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部编版六年级语文上册第二单元
演
演
讲
讲
重温革命岁月
厚植爱国情怀
主题演讲比赛
重温革命岁月
厚植爱国情怀
活动一：红色讲稿我来评
活动一：红色讲稿我来评
评价项目 评价标准 评价细则 评价意见 自我评价 同伴评价 教师评价
表达 书面 题目紧扣主题 ☆
内容观点鲜明
☆ 例证材料典型 ☆☆
引用名言警句 ☆
讲稿有感染力 ☆☆ 口头 语气、语调适当， 姿态大方 ☆
利用停顿、重复或 辅以动作 ☆☆
强调要点，增强表现力 ☆☆
合作 善于倾听 积极修改 ☆
“红色精神宣讲员”评价量表
活动一：红色讲稿我来评
可以开头提出观点
结尾再次点明
在革命岁月中，难忘的故事场面
可以选用多个典型的事例来证明观点。
活动一：红色讲稿我来评
小组合作：请同学们在小组内互换演讲稿，结合“红领巾宣讲员”评价表的书面部分，进行评价。
学习提示
评价项目 评价标准 评价细则 评价意见 自我评价 同伴评价 教师评价
表达 书面 题目紧扣主题 ☆
内容观点鲜明
☆ 例证材料典型 ☆☆
引用名言警句 ☆
讲稿感染人心 ☆☆
活动二：红色讲稿我来改
请同学们根据同伴评价修改自己的演讲稿。
学习提示
活动三：红色精神我宣讲
活动三：红色精神我宣讲
评价项目 评价标准 评价细则 评价意见 自我评价 同伴评价 教师评价
表达 口头 语气、语调适当， 姿态大方 ☆
利用停顿、重复或 辅以动作
☆☆ 强调要点，增强表现力 ☆☆
重温革命岁月
厚植爱国情怀
主题演讲初赛
重温革命岁月
厚植爱国情怀
六年级三班
活动三：红色精神我宣讲
评价项目 评价标准 评价细则 评价意见 自我评价 同伴评价 教师评价
表达 书面 题目紧扣主题 ☆
内容观点鲜明
☆ 例证材料典型 ☆
引用名言警句 ☆
讲稿有感染力 ☆☆ 口头 语气、语调适当， 姿态大方 ☆
利用停顿、重复或 辅以动作 ☆☆
强调要点，增强表现力 ☆☆
合作 善于倾听 积极修改 ☆
活动三：红色精神我宣讲
重温革命岁月
厚植爱国情怀
主题演讲决赛
重温革命岁月
厚植爱国情怀
六年级三班
推荐观看（必做）：俞敏洪《坚持梦想的力量》；
基础性作业（必做）：可继续完善稿件，再给家长演讲并录制视频；
实践性作业（选做）：到小区“党员活动室”给居民宣讲。
课后实践

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