时期哪一学派思想并写出该学派主要的思想主张。据材料概括一制度对中华民族所起的作用。(4分)
32. (10分) 赏析名言，助力成长。阅读材料，回答问题。
【名言赏析】 【析以致用】
投我以桃， 报之以李。 (1) 这反映了友谊的哪一项特质 (2分)
> 国将兴， 必贵师而重傅， 贵师而重傅，则法度存。 (2) 结合所学知识， 说明“贵师而重傅”的原因。(4分)
> 茅檐低小， 溪上青青草。醉里吴音相媚好， 白发谁家翁媪 大儿锄豆溪东， 中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖， 溪头卧剥莲蓬。 (3) 材料描绘了怎样的美好家庭景象 我们该如何建设美好家庭 (4分)
33. (12分) 少年有梦，成就人生。阅读材料，回答问题。
【名人引领 筑梦未来】著名科学家钱学森说：“中学学习生活对我的教育和影响很深，对我的人生观和知识的积累、储备起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森晚年曾称有17个人对他的一生影响深远，其中北京师大附中就有7人。
早年留学美国。他一直想回国报效祖国，实现科技强国梦。五年归国路，十年两弹成为梦想。他披荆斩棘，攻坚克难，不断创新。他鼓励身边的工作人员说：常常是最后一把钥匙，打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈的努力，终会有成果。
(1) 结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代 (3分)
(2) 少年有梦。钱学森的行为对我们青少年追求梦想有什么启示 (4分)
【认识自己 规划人生】在古代，少年的梦想是考上进士入朝为官：在民主革命时期，少年的梦想是救国救民，改造社会； 进入新时代，少年的梦想变得五花八门，繁荣富强的祖国也为少年们实现自己的梦想提供了广阔的舞台，那么，你的梦想又是什么 请你认真思考，完成自己的人生规划书。
(3) 完成下表的“人生规划书”。 (5分)
人生规划书
我的梦想：
自我分析(优势和劣势)：
为实现梦想， 我的行动：2024学年第一学期七年级期中学科素养监测
社会（答案）
1-8 FFFF
TTFF
9-18 ABDDB
BCDCC
19-28 DBDAA
DCAAB
29.(1)12主卧室(2分)
(2)自转昼夜交替、地方时的差异(3分)
(3)③夏极昼(3分)(4)无
(1分)(5)①(1分)
30.(1)类型：B.实物材料。(1分)史实：春秋末期，吴越两国国王吴王夫差和越王勾践
经过数十年的争霸战争，最终以越国胜利告终。（需答出时间、事件经过及结果）（若答青铜
铸造业的发展角度，可酌情给分)(3分)
(2)不同：商鞅变法与李悝变法相比商鞅变法历经了两次改革：商鞅变法涉及范围更广，
涉及军事领域：商鞅变法更彻底，涉及到行政区域和经济制度的改革。(4分)
(3)标题：社会的动荡与变革。(2分)
31.(1)①：禅让制。②：启。(2分)
(2)分封制。(2分)受封诸侯承担向周王进献贡赋义务，其军队也要服从周王调遣。(2分)
(3)学派：法家。(1分)思想主张：强调以法治国，树立君主的权威，建立中央集权专制
统治(2分)。作用：奠定了统一多民族国家形成和发展的基础，并推动它不断发展。(1分)
32.(1)友谊是平等的、双向的。(2分)
(2)教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命：教师是履行教育教学职责的专业人员：
老师是我们的成长过程中发挥着不可替代的作用。(4选2,4分)
(3)温馨、和睦(1分)需要用心体味亲情之爱：需要相互关爱、彼此尊重：需要传承中
华民族传统家庭美德：是家庭成员的共同责任。(4选3,3分)
33.(1)初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，
这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。（③分）
(2)①应当树立远大志向②应当紧扣时代脉搏(2分)③努力学习、善于学习④学以致用、
开拓进取、勇于创新⑤少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。(2分，3选2)
(3)示例：人生规划书
我的梦想：成为一名优秀的工程师，为祖国的建设贡献力量。(1分)
自我分析：优势…劣势…(2分)
为实现梦想，我的行动：1.努力学习数学、物理等基础学科知识。2.积极参加各种科技实
践活动，锻炼自己的动手能力和创新思维。（要求：梦想和行为要有一定逻辑对应，行动需
具体)(2分)

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